Newton und die Schwerkraft

Transkript

1 1 Newton und die Schwerkraft Weshalb fallen Dinge? Material: Comic Herr Isaac Newton Text Versuche mit der Schwerkraft Tabelle Versuche mit der Schwerkraft Gegenstände zum Fallenlassen wasserlöslicher Stift Tafellöscher Lösung 1. «Heureka!» ist ein freudiger Ausruf und heisst so viel wie: Ich hab s gefunden! Lest den Comic über Herrn Newton. So erfährt ihr, was er herausgefunden hat. Quelle: Bilderbuch Newton und der Apfel, Eulenspiegel Verlag ISBN-13: (vergriffen) 2. Versuche Bevor ihr bei einem Versuch experimentiert, tragt ihr vorher immer eure Vermutung in der Tabelle ein. Hinweis: Newton ist ein englischer Name. Man spricht: Niuten

2 2 Öpfelstückli Wie kann ich einen Apfel teilen? Material: 1 roter Dekoapfel 1 grüner Dekoapfel 30 rote Apfelstücke (18 Achtel, 8 Viertel, 4 Halbe) 30 grüne Apfelstücke 4 farbige Teller, 20 Becher Farbwürfel Spielanleitung Würfelspiel Ordnet die Apfelstücke aus Styropor der Grösse nach in die farbigen Teller ein. Achtet dabei nicht auf rot oder grün. Setzt pro Teller einen ganzen Apfel zusammen. Wie viele Apfelteile braucht ihr je? Wie heissen diese Teile? Lest die Spielregeln und spielt das Würfelspiel.

3 3 Äpfel sortieren Material: 16 Apfelkarten 2 Körbe blauer und gelber Plastikreifen 8 runde Merkmalkarten Lösung «Äpfel sortieren» Wie sortiere ich Äpfel? Du hast zwei Körbe. Sortiere die Apfelkarten. Auf welche verschiedenen Arten kannst du sie in die Körbe verteilen? Lege die zwei Plastikkreise vor dich. Wähle zwei unterschiedliche runde Karten und lege sie zu je einem Kreis: Welche Äpfel legst du in den blauen, welche in den gelben Kreis? Welche kommen in die Mitte? Wie viele Äpfel liegen ausserhalb der Kreise?

4 4 Apfelschale Material: Äpfel, Apfelschälmaschine, Rüstmesser, Sparschäler, Kartoffelschäler, Rüstbrettli, Meterstab, Rezepte Apfelschalentee, Säckli, Schnur, Schneidermeter Mit welchem Werkzeug gelingt die längste Apfelschalen-Schlange? Experimentiert! Pro Kind darf 1 Apfel verwendet werden. Messt die Apfelschalen-Schlangen. Hängt die Apfelschalen im Gang zum Trocknen auf. Die Apfelringe legt ihr in den Dörrapparat beim Posten 5. Ihr dürft ein Rezept für Apfelschalen-Tee und ein paar getrocknete Apfelschalen mitnehmen. Zuhause oder in der Schule könnt ihr den Tee ausprobieren!

5 5 Apfelkonservierung Material: Äpfel, Messer, Schneidebrett, Kerngehäuse- Entferner, Dörrgerät, Dörräpfel, Bildanweisung, Säckli für Dörräpfel Dörren als eine Art der Konservierung kennen lernen 1. Bereite aus 1 Apfel Apfelringli zu. Die Bilder zeigen dir, wie es geht. 2. Probiere eines davon und auch ein gedörrtes Apfelstückli. Welche Unterschiede gibt es? 2. und 3. Klasse: Notiere die Unterschiede in dein Lernjournal. 3. Lege deine Apfelringli zum Dörren in das Dörrgerät (Bild dazu beachten). 4. Bitte die Lernberatungsperson um ein Säckli mit Dörräpfeln für deine Klasse. Hinweis: Weitere Konservierungsarten: Heiss einfüllen, Konfitüre kochen, Apfelmus kochen

6 6 Apfelbaumspiel Material: Tuch, Apfelbaum mit 28 Äpfeln, 4 Körbli, Würfel, Spielanleitung Wer kann am meisten Äpfel ernten? Spielt das Spiel wie in der Anleitung beschrieben.

