Warum Wiesloch? 88 weitere Argumente!

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1 Institut für systemische Beratung Leitung: Dr. Bernd Schmid Schloßhof 3 D Wiesloch Tel / Fax Warum Wiesloch? 88 weitere Argumente! Also warum Wiesloch? 1. Weil das ISB sich auf 20 Jahre Erfahrung in der Qualifizierung von Professionellen zurückblicken kann. 2. Weil die Curricula trotz Wirtschaftsflaute und Angebotsinflation auf dem Weiterbildungsmarkt regelmäßig stattfinden. 3. Weil das ISB nicht irgendwo und irgendwen wirbt, sondern die Teilnehmer i.d.r. über persönliche Empfehlungen zu uns finden. 4. Weil Orientierungstage und Einführungsseminare zu den Curricula ermöglichen, sich ein persönliches Bild zu machen. 5. Weil Wiesloch geographisch zentral liegt und mit seinem ländlichen Flair eine angenehme Atmosphäre bietet. 6. Weil im ISB engagierte Vertreter des Organisationsbereichs, die sich bewusst für diese Professionskultur interessieren, zusammenfinden. 7. Weil die Weiterbildung der Tatsache Rechnung trägt, dass Professionelle heute in vielen Rollen, Kontexten und Zusammenspielen tätig sind und sich dafür universal qualifizieren wollen. 8. Weil in Wiesloch interdisziplinär gearbeitet wird und sich VertreterInnen aus verschiedenen Branchen und Gesellschaftsbereichen gegenseitig bereichern. 9. Weil man im ISB über realistische Berufs- und Marktchancen aufgeklärt wird, damit man nicht auf Holzwege gerät. 10. Weil durch intime Kenntnisse aus vielen Organisationen die Fragestellungen dort realistisch angegangen werden. 11. Weil Sie Mitglied in einem lebendigen Professionellen-Netzwerk werden, in dem die Absolventen ihren kollegialen Austausch und ihre Kooperation organisieren. 12. Weil 900 Anliegen und gesammelte Antworten allein in den letzten 12 Monaten, 40 Stellenangebote in den letzten 4 Monaten auf der Internetplattform der Netzwerker zugänglich waren. 13. Weil man bei ca Absolventen in den letzten 12 Jahren überall vom kurzen Draht der Verständigung unter Wieslochern profitieren kann. 14. Weil zur Weiterverwendung der Produkte des ISB jederzeit kostenlos auf hunderte Schriften und Tondokumente via Internet zugegriffen werden kann. ( Downloads von pdf-dateien und von Audio-Dateien in den letzten 20 Monaten) info@systemische-professionalitaet.de

2 15. Weil sich hier Freiberufler, Interne, Anbieter, Auftraggeber und Menschen mit Drehscheibenfunktionen gegenseitig ihre Sichtweisen zur Vefügung stellen. 16. Weil in den Curricula nachhaltige Qualität und Zukunftsfähigkeit die entscheidende Rolle spielen. 17. Weil das Institut führend in Konzept- und Methodenentwicklung in der Fachliteratur und auf Kongressen vertreten ist. 18. Weil wir unsere Arbeit mehrfach wissenschaftlich evaluieren und reflektieren lassen. 19. Weil wir die wissenschaftliche Bearbeitung interessanter Themen (z.b. eine Dissertation über professionelle Intuition oder eine Habilitation über Sprache und Organisationsentwicklung) anregen und mit betreuen. 20. Weil unsere Lernkultur als ein eigenes Produkt zunehmend in Unternehmen und Bildungseinrichtungen (z.b. in einem Aufbaustudiengang der Unis Mannheim und Heidelberg) nachgefragt wird. 21. Weil man in Wiesloch die Mode-Erscheinungen im Markt nur nebenbei, die umfassende Entwicklung persönlicher Kompetenz und professioneller Identität der TeilnehmerInnen aber zentral im Auge behält. 22. Weil man bruchlos in einen anderen Curriculumzweig oder eine spätere Fortsetzung wechseln kann. 23. Weil sich die LehrtrainerInnen durch unabhängigen Erfolg als Berater im Organisationsbereich und langjährige Zugehörigkeit zum ISB gleichermaßen auszeichnen. 24. Weil im ISB unter Professionalität mehr verstanden wird als die Anhäufung von Fach- und Methodenwissen. 25. Weil nur LehrtrainerInnen zum Einsatz kommen, die durch langjährige Ausbildung und Mitarbeit am Institut mit Inhalten und Lernkultur bestens vertraut sind. 26. Weil Lehrtrainerfeedback und kollegiale Spiegelung entscheidende Einsichten zur eigenen Persönlichkeit und zu anstehenden Entwicklungen ermöglichen, ohne dass Psychokult betrieben wird. 27. Weil die Lehrtrainer gemeinsam die Weiterentwicklung der Curricula, über die Einzelveranstaltungen hinweg die Programmqualität der Curricula und die Betreuung der Teilnehmer sicherstellen. 28. Weil man in der Curriculumgruppe aufrichtiges Feedback von allen möglichen Partnern und Beurteilern im Feld bekommt. 29. Weil man garantiert anstehende Supervisionsanliegen in den Bausteinen bearbeiten kann. 30. Weil von allen Ereignissen in der Lerngruppe Tonaufzeichnungen zum Nachhören zur Vefügung gestellt werden. 31. Weil man in der Auseinandersetzung mit den persönlichen Stilen von mehreren Lehrtrainern (Männern und Frauen) den unverwechselbar eigenen Stil finden kann. 32. Weil für Organisationsarchitekturen und prozesse intelligente Konzepte zur Verfügung stehen.

