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Transkript

1 Für den Unterricht Informationen zum Video Thema Titel Format Achtung: Suchtgefahr! Alkohol G scheit G schaut Länge 00:05:08 Informationen zum Dokument Wir stellen Ihnen mit diesem Dokument Lehrmaterial für den Einsatz im Unterricht zur Verfügung. Sollten Sie Anregungen oder Feedback zu diesen Materialien oder den Videobeitägen haben, freuen wir uns auf Ihre an redaktion@bildungs.tv. Transkript Das Transkript ermöglicht ein Nachlesen des Videos. Durch die Zeitangabe gelangen Sie sofort an die gewünschte Szene. Beobachtungsaufträge Durch Beobachtungsaufträge wird die Aufmerksamkeit der Schülerinnen und Schüler gezielt auf den Filminhalt gelenkt. Einzelne wichtige Sequenzen können so oft besser wahrgenommen werden und die Zusehenden müssen sich mit konkreten Informationen des Films auseinandersetzen. Beobachtungsaufträge können für Einzel-, Partner- oder Gruppenarbeiten ausgegeben werden und zur Vor- oder Nachbereitung des Filmes in schriftlicher oder mündlicher Form verwendet werden. Anregungen für den Unterricht Unsere Anregungen für den Unterricht, sollen Ihnen dabei helfen, das Filmmaterial im Unterricht sinnvoll einzusetzen. Es handelt sich hierbei nicht um ausformulierte Aufgabenstellungen, sondern es werden Möglichkeiten aufzeigt, die Videobeiträge auf besondere Art und Weise in Unterrichtssequenzen einzubinden. Inhalt Transkript Beobachtungsauftrag 4 Anregungen für den Unterricht 5 Anhang Unterrichtsmaterial 6

2 Transkript zum Video Text zum Video Alkohol 00:00 Einleitung 00:09 Für viele von euch gehört der Alkohol am Wochenende zum Fortgehen einfach dazu. Doch ab wann ist Alkohol gesundheitsschädlich? Wie viel Drinks sind noch normal? Und wie gefährlich sind eigentlich Alkopops? Schau es dir an! 00:3 00:43 0:00 Jüngeren Studien zufolge haben zwischen 80 und 95 Prozent der 6-jährigen Jugendlichen bereits in irgendeiner Form Alkohol zu sich genommen. Davon haben zirka 60 Prozent der Burschen und 40 Prozent der Mädchen schon die Erfahrung mit einer Alkoholberauschung gemacht. Nach dem 6. Geburtstag steigt der Alkoholkonsum, bis er bei den 40- bis 50-jährigen seinen Höhepunkt erreicht hat. Das Durchschnittsalter von Alkoholabhängigen liegt bei Männern bei 6 Jahre bei Frauen bei 34. Die Weltgesundheitsorganisation (WHO) stellt fest, dass 0 g reiner Alkohol, wie etwa in einer Flasche Bier oder einem Viertel Wein enthalten, täglich über längere Zeiten konsumiert, bei Frauen schon zu körperlichen Folgeschäden führt. Bei Männern liegt der Grenzwert zum schädlichen Konsum bei ca. 40 g täglichem Alkoholkonsum. Das entspricht zwei Flaschen Bier oder zwei Viertel Wein. 0:30 Nachgefragt 0:30 Konrad Wurm (Jugendberater) Punkto Alkohol ist es, glaube ich, ein gesellschaftliches und zeitliches Problem, wir leben in einer sehr schnellen Zeit. Es verändert sich jeden Tag etwas. Wir leben in einer Zeit MTV jeden Tag rund um die Uhr fernsehen. Man wird förmlich bombardiert mit irgendwelchen News. Es wird Jugendlichen sehr leicht gemacht, glaube ich generell auch, zu Alkohol zu kommen. Wobei es natürlich auch Gesetze gibt, das hat man spät aber doch erkannt, dass man da etwas machen muss. Der Beschaffungsweg für Jugendliche unter 6 Jahren an Alkohol zu kommen ist nach wie vor da. Also das ist nicht wirklich ein Schritt in die richtige Richtung. Es ist ein Schritt in eine Richtung, aber nicht in diese Richtung wo man eigentlich sagen könnte, man hat das Problem im Griff. Man wird es wahrscheinlich generell nicht in den Griff bekommen, weil es ein gesellschaftliches Problem ist und zum gesellschaftlichen Problem, meiner Meinung nach, kommt auch das Elternhaus dazu. Das heißt, so gut die Eltern mit ihren Kindern arbeiten, so gut sie sich mit ihnen verstehen, wenn die Basis da ist, wo sich das Kind auch wohl fühlt, wird es wahrscheinlich sag ich jetzt mal unter Anführungszeichen wird es Probleme nicht in so einem Ausmaß geben. 0:44 03:08 Von Alkoholmissbrauch spricht man, wenn Alkohol zu unpassenden Gelegenheiten, wie zum Beispiel in der Schule, Arbeit oder beim Autofahren mit dem Zweck konsumiert wird, unangenehme seelische Befindlichkeiten zu lindern. Alkohol wird in solchen Fällen als Seelentröster, Mutmacher oder Konfliktlöser verwendet. Besonders so genannte Alkopops verleiten Jugendliche zum übermäßigen Genuss. Doch diese süßen Mixgetränke sind sehr gefährlich. Ungefähr sechs bis acht solcher Drinks werden an einem Abend von einem Teenager konsumiert. Umgerechnet wären das zirka zwölf Stamperl Schnaps!

