Die Entstehung der Bibel

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1 Renate Maria Zerbe Die Entstehung der Bibel Vielfältige Materialien für die Klasse zur Heiligen Schrift Downloadauszug aus dem Originaltitel: Grundschule u Renate Maria Zerbe Grundschulkinder auf den Spuren der Bibel Vielfältige Materialien für die Klasse zu Entstehung, Aufbau & Bedeutung der Heiligen Schrift

2 Die Entstehung der Bibel Vielfältige Materialien für die Klasse zur Heiligen Schrift Dieser Download ist ein Auszug aus dem Originaltitel Grundschulkinder auf den Spuren der Bibel Über diesen Link gelangen Sie zur entsprechenden Produktseite im Web.

3 Lies die Texte. So entstanden die Schriften des Alten Testaments Früher erzählten sich die 1 Menschen ihre Erlebnisse mit Gott. Sie berichteten davon auf Festen, wenn sie vor ihren Zelten zusammensaßen oder wenn sie sich am Brunnen beim Wasserholen trafen. Ihre Erfahrungen sollten nicht in Vergessenheit geraten. Ihr Wissen sollte von Generation zu Generation weitergetragen werden. Etwa zur Zeit König Salomos 2 schrieben schriftkundige Männer die Erzählungen n der Menschen auf. Sie schrieben auf Schriftrollen und sammelten diese. Ihre Sprache war Hebräisch. Mit der Zeit kamen immer mer 3 mehr Texte dazu, wie zum Beispiel Psalmen, Prophetengeschichten oder Sprüche. Einige Jahre vergingen, bis die 4 Texte um ca. 100 n. Chr. ge- ordnet und zu einem Buch (Kodex) zusammengefasst st wurden. Ordne nun ndieb Bilder den Texten zu. Trage die richtigen Nummern ein. 1

4 Lies die Texte. So entstanden die Schriften des Neuen Testaments Nachdem Jesus auferstanden war, verstanden die Jünger, dass er Gottes Sohn war. Sie erzählten im ganzen Land von ihm, in allen Städten und Dörfern Israels. Das Reisen war damals viel beschwerlicher als heute und es dauerte viel länger. Damit auch die Menschen außerhalb Israels von Jesu Worten und Taten erfuhren, begannen die Jünger, ihre Erlebnisse und Erfahrungen mit ihrem Meister aufzuschreiben. Sie schrieben auf Griechisch, da diese Sprache auch außerhalb ihres Landes verstanden wurde. Schließlich ordneten die Jünger Markus, Matthäus, thäus, Lukas und Johannes ihre Texte. Jeder von ihnen wählte die Geschichten en aus, die er für besonders wichtig hielt. So entstanden die vier Evangelien, die Frohe Botschaft. Später kamen Briefe hinzu, die Paulus an die ersten Gemeinden schrieb. Er schrieb auch über seine Reisen und über Ereignisse in der noch jungen Gemeinschaft der Christen. Das Neue Testament, der zweite Teil der Bibel, war entstanden. Seitdem em kann n überall auf der Welt im Gottesdienst tesdienst von Jesu Taten und Worten aus der Frohen Botschaft vorgelesen werden. Bringe nun die Bilder in die richtige Reihenfolge. Dann erfährst du, welcher der vier Evangelisten Arzt war. S K A U L 2

5 Wie ein Evangelium entstand Einer der Evangelisten war Markus. Er begleitete Petrus und kannte dessen Predigten. Außerdem gaben ihm auch viele andere Christen ihre Texte. Markus hatte unzählige Geschichten vor sich liegen. Daraus wollte er ein Evangelium erstellen. Das sollten die Christen immer wieder lesen oder im Gottesdienst daraus hören können. Im Jahre 70 n. Chr. saß Markus in seiner Schreibkammer und überlegte sich, wie er vorgehen sollte. Helft Markus dabei, sein Evangelium zusammenzustellen. Bildet dazu Dreiergruppen. Begründet euer Vorgehen beim Ordnen der Texte. Mit welchem Text soll ich anfangen? Mit welchem Text soll ich aufhören? Was möchte die Christengemeinde über Jesus wissen? In welcher Reihenfolge hat Markus die Geschichten aufgeschrieben? Welche Texte fehlen in seinem Evangelium? Schlagt in der Bibel nach. Die Wahl der zwölf Jünger Die Geburt Jesu Jesus stirbt am Kreuz Der Sturm auf dem See Jesus heilt den blinden Bartimäus Die Speisung der 5000 Der 12-jährige Jesus im Tempel Das Gleichnis vom Sämann Jesus wird getauft Das leere Grab Jesus wird gekreuzigt Jesus feiert mit seinen Jüngern das letzte Abendmahl Könnt ihr euch vorstellen, warum nicht alle Texte in seinem Evangelium zu finden sind? 3

