Die Epoche des Barock

Transkript

1 Seminar: Geschichte der Pädagogik, lic. phil. Christine Ruckdäschel Die Epoche des Barock Pracht, Prunk und Prügel? Oder: Zwischen Reformation und Aufklärung

2 Heutige Sitzung Epoche des Barock: Eckdaten Kapitel in Reble ( ) 111) René Descartes: Logik und rationales Denken Von der Philosophie in den Alltag: Die Familie als Produktionsstätte im ausgehenden Mittelalter und der frühen Neuzeit

3 Nachtrag: Eselsohren im Schulzimmer Schulmuseum Sulzbach- Rosenberg: Eselsohren/ Eselskopf aufsetzen als Teil eines langen Strafenkatalogs Schüler auf dem Schandesel

4 Die Epoche des Barock Frühbarock (ca ) 1650) Hochbarock ( ) 1729) Spätbarock ( ) 1770) Musik und Kunst: Pracht, Prunk und Ornamente

5 Absolutismus Herrschaftsform: Einzelner Herrscher ohne Mitwirkung eines Parlaments/ständischer Institutionen Verstaatlichung: Ausrichtung der Ordnung auf diesen einen Herrscher Höfischer und Aufgeklärter Absolutismus: König von Gottes Gnaden (Prunk, Strenge) oder als erster Diener des Staates (Effizienz) Ende mit der französischen Revolution

6 Die 5 Säulen der Macht im (höfischen) Absolutismus Herrscher Armee Justiz und Polizei Adel am Hof Klerus (Staatskirche) Merkantilismus (Handel mit Edelmetallen)

7 Die drei Stände Erster Stand: Klerus (ca. 0.5% der Bevölkerung) Zweiter Stand: Adel (1.5% der Bevölkerung) Dritter Stand: Bürger, Kaufleute, Ärzte, Handwerker, Soldaten, Dienstboten, Tagelöhner, Bauern (98% der Bevölkerung)

8 Kapitel zum Barock in Reble Systematisierung der Erziehung: 17. Jahrhundert als Epoche der Systeme und Methode (Naturwissenschaften, Weltbild) Fragen (S ): 111): 1. Warum kann das 17. resp. 18. Jahrhundert als ein Jahrhundert der Erziehung gelten? 2. Worin liegt der Angriff auf den Schulhumanismus (S. 110) begründet?

9 Zur Erinnerung: ptolemäisches (geozentrisches) Weltbild im Mittelalter

10 Heliozentrisches Weltbild, geordnetes System von Planeten

11 René Descartes: Philosoph hinter der Maske Bedeutendster Philosoph aus dem Beginn des 17. Jahrhunderts Wie die Schauspieler eine Maske aufsetzen, damit auf ihrer Stirne nicht die Scham erscheine, so betrete ich das Theater der Welt maskiert. Verwirrung: christlicher Philosoph, der für die Ehre und den Ruhm Gottes und seiner Kirche streitet oder Aufrührer gegen das Christentum?

12 Descartes Fühlt sich zu Unrecht angegriffen: Ein Pater hat mich des Skeptizismus beschuldigt, weil ich die Skeptiker widerlegt habe, ein Prediger hat mich als Atheisten verschrien, weil ich versucht habe, die Existenz Gottes zu beweisen. Wäre ich so klug gewesen, wie nach der Meinung der Wilden die Affen sind, so würde kein Mensch in der Welt wissen, dass ich Bücher schreibe. Die Wilden nämlich bilden sich ein, dass die Affen sprechen könnten, wenn sie nur wollten. Sie täten es aber absichtlich nicht, damit man sie nicht zum Arbeiten zwinge.

13 Descartes Erfinder der analytischen Geometrie Übertragung der exakten Methode der Mathematik auf die Philosophie Abwendung und Emanzipation der Pädagogik von den naturwissenschaftlichen Methoden in der Aufklärung Ziel: Axiome finden, die die Philosophie stützen und das Wesen des Menschen klären Erziehung kann darauf aufbauen

14 Text zu Descartes Zum Empirismus und Rationalismus: Welche Methoden haben Empirismus und Rationalismus für den Aufbau der Erkenntnis? Wie kann man sich die Methode der Deduktion für die Erziehung zu Nutze machen?

15 Empirismus Methode: Induktion vom Besonderen zum Allgemeinen Skeptische Grundhaltung: Kritik am Begriff der Seele und deren Unsterblichkeit Rationalismus Methode: Deduktion vom Allgemeinen zum Besonderen Ziel: Erkenntnis durch Vernunft Mathematische und logische Untersuchungen Methodischer Zweifel: die Welt ist von Grund auf durch den Verstand erfassbar Erfolg der Naturwissenschaften, vernünftiger Zugriff auf die Welt Descartes als wahrhafter Anfänger der modernen Philosophie Prinzip des Denkens

16 Die Familie im 17./18. Jahrhundert Text von Ingeborg Weber-Kellermann Von der Philosophie in den Alltag: Wie beschreibt die Autorin das Leben der Familien (Handwerker und Bürger versus Bauern)?

17 Kindheit in einer Bürgerfamilie Zur Familie gehörten auch die Gouvernante der Tochter und Mägde

18 Bürgerliches Familienbild (Rembrandt, um 1665)

19 Kindheit in einer Handwerkerfamilie Zimmermannsund Baumeisterfamilie Rieperdinger im Allgäu spätes 18. Jhdt.

20 Kindheit in einer Bauernfamilie Bauernfamilie in der Stube um 1700

21 Fazit Gedanken über Erziehung (Philosophie) entstehen aus Erfahrungen im Alltag. Erzieherische Praxis kann sich der Philosophie bedienen, um systematischer zu werden und gezielt/bewusst auf Situationen zu reagieren.