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1 Diese Prüfung ist nur für Kandidaten nach Art. 41, Repetenten und Kandidaten mit nicht beibringbaren Berufsschulnoten bestimmt Zentralkommission für die Lehrabschlussprüfungen der kaufmännischen und der Büroangestellten Lehrabschlussprüfungen für kaufmännische Angestellte 00 Volkswirtschaftslehre Serie 1/ Kandidatennummer: Name: Lösungen Bewertungen Vorname: Punktzahl: Note: Die Experten: Diese Prüfungsaufgabe darf 00 nicht im Unterricht verwendet werden. Die Zentralkommission hat das uneingeschränkte Recht, diese Aufgabe für Prüfungs- und für Übungszwecke zu verwenden. Eine kommerzielle Verwendung bedarf der Bewilligung des Autors, des Inhabers des Urheberrechtes. HAG HAG

2 40 Volkswirtschaftslehre Serie 1/ Seite schwarz rot Punkte 1. Einkommensverteilung (0 Punkte) Geben Sie den fehlenden Begriff an. Die oben stehende Grafik zeigt die Einkommensverteilung der Schweiz. Diese Darstellung wird in Fachkreisen Lorenzkurve genannt. Betrachten Sie die oben stehende Grafik. Machen Sie zum dargestellten Sachverhalt eine konkrete Aussage. Individuelle Lösungen Beispiel: 40% der Schweizer Bevölkerung bezieht ca. 15% der Einkommen. Folge: Keine Gleichverteilung Wie nennt sich die Messgrösse, welche die Gesamtheit aller von den Haushalten eines Landes erzielten Einkommen erfasst? Volkseinkommen

3 Sie sind Regierungschef von Peru (Schwellenland) in Lateinamerika. Zeichnen Sie nun die für Peru ungefähre Kurve der Einkommensverteilung in die unten stehende Grafik ein. 4 Vergleichen Sie nun die Kurve von Peru und der Schweiz. Überlegen Sie, welche unerwünschten Folgen eine Kurve wie im Fall von Peru haben könnte. Nennen Sie zwei Folgen. 1. Soziale Unruhen, Streiks, Bürgerkrieg. Steigende Kriminalitätsraten, Verminderung der Wohlfahrt, Armut, usw. Antworten in ausserwirtschaftlichen Bereichen sind auch richtig! Als Regierungschef wollen Sie eine bessere Einkommensverteilung erreichen. Schlagen Sie zwei Massnahmen vor. 1. Progressives Steuersystem, Einführung von Sozialversicherungen, Subventionen. Transferzahlungen, Festlegung von Mindestlöhnen, staatliche Schulen, Sozialwohnungsbau, usw.. Wirtschaftsordnungen (10 Punkte) Ordnen Sie die folgenden Stichworte bzw. Aussagen der Marktwirtschaft, der sozialen Marktwirtschaft oder der Planwirtschaft zu. Für die Marktwirtschaft verwenden Sie «M», für die soziale Marktwirtschaft «S» und für die Planwirtschaft «P». Es kann nur eine Zuordnung pro Aussage gemacht werden. je Aussage/Stichwort Der Mensch soll über möglichst viel Freiheit verfügen. Leitstungsprinzip Der Staat legt die Preise für Wohnungsmieten fest. Zentralismus Der Staat betreibt den öffentlichen Verkehr, da unrentable Strecken von privaten Anbietern nicht betrieben würden. Buchstabe M M P P S

4 40 Volkswirtschaftslehre Serie 1/ Seite 4 schwarz rot. Geldpolitik / Konjunktur (0 Punkte) Kreuzen Sie an, ob die Aussagen richtig oder falsch sind. richtig falsch Aussage je X Inflation bedeutet, dass die Konsumenten mit dem selben Geldbetrag in Zukunft mehr Güter kaufen können. X Wenn die Notenbank Devisen kauft, erhöht sich die Geldmenge. X Das Modell des Konjunkturzyklus kennt die Phasen Rezession, Aufschwung, Intervention, Boom und Abschwung. X Offenmarktpolitik bedeutet, die SNB kauft, bzw. verkauft Obligationen und Geldmarktpapiere am Kapitalmarkt. X Die Notenbankgeldmenge der Nationalbank befindet sich auf der Passivseite der Notenbankbilanz. X Die wirksamste Inflationsbekämpfung ist eine Erhöhung der Notenbankgeldmenge. Erläutern Sie kurz stichwortartig, weshalb die SNB seit 1999 nicht mehr den Diskontsatz, sondern den Dreimonats-Libor als Leitzinssatz benutzt. Wechsel als Zahlungsmittel heute keine Bedeutung mehr Nennen Sie die drei volkswirtschaftlichen Aufgaben des Geldes. 1. Zahlungsmittel (Zahlen). Wertaufbewahrungmittel (Sparen). Wertmassstab / Recheneinheit (Vergleichen) 4. Aussenwirtschaft (0 Punkte) Über die aussenwirtschaftlichen Beziehungen eines Landes liegen folgende Angaben in Mrd. CHF vor: Bilanz der laufenden Übertragungen 6,, Import von Waren 15,5, Kapital- und Arbeitseinkommen + 1,9. Vervollständigen Sie die Handelsbilanz gemäss oben stehenden Angaben. Export von Waren Mrd. + 15,0 Import von Waren Mrd. 15,5 Handelsbilanz Mrd. 0,5 Vervollständigen Sie die Dienstleistungsbilanz. Export von Dienstleistungen Mrd. + 40,9 Import von Dienstleistungen Mrd. 1,1 DL-Bilanz Mrd. + 19,8

