Agenda 21 und Bildung für nachhaltige Entwicklung
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- Günther Fuhrmann
- vor 7 Jahren
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1 Agenda 21 und Bildung für nachhaltige Entwicklung In Rio de Janeiro haben sich 1992 über 170 Nationen auf ein gemeinsames Programm die Agenda 21 geeinigt, um das ökologische, soziale und wirtschaftliche Gleichgewicht unserer Welt wieder herzustellen beschloss der Rat der Stadt Gelsenkirchen die lokale agenda 21. Unter dem Motto Global denken Lokal handeln werden seitdem gemeinsam mit BürgerInen Projekte entwickelt, um Gelsenkirchen nachhaltig zu gestalten und noch lebens- und liebenswerter zu machen. Eine wichtige Rolle spielt hierbei die Bildung für Nachhaltige Entwicklung (abgekürzt: BNE), die Kindern, Jugendlichen und Erwachsenen nachhaltiges Denken und Handeln vermitteln will. Gelsenkirchen ist inzwischen vier Mal von den Vereinten Nationen (UN) als Stadt der Weltdekade-Bildung für nachhaltige Entwicklung ausgezeichnet worden und erhielt 2012 den Deutschen Nachhaltigkeitspreis. Aktuell beteiligt sich Gelsenkirchen mit ihrem Beitrag Lernende Stadt am Bundeswettbewerb Zukunftstadt Erstauflage Oktober 2001: agenda 21-Arbeitskreis Kinder (Umweltamt Gelsenkirchen, Kinderbeauftragter, Volkshochschule Gelsenkirchen, Mädchenzentrum Gelsenkirchen, RAA, Leiterinnen von städtischen Tagesstätten für Kinder Vinckestraße und Hugostraße, SJD - Die Falken, agenda 21-Büro). Illustrationen & Grafikdesign: Dorra Com Design 2001 Neuauflage Oktober 2015: agenda 21-Arbeitskreis Kinder Herausgeber: agenda-21-büro in Trägerschaft der Stadt Gelsenkirchen und des Ev. Kirchenkreises Gelsenkirchen und Wattenscheid Kontakt: agenda 21 Büro Von-Oven-Straße Gelsenkirchen Tel. (0209) Fax: (0209) buero@agenda21.info
2 Liebe Eltern, liebe Kinder, liebe Erzieherinnen und Erzieher, eine l(i)ebenswerte Zukunft kann nur von allen Menschen gemeinsam gestaltet werden. Deshalb müssen wir uns trotz aller Unterschiedlichkeiten verstehen. Hierfür soll dieses Heft eine kleine Hilfe sein! In diesem Heft finden Sie einige grundlegende Wörter in deutscher Sprache und die zugehörigen Bilder. Für zugewanderte Eltern haben wir die englische Übersetzung beigefügt, da manche von ihnen diese Sprache besser beherrschen. In der dritten Zeile kann eingetragen werden, wie das Wort in der jeweiligen Familiensprache heißt, oder in der Sprache, die man lernen möchte. Wir bitten darum, dieses Heft an alle Eltern und ErzieherInnen zu verteilen. Sie können es von Kindern ausmalen lassen, darin lesen und schreiben, um mit Kindern zu lernen und miteinander in ein Gespräch zu kommen. deutsch: Herzlich willkommen! englisch: Welcome! Viel Spaß für alle! Arbeitskreis Kinder und Agenda 21 Ich bin Freddi und zeige dir die Seitenzahlen. 3
3 deutsch: Wie heißt Du? englisch: What s your name? deutsch: Guten Morgen! englisch: Good Morning! deutsch: Danke! englisch: Thank you! deutsch: Bitteschön! englisch: You re welcome! deutsch: Herzlich willkommen! englisch: Welcome! 4 5
4 deutsch: Möchtest Du spielen? englisch: Would you like to play? deutsch: das Auto englisch: the car deutsch: der Ball englisch: the ball deutsch: Ich möchte spielen! englisch: I want to play! 6 deutsch: die Puppe englisch: the doll 7
