Ambulant oder stationär?

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1 28 Arbeitsblatt 1 Gesundheit/Pflege Seite 7 Ambulant oder stationär? 1 Die Pflege- und die Krankenversicherung fördern die ambulante Pflege. Ambulant heißt, dass die Patienten in ihrer häuslichen Umgebung versorgt werden. Können Sie sich vor stellen, warum? Nennen Sie Vorteile: 2 In bestimmten Situationen ist eine ambulante Behandlung und Pflege nicht mehr möglich. Nennen Sie Gründe, warum alte Menschen oder junge Patienten in einem Pflegeheim oder Krankenhaus versorgt werden müssen. 3 Möchten Sie lieber in der ambulanten oder stationären Behandlung und Pflege tätig sein? Erstellen Sie eine Liste mit Vorteilen für ambulant und stationär. Pro ambulant Pro stationär

2 Gesundheit/Pflege Seite 8 Arbeitsblatt 2 29 Was bin ich? Berufe raten a) Notieren Sie die drei häufigsten Berufe im Gesundheits- und Pflegebereich. b) Ordnen Sie die Berufe den Tätigkeiten in der Tabelle zu. Einige Aussagen treffen auf mehrere Berufe zu. Tätigkeit Beruf betreuen und beraten alte Menschen helfen in Notfällen erhalten und aktivieren die selbstständige Lebensführung alter Menschen arbeiten in Seniorenpflegeheimen beraten pflegende Angehörige begleiten sterbende Menschen beschäftigten sich mit der Biografie von alten Menschen organisieren den Ablauf in einer Arztpraxis arbeiten in Krankenhäusern assistieren bei operativen Eingriffen führen Behandlungspflege durch

3 30 Arbeitsblatt 3 Gesundheit/Pflege Seite 10 Gesundheit und Arbeitsschutz 1 Welche Faktoren wirken sich positiv auf die Gesundheit aus und welche negativ? Ordnen Sie die folgenden Begriffe in die unten stehende Tabelle. Rauchen Obst essen Stress Sport Arbeit Straßenverkehr schlafen Wasser trinken soziale Ausgrenzung Alkohol trinken Freunde treffen Musik machen Yoga Sicherheit Optimismus Erholung Lärm Freizeit Arbeitslosigkeit Bewegung Sicherheit Armut Negativer Einfluss Positiver Einfluss Kann negativ wie auch positiv sein: 2 Im Pflege- und Gesundheitsbereich haben die Mitarbeiter oft Berührung mit sogenannten Gefahrstoffen. Gefahrstoffbehälter müssen mit Gefahrstoffsymbolen gekennzeichnet sein. Nennen Sie in der Tabelle die Bezeichnung für das Symbol und entsprechende Beispiele aus der Praxis. Gefahrensymbol Gefahrenbezeichnung Beispiele für Gefahrstoffe

4 Gesundheit/Pflege Seite 13 Arbeitsblatt 4 31 Was ist BERUFENET? Klicken Sie sich im Internet auf die Seite von BERUFENET und geben Sie den Beruf der Alten pflegerin ein. Tragen Sie die hier gefragten Informationen aus den einzelnen Rubriken zusammen. Berufsbezeichnung: Die Ausbildung dauert Jahre. Nennen Sie drei wichtige Tätigkeiten der Altenpflegerin: Unterstreichen Sie hier genannte Einrichtungen, in denen Altenpflegerinnen arbeiten: Krankenhäuser Rehabilitationseinrichtungen Privathaushalte Behörden und Ämter Pflege heime Tagespflegeeinrichtungen Finanzinstitute Ambulante Dienste Einrichtungen des Betreuten Wohnens Supermärkte Wellness-Hotels Die Tätigkeit wird ausgeübt überwiegend in Bewegung. überwiegend im Sitzen. Folgende Fähigkeiten sind für diesen Beruf wichtig: Merkfähigkeit Sorgfalt rechnerisches Verständnis seelische Belastbarkeit Verschwiegenheit Geschick im Umgang mit Werkzeugen Kommunikationsvermögen Textverständnis räumliches Vorstellungsvermögen

5 32 Arbeitsblatt 5 Gesundheit/Pflege Seite 16/17 Menschen wertschätzen Tragen Sie die unten aufgeführten Begriffe in das Kreuzworträtsel ein und ermitteln Sie das Lösungswort. Die Umlaute ä, ö und ü werden ausgeschrieben: ae, oe und ue. benachteiligt einzigartig Freiheit Grundgesetz Grundrechte Menschen Pflegenden Selbstständigkeit Sicherheit Toleranz Wiederherstellung Würde unantastbar 1. Steht in Artikel 1 des Grundgesetzes: Die des Menschen ist unantastbar. 2. Das Gegenteil von Gefangenschaft ist. 3. Sie bilden die gesetzliche Grundlage für das Zusammenleben von Menschen. 4. Durch ein Gesetz darf niemand werden. 5. Die Würde des Menschen ist. 6. Wenn man nicht bedroht wird, fühlt man sich in. 7. Die Grundrechte gelten nicht für Tiere, sondern für. 8. Medizin und Pflege erhalten die Gesundheit und die. 9. Der ICN-Kodex gilt für die in der Welt. 10. Zu den wichtigsten n in der Pflege gehört die der Gesundheit. 11. Jeder Mensch ist unverwechselbar und. 12. Gesetz, in dem die Grundrechte der Menschen aufgeführt sind 13. Wort für den verständnisvollen und duldsamen Umgang miteinander Lösungswort:

