Youth Chinese Test (YCT)

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1 杜塞尔多夫孔子学院 Youth Chinese Test (YCT) (Chinesische Prüfung für Schüler/innen) Die YCT-Prüfung ist eine staatlich anerkannte und standardisierte Prüfung zum Nachweis chinesischer Sprachkenntnisse in den Fertigkeiten Hören, Lesen, Schreiben für Schüler. In erster Linie wird die Kompetenz der Sprachanwendung im Alltagsleben geprüft. Der Test besteht aus einem schriftlichen und einem mündlichen Teil, die unabhängig voneinander durchgeführt werden. Die schriftliche Prüfung unterteilt sich in vier verschiedene Schwierigkeitsstufen, während die mündliche Prüfung in Form einer Hörverstehensübung für die Grund-und Mittelstufe ausgetragen wird. Struktur der Prüfung schriftliche Prüfung YCT (Stufe 4) YCT (Stufe 3) mündliche Prüfung YCT (Mittelstufe) Zertifikatsstufen Die YCT-Stufen 1 bis 4 und die entsprechenden Stufen der HSK-Prüfung und der Gemeinsame europäische Referenzrahmen für Sprache (GER) im Überblick: Neue HSK YCT GER Wortschatz (Schriftzeichen)GER HSK(Stufe 6) C2 Über HSK(Stufe 5) C HSK(Stufe 4) B HSK(Stufe 3) YCT(Stufe 4) B1 600 HSK(Stufe 2) YCT(Stufe 3) A2 300 HSK(Stufe1) YCT(Stufe 2) A1 150 YCT(Stufe 1) 80 YCT (Stufe 2) YCT(Grundstufe) YCT (Stufe 1)

2 Erläuterung zu den YCT-Stufen YCT Stufe 1 Der Prüfling kann einfache und häufig benutzte Wörter und Sätze verstehen und anwenden. 80Vokabeln YCT Stufe 1 20 ca Antwortbogen ausfüllen 5 Gesamt 35 ca. 30 Der Prüfling sieht eine Abbildung und hört zwei Mal ein Wort, dann entscheidet er, ob die Abbildung richtig oder falsch ist. Der Prüfling hört eine Phrase zwei Mal und wählt aus den drei angegebenen Abbildungen die aus, die dem Inhalt der gehörten Phrase entspricht. Der Prüfling hört einen Satz zwei Mal und entscheidet dann, ob die Abbildung richtig oder falsch ist. den Abbildungen die aus, die dem Inhalt des gehörten Dialogs entspricht. In diesem Teil entscheidet der Prüfling, ob die vorliegende Abbildung dem angegebenen Wort entspricht. In diesem Teil werden mehrere Sätze angegeben, jeder Satz hat eine entsprechende Abbildung. Der Prüfling In diesem Teil werden fünf Dialoge mit entsprechenden Abbildungen angegeben. Jeder Dialog enthält eine Lücke. Der Prüfling wählt das richtige Wort aus sechs Lösungsvorschlägen aus, um die Lücke zu füllen.

3 YCT Stufe 2 Der Prüfling kann vertraute, alltägliche Ausdrücke und ganz einfache Sätze verstehen und anwenden, bzw. einfache Koversation halten. 150 Vokabeln YCT Stufe 2 20 ca Antwortbogen ausfüllen 5 Gesamt 40 ca. 45 Der Prüfling sieht eine Abbildung und hört zwei Mal eine Phrase, dann entscheidet er, ob die Abbildung dem Inhalt der Phrase entspricht oder nicht. Der Prüfling hört einen Satz zwei Mal und wählt aus drei Abbildungen die aus, die dem Inhalt des gehörten Satzes entspricht. drei Abbildungen die aus, die dem Inhalt des gehörten Dialogs entspricht. Der Prüfling hört einen Fragesatz zwei Mal und wählt die richtige Antwort aus drei angegebenen Optionen aus. In diesem Teil entscheidet der Prüfling, ob die vorliegende Abbildung dem Inhalt der vorliegenden Phrase entspricht. In diesem Teil werden fünf Dialoge angegeben, jeder Dialog hat eine entsprechende Abbildung, der Prüfling Für fünf Fragen stehen fünf Antworten zur Verfügung. Der Prüfling findet die einzige korrekte Antwort und ordnet diese den Fragen zu. In diesem Teil werden fünf Dialoge mit entsprechenden Abbildungen angegeben. Jeder Dialog enthält eine Lücke. Der Prüfling wählt das richtige Wort aus sechs Lösungsvorschlägen aus, um die Lücke zu füllen.