3 Transkript zum Video 04:8 04:7 Was kann man gegen den Alkoholkonsum der Jugendlichen tun? Konrad Wurm (Jugendberater) Hauptsächlich Aufklärung an den ganzen Schulen, da appelliere ich auch an die ganzen Schulen angefangen von den Hauptschulen bis zu den Fachhochschulen bis zum Poli bis zu Berufsschulen und und und. Gym etc. etc. Das man dort noch bessere Aufklärungsarbeit leistet. Einfach auch Aktivitäten setzt. Gerade in den Sommerferien, wo oft riesengroße Löcher sind wo Jugendliche oft gar nicht wissen was sie mit ihrer Zeit machen sollen. Ist wiederum ein gesellschaftliches Problem. Zu meiner Zeit hat man sehr wohl gewusst, was man tut, man hat aber auch nicht das Angebot gehabt. Das Angebot ist ja auf der einen Seite da, man muss es den Jugendlichen nur schmackhaft machen und sagen, schaut her, es gibt auch eine alkoholfreie Bar, man kann auch alkoholfreie Cocktails konsumieren, man muss nicht gleich mit einem Corona oder einem Zipfer Urtyp anfangen oder mit einem Spritzer-Weiß. Einfach das noch mehr publik machen, einfach die Leute noch besser aufklären. Das fängt in den Schulen und natürlich vorrangig auch zu Hause an. Das da auch die Eltern präventiv mitarbeiten. Einfach dem Sohn oder der Tochter sagen, das macht man nicht oder schau her, das geht so auch, ich gehe einmal mit mit dir, ich schau mir das an. Natürlich ist es wahrscheinlich für viele auch ein Zeitproblem, gerade bei den Eltern, aber ich denke, es wäre auch ein ganz großer wichtiger Schritt in die richtige Richtung. 04:55 Abmoderation 04:55 Auch wenn wahrscheinlich der eine oder andere Schluck Alkohol nicht schädlich ist, solltest du es mit dem Konsum nicht übertreiben. 3

4 Beobachtungsauftrag Sieh dir das Video Alkohol genau an. Versuche die Fragen zu beantworten. Wie viel Alkohol muss laut Weltgesundheitsorganisation eine Frau bzw. ein Mann täglich konsumieren (über einen längeren Zeitraum), dass es zu gesundheitlichen Schäden führt? Körperliche Folgeschäden bei Frauen: täglich 0 g reiner Alkohol; entspricht Flasche Bier od. / 4 Liter Wein Körperliche Folgeschäden beim Mann: täglich 40 g reiner Alkohol; entspricht Flaschen Bier od. / 4 Liter Wein Von Alkoholmissbrauch spricht man auch, wenn Alkohol zu unpassenden Gelegenheiten konsumiert wird. a) Welche Gelegenheiten könnten das sein? Du kannst zusätzlich Gelegenheiten nennen, die nicht im Beitrag erwähnt wurden. In der Schule, bei der Arbeit, beim Autofahren b) Zu welchem Zweck wird zu unpassenden Gelegenheiten Alkohol getrunken? um unangenehme seelische Befindlichkeiten zu lindern, also als Seelentröster, Mutmacher oder Konfliktlöser 3 Welcher Menge Schnaps entsprechen 6-8 Alkopops? Stamperl Schnaps! Eine Kopiervorlage des Beobachtungsauftrags finden Sie im Anhang. 4

