Tevalo Vergleich für Elternbefragung 1. Klassen 2015/16
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- Gottlob Simen
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1 Tevalo Vergleich für Elternbefragung 1. Klassen 2015/16 Gruppe: Teilnehmer: 87 Durch die Orientierungsarbeit am Schulbeginn wurden Leistungsstärken und schwächen in den Fächern Deutsch und Mathematik klar. Die diagnostizierten Schwächen haben mich überrascht. Im Vergleich zur Volksschule sind die Noten meines Kindes schlechter geworden. Die zusätzliche Trainingsstunde in Deutsch und Mathematik hat meinem Kind geholfen. Die zusätzliche Trainingsstunde sollte nur für leistungsschwache SchülerInnen angeboten werden.
2 Mir sind zusätzliche Angebote bekannt, die die Schule zur Förderung von leistungsschwächeren Schülerinnen und Schülern macht (z. B. Sprachförderung, Leseförderung, Rechentraining). Ich helfe meinem Kind regelmäßig bei Hausaufgaben und Prüfungsvorbereitungen. Mein Kind war im ersten Schuljahr überfordert. Wir haben die falsche Schule gewählt. Wenn es die Möglichkeit gäbe, würde mein Kind am Gymnasium auch eine Ganztagsschule (bis 15 Uhr) besuchen. Der Schulbetrieb ist insgesamt gut organisiert (z. B. Stundenplan, Vertretungsunterricht).
3 An der Schule wird dafür gesorgt, dass kein Unterricht ausfällt (Unterricht findet auch in Vertretungsstunden statt). Ich habe den Eindruck, dass die Schulleitung dafür sorgt, dass das Kollegium an einem Strang zieht. Ich werde rechtzeitig über das Schulgeschehen informiert (z. B. über Termine, Veranstaltungen). Ich werde darüber informiert, worauf es bei der Notengebung ankommt (z. B. welche Rolle die Rechtschreibung spielt, welchen Anteil die mündliche Note bei der Zeugnisnote hat). Die Lehrkräfte gehen bei der Benotung einheitlich vor (z. B. gleicher Anspruch, gleiche Bewertungskriterien). Die Notengebung bei Schularbeiten und Tests ist für mich nachvollziehbar.
4 Mein Kind kann die aktuelle Gesamtnote in ALLEN Gegenständen jederzeit erfragen. Ich werde bei Nachlassen der schulischen Leistungen von den Lehrpersonen rechtzeitig verständigt. Die Schülerinnen und Schüler gehen freundlich miteinander um. Der Umgang zwischen den Schülerinnen und Schülern ist frei von Gewalt. Die Lehrerinnen und Lehrer gehen freundlich mit den Kindern um. Die Lehrerinnen und Lehrer gehen freundlich mit uns Eltern um.
5 Ich glaube, dass sich mein Kind im Peraugymnasium wohlfühlt. An der Schule wird auf einen angemessenen Umgang mit Konflikten geachtet. An der Schule meines Kindes gibt es zusätzlich auch besondere Maßnahmen, um den Kindern einen angemessenen Umgang mit Konflikten beizubringen (z. B. Streitschlichter). Die Lehrkräfte gehen bei der Erziehung einheitlich vor (z. B. Eingreifen bei Pausenstreitigkeiten, Sorgen für einen angemessenen Umgang, Beachten der Schulordnung, Handynutzung). Mein Kind nimmt sein Handy (Smartphone, Tablet) mit in die Schule.
6 Die Regeln der Handynutzung in der Schule sind mir bekannt. Mein Kind hat schon einmal gegen diese Regeln verstoßen. Ich glaube, dass mein Kind an der Schule ausreichend über die Möglichkeiten und Gefahren digitaler Medien informiert wird (z.b. im Informatikunterricht oder in anderen Gegenständen). Das Handy (Smartphone etc.) sollte mehr als bisher auch im Unterricht verwendet werden. Reicht ein Elternsprechtag pro Jahr für Ihre Bedürfnisse aus? Ich kann mir auch zu anderen Zeiten im Jahr einen Termin bei der Klassenlehrkraft geben lassen, um über das Lernen und das Verhalten meines Kindes zu sprechen. Ich nutze die Sprechstunden der Lehrer. Das Highlight des vergangenen Schuljahres war...