7 7 Äpfel wägen Material: 4 Pappmaché-Äpfel Kiste mit Kleiderbügel, Schnur, Wippe, schwerer leichter gleich schwer? Nimm die Äpfel in die Hand und vergleiche ihr Gewicht. Findet ihr eine Reihenfolge? Stimmt eure Reihenfolge? Benützt zur Kontrolle die Hilfsmittel in der Kiste.

8 8 Apfelernte Material: Reif (Wiese), 4 Körbe, 4 Kärtchen, 1 Würfel, 30 Äpfel Wie viele Äpfel sind in jedem Korb? Kind 1 steht im Reif (= Wiese). Die Äpfel liegen rund um die Wiese verteilt. Kind 2 steht daneben. Es hält die 4 Kärtchen. Zwei Körbe stehen je seitlich, ein Korb vor und ein Korb hinter dem Reif. Kind 1 würfelt die Anzahl Äpfel, die es von der Wiese aus in den Korb zielen soll. Kind 2 zeigt mit einem Kärtchen an, in welchen Korb die Äpfel gehören und kontrolliert. Wechselt eure Plätze. Spielt so lange, bis alle Äpfel in den Körben geerntet sind. Zählt alle Äpfel in den Körben. Wo sind am meisten, wo am wenigsten? Rechnet alle Äpfel in den Körben zusammen.

9 9 Vom Apfelbaum, der in den Himmel wachsen wollte Tischtheater spielen Material: CD-Player mit Geschichte; 2 Kopfhörer 3 grosse Bäume, 1 kleiner Baum mit Blüten Holzpüppli (Kinder) Knet für Apfel und Apfelstiel Tag-/Nacht-Tafel Hochsitz Steigt auf den Hochsitz und hört euch die Geschichte an. Steigt herunter. Kind 1 spielt Kind 2 die Geschichte mit den vorhandenen Gegenständen vor. Jetzt spielt das andere Kind die Geschichte vor.

10 10 Wurm im Apfel Apfelvers lernen Hör dir die CD mit den Apfelversen an. Bemale deinen Finger als Wurm. ( Schau auf dem Bild nach!) und steck ihn durch das Loch im Apfel. Material: CD mit Apfelversen Apfelvorlage mit Loch CD-Player mit Kopfhörern Textblatt Bierdeckel Neocolor Schere Stüpferli Filzunterlagen grüner Filz Bostitch wasserfester Filzstift Hör die CD nochmals und spiele den Vers. Bastle dir einen solchen Apfel. Sag den Vers mit deinem Apfel auf. Du darfst ihn mitnehmen.

11 11 Hubert und der Apfelbaum Material: DVD Power Point Präsentation: Hubert und der Apfelbaum (Quelle: Nord Süd Verlag ISBN: ) Stück eines alten Baumstammes Blatt Hubert und der Apfelbaum (Kopiervorlage) Was haben Hubert und der Apfelbaum gemeinsam? Schaut euch den ersten Teil der Geschichte an (Symbol 1 auf dem Bildschirm; Dauer 10 min). Da fasste Hubert einen Plan. Was würdet ihr machen? Diskutiert untereinander mögliche Pläne von Hubert. Schaut euch nun das Ende der Geschichte an (Symbol 2; 4 min). Beantwortet zusammen die Fragen auf dem Blatt.

12 12 Apfelmärchen Was ist schöner als Himmel und Erde? Material: CD mit Apfelmärchen «Schöner als Himmel und Erde» (herausgegeben von Silvia Studer-Frangi, Fischer TB ISBN ) CD-Gerät grüne Tücher und Wolle Äste und Wurzeln rote Wolle 17 Begriffskarten Mach es dir bequem und tauche in die Welt dieses Apfelmärchens ein. (Dauer: 5 min 20 sec) Lege nun mit Tüchern, Wolle, Ästen und Wurzeln einen Apfelbaum. Mit dem roten Wollknäuel legst du einen Apfel. Wohin gehören die einzelnen Begriffe auf den Karten? Eher zur Baumkrone, zur Wurzel oder vielleicht zum Stamm? Lege. Hinweis: Das Märchen stammt aus der Region Apulien in Italien. Es gibt beim Legen der Karten auch unterschiedliche Lösungen.

