Gerhard Sennlaub. Spaß beim Lesen lernen oder Leseerziehung? Verlag W Kohlhammer
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- Benedict Schäfer
- vor 6 Jahren
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Transkript
1 Gerhard Sennlaub Spaß beim Lesen lernen oder Leseerziehung? Verlag W Kohlhammer
2 Inhalt Liebe Kolleginnen, liebe Kollegen 11 Vorwort für Eltern 15 Vorwort für Erzieherinnen und Erzieher 17 Teil 1: Lesen lernen im ersten Halbjahr 19 Das erste Päckchen Vorschläge: Grundsätzliche Entscheidungen 20 Zuerst sei gut zu Dir selbst 20 Exkursion: Liebe" Lehrer und der Schweine-Effekt". 21 Wenn aus Freude Pflicht wird, haben Sie verloren 22 Nur ein einziges geeignetes Lernklima gibt es 25 Der Klassenraum sollte ein Lesezimmer sein 26 Jedes Kind muss möglichst schnell lesen lernen 28 Vergessen Sie die Stundentafel! 30 Exkursion: Angsthasen 32 Exkursion: Deutsch nicht können, aber Englisch lernen! 34 Ignorieren Sie die 45-Minuten-Gliederung! 35 Exkursion: Vorschriften kindergerecht anwenden 36 Sie brauchen möglichst viele Klassenlehrer-Stunden 36 Lese-Schnickschnack stört das Lernen 37 Im Gleichschritt lernt man schlecht 37 Erweitern Sie Ihren Klassenraum 43 Der didaktische Schwebebalken hält frisch 44 Lesen und Schreiben gehören zusammen 49 Die Fertigfibel braucht Änderungen 56 Exkursion: Lesenlernen mit Schreibschrift 57 Exkursion: Nützliche Seuche 59
3 Inhalt Das zweite Päckchen Vorschläge: Die Arbeit bis zum Frühling 61 Die ersten Tage 61 1 Sofort richtig" Unterricht! 61 2 Namenkarten Namenkarten Namenkarten Jedes Kind wahrgenommen? 62 6 Sofort Hausaufgaben! 63 7 Schriftliche Verstärkung 63 8 Echte Merksätze 63 9 Test 1: Röntgen-Aufnahme" 64 Erste Hauptaufgabe: Laute abhorchen Richtig lautieren 68 Akzentuiert sprechen und auf Laute horchen Texte zum Artikulieren 69 Anlaute sprechend erkennen und benennen Anlaut-Verse mit leichten" Lauten Anlaut-Verse mit schwierigen" Lauten Anlaute sprechend erkennen Anlaute sprechend benennen Ich sehe was, was ihr nicht seht" Wir sehen was, was du nicht siehst" Mein rechter Platz ist leer" Säckchenwerfen Wer oder was? 77 Auslaute abhorchen Was man hinten hört Reim verkehrt 78 Inlaute hören Spezialisten-Spiel" Kindernamen der Klasse abhorchen 79
4 Inhalt 7 Auf Endungen achten Detektiv-Gedicht Noch mehr Wörter mit -en Kleine Sammlung von Wörtern mit -el Kleine Sammlung von Wörtern mit -ein Kleine Sammlung von Wörtern mit -er Kleine Mischung Zwischentests: Abhorchvermögen 81 Test 2: Anlaute 82 Test 3: Auslaute 82 (Kopiervorlage Test 2:) Bilderrätsel 1" 83 (Kopiervorlage Test 3:) Bilderrätsel 2" 84 Zweite Hauptaufgabe: Auseinandernehmen, Wiederaufbauen und Verschmelzen, Buchstaben lernen (nur mit Schriftbild!) OMA, OPA, MAMA, PAPA Gummibandlesen" Selbst gemachte Anlauttabelle Eingeführte Lautzeichen suchen Lippenlesen Kopf in den Armen Buchstaben kleben Eingeführte Buchstaben in die Köpfe! E und I Lesesetzkasten Große Schrift Bekannte Kindernamen Erfundene Kindernamen Wörter verzaubern" Kleine Zauber"-Kollektion Dri Chinisin Silben ergänzen (1) Silben ergänzen (2) Heit-ung-keit ergänzen Schimpfwort erfinden Liste: Lautgetreue Kindernamen 99
5 8 Inhalt 53 Grundwortschatz fürs Auseinandernehmen/ Wiederaufbauen, für Lernfortschritts-Diagnose und für erste Texte Sinn aus ganzen Sätzen 103 Dritte Hauptaufgabe: Buchstaben sichern Erster Ein-Druck Buchstaben pauken 107 Die beliebtesten Maßnahmen 57 Kikifax und Wahrheizschreiber Stummes Spiel 112 Alles ist leider viel komplizierter 114 Anhang 59 Einführung der Buchstaben: einige Ausgliederungspläne Abschluss-Tests 117 Test 4 (Kopiervorlage: Bilderrätsel 3") 119 Test 5 (Kopiervorlage: Bilderrätsel 4") 120 Test 6 (Kopiervorlage: Bilderrätsel 5") 121 Test 7 (Kopiervorlage: Bilderrätsel 6") 122 Test 8 (Kopiervorlage: Bilderrätsel 7") 123 Teil 2: Lesen können im zweiten Halbjahr 125 Das dritte Päckchen Vorschläge: Wenn die Kinder lesen können" 126 Langweilige" Texte erschweren das Lernen 126 Die technische Leseschwierigkeit muss passen 128 Häufige Wörter machen das Lesen leichter 133 Die Kinder differenzieren besser als Sie 137 Endlich eine vernünftige Vorbereitung! 139 Lesefutter ist auch käuflich 145 Differenzierung ohne Hilfe ist nervig 151 Stühlchen sind für lustvolles Lesen ungeeignet 152 Halblaut oder leise - die Kinder entscheiden 153
6 Inhalt 9 Unvorbereitetes Lautlesen demütigt die Schwachen 155 Ohne gemeinsame Lektüre geht's nicht 156 Ein Höhepunkt: Die Lehrerin liest vor 161 Gedichte sind unverzichtbar 164 Kampf gegen den Schulleseton lohnt sich 166 Öffentliches Korrigieren bringt gar nichts 167 Die Niederlage: Wenn Sie ein Kind aufgeben 168 Literatur 171 Sachregister 180 Namensregister 184 Kopiervorlage: Wenn das Kind nicht lesen will 186
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