7 1: Die schnelle Eingewöhnung meines Sohnes im Gymnasium. 2: Das gesamte Schuljahr haben wir als Eltern als Highlight empfunden, unser Sohn ist stets gerne in die Schule gegangen und hatte nachmittags genug Zeit für Freizeitaktivitäten. 3: Die gute Klassengemeinschaft. 4: das sich mein Kind so wohl fühlt, und gerne in die Schule geht. Für ihn sind die \"Lebensraum Schule\" Stunden das \"Highlight\". 5: Der problemlose Umstieg meines Kindes von einer Montessori Volksschule ins Gymnasium 6: Die Maturastreiche und der Ausflug nach Italien. 7: In der Lebensraumklasse war es die Teilnahme am Hirtenspiel und die Weihnachtsfeier. Vielen Dank 8: Der Lernprozess, der sich doch posiitv wendete 9: Wird hoffentlich die Klassenfahrt 10: Xxx 11: Meine Tochter fühlt sich wohl auf der Schule ihre Leistungen sind für mich sehr gut. 12: Herr Prof. Mag. Sallay Bernhard ist ein ausgesprochener KOMPITENTER, FANTASTISCHER, NETTER und ZUVORKOMMENDER Professor!!!!! Es sollte mehr von seiner Sorte geben. Er gestaltet den Unterricht sehr Interessant. Er gibt jeden die Chance seine Note zu verbessern. 13: Einberufung zu Schülerligaspielen als Schüler der 1. Klasse 14: Klassenausflug ins Gitschtal für 3 Tage 15: Lebensraum -Aktivitäten 16: gut 17:... 18: zu sehen wie super das Konzept der Lebensraum Schule Klasse (1G) funktioniert 19: Schulausflug mit Übernachtung 20: Unternehmungen zum Schulschluss 21: Dass sich die Lehrkräfte sehr darum bemüht haben, den Übergang von der Volksschule ins Gymnasium so angenehm wie möglich zu gestalten 22: a 23: Das gesamte Projekt Lebensraum Schule, der kommende Schulausflug mit 2 x Übernachtung, der Abschlussausflug zum Sternberg,... 24: der Ausflug steht noch aus... 25: leider fällt mir dazu nur der Abschlussausflug ein :( 26: Der Klassenvorstand, der mit sehr viel Feingefühl und Klarheit die Kinder begleitet hat! 27: Das ganze Jahr war ein Highlight.Unser Kind hat sich schnell eingewöhnt, die Lehrer, v.a. in den Hauptgegenständen sind hervorragend. 28: 3 Tagesfahrt mit der Klasse, sonst gibt es keines, da keine Veranstaltungen oder Treffen zur Festigung der Klassengemeinschaft stattgefunden haben, das ist sehr traurig 29: Dass sich meine Tochter in der Schule wohlfühlt 30: laut meinem Sohn das EIshockeyspiel zwischen Lehrern und Schülern 31: Lebensraum Schule 32: Die Klassenfahrten von der 1B und 3 G!!! 33: dass sich mein Kind sehr in der Schule wohlfühlt und gut eingelebt hat... 34: nicht 35: kein Entfall der Turnstunden während des Unterrichtsjahres 36: Gemeinsame Ausflüge 37: Schulausflug - Almhütte 39: Der Wechsel in die große Schule und die freundliche Aufnahme. 40: kein besonderes, aber alles in allem eine Schule, wo sich Schüler wohlfühlen 41: Das gute Klima in der Schule 43: Einheiten - Lebensraum Schule 44: Ausflüge 45: dass mein Kind Spass und Freude von der Schule mit nach Hause genommen hat. 48: die Abschlussfahrt 49: die Abschlussfahrt 50: die Abschlussfahrt 51: Projekttage, Klassenvorstand 52: Die Ausflüge 53: Weihnachtsfeier 54: Eine Klasse gefunden zu haben die meinen Sohn Spass macht. 55: Projekttage, Weihnachtsfeier (Lebenraum Schule), Eishockey Match, Musical, Auftritt Schulband 56: Nachmittagsbetreuung, Knappenberg, Einführung EDV, 57: Ausflug Knappenberg
Schule und Lehrer/innen bemühen sich um jeden einzelnen Schüler/jede einzelne Schülerin, damit er oder sie gut durch die Schule kommt.
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