5 Vervollständigen Sie die Tabelle und errechnen Sie die Ertragsbilanz. Berücksichtigen Sie die oben stehenden Angaben sowie die bereits errechneten Grössen. Handelsbilanz Mrd. 0,5 DL-Bilanz Mrd. + 19,8 Kapital- und Arbeitseinkommen Mrd. + 1,9 Leistungsbilanz Mrd. + 51, Bilanz der laufenden Übertragungen Mrd. 6, Ertragsbilanz Mrd. + 45,0 Interpretieren Sie das Resultat der Ertragsbilanz. Dieses Land weist einen Ertragsbilanzüberschuss auf, das heisst exportiert mehr DL, Kapital und Arbeit, als dass es importiert (Defizit der Handelsbilanz und einseitigen / laufenden Übertragungen). Folgefehler beachten! 5. Erklären Sie folgende Begriffe (16 Punkte) Das reale Bruttoinlandprodukt Sämtliche produzierten Güter und Dienstleistungen während eines Jahres im Inland, berechnet zu realen Preisen (BIP nach Abzug der Inflation). Konjunkturelle Arbeitslosigkeit In konjunkturell schwachen Zeiten (Rezession) ist insgesamt die Nachfrage nach Arbeits- kräften geringer, da der Güter- und DL-Ausstoss ja kleiner wird. Tertiärer Sektor Der Dienstleistungssektor Wohlstand Über möglichst viele Güter und DL verfügen können (materielle Sichtweise). Stagflation Inflationäres Umfeld, während die Wirtschaft stagniert

6 40 Volkswirtschaftslehre Serie 1/ Seite 6 schwarz rot 6. Preistheorie (14 Punkte) Folgende Mitteilung war in der Tagespresse am 1. September 001 zu lesen. Ölpreis steigt nach den Anschlägen in New York Nach den Anschlägen auf die USA ist der Ölpreis deutlich angestiegen. Damit erreicht der Preis ein Neunmonatshoch von über 1 Dollar pro Fass. Der Grund liege Händlerberichten zufolge in der Angst vor möglichen Militäraktionen der USA im Nahen Osten und einer daraus resultierenden Ölknappheit. Zeichnen Sie in das unten stehende Preis-Mengen-Diagramm die Reaktion des Ölmarktes direkt nach dem Anschlag vom 11. September 001 ein. Vergessen Sie nicht den neuen Marktpreis, sowie die Marktmenge zu bestimmen. 1 1 Rechtsverschiebung der Nachfragekurve Neue Marktmenge Neuer Marktpreis Begründen Sie stichwortartig Ihre Entscheidung. Wegen Angst vor möglichen Engpässen, ist die Nachfrage kurzfristig gestiegen. Verschiebung der Nachfragekurve nach rechts (Hamsterkäufe).

7 Am 4. September war Folgendes in der Zeitung zu lesen: Zerfall des Ölpreises Wegen der Furcht vor einer weltweiten Rezession in den USA sind die Ölpreise stark gefallen. Die Sorge vor einem Einbruch der Ölnachfrage in der weltgrössten Volkswirtschaft USA hat die Angst vor Militäraktionen im Nahen Osten weggewischt. Ein Fass (159 Liter) verbilligt sich um gut drei Dollar auf bis zu.0 Dollar. Der Preis erreichte den tiefsten Stand seit April 000 und lag knapp neun Dollar unter dem Neunmonatshoch, auf das der Preis am 11. September 001 kurz nach den Anschlägen gestiegen war. Zeichnen Sie in das unten stehende Preis-Mengen-Diagramm die Reaktion des Ölmarktes am 4. September ein. Vergessen Sie nicht den neuen Marktpreis, sowie die Marktmenge zu bestimmen. 1 1 Linksverschiebung der Nachfragekurve Neue Marktmenge Neuer Marktpreis Begründen Sie stichwortartig Ihre Entscheidung. Durch eine Abkühlung der Konjunktur (tiefere Einkommen, usw,) sinkt die Nachfrage nach Erdöl (Linksverschiebung der Nachfragekurve).

8 40 Volkswirtschaftslehre Serie 1/ Seite 8 schwarz rot

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