3 33. Weil man lernt zu wissen, wer man ist, unabhängig von einer bestimmten Position, unabhängig von der aktuellen Situation in einer Organisation. 34. Weil man lernt, mit Komplexität umzugehen, ohne die Dinge kompliziert zu machen. 35. Weil man lernt, sich neuen Anforderungen an Rollen, Verantwortlichkeiten, Umfeldern, Einsatzorten, Kompetenz und Engagement konstruktiv zu stellen. 36. Weil wir das eigene Tun und Werden unternehmerisch angehen und uns nicht nur von Entwicklungen getrieben sehen. 37. Weil man jenseits dogmatischer Schulmeinungen lernt und die eigene Kreativität und Urteilfähigkeit gestärkt wird. 38. Weil man die Hintergründe versteht und daher von Konzepten und Methoden jederzeit neue, eigene Versionen zu entwickeln lernt. 39. Weil man von einem in Jahren verfeinerten didaktischen Programm dem eigenen Lernstil gemäß profitieren kann. 40. Weil professionelle Entwicklung im Zusammenhang mit aktuellen Funktionen und Entwicklungsphasen von Organisationen und mit privaten Lebenswegen gesehen wird. 41. Weil man sich der Anforderungen an Fach- und Rollenkompetenz in bestimmten Funktionen bewusst ist. 42. Weil heute die Orientierungskompetenz im Umfeld dazugehört. 43. Weil Beraten am ISB sinnvollen Erfahrungstransfer und Bereitstellung von Expertise einschließt. 44. Weil wir praxisbewährte und intelligente kleine Steuerungskonzepte bieten, die bedarfsgerecht zusammengefügt werden können. 45. Weil man aktiv und im kollegialen Kontakt experimentieren darf und dabei unterstützt und konstruktiv-kritisch begleitet wird. 46. Weil man durch regelmäßiges kollegiales Coaching und Feedback dazu ganz nebenbei in Coaching, Supervision und Beratung kompetent wird. 47. Weil wir Beschreibungsmodelle vermitteln, die ohne besondere Vorbildung unmittelbar mit erfahrener Wirklichkeit verbunden werden können. 48. Weil wir Methoden bevorzugen, die ohne Extra-Inszenierung in vielen Kontexten und Abläufen eingefügt werden können. 49. Weil man die eigene fachliche Urteilkraft und intuitive professionelle Selbststeuerung verfeinert und lernt, ihr angemessenes Gewicht zu geben. 50. Weil bei allem professionellen Ernst viel gelacht wird. 51. Weil Wiesloch-Bausteine nicht nur Inspiration und Qualifikation bringen, sondern auch Abstand zur Magie des Alltags und Besinnlichkeit im vertrauensvollen Austausch. 52. Weil Lebensbedürfnisse und der Kräfte- und Seelenhaushalt im beruflichen Leben nicht vergessen werden. 53. Weil man bei Bedarf zur Curriculumkultur passende Selbsterfahrung machen kann und dazu vergünstigt Lebenspartner eingeladen sind. 54. Weil Erfahrungen und Konzepte für eine Verbesserung von Menschenkenntnis und Kommunikationsfähigkeit bereitgestellt werden.

