Projektbeschrieb Froschteich Fürstenwald «Teich-Quiz» 1. April 2016

Größe: px

Ab Seite anzeigen:

Download "Projektbeschrieb Froschteich Fürstenwald «Teich-Quiz» 1. April 2016"

Kristina Reuter
vor 6 Jahren
Abrufe

1 Projektbeschrieb Froschteich Fürstenwald «Teich-Quiz» 1. April 2016

2 Projektbeschrieb Inhalt Ausgangslage 3 Projektbeschrieb 3 Zielgruppe 5 Ziele und Visionen 5 Finanz- und Budgetplan (siehe Beilage) Chur, 1. April 2016 Trägerschaft und Kontakt Annatina Badrutt Kindergartenlehrperson und Naturpädagogin Kindergarten Loe 4 Loëstrasse 117, 7000 Chur Telefon annabadrutt@gmail.com

Ausgangslage Im Rahmen der Aktion «50 Jahre 5 Projekte» von Pro Natura Graubünden haben wir uns mit dem Naturkunde- und Kommunikations-Projekt «Froschteich Fürstenwald» beteiligt.

Von der Loëstrasse aus wandern wir zum nahegelegenen Fürstenwald, wo wir je nach Jahreszeit die Pflanzen erkunden und Tiere beobachten, spielen oder Naturmaterialien zum Basteln suchen.

3 Ausgangslage Im Rahmen der Aktion «50 Jahre 5 Projekte» von Pro Natura Graubünden haben wir uns mit dem Naturkunde- und Kommunikations-Projekt «Froschteich Fürstenwald» beteiligt. Wir: Das sind die Churer Kindergärtler von Loe 4. Zu unserem Alltag im Kindergarten gehört einmal pro Woche eine Wald-Exkursion. Von der Loëstrasse aus wandern wir zum nahegelegenen Fürstenwald, wo wir je nach Jahreszeit die Pflanzen erkunden und Tiere beobachten, spielen oder Naturmaterialien zum Basteln suchen. Besonders gern besuchen wir in der Nähe des Weilers Campodels den Froschteich, einen der spannendsten und lehrreichsten Orte am Rand des Waldes. Die Besuche dort haben uns auf die Idee für unser Projekt gebracht. Projektbeschrieb Unsere Idee ist es, die Spaziergänger jedes Alters für die Pflanzen- und Tierwelt rund um das Gewässer und im Teich auf eine besondere Weise zu sensibilisieren. Dafür wollen wir in Kontakt mit ihnen treten. Unser Projekt zielt einerseits darauf ab, das Interesse für den Lebensraum Froschteich zu fördern und das Naturwissen zu vertiefen. Zum anderen aber wollen wir als «Teich-Kids» mit den Besuchern kommunizieren. Statt sich als einzelne, zufällige Gäste zu fühlen, soll bei den Besuchern das Bewusstsein entstehen, einer Gemeinschaft anzugehören: der Gemeinschaft der Froschteich-Freunde. Dieser Gruppengedanke ist der Kern unseres Projekts. Wer sich einer Gruppe zugehörig fühlt, übernimmt auch Verantwortung in diesem Fall Sorge dafür zu tragen, dass der Froschteich frei von Unrat und das Biotop ungestört bleibt. Wir wollen den schönen Ort keinesfalls «möblieren». Das heisst, wir stellen weder Tafeln noch Sitzgelegenheiten oder gar Spielgeräte auf. Der einzige «Eingriff» besteht im Anbringen eines Briefkastens mit Dispenser. Damit kein Baum beschädigt wird, montieren wir den Briefkasten am Telefonmasten, der in der Nähe steht. Der einzige «Eingriff» besteht im Anbringen eines Briefkastens mit Dispenser. Damit kein Baum beschädigt wird, montieren wir den Briefkasten am Telefonmasten, der in der Nähe steht. 3

Dieser Teich-Briefkasten ist unser Kommunikationsmittel.

Dieses Wissensquiz ist Jahreszeiten-bezogen und beinhaltet Fragen rund um den Froschteich.

Die Besucher senden die ausgefüllten Faltblätter an unsere Postadresse an der Loestrasse 117 oder werfen sie direkt in den

Die Auswertung des Quiz nehmen wir im Kindergarten vor.

Teich-Quiz im Sommer Mach mit keine Bange vor der Schlange!

4 Dieser Teich-Briefkasten ist unser Kommunikationsmittel. Der Dispenser enthält ein Wissensquiz für die Besucher, das in Form eines Faltblatts aufliegt. Dieser Teich-Briefkasten ist unser Kommunikationsmittel. Der Dispenser enthält ein Wissensquiz für die Besucher, das in Form eines Faltblatts aufliegt. Dieses Wissensquiz ist Jahreszeiten-bezogen und beinhaltet Fragen rund um den Froschteich. Es wird pro Vierteljahr neu ausgearbeitet und durch uns Kindergärtler von Loe 4 erstellt. Die Besucher senden die ausgefüllten Faltblätter an unsere Postadresse an der Loestrasse 117 oder werfen sie direkt in den Teich-Briefkasten. Wir bestücken den Briefkasten regelmässig mit neuen Flyern. Gleichzeitig «kümmern» wir uns um den Teich. Die Auswertung des Quiz nehmen wir im Kindergarten vor. Wir verlosen die Gewinne und benachrichtigen die Teilnehmer mit einer Karte. Teich-Quiz im Frühling Mach mit, sei kein Frosch! Teich-Quiz im Sommer Mach mit keine Bange vor der Schlange! Das Wissensquiz ist Jahreszeitenbezogen und beinhaltet Fragen rund um den Froschteich. Es wird pro Vierteljahr neu ausgearbeitet und durch uns Kindergärtler von Loe 4 erstellt. Teich-Quiz im Herbst Mach mit such die schnelle Libelle! Teich-Quiz im Winter Mach mit sei schlau wie der Fuchs. 4