4 YCT Stufe 3 Der Prüfling kann Sätze und häufig gebrauchte Ausdrücke verstehen und sich in alltäglichen Situationen verständigen, in denen es um einen einfachen und direkten Austausch von Informationen über vertraute und geläufige Dinge geht. 300 Vokabeln YCT Stufe 3 Teil 1 10 Teil ca Antwortbogen ausfüllen 10 Gesamt 60 ca. 55 Der Prüfling sieht eine Abbildung und hört zwei Mal einen Satz, dann entscheidet er, ob die Abbildung dem Inhalt des Satzes entspricht. den angegebenen Abbildungen die aus, die dem Inhalt des gehörten Dialogs entspricht. Der Prüfling hört eine Frage zwei Mal und wählt die passende Antwort aus drei angegebenen Optionen aus. Der Prüfling hört einen Dialog, eine dritte Person stellt zu diesem Dialog eine Frage, dann wählt der Prüfling die entsprechende Antwort aus den drei angegebenen Optionen aus. In diesem Teil werden fünf Dialoge angegeben, jeder Dialog hat eine entsprechende Abbildung. Der Prüfling In diesem Teil wählt der Prüfling aus den drei angegebenen Optionen den Satz, dessen Inhalt der vorliegenden Abbildung (insg. fünf) entspricht. Zu jeder Frage werden 3 Lösungsvorschläge angegeben. Der Prüfling wählt die passende Anwort. In diesem Teil werden 10 Dialoge angegeben. Jeder Dialog enthält eine Lücke. Der Prüfling wählt die richtige Lösung aus jeweils drei angegebenen Optionen aus, um die Lücke zu füllen.

5 YCT Stufe 4 Der Prüfling kann sich in Alltagssituationen wie Schule, Freizeit usw. problemlos verständigen und kann die meisten Situationen bewältigen, denen man auf Reisen in China begegnet. 600 Vokabeln YCT Stufe 4 Teil ca. 30 Teil Schreiben Antwortbogen ausfüllen 10 Gesamt 80 ca Schreiben Der Prüfling sieht eine Abbildung und hört zwei Mal einen Dialog, dann entscheidet er, ob die Abbildung dem Inhalt des Dialogs entspricht. Der Prüfling hört jeweils drei Sätze zwei Mal und wählt aus den angegebenen Abbildungen die aus, die dem Inhalt der gehörten Sätze entspricht. Der Prüfling hört einen Dialog, eine dritte Person stellt zu diesem Dialog eine Frage, dann wählt der Prüfling die richtige Antwort aus den drei angegebenen Optionen aus. Der Prüfling hört einen kurzen Text aus zwei bis drei Sätzen und entscheidet, ob der vorgegebene Satz (mit Pinyin) inhaltlich zum gehörten Text passt oder nicht. In diesem Teil wählt der Prüfling aus den drei angegebenen Optionen den Satz, dessen Inhalt der vorliegenden Abbildung (insg. fünf) entspricht. Der Prüfling bildet aus den insgesamt 20 angegebenen Sätzen 10 Satzpaare. In diesem Teil werden zehn Dialoge angegeben. Jeder Dialog enthält eine Lücke. Der Prüfling wählt das richtige Wort aus jeweils drei angegebenen Optionen aus, um die Lücke zu füllen. In diesem Teil werden 5 Texte angegeben. Zu jedem Text wird eine Frage gestellt. Der Prüfling wählt die passende Antwort aus jeweils drei angegebenen Optionen aus. Teil 1: Der Prüfling bildet mit den angegebenen Wörtern einen Satz (insgesamt 5 Sätze). Teil 2: Der Prüfling schreibt in die Lücke des angegebenen Satzes (insgesamt fünf Sätze) das entsprechende chinesische Zeichen. (Hier gibt es keine Lösungsvorschläge.)