4 55. Weil in Wiesloch Kultur nicht nur propagiert, sondern in erster Linie gelebt wird. 56. Weil in Wiesloch die Sehnsucht nach Aufbruch und die bisherigen Lebenserfahrungen gleichermaßen gewürdigt und miteinander verbunden werden. 57. Weil das ISB in eigenen Räumen eine vertraute Umgebung und gesicherte Abläufe bietet. 58. Weil in Wiesloch Sein mehr als Schein, aufrichtiges Ringen mit komplexen Fragestellungen mehr als schnelles Machertum zählen. 59. Weil man bei Bedarf weitergehende Beratung bzw. Empfehlungen in Anspruch nehmen kann. 60. Weil Support, Verwaltung und qualifizierter Rat seitens des Institutsleiters jederzeit vor Ort verfügbar sind. 61. Weil man interessante Partner für Fach- oder Netzwerkgruppen in der eigenen Region finden kann, mit denen Austausch im Sinne der Wiesloch- Kultur lohnt. 62. Weil man einmal jährlich die Mitarbeiter des ISB und Netzwerker aus anderen Curricula bei spannenden Symposien treffen kann. 63. Weil wahrscheinlich andere aus der eigenen Organisation schon da waren oder noch kommen werden und man zuhause dann besser zusammen weiterlernen und arbeiten kann. 64. Weil man sich thematisch ergänzend bei gleich bleibender Kultur weiterqualifizieren und dann z.b. als Master in der Mastergroup ISB Mitglied werden kann. 65. Weil man für Projekte und Inhouse-Maßnahmen auf Lehrtrainer des Instituts und Mitglieder der Mastergroup zurückgreifen kann. 66. Weil man im Verbund des Netzwerks in der Organisation oder im Markt angefragte größere Auftrag-Volumina schnell in hoher Qualität und Kompatibilität gemeinsam bearbeiten kann (Schwarmintelligenz). 67. Weil man im Netzwerk KollegInnen mit Erfahrungen in vielen Beeichen und vielen Ländern (auch mit entsprechenden Sprachkenntnissen) finden kann. 68. Weil das ISB kostenlos Beratungsaufträge und -beziehungen vermittelt und als Qualitätsgarant zur Verfügung steht. 69. Weil das ISB in hochwertigen deutschsprachigen Verbänden und international vernetzt ist und als Türöffner fungieren kann. 70. Weil die Curricula als hochwertig im Markt und z.b. vom DBVC anerkannt sind. Letzteres wundert nicht, wurde doch beim ISB Maß genommen. 71. Weil uns wichtig ist, wesentliche Ziele durch ein Zusammenspiel von harten wie weichen Faktoren zu verfolgen. 72. Weil wir uns der Leistungs- und Zukunftsfähigkeit unserer Kundenorganisationen verpflichtet sehen. 73. Weil wir die Eigenverantwortung und Expertise der internen Fachleute und Verantwortungsträger gleichgewichtig neben Beratung durch Externe stellen. 74. Weil wir an mehr an Komplementarität und Gesamtoptimierung als an Polarisierungen und Partialoptimierungen orientiert sind.

5 75. Weil Beratungskompetenz in Organisationen dort weit mehr als Psychologie der Gesprächsführung bedeutet. Fachkompetenz, Rollenkompetenz und Kontextkompetenz gehören dazu. 76. Weil bei knappen Ressourcen schnell Übersichtlichkeit und sinnvolle Prioritäten hergestellt werden müssen. 77. Das Selbstverständnis und Auftreten im Markt Teil der Weiterbildung ist. 78. Weil Kooperationskompetenz in Professionellen-Netzwerken heute dazugehören. 79. Weil es in Organisationen auch auf die Fähigkeit, praktikable Systemlösungen zu entwerfen, ankommt. 80. Weil das ISB Unterstützung für Veröffentlichungen und Kongressbeiträge leistet, wenn für wertvolle Beiträge die Beziehungen fehlen. 81. Weil wir helfen, Brücken zwischen Effizienz und Menschenorientierung zu bauen. 82. Weil sich das ISB der Organisationsgestaltung für Menschen und durch Menschen verschrieben hat. 83. Weil in Wiesloch ein vertrauensvoller Dialog zwischen Frauen und Männern, Jüngeren und Erfahrenen, akademisch bzw. eher pragmatisch Ausgerichteten, zwischen Systematischen und mehr Intuitiven, beruflich voll Eingespannten und Familienorientierten stattfindet. 84. Weil die Zeit in Wiesloch nicht nur zu soliden Qualifikationen führt, sondern auch sinnvoll verbrachte Lebenszeit ist. 85