Glaubenskompetenz. Fertigkeiten HALTUNGEN EINSTELLUNGEN. Fachkompetenz. Sozialkompetenz. Selbstkompetenz
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- Ruth Schmitt
- vor 6 Jahren
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Transkript
1 Glaubenskompetenz Grundlagen AT/NT Entstehung & Umgang Bibel Ich bleibe immer Lernender Gott offenbart sich durch die Ich kann meinen Glauben anhand der Bibel und pers. Dreieinigkeit Bibel Erlebnisse erklären. Kreismethode zur Spannungen müssen nicht Ich kann bibl. Fragen mit der Problemlösung bei bibl. Fragen Gerechtigkeit Gemeinde (warum, wo, wie) immer aufgelöst werden! Ich brauche die Gemeinde um im Glauben zu wachsen. Kreismethode bearbeiten. Ich kann mich für Gerechtigkeit einsetzen. Jeder Mensch ist wertvoll und Ich ergänze eine Gemeinde und wert, beachtet zu werden. werde durch sie ergänzt. Methoden um pers. Beziehung mit Gott zu gestalten Mein TUN kommt aus dem SEIN. Ich kann innerlich und äusserlich zu Ruhe kommen. Ich lebe aus Gnade. Ich kann meine Bez. mit Gott reflektieren und gestalten.
2 Coachingkompetenz Beratungsformate Gesprächsleitfaden (VODAAI) Es lohnt sich Menschen zu fördern. Ich kann ein Coachinggespräch analysieren und berwerten. Das System Probleme sind Lösungen, die 4 Grundgefühle gerade nicht passen. Eisbergmodell Rollenverständnis Beziehungsorganisation Allparteilichkeit Begegnung auf Augenhöhe Ich kann das erlernte Fachwissen in einem Umgang mit Wiederstand Es gibt kein Patentrezept Coachinggespräch anwenden. Spiegeln Fragen & Interventionen Konstruktivismus Rollenklerheit Es gibt keine Objektive Wahrnehmung. Ich kann meine Coachinkompetenz durch Eigene Betroffenheit Ich kann Menschen fördern mit Reflexion erweitern. Selbstreflexion & Bewertung dem was ich habe. des eigenen Coachings
3 Leitungskompetenz 4 Phasen der Gruppe Leitungsstile in den jeweiligen Alle Phasen sind gleich wichtig Man kann nicht sagen, wie Ich kann erkennen und beschreiben, in welcher Phase Phasen lange die Phasen dauern. sich eine Gruppe befindet und Bedürfnisse der Gruppe in welcher Leitungsstil passend versch. Phasen Leitungstools für versch. Phasen Die Gruppe ist ein Spiegel meiner Leiterschaft. ist. Ich kann eine Gruppe durch die versch. Phasen leiten. Rollenklarheit/ Die Gruppe kommt vor dem Beziehungsorganisation Individuum. Umgang mit Macht & Emphatie, Zuneigung, Klarheit Verantwortung Bewusstheit der pers. Leiterprägung/Vorstellung Ich trainiere auch die Leitungsstile, die mir schwerer Ich kann die Leitungsstile situativ einsetzen Gruppendynamik erkennen & fallen. einordnen Gelassenheit durch richtige Deutung der Gruppendynamik
4 TA ICH-Zustände Gewaltfreie Kommunikation Gute Kommunikation fängt mit mir an. Ich kann Verhalten (bei mir & anderen) den ICH-Zuständen Freiheit Ich kann nur mich und nicht den zuordnen. Feedback anderen ändern. Ich kann Gemeinschaft und Versöhnung Interkulturelle Begegnung Ich brauche die Gemeinschaft. Ich leiste meinen Beitrag, damit Freiheit in Verbindung bringen. Ich kann bewusst in einem ICH- Zustand kommunizieren. Offene Fragen/Paraphrasieren Gemeinschaft gelingt. Ich kann Versöhnung leben. Ich vergebe, als Vergebener Freude Dankbarkeit Ich interessiere mich für das Leben der anderen. Ich kann aus der Reflexion Schlüsse für zukünftiges Fürsorge Gott braucht mich um seine Handeln ziehen. Liebe sichtbar zu machen. Ich kann mich mit anderen freuen oder mitleiden.
5 Persönlichkeitskompetenz 16 PFR TA Lebensskript/Antreiber Ich finde mich gut Ich kann mich ändern Ich kann (anhand 16PFR, TA etc.) meine Grenzen und Gabenverständnis Möglichkeiten beschreiben. TA Lebenspositionen Ich-Botschaften Ich bin für meine Gefühle selber verantwortlich! Ich kann meine Bedürfnisse und Meinungen in Ich-Botschaften ausdrücken. Selbstreflexion und Selbstannahme von eigenem Durch die Reflexion erweitere ich meinen Handlungsspielraum. Ich kann mein Denken/Fühlen/Handeln in Denken, Fühlen und Handeln einer Situation beschreiben. Abc-Modell Ich kann das ABC-Modell für mich anwenden.
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