Mittwoch, Heute war ein toller Tag. Wir haben eine Neue: Esra. Sie ist unsere Freundin. Wir freuen uns auf morgen.

Transkript

1 Xa-Lando 1: Bispilsitn aus dm Schülrband und dm Lhrrband Jd Sit mit motivirndn Lsangbotn auf untrschidlichn Komptnzstufn Fächrübrgrifnd: hir di Wochntag als Bzug zum Sachthma Zit Slbstntdcknds Lrnn mit Anlautbildrn, Buchstabnkistn und Buchstabnrgal I i Tagbuch Das ist nu in dr 1a: in Buch mit lrn Sitn. s ist in Tagbuch. Am hattn rol und ugn das Buch. Gstrn war Tina an dr Rih. Hut schribn Mia und Mimi. Und morgn, Hut war in tollr Tag. Wir habn in Nu: sra. Si ist unsr Frundin. Wir frun uns auf morgn. Mia und Mimi u u Systmatischs rarbitn dr Buchstabn sichrt di gminsam Grundlag für all Kindr. Lis nach! S Tina hat in Bul. Dinstag T U KV 78 2 sra ist di nu Frundin. Dinstag M D A 3 Das Buch war lustig. Dinstag G O P Wi hast du das bunt gmacht, Mia? 4 Hut war in tollr Tag. Di Woch hat 7 Lis di Sätz. Sih auf dn Sitn 60 und 61 nach: Wlchr Wochntag ist richtig? Kris dn richtign Buchstabn in. Schrib das Lösungswort auf. Dinstag N T Schöningh Vrlag, Bst.-Nr So macht Mia dn Namn bunt: 1. Si sucht mit dr Maus di Farb aus. 2. Si schribt dn Namn bunt. Lis nach! Slbstkontroll ds Lsvrständnisss S Wi oft ntdckst du u, u im Txt? In wlchn Wörtrn sprichst du dn Laut? Lg Plättchn auf ihr Bild. Aus wlchm Buch hat Frau Albrs vorglsn? Schrib am Computr in Tagbuchsit für di Klass. Schrib di Wochntag in dr richtign Rihnfolg auf. Was machst du an dn vrschidnn Wochntagn? Wlchr Wochntag ist für dich dr schönst? Wo findst du übrall di Namn dr Wochntag? 61 Motivirnd Schribanläss auf jdr Sit Kindgrcht Angbot für dn Computr als Schribwrkzug Büchr für uns: Kindrlitratur zum Witrlsn

2 Xa-Lando 1: Bispilsitn aus dm Schülrband Wnn Hxn hxn Morgns früh um schs kommt di klin Hx. Nimm ntnfdrn, Löwnzahn und inn Löffl Lbrtran. Büchr für uns Das Sams wann kommt s? Morgns früh um sibn schabt si glb Rübn. Sprich Hunk munk mops dabi Am Sonntag schint di Sonn, Morgns früh um acht und misch am kommt Hrr Mon, am Dinstag hast du Dinst und dann kommt auch schon am di Mitt dr Woch hrbi, am Donnrstag, da donnrt s, am Fritag ist fri. Und dann kommt dr Samstag, was wird da gschhn? Du wirst vor dr Tür wird dr Kaff gmacht. Morgns früh um nun ght si in di Schun. Morgns früh um zhn holt si Holz und Spän. Furt an um lf, kocht dann bis um zwölf. Fröschbin und Krbs und Fisch. Hurtig Kindr, kommt zu Tisch! inn dickn Bri. Schmir dir di Nasnspitz in und stll dich in dn Mondnschin. Und schwbst du nun nicht in di Nacht, dann hast du was vrkhrt gmacht! in Sams sthn shn. Txt: mündlich übrlifrt, Ill. Rinhard Michl Max Krus s lässt sich nicht vrtribn, s sagt: Ich bin hir, ich will nur zu dir und bi dir will ich blibn! Paul Maar 126 Lrn in Gdicht auswndig. Lis s slbst odr lass s dir vorlsn odr aufnhmn. 11 Knnst du noch andr Zaubrsprüch? 127 s gibt Büchr, CDs, Film und Computrspil mit dm Sams. 128 Wohr knnst du das Sams? CD Xa-Lando Hit 1: Anlaut-Rap, M und a ist Ma das Lid dr Zaubrvokal, ftzig Songs und Bwgungslidr bringn di Schul in Schwung. Büchr für uns: Schmökrsitn zum Witrlsn odr Vorlsnlassn