Zielgruppe Wir sind an allen Froschteich-Besuchern interessiert. Unsere Hauptzielgruppe aber sind Familien mit Kindern.

Natur. Insofern zielt das Projekt «Froschteich Fürstenwald» auf Nachhaltigkeit ab. Ziele und Vision Durch das Wissensquiz werden Kompetenzen gefördert.

Was die Gewinne betrifft, wollen wir uns an verschiedene Institutionen wenden. Diese könnten Einkaufsgutscheine, Eintrittskarten und Überraschungspreise zur Verfügung stellen.

5 Zielgruppe Wir sind an allen Froschteich-Besuchern interessiert. Unsere Hauptzielgruppe aber sind Familien mit Kindern. Wer wie wir schon im Kindergarten- und Schulalter für die Zusammenhänge der Ökologie sensibilisiert wird, bewegt sich auch als Jugendlicher und Erwachsener aufmerksam und verantwortungsvoll durch die Natur. Insofern zielt das Projekt «Froschteich Fürstenwald» auf Nachhaltigkeit ab. Ziele und Vision Durch das Wissensquiz werden Kompetenzen gefördert. Und dies nicht nur bei den Teilnehmern, sondern auch bei uns Kindergärtlern. Schliesslich müssen wir uns immer etwas Neues einfallen lassen, wenn wir uns die Fragen und Aufgaben ausdenken. Was die Gewinne betrifft, wollen wir uns an verschiedene Institutionen wenden. Diese könnten Einkaufsgutscheine, Eintrittskarten und Überraschungspreise zur Verfügung stellen. Auf diese Weise lernen wir nebenbei auch die Zusammenhänge in unserer Stadt kennen. Die Institutionen dazu zu bringen, an der Froschteich-Initiative als Partner teilzunehmen und sich so für ein Naturprojekt stark zu machen, ist ein weiterer Teil unserer Kommunikationsbemühungen. Wir lernen auf diese Weise, Allianzen zu schmieden. Allianzen braucht es, wenn man in Naturfragen etwas bewegen möchte. Durch das Wissensquiz werden Kompetenzen gefördert. Und dies nicht nur bei den Teilnehmern, sondern auch bei uns Kindergärtlern. Schliesslich müssen wir uns immer etwas Neues einfallen lassen, wenn wir uns die Fragen und Aufgaben ausdenken. 5

Das Projekt «Froschteich Fürstenwald» ist langfristig ausgerichtet.

Teichgemeinschaft. Innerhalb des Kindergartens Loe 4 wird das Projekt wie beim Stafettenlauf von den älteren an die jüngeren Kinder übergeben.

Die jeweils ältesten Kinder leiten das Projekt natürlich mit Unterstützung unserer Kindergartenlehrperson/Naturpädagogin.

6 Das Projekt «Froschteich Fürstenwald» ist langfristig ausgerichtet. Zum einen kümmern wir uns um jene Teich-Besucher, die regelmässig kommen; durch den stets aktuell aufliegenden Quiz holen wir aber auch neue Besucher mit in die Teichgemeinschaft. Innerhalb des Kindergartens Loe 4 wird das Projekt wie beim Stafettenlauf von den älteren an die jüngeren Kinder übergeben. Schon die Kleinen werden mit einfacheren Aufgaben betraut. Sobald sie älter geworden sind, übernehmen sie mehr Verantwortung. Die jeweils ältesten Kinder leiten das Projekt natürlich mit Unterstützung unserer Kindergartenlehrperson/Naturpädagogin. Wir hoffen, dass der schöne Froschteich lange erhalten bleibt und dass wir uns alle Kindergärtler, Anwohner, Erholungsuchende und beteiligte Institutionen für dieses Biotop verantwortlich fühlen. Innerhalb des Kindergartens Loe 4 wird das Projekt wie beim Stafettenlauf von den älteren an die jüngeren Kinder übergeben. Schon die Kleinen werden mit einfacheren Aufgaben betraut. Sobald sie älter geworden sind, übernehmen sie mehr Verantwortung. 6

7 7

Ähnliche Dokumente

Übersicht Schulferien stellen berufstätige Eltern oft vor eine große Herausforderung. Dafür haben wir eine Lösung entwickelt: Die Forschungsferien!

Übersicht Schulferien stellen berufstätige Eltern oft vor eine große Herausforderung. Dafür haben wir eine Lösung entwickelt: Die Forschungsferien! Forschungsferien: Was wann wo ist das? Wer darf mitmachen?