6 Gesundheit/Pflege Seite 17 Arbeitsblatt 6 33 Achtung und Respekt 1 Woran können Sie in den folgenden Beispielen Wertschätzung erkennen? Beschreiben Sie mit eigenen Worten, was Sie dem anderen Menschen in den folgenden Situationen zeigen wollen. 1. Eine Freundin hat sich gerade von ihrem Partner getrennt. Sie wissen davon, melden sich bei ihr und fragen, ob sie am Wochenende etwas mit Ihnen unternehmen möchte. 2. In der Praxis, in der Sie arbeiten, ist heute sehr viel zu tun. Ihre Dienstzeit ist eigentlich zu Ende. Trotzdem fragen Sie Ihre Kollegin, ob Sie ihr noch helfen können. 3. Einer Patientin wurden verschiedene Medikamenten verschrieben. Sie nehmen sich Zeit und erklären ihr, worauf sie bei der Einnahme dieser Medikamenten achten sollte. 2 Kolleginnen und Patienten gehend wertschätzend mit Ihnen um. Wie wirkt sich ein wertschätzender Umgang auf Ihre Einstellung zur Arbeit aus?

7 34 Arbeitsblatt 7 Gesundheit/Pflege Seite 18 Wer bin ich? Sich selbst kennenlernen Die folgende Tabelle enthält eine Auswahl verschiedener Charaktereigenschaften, die für die Arbeit im Bereich Gesundheit und Pflege wichtig sind. Was bedeuten die folgenden Charaktereigenschaften für Sie? a) Schreiben Sie in die Tabelle, was Sie unter der jeweiligen Eigenschaft verstehen. b) Ergänzen Sie vier weitere Eigenschaften und erläutern Sie diese ebenfalls. Charaktereigenschaft geduldig Beispiel andere nicht unter Druck setzen einfühlsam hilfsbereit konzentriert teamfähig zuverlässig pünktlich

8 Gesundheit/Pflege Seite 19 Arbeitsblatt 8 35 Im Team arbeiten a) Im folgenden Wörter-Such-Rätsel sind zehn Begriffe versteckt, die etwas mit Teamarbeit zu tun haben. Suchen und markieren Sie diese. R I P R A X I S T E A M H E N N P F V C O S T A J E C H W P I B N R Z E K E Q S S E Y D G I M Z W L L E A K I F T A U P E N I S C H X O B N M I T B E S T I M M U N G M E M M T S N E J K I E G H P O V W D E T P I P F O L Z U S A M M E N A R B E I T L L J A T Z Y N U M L I G N K T T F T R I E X A R R C S P T H E L A S B N M F Q O T R E G E F D L I O G L F U D X I S P R W E I H B O U Q E V L K O M F Y E T A L P P E L U V E D N N E E T Z I G O M M E L E P Q V O E S B V A U R G H N A B S P R A C H E N C R E G E L N A P R F B P L O C Z M A U Q E T C H I Y E N R S A E E I B L E R L Z W E R E R S N U Z I K M N L O P I L L B G A U A L P K E E Q M L J T U N N E P T A S D B U D O P F L E G E T E A M E F F E H R I T E G E R K P E I M M I K L U G C B E J E L N E Z A O L R N G S L B K I V U L G N E R E C K I P S H T R A U E F T N E N E P O L X E A M Z K O M M U N I K A T I O N T R A U B O U J E W I N T G E P G T E R I N O G b) Notieren Sie die Begriffe:

9 36 Arbeitsblatt 9 Gesundheit/Pflege Seite 21 Ohne Worte sprechen 1 Woran können Sie erkennen, wie ein Mensch sich fühlt? Füllen Sie die Kästchen der Mind-Map aus. Gefühle anderer Menschen lassen sich erkennen an Körperpflege, z. B. Haarstyling 2 Körpersprache kann das gesprochene Wort unterstützen oder gar ersetzen. Welche Nachricht soll mit den folgenden Mimiken und Gesten übermittelt werden? Formulieren Sie den Wortlaut der Nachricht. Im Unterricht legt die Lehrkraft den gestreckten Zeigefinger auf den Mund. Sie erzählen Ihrer Freundin vom gestrigen Schultag und diese zwirbelt dabei andauernd mit ihrer Haarsträhne. Sie halten ein Referat in Ihrer Klasse und ein Mitschüler trommelt wiederholt mit den Fingern auf dem Tisch. Sie wollen mit einer neuen Mitschülerin ins Gespräch kommen. Sie sitzt dabei die ganze Zeit auf ihren Händen.