Der Streit der vier Elemente

Transkript

1 183 Der Streit der vier Elemente Monika Cielinski 8223 Stubenberg am See 191 Austria Tel.: (+43) 3176 / 8700 [email protected]

2 Inhalt Die vier Elemente streiten untereinander, wer mehr Energie in sich birgt. Zwei Kinder sollen Schiedsrichter sein und das stärkste Element bestimmen. Zuerst trumpfen die Elemente mit ihren negativen Eigenschaften auf und versuchen damit zu punkten. Den Kindern imponiert das nicht und die Elemente besinnen sich ihrer guten Eigenschaften. Sie erkennen dadurch, dass nur alle Elemente gemeinsam stark sind. Personen 1. Kind... 9 Einsätze 2. Kind... 9 Einsätze 1. Wasserelement... 9 Einsätze 2. Wasserelement... 6 Einsätze 3. Wasserelement... 6 Einsätze 4. Wasserelement... 6 Einsätze 5. Wasserelement... 6 Einsätze 1. Luftelement... 5 Einsätze 2. Luftelement... 5 Einsätze 3. Luftelement... 5 Einsätze 1. Feuerelement... 6 Einsätze 2. Feuerelement... 5 Einsätze 3. Feuerelement... 5 Einsätze 1. Erdelement... 5 Einsätze 2. Erdelement... 5 Einsätze 3. Erdelement... 4 Einsätze Alter Mann... 2 Einsätze 3

3 1. Szene Personen: Alle Bühnenbild: Im Freien Zwei Kinder sitzen auf einer Bank. Die Wasserelemente kommen mit blauen Tüchern, die sie hoch-und niederschwingen, auf die Bühne. Die Tücher stellen Wellen dar. 1. Wasserelement: (verärgert) Ich bin sauer! 2. Wasserelement: (zornig) Und ich wütend! 3. Wasserelement: (beleidigt) Als ob ich gar nichts wert wäre! 1. Kind: Auf wen bist du denn so sauer? 4. Wasserelement: Auf die Geschwister. 2. Kind: (unwissend) Wer sind deine Geschwister? 5. Wasserelement: Das wisst ihr noch nicht? Ihr geht doch schon in die Schule und habt noch nie von mir und den anderen gehört? Ich bin das Element Wasser und habe noch drei Geschwister. Wir sind insgesamt vier Elemente. Beide Kinder: (schütteln verständnislos den Kopf) Die vier Elemente? 4

4 1. Wasserelement: (überrascht) Ihr kennt die vier Elemente nicht? 2. Wasserelement: (aufzählend) Da hätten wir das Element Wasser, 3. Wasserelement: das Element Feuer, 4. Wasserelement: das Element Erde 5. Wasserelement: und das Element Luft. 2. Kind: Und warum bist du sauer, Element Wasser? 1. Wasserelement: (aufgeregt) Weil sich das Feuer besser vorkommt. 2. Wasserelement: Es ist hochnäsig und arrogant. 3. Wasserelement: Ich habe die meiste Energie, sagt es immer. Dass ich nicht lache! 4. Wasserelement: Und erst das Element Luft, dieses eingebildete Wesen. Es denkt auch, etwas Besseres zu sein. 5. Wasserelement: Das Element Erde ist aber auch nicht besser. 5

5 1. Kind: (fragend) Wie kam es denn überhaupt zum Streit unter euch vier Elementen? 1. Wasserelement: An einer Schule fand ein Wettbewerb zum Thema Energie statt. Die Schüler konnten sich nicht einigen, welches der vier Elemente am stärksten sei, und seither tobt der Streit. Aber ihr könntet doch unsere Schiedsrichter sein! 1. Kind: Wir können es zumindest versuchen. 2. Kind: Stellt euch und eure Energien, die in euch stecken, vor! Ein Gong erklingt und die Wasserelemente beginnen - erst leise, später immer lauter werdend - zu sprechen. Dabei schwingen sie die Tücher. 1. Wasserelement: Das Element Wasser kann tröpfeln. 2. Wasserelement: Das Element Wasser kann fließen. 3. Wasserelement: Das Element Wasser kann kleine Wellen schlagen. 4. Wasserelement: Das Element Wasser kann hohe Wellen bilden. 5. Wasserelement: Das Element Wasser kann Hochwasser entstehen und Häuser versinken lassen. 6

6 Alle Wasserelemente: (laut) Das Element Wasser kann Schiffe untergehen lassen. Das Element Wasser kann richtig böse sein. Das Element Wasser hat die meiste Energie. Das Element Wasser wird gewinnen. Die Wasserelemente laufen von der Bühne. Die Luftelemente kommen auf die Bühne. Sie schwenken hell- und dunkelblaue Tücher. 1. Kind: Wer seid ihr? 1. Luftelement: Wir gehören zum Element Luft. 2. Kind: Das Element Wasser haben wir schon kennen gelernt. 2. Luftelement: (spöttisch) Da hat sich unser liebes Brüderlein Wasser wieder einmal vorgedrängt. 3. Luftelement: (abschätzig) Wie immer, ist ja nichts Neues. 2. Kind: Wir haben vom Wasser gehört, dass das Element Luft ein eingebildetes Wesen sei. 2. Luftelement: Dass ich nicht lache, ich und eingebildet! 3. Luftelement: (selbstbewusst) Das Wasser wird sich noch wundern, die Luft ist das stärkste Element. 7

7 Ein Gong erklingt und die Luftelemente beginnen - erst leise, später immer lauter werdend - zu sprechen. Dabei schwingen sie ihre Tücher. 1. Luftelement: Das Element Luft kann wehen. 2. Luftelement: Das Element Luft kann blasen. 3. Luftelement: Das Element Luft kann Donner und Blitz machen. Alle Luftelemente: (laut) Das Element Luft kann Stürme und Orkane erzeugen, Das Element Luft kann Wälder abholzen und Häuser zerstören. Das Element Luft kann richtig böse sein. Das Element Luft hat die meiste Energie. Das Element Luft wird gewinnen. Die Luftelemente laufen von der Bühne. Die Feuerelemente kommen auf die Bühne. Sie schwenken rote, gelbe und orange Tücher. 1. Feuerelement: (wichtig sprechend) Jetzt ist das Element Feuer da. 2. Feuerelement: Hochnäsig und arrogant hat mich mein Brüderlein genannt. 3. Feuerelement: (überlegen) Ich habe es nicht nötig mich aufzuregen. 1. Feuerelement: Jeder kennt die Kraft des Feuers. 2. Feuerelement: Feuer hat die meiste Energie. 8

8 3. Feuerelement: Feuer kann Fleisch brutzeln. 1. Feuerelement: Feuer kann Äpfel braten. 2. Feuerelement: Feuer kann Weihnachtsbäume entzünden. 3. Feuerelement: Feuer kann Häuser abfackeln. Ein Gong erklingt und die Feuerelemente beginnen - erst leise, später immer lauter werdend - zu sprechen. Dabei schwingen sie ihre Tücher. Alle Feuerelemente: Das Element Feuer kann Dörfer und Städte zerstören. Das Element Feuer kann richtig böse sein. Das Element Feuer hat die meiste Energie. Das Element Feuer wird gewinnen. Die Feuerelemente laufen von der Bühne ab. Die Erdelemente kommen auf die Bühne. Sie schwenken braune Tücher. Das ganze Stück hat 13 Seiten 9