GREEN IT. Arbeitsmaterial für Schülerinnen und Schüler. Nachhaltiger Konsum & Globalisierung

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1 Bibliografie Titel: GREEN IT Untertitel: Arbeitsmaterial für Schülerinnen und Schüler Bild: Themen: Nachhaltiger Konsum & Globalisierung Links: Schlagworte: Informationstechnik Kommunikationstechnik Green IT Energieverbrauch IT Nachhaltigkeit Autor/in: Korinna Sievert (UfU- Unabhängiges Institut für Umweltfragen), Gerti Scharp (UfU), Dr. Michael Scharp (IZT- Institut für Zukunftstudien und Technologiebewertung),

2 Dr. Siegfried Behrendt (IZT) Mitarbeit: Redaktion: David Sondermann, Marina Köhn, Felix Müller, Lisa Cerny Herausgeber: Umweltbundesamt Kostenlos: Ja Erscheinungsjahr: 2012 Materialformat: Download 10. Klasse Arbeitslehre Kurzbewertung: Das vorliegende Unterrichtsmaterial ist ein vom Umweltbundesamt publiziertes, 36- Seiten umfassendes Arbeitsheft zum Thema Green IT für die Sek. I. Neben allgemeinen Informationen zur IT wird genauer auf Energie (-formen) und seine Bedeutung für die IT sowie Ressourceneffizienz und CO2- Emissionen eingegangen. Positiv hervorzuheben sind vor allem: - Die Gestaltung und das Layout sind klar, übersichtlich und sehr ansprechend. - Die Lebenswelt der Zielgruppe wird in den Inhalten, den Übungen sowie der Sprache förderlich einbezogen. - hohe Praxisrelevanz durch direkte Anwendung des Gelernten in Übungen zu Hause. Entwicklungspotential besteht vor allem im Bereich: - Ein Einbezug der sozialen und ökonomischen Dimension der IT Entwicklung der letzten Jahre fehlt für eine ganzheitliche Perspektive. Zielgruppe Stufe: Sekundarstufe I Fächer:

3 Erdkunde / Geografie Informatik / Technik Arbeitslehre Zielgruppe: 9. Klasse 10. Klasse Inhaltsangabe Inhaltsangabe: Das vorliegende Unterrichtsmaterial ist ein vom Umweltbundesamt publiziertes, 36- Seiten umfassendes Arbeitsheft zum Thema Green IT für die Sek. I. Neben allgemeinen Informationen zur IT und deren Entwicklung der letzten Jahre wird genauer auf Energie (-formen) sowie Ressourceneffizienz und CO2- Emissionen und deren Bedeutung für die IT eingegangen. Hinweise und Tipps zum Energiesparen und zur Entsorgung von Altgeräten sind ebenfalls Teil der Kapitel. Den Abschluss bildet eine angeleitete Green IT Marketing Kampagne zur Weiterverbreitung des Gelernten. Die Kapitel umfassen: 1. Green IT (Begriffserklärung) 2. IT im allgemeinen 3. Energie und die Bedeutung für IT 4. Ressourceneffizienz in der IT 5. Öffentlichkeitsarbeit Schüler und Schülerinnen verbreiten ihr Wissen über Green IT Themenauswahl Materialthemen: Nachhaltiger Konsum Klima&Energie Ethischer Konsum KO Kriterium

4 Notenbremse: nicht angewandt K.O.-Kriterium: nicht angewandt Gesamtbewertung Bewertungsdatum: Mittwoch, 2. Januar 2013 Ausführliche Bewertung: Das vorliegende Unterrichtsmaterial ist ein vom Umweltbundesamt publiziertes, 36- Seiten umfassendes Arbeitsheft zum Thema Green IT für die Sek. I. Neben allgemeinen Informationen zur IT und deren Entwicklung der letzten Jahre wird genauer auf Energie (-formen) sowie Ressourceneffizienz und CO2- Emissionen und deren Bedeutung für die IT eingegangen. Hinweise und Tipps zum Energiesparen und zur Entsorgung von Altgeräten sind ebenfalls Teil der Kapitel. Den Abschluss bildet eine angeleitete Green IT Marketing Kampagne zur Weiterverbreitung des Gelernten. Positiv hervorzuheben sind vor allem: - Die Gestaltung und das Layout sind klar, übersichtlich und sehr ansprechend. - Die Lebenswelt der Zielgruppe wird in den Inhalten, den Übungen sowie der Sprache förderlich einbezogen. - hohe Praxisrelevanz durch direkte Anwendung des Gelernten in praktischen Übungen zu Hause, z.b. Berechnung des Stromverbrauchs aller vorhandenen IT Endgeräte. Entwicklungspotential besteht vor allem im Bereich: - Erste Erwähnung des Zusammenhanges zwischen IT- Entwicklung und Umweltbelastungen auf Seite 20 von Ein Einbezug der sozialen und ökonomischen Dimension der IT Entwicklung der letzten Jahre fehlt für eine ganzheitliche Perspektive. - Zudem wird auch in der ökologischen Dimension der Fokus auf die monetären Einsparpotentiale gerichtet, Schutz und Bewahrung der Umwelt treten dahinter zurück. - Hintergründe zum Inhalt und Aufbau, sowie Lösungshinweise und eventuell weiterführendes Quellen für Lehrende wären wünschenswert gewesen. Fazit: Das Arbeitsheft gibt einen guten, oberflächlichen Überblick über die Zusammenhänge zwischen IT und Ressourcenverbrauch. Das Material bietet keinen ganzheitlichen Überblick über das Thema Green IT, da wichtige Faktoren, wie z.b. soziale Probleme in den internationalen Produktionsbetrieben oder die

5 Auswirkungen der immer kürzer werdenden Modezyklen bei Mobiltelefonen oder Tablets, nicht behandelt werden. Methodik-Didaktik: Befriedigend Fachlicher Inhalt: Befriedigend Formale Gestaltung: Gut Gesamtbewertung: Befriedigend Impressum Verbraucherzentrale Bundesverband e.v. Markgrafenstraße Berlin Die Bewertung des Materials erfolgte im Rahmen des vom Bundesministerium der Justiz und für Verbraucherschutz (BMJV) geförderten und vom Verbraucherzentrale Bundesverband (vzbv) durchgeführten Projekts Lehrkräfteportal Digitale Kompetenzen ab Zwischen 2010 und April 2014 finanzierte das Bundesministerium für Ernährung, Landwirtschaft und Verbraucherschutz (BMELV) den Materialkompass über Projektmittel. Ab Mai 2014 trug der Verbraucherzentrale Bundesverband das Portal. Das Bewertungsraster basiert auf den Bewertungskriterien zur Bewertung von Unterrichtsmaterialien der Schweizerischen Gesellschaft für Ernährung, den Forschungsergebnissen des Modellprojektes zur Reform der Ernährungs- und Verbraucherbildung in Schulen (Revis) und wurde nach Kriterien der sozialwissenschaftlichen Fachdidaktik 2012 evaluiert und modifiziert. Alle Bewertungen werden durch ein im Themengebiet beheimatetes Expertenteam aus Wissenschaftlern/innen, Pädagogen/innen und Fachreferenten/innen der Verbraucherzentralen vorgenommen. Die Bewertungskriterien und Erläuterungen zu Punkteverteilung und Notenvergabe finden Sie auf unserer Webseite unter

6 Weitere Informationen unter Dokument generiert am: um 04:45 Uhr