3 Xa-Lando 1: Bispilsitn aus dm Schülrband und dm Lhrrband Di grafisch Anordnung rmöglicht Lsn auf dr Wort-, Satz- odr Txtbn, abhängig vom individulln Lrnstand. Lis nach! Zu jdm Txt in Kopirvorlag im Lhrrband zur Slbstkontroll ds Lsvrständnisss Zora zaubrt Tim frut sich. Hut list Oma in nus Buch. Zora lbt bi inr Zaubrin. Si will zaubrn lrnn. Abr Zora darf noch nicht allin zaubrn. ins Tags findt Zora inn Zttl. Si list: Zaubrn mit Zit. Zaubr Tag und Wochn dazu. Z z Lis nach! S. 62 Zutatn: KV 80 Zora holt di Zutatn. 1 1 Zh inr Maus 2 2 Haar ins Zbras Z R A 3 1 Tonn Mist L B 4 10 zart Fdrn F 5 twas Zuckr M H 6 Salz U S Mal inn U R T. Lis di Zutatn. Sih auf dr Sit 62 nach: Ist di Zutat richtig odr falsch? Kris dn Buchstabn untr dm passndn Smily in. Schrib das Lösungswort auf. Mal dazu. Schöningh Vrlag, Bst.-Nr Auf dm Fur zischt s. Zora zittrt. Si sagt: Ziba, Zaba, Zaubri, zaubr mir Zit hrbi! In wlchn Dosn findt 62 Wi oft ntdckst du Z, z im Txt? Zora ihr Zutatn? In wlchn Wörtrn sprichst du dn Laut? Such si hraus. Lg Plättchn auf ihr Bild. S. 126 S. 127 Was ist durch Zoras Zaubr gschhn? Was kann passirn, wnn di intilung dr Tag durchinandr kommt? Schrib odr mal, wi di Gschicht witrght. rfind in igns Zaubr-Rzpt. Schrib und mal s auf Jahrgangsübrgrifnds Arbitn: Kapitlsymbol signalisirn kombinirbar Thmn. Büchr für uns: Schmökrsitn zum Witrlsn odr Vorlsnlassn CD Xa-Lando Hit 1: Anlaut-Rap, M und a ist Ma das Lid dr Zaubrvokal, ftzig Songs und Bwgungslidr bringn di Schul in Schwung.

4 Xa-Lando 1: Bispilsitn aus dm Schülrband Fächrübrgrifnd: In Xa-Lando 1 hat jds Kapitl vir intgrativ Dopplsitn zum Dutschuntrricht und in Dopplsit für dn Sachuntrricht. Handlungs- und komptnzorintirt wrdn all Brich und Schwrpunkt ds Lhrplans Sachuntrricht abgdckt. Dr Sachuntrricht als Hrausfordrung zum Lsn: Dis Sitn folgn kinr Buchstabnprogrssion. Bau dir in Wochnktt Minut: Wi vil Sachsitn Hüpfr? 60 Schritt? So könnt ihr shn, wi di Zit vrght. Ihr braucht: 1 großs Blatt Papir, bunt Stift.? Wörtr? Stin? 1, 2, 3, Malt inn Kris. Schribt das Datum hinin. Malt jdn Tag inn Kris dazu. Zahln? 66 Such dir inn Partnr odr in Partnrin. Mach alls so schnll wi möglich. Mach alls so langsam wi möglich. Was machst du grn schnll? Was machst du grn langsam? 67 Mthodnkomptnz: Planvolls Handln inübn: Plann: Was willst du tun? Wlch Sachn brauchst du? Wr macht mit? Wr übrnimmt wlch Aufgab? Machn: Probir aus, was du dir übrlgt hast. Notirn: Schrib auf, was du bobachtt hast