6 Die vier Evangelisten Die Autoren der vier Evangelien des Neuen Testaments sind Markus, Matthäus, Lukas und Johannes. Alle vier waren Jünger Jesu. Lies die Steckbriefe der Evangelisten. 1 Markus, ein Begleiter des Paulus und später des Petrus, betont, dass Jesus der Sohn Gottes ist. Er berichtet von vielen Wundertaten Jesu. Er schrieb sein Evangelium um 70 n. Chr. in einer eher einfachen und kunstlosen Sprache. Sein Evangelium beginnt mit der Geschichte von Johannes dem Täufer, der zur Umkehr aufruft. Markus Symbol ist ein Löwe. 2 Matthäus, ehemaliger Zöllner und später Apostel Jesu, will mit seinem Evangelium zeigen, dass Jesus der Verkünder des neuen Gesetzes ist. Seine e Sprache ist belehrend. Das Evangelium entstand um 80 n. Chr. Es beginnt mit der Geburt Jesu. Außerdem findest du in seinem Evangelium die Bergpredigt. Sein Symbol ist der Engel. 3 Lukas, ein Arzt, der mit Paulus in Verbindung ng stand, betont, dass Jesus ein gütiger ger Freund ist. In Jesu Taten leuchtet Gottes Liebe eauf. Er verfasste sein Evangelium um 90 n. Chr. Er schreibt sehr anschaulich. Sein Evangelium enthält neben der Kindheitsgeschichte Jesu sehr viele e Gleichnisse, zum Beispiel das Gleichnis vom guten Vater. Das Lukasevangelium beginnt mit der Opferung des Priesters Zacharias arias im Tempel. el Lukas Symbol ist ein Stier. 4 Johannes, der Lieblingsjünger Jesu, betont, dass Jesus der Retter der Welt ist. In seinem Evangelium beschreibt er viele Wunder. Außerdem enthält es Reden und Gebete. Seine Sprache klingt sehr feierlich. Sein Symbol ist ein Adler. Lies nun die Bibelstellen. Ordne dann den Evangelisten die passende Bibelstelle zu. Eine Stimme ruft in der Wüste: Bereitet dem Herrn den Weg! Ebnet ihm die Straßen! So trat Johannes der Täufer in der Wüste auf und verkündigte Umkehr und Taufe zur Vergebung g der Sünden. Im Anfang war das Wort, und das Wort war bei Gott, und das Wort war Gott. Im An- fang war es bei Gott. Alles ist durch das Wort geworden, und ohne das Wort wurde nichts, was geworden ist. Während er nun zur festgelegten Zeit das Opfer darbrachte, stand das ganze Volk draußen und betete. Da erschien dem Zacharias ein Engel des Herrn, er stand auf der rechten Seite des Rauchopferaltars. Ein Engel des Herrn erschien Josef im Traum und sagte: Josef, Sohn Davids, fürchte dich nicht, Maria als deine Frau zu dir zu nehmen; denn das Kind, das sie erwartet, ist vom Heiligen Geist. Sie wird einen Sohn gebären; ihm sollst du den Namen Jesus geben. 4

7 Die Evangelien im Vergleich Lies den Text. Das Wort Evangelium kommt aus dem Griechischen. Es bedeutet Frohe Botschaft. Die vier Evangelien von Markus, Matthäus, Lukas und Johannes sind die wichtigsten Texte des Neuen Testaments. Sie berichten von der Geburt Jesu, von seinem Wirken, seiner Kreuzigung und seiner Auferstehung. Die vier Evangelisten schrieben ihre Evangelien nacheinander. Der erste war Markus (70 n. Chr.), dann folgten Matthäus (80 n. Chr.), Lukas (90 n. Chr.) und Johannes (100 n. Chr.). Markus, Matthäus und Lukas werden als Synoptiker bezeichnet. et. Dies bedeutet, dass ihre Evangelien ähnlich aufgebaut sind. Man kann sie sehr gut miteinander vergleichen. Das Johannesevangelium unterscheidet sich sehr stark von den übrigen drei Evangelien. Es ist anders aufgebaut und es sfehlen viele Ereignisse, e, von denen bei Markus, Matthäus und Lukas berichtet wird. Betrachte das Schaubild. Du kannst darauf erkennen, wie die Evangelien n zusammenhängen. Markus Q (Sammlung von Jesusworten) sworten Sondergut Sondergut (Gleichnisse) Matthäus Lukas Johannes Lukas und Matthäus verwendeten en Teile des Markusevangeliums als Vorlage. Außerdem nahmen sie Jesusworte (Q Sammlung von Jesusworten) in ihre Evangelien auf. Sowohl Matthäus als auch Lukas lagen weitere Überlieferungen von Lehre und Taten Jesu vor (Sondergut), die sie mit in ihre Evangelien aufnahmen. Am Schaubild kannst du sehen, dass sich das Evangelium des Johannes deutlich von den anderen Evangelien unterscheidet. Bildet Dreiergruppen. Schlagt die Bibelstellen nach. Vergleicht sie miteinander. 1 Mk 1,29 31 Mt 8,14 15 Lk 4, Mk 2,13 17 Mt 9,9 13 Lk 5,27 32 Was fällt euch auf? Überlegt, warum die Evangelisten dies gemacht haben. Sprecht in der Klasse darüber. 5