13 13 Millionen-Quiz Material: DVD Millionenquiz (Power-Point) Laptop Buch «Millionen-Apfel-Quiz» Wer gewinnt das Millionen-Apfel-Quiz? Öffne das Quiz, indem du auf dem Bildschirm das entsprechende Symbol anklickst. Folge den Anweisungen. Quiz 1: Blättere im Buch «Millionen-Apfel- Quiz» und lies spannende Hintergrund-Informationen. Hinweis: Bei einer falschen Antwort fällst du in der Quiz- Leiter wieder bis zur vorherigen Sicherheitsstufe nach unten.

14 14 Vom Kern zum Apfel Material: 10 Puzzleteile Lösungsblatt Wie wird aus einem Apfelkern ein Apfel? Setze die Puzzleteile aus Holz zu einem Ganzen zusammen. Entdeckst du den Weg vom Kern zum Apfel? Forme ihn mit den Pfeifenputzern.

15 15 Apfelteile Material: Puzzle Apfelhälfte aus Styropor Kärtchen mit Nadeln Lösungsblatt Wie heissen die Teile des Apfels? Nimm das Apfelpuzzle Schicht für Schicht auseinander. Setze das Puzzle wieder zusammen. KG: Zähle einer Lehrperson die einzelnen Teile des Apfels auf. Kontrolliert mit dem Lösungsblatt! US: Nimm die Kärtchen und stecke sie an den richtigen Ort in den Styropor-Apfel.

16 16 Apfelsorten Material: versch. Apfelsorten, Wäscheklammern, Chiffontücher, Holzkreis mit Becken, Apfelheft, Kärtchen mit Apfelnamen Kannst du die Äpfel zuordnen? Steigt in die Mitte des Holzkreises. Betrachtet die Äpfel. Was fällt euch auf bezüglich Formen, Farben, Sortiert die Äpfel. Immer zwei passen zusammen. Legt die Paare sorgfältig in ein Holzteil. Wie heissen die Apfelsorten? Schaut im Apfelheft nach. Legt den richtigen Apfelnamen zu den passenden Äpfeln. Holt bei Posten 4 oder 5 ein Apfelstück. Probiert dieses und markiert eure Eindrücke mit Wäscheklammern auf dem Beiblatt. Zeigt eure Lösung der Lehrperson. Hinweis:

17 17 Vom Baum zum Regal Welches sind die Stationen eines Apfels auf dem Weg vom Baum bis ins Ladenregal? Material: DVD Der Apfel ein Streifzug durchs Jahr (Schweizerischer Obstverband 10 Bildkarten 10 Textkarten Kartenständer und Magnete Lösungsblatt Schau dir den Film an. Befestige die Bildkarten in der Reihenfolge, wie es im Film beschrieben wurde. Auf der Rückseite erscheint das Lösungswort. Klammere nun die passenden Textkarten dazu.

18 18 Apfel-Birnen- Kürbismann Material: Bilderbuch «Giuseppe Arcimboldo» Vier Bilder Wasserbecher Früchtekarten aus Folie Wer war Giuseppe Arcimboldo? Betrachtet die Bilder. Klebe nun mit den verschiedenen Früchtekarten ein eigenes Kunstwerk ans Fenster. Befeuchte zuerst die Karten mit dem Schwamm oder dem Finger. Dabei muss nicht unbedingt ein Gesicht entstehen. Frage deine Lehrperson, ob sie dir hilft, dein Kunstwerk zu fotografieren.

19 19 Min Fründ, dä Öpfelbaum Material: CD Bilderrahmen, Legematerial Baum-Kunst Hör dir das Lied an. Gestalte im Bilderrahmen diesen Baum genau so, wie du ihn dir vorstellst. In welche Jahreszeit gehört dein Baum? Wenn du möchtest, darfst du dir das Lied noch einmal anhören. Hinweis: Lied aus der CD: PABLO von Bruno Hächler, BMG Ariola (Schweiz) AG

20 20 In meinem kleinen Apfel Material: CD-Player mit Kopfhörer CD mit Chorversion und Playbackversion vom Apfellied Liedblatt Lerne ein Kinderlied singen! Höre dir das Kinderlied mehrmals genau an. Lerne dabei den Text auswendig. Du darfst das Liedblatt dazu verwenden. Mit der Playbackmelodie kannst du nun versuchen, das Lied selber zu singen. Hinweis: Diese Melodie stammt ursprünglich aus der Zauberflöte von Wolfgang Amadeus Mozart (1791).