5 deutsch: der Spielplatz englisch: the playground deutsch: der Bleistift englisch: the pencil deutsch: die Schaukel englisch: the swing deutsch: das Blatt englisch: the sheet of paper deutsch: die Rutsche englisch: the slide deutsch: die Schere englisch: the scissors deutsch: die Wippe englisch: the seesaw 8 deutsch: die Klebe englisch: the glue 9
6 deutsch: Hast Du Hunger? englisch: Are you hungry? deutsch: die Marmelade englisch: the jam deutsch: der Käse englisch: the cheese deutsch: Ich habe Hunger! englisch: I m hungry! deutsch: die Wurst englisch: the sausage deutsch: das Obst englisch: the fruit 10 deutsch: das Brot englisch: the bread deutsch: das Gemüse englisch: the vegetables 11
7 deutsch: das Wasser englisch: the water deutsch: Ja! englisch: Yes! meine Sprache: deutsch: Nein! englisch: No! meine Sprache: deutsch: der Tee englisch: the tea deutsch: Lass uns aufräumen! englisch: Let s tidy up! deutsch: die Milch englisch: the milk deutsch: Sei bitte leise! englisch: Be quiet, please! meine Sprache: 12 deutsch: der Kakao englisch: the chocolate deutsch: Das hast Du gut gemacht! englisch: Well done! 13
8 deutsch: Ich muss Pipi! englisch: I need to wee! deutsch: Bitte den Popo abputzen! englisch: Wipe my bum, please! deutsch: die Toilette englisch: the toilet deutsch: das Handtuch englisch: the towel deutsch: das Toilettenpapier englisch: the toilet paper deutsch: das Waschbecken englisch: the sink 14 deutsch: Ich muss A-A! englisch: I need to poo! deutsch: Wasche bitte Deine Hände! englisch: Wash your hands, please! 15
9 deutsch: Ich möchte zu meiner Mami! englisch: I want to go to my mum! deutsch: Ich habe mir wehgetan! englisch: I hurt myself! meine Sprache: der Zahn die Hand der Fuss deutsch: Deine Mutter kommt bald! englisch: Your mother will soon be here! deutsch: Wo tut es weh? englisch: Were does it hurt? meine Sprache: deutsch: der Kopf englisch: the head meine Sprache: deutsch: der Arm englisch: the arm meine Sprache: deutsch: der Bauch englisch: the belly meine Sprache: deutsch: das Bein englisch: the leg meine Sprache: 16 deutsch: Mit einem Taschentuch die Nase putzen. englisch: Wiping his / her nose with a tissue. 17
10 deutsch: die Socken englisch: the socks deutsch: das T-Shirt englisch: the t-shirt meine Sprache: deutsch: der Pullover englisch: the sweater meine Sprache: deutsch: die Schuhe englisch: the shoes meine Sprache: deutsch: die Hose englisch: the trousers meine Sprache: deutsch: das Kleid englisch: the dress meine Sprache: deutsch: Bitte anziehen! englisch: Get dressed, please! deutsch: die jacke englisch: the jacket meine Sprache: Tschuss,.. und bis morgen! 18 deutsch: die Unterhose englisch: the underpants englisch: Bye, bye. See you tomorrow
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M 1.1 Folie MATERIALIEN Can you imagine a world without money? What is money, anyway? STORE OF VALUE Wertaufbewahrungsmittel Why do we need money? UNIT OF MEASURING VALUE Wertmesser UNIT OF EXCHANGE Tauschmittel
Unbestimmter Artikel
www.deutsch4alle.at A1 Ferienkurs Nominativ Unbestimmter Artikel Das ist Buch. Das ist ein Buch. Das ist Rargummi. Das ist ein Rargummi. Das ist Schultasche. Das ist eine Schultasche. Das ist Heft. Das
German Section 28 - Online activitites
No. 01 Das Wetter The weather Ich bin nass. Mir ist heiß. Mir ist kalt. Hilfe! I'm wet. I'm hot. I'm cold. Help! No. 02 Memoryspiel Memory game Mir ist heiß. I'm hot. Mir ist kalt. I'm cold. Ich bin nass.