8 Lösungen So entstanden die Schriften des Alten Testaments So entstanden die Schriften des Neuen Testaments L Die vier Evangelisten 2. Mt 1,21 1. Mk 1,15 4. Jh 1 3. Lk 1,26 27 Ein Engel des Herrn erschien Josef im Traum und sagte: Josef, Sohn Davids, fürchte dich nicht, Maria als deine Frau zu dir zu nehmen; denn das Kind, das sie erwartet, ist vom Heiligen Geist. Sie wird einen Sohn gebären; ihm sollst du den Namen Jesus geben. Eine Stimme ruft in der Wüste: Bereitet dem Herrn den Weg! Ebnet ihm die Straßen! So trat Johannes der Täufer in der Wüste auf und verkündigte Umkehr und Taufe zur Vergebung der Sünden. Im Anfang war das Wort, und das Wort war bei Gott, und das Wort war Gott. Im Anfang war es bei Gott. Alles ist durch das Wort geworden, und ohne das Wort wurde nichts, was geworden ist. Während er nun zur festgelegten Zeit das Opfer darbrachte, stand das ganze Volk draußen und betete. Da erschien dem Zacharias ein Engel des Herrn, er stand auf der rechten Seite des Rauchopferaltars. U K A S Wie ein Evangelium entstand Jesus wird getauft (Mk 1,9 11) Die Wahl der zwölf Jünger (Mk 3,13 19) Das Gleichnis vom Sämann (Mk 4,1 20) Der Sturm auf dem See (Mk 4,35 41) Die Speisung der 5000 (Mk 6,30 44) Jesus heilt den blinden Bartimäus (Mk 10,46 52) Jesus feiert mit seinen Jüngern das letzte Abendmahl (Mk 14,12 25) Jesus wird gekreuzigt gt (Mk 15,21 27) Jesus stirbt am Kreuz (Mk 15,33 37) Das leere Grab (Mk 16,1 8) nicht im Markus-Evangelium: Die Geburt Jesu Der 12-jährige Jesus im Tempel 6

9 Impressum 2016 Auer Verlag AAP Lehrerfachverlage rlage GmbH Alle Rechte vorbehalten. Das Werk als Ganzes sowie in seinen Teilen unterliegt dem deutschen Urheberrecht. Der Erwerber des Werkes ist berechtigt, das Werk als Ganzes oder in seinen Teilen für den eigenen Gebrauch und den Einsatz im Unterricht zu nutzen. Die Nutzung ist nur für den genannten Zweck gestattet, nicht jedoch für einen weiteren kommerziellen Gebrauch, für die Weiterleitung an Dritte oder für die Veröffentlichung im Internet oder in Intranets. Eine über den genannten Zweck hinausgehende Nutzung bedarf in jedem Fall der vorherigen schriftlichen Zustimmung des Verlages. Die AAP Lehrerfachverlage GmbH kann für die Inhalte externer Sites, die sie mittels eines Links oder sonstiger Hinweise erreichen, keine Verantwortung übernehmen. Ferner haftet die AAP Lehrerfachverlage GmbH nicht für direkte oder indirekte Schäden (inkl. entgangener Gewinne), die auf Informationen zurückgeführt werden können, die auf diesen externen Websites stehen. Autorin: Renate Maria Zerbe Illustrationen: Corina Beurenmeister Covergestaltung und -illustration: Britta Rungwerth, Kommunikationsdesign, Düsseldorf