5 Xa-Lando 1: Bispilsitn aus dm Arbitshft Smilys zur Slbstinschätzung und als Fdback für di Lhrrin und dn Lhrr Fotos rgn di Bobachtung dr Lautbildung im Spigl an. Anlautbildr untrstützn di Zuordnung dr Lautwrt. 1 nt Sprchn schwingn Laut hörn und Buchstabn shn dazu für Fortgschrittn in Lsangbot auf dr Wortbn Tass rd Sonn M Tor Nas Btt Mssr Gabl 2 n t s Ro s t I ntt Nst Na s m Tin s t To mi ma t A 1 a) Sprich laut und schwing di Silbn. 2 a) Was passt? Vrbind. b) Kris all Bildr in, in dnn du in sprichst. b) Schrib di Wörtr auf. c) Find all, in dn Wörtrn und markir si. d) Hör, wo das klingt. ) Strich vir Wörtr durch, zu dnn s kin Bild gibt. 39 a) Wi vil Silbn habn dis Wörtr? Sprich und schwing dabi di Silbn: zurst groß in dr Luft, dann mit dm Fingr auf dm Tisch, zultzt mit dm Stift im Hft. b) Du kannst di Silbn auch abghn. c) War di Aufgab licht odr schwirig für dich? Mal dn passndn Smily aus: Das kann ich schon gut. Das kann ich inigrmaßn. Das muss ich noch übn. Sprchn Silbn schwingn Silbnbögn nachzihn 5 6 a) Sprich di Wörtr ganz langsam. Bobacht dabi dinn Mund im Spigl. b) Was klingt am Anfang glich? Kruz an. Kannst s hörn? Kannst du s im Spigl shn? Wo kannst du s im Mund fühln? c) Schrib dn Anfangsbuchstabn untr di Bildr. knnzichnn diffrnzirnd Aufgabn Sprchn und Silbn lsn: So wird Sichrhit bim Schribn aufgbaut.

6 Xa-Lando 1: Bispilsitn aus dm Buchstabnhft Fris und gbundns Schribn im Buchstabnhft Silbnbögn als Ls- und Schribhilf Bildr als rzähl- und Schribanlass t Ro Nas Nam ra n Tor Buchstabn in vrschidnn Schrifttypn ntdckn mma im Sommr? mma im Wintr? All Sitn im Hft sind glich aufgbaut: Das rmöglicht slbstständigs Arbitn. Sinnvoll Schribaufgabn rfordrn slbstständigs Lsn.

7 Xa-Lando 1: Bispilsitn aus dm Lhrrband Das umfangrich Matrialangbot im Lhrrband ist praxisrprobt. s bitt sowohl Brufsanfängrn als auch rfahrnn Lhrrinnn/Lhrrn in idnrich und praktisch Untrstützung im Alltag. Schrib-Diagnosbogn A KV 2 Nam: Datum: Individullr Bobachtungsbogn zum Schribn Klass KV 9 kann... Datum: Laut in dr Anlauttabll richtig bnnnn Anlaut von Wörtrn bstimmn mhrr Laut ins Worts aufschribn Nam: Schrib-Diagnosbogn B Datum: di mistn Konsonantn in inm Wort aufschribn Konsonantn und Vokal lauttru schribn Laut in dr richtign Rihnfolg notirn Buchstabn richtig schribn (nicht spiglvrkhrt) im Wort Klinbuchstabn gbrauchn manchmal orthographisch lmnt anwndn (-i, -n, -r, i, au, u, st, sp) manchmal b/d/g im ndlaut durch Ablitung bstimmn manchmal Dhnungszichn vrwndn (i, Dhnungs-h, Dopplvokal) manchmal Kürzzichn vrwndn (Dopplkonsonant) alphabtisch Stratgi bginnnd orthographisch Stratgi Wortgrnzn findn Satzzichn vrwndn 26 Bögn ab SB, S. 31 instzn Schöningh Vrlag, Bst.-Nr am Satzanfang großschribn rst Rgln dr Groß-Klin-Schribung bachtn bi inign Wörtrn Rgln dr Orthographi anwndn häufig Wörtr richtig schribn (dr, di, das, ist...) schribt dis Buchstabn spiglvrkhrt: kann dis Laut noch nicht untrschidn: tilwis ntfaltt orthographisch Stratgi Fördrbdarf Schöningh Vrlag, Bst.-Nr Di sibn Schrib-Diagnosbögn gibt s jwils in zwi Paralllformn. Individull und Klassn-Bobachtungsbögn für di Dokumntation ds Lrnfortschritts. 33