Meine Lernlandkarte. für UNIT 1. andere sprechen. Ich kann etwas. verneinen. Ich kann über mich, meine Schule und. Stundenpläne sprechen.
Meine Lernlandkarte für UNIT 1 Ich kenne die Zahlen von 1 20. Ich kann über Stundenpläne sprechen. Ich kann mich und meine Familie vorstellen. 1.2 1.3 1.1 Hier stehen die Lernschwerpunkte für Unit 1. Schätze
COMPUTER: Mission Berlin. August 13, 1961, six fifteen pm. You've only got 40 minutes to solve the puzzle.
Episode 19 Liebe im Kalten Krieg Nur noch 40 Minuten: Anna und Paul entkommen der Frau in Rot und landen in West-Berlin. Paul macht die Situation noch komplizierter, indem er Anna eine Liebeserklärung
GErda, die agenda 21-Schildkröte Malvorlagen für euch - mit Malwettbewerb!
GErda, die agenda 21-Schildkröte Malvorlagen für euch - mit Malwettbewerb! agenda 21 Zukunft in Gelsenkirchen gestalten Liebe ErzieherInnen, Eltern und Kinder, mit diesen Malvorlagen erzählt die Schildkröte
simple past Aussagesätze
22 simple past Aussagesätze Mit dem simple past berichtet man über Vergangenes, daher steht es oft zusammen mit Zeitangaben wie yesterday, 15 years ago, last week. Das simple past bildet man, indem man
Erste Hilfe Deutsch Schreibübungen Lösungen
Fotos: Cover Corbis/moodboard; Libyen Thinkstock/iStock/sigurcamp; Nigeria Thinkstock/iStock/RedlineVector Erste Hilfe Deutsch Schreibübungen Lösungen A a, B b, C c D d, E e, F f G g, H h, I i Fotos: Hose
Lösung 13 Personalpronomen
http://www-i1.informatik.rwth-aachen.de/infoki/engl5k/index.htm Lösung 13 Aufgabe 1 Personalpronomen (a) Schreibe alle Personalpronomen auf: I, you, he, she, it, we, you, they (b) Bilde mit jedem Personalpronomen
JOBS OF TEENAGERS CODE 250
JOBS OF TEENAGERS Fertigkeit Hören Relevante(r) Deskriptor(en) Deskriptor 1: Kann Gesprächen über vertraute Themen die Hauptpunkte entnehmen, wenn Standardsprache verwendet und auch deutlich gesprochen
Yes/No questions. Zur Erinnerung nochmal ein kleiner Überblick: Has David got a broken leg? Does Jenny buy Pop Time every week?
Aufgabe Yes/No questions Zur Erinnerung nochmal ein kleiner Überblick: Kommt in einem Satz ein Hilfsverb wie can, must, /has oder eine Form von to be vor, bildest du die Frage so: You can help me. Can
Arbeitsblatt Nein, Mann!
Exercise 1: Understanding the lyrics First of all, read through the song lyrics on the Liedtext sheet. You can find the English translations of the underlined words on the right hand side. Use a dictionary
Dialogue: Herr Kruse talks to Herr Meyer about his regular trips to Berlin: Das geht sehr schnell! Es dauert nur etwa 3 Stunden.
Dialogue: Herr Kruse talks to Herr Meyer about his regular trips to Berlin: H.M: H.K: H.M: H.K: H.M: H.K: Fahren Sie regelmäßig nach Berlin? Oh ja, circa 2 bis 3 Mal im Monat. Und wie fahren Sie? Ich nehme
German Section 33 - Print activities
No. 1 Finde die Wörter! Find the words! Taschenrechner calculator Kugelschreiber pen Bleistift pencil Heft exercise book Filzstift texta Radiergummi eraser Lineal ruler Ordner binder Spitzer sharpener
Question words revision
A. Translate each German word into English. 1. Wer... 2. Wo... 3. Was... 4. Warum... 5. Wann... 6. Wie... 7. Welche/welcher/welchen... 8. Wie viel... 9. Wie viele... 10. Woher... 11. Wohin... 12. Wieso...