5 Anregungen für den Unterricht Anregungen zum Unterricht für das Video Alkohol. Die Berichte in den Medien über Alkoholmissbrauch bei Jugendlichen werden immer häufiger und im Videobeitrag wird erklärt, dass jüngeren Studien zufolge, zwischen 80 und 95 Prozent der 6-jährigen Jugendlichen bereits in irgendeiner Form Alkohol zu sich genommen haben. Davon haben zirka 60 Prozent der Burschen und 40 Prozent der Mädchen schon die Erfahrung mit einer Alkoholberauschung gemacht. Behandeln Sie diese Problematik mit Ihren Schülerinnen und Schülern, indem Sie ihnen etwa zwei Wochen Zeit geben, Zeitungsartikel über Alkohol und Jugendliche zu sammeln. Die Schlagzeilen werden dann an der Tafel gesammelt und die Artikel gemeinsam oder in Kleingruppen besprochen. Es könnten dabei unter anderem folgende Fragen behandelt werden: Welche Gründe gibt es, dass bereits unter 6-jährige Alkohol bis zur Alkoholvergiftung trinken? Wie und wo kommen Jugendliche unter 6 zu Alkohol trotz gesetzlicher Bestimmungen? Älter Geschwister/Freunde/Kollegen kaufen Alkohol; Ladendiebstahl; gefälschte Ausweise; zu wenig Kontrolle in den Supermärkten; Alkohol von zu Hause mitgehen lassen; Welche Möglichkeiten gäbe es, dem entgegenzuwirken? Welche Rolle spielt Alkohol bei Jugendgewalt und Strafdelikten bei Jugendlichen? Welche Maßnahmen ergreift die Polizei, um Jugendliche unter 6 Jahren vom Alkoholkonsum fernzuhalten. Sind diese Maßnahmen sinnvoll? In Kleingruppen könnten Sie mit Ihrer Klasse die Frage behandeln, was man tun soll, wenn man bemerkt, dass die Freundin/der Freund immer häufiger zu Alkohol greift und es vielleicht sogar den konkreten Verdacht gibt, dass die Freundin/der Freund Probleme damit verdrängen möchte. Soll man die Betroffene/den Betroffenen direkt darauf ansprechen? Soll man Lehrkräfte oder Eltern informieren? Gibt es Beratungsstellen, die darüber informieren könnten? z.b. Recherche im Internet nach Beratungsstellen. Weiters könnten folgende Fragen behandelt werden: Welche Motive gibt es bei Jugendlichen Alkohol zu trinken? Freundeskreis; sich erwachsen fühlen; Stress in Schule; Werbung; Verbote der Eltern umgehen; Liebeskummer; traut sich nicht Nein zu sagen; Was veranlasst Jugendliche dazu keinen Alkohol zu trinken? Vorbild der Eltern; Moped fahren; hohe Preise für Alkohol; Verboten; um klaren Verstand zu bewahren; Geschmack; Lassen Sie die Motive für und gegen den Alkoholkonsum an der Tafel in zwei Listen (oder auch in Listen am Computer) sammeln und von den Schülern bewerten. Sprich jeder Schüler darf drei Punkte pro Liste vergeben. Das wichtigste Motiv erhält drei Punkte, das zweitwichtigste Motiv bekommt zwei Punkte usw. Anschließend wird das Ergebnis ausgewertet. 5

6 Anhang Unterrichtsmaterial 6

7 Beobachtungsauftrag Sieh dir das Video Alkohol genau an. Versuche die Fragen zu beantworten. Wie viel Alkohol muss laut Weltgesundheitsorganisation eine Frau bzw. ein Mann täglich konsumieren (über einen längeren Zeitraum), dass es zu gesundheitlichen Schäden führt? Körperliche Folgeschäden bei Frauen: täglich g reiner Alkohol > entspricht Flasche Bier od. Liter Wein Körperliche Folgeschäden beim Mann: täglich g reiner Alkohol > entspricht Flaschen Bier od. Liter Wein Von Alkoholmissbrauch spricht man auch, wenn Alkohol zu unpassenden Gelegenheiten konsumiert wird. a) Welche Gelegenheiten könnten das sein? Du kannst zusätzlich Gelegenheiten nennen, die nicht im Beitrag erwähnt wurden. b) Zu welchem Zweck wird zu unpassenden Gelegenheiten Alkohol getrunken? 3 Welcher Menge Schnaps entsprechen 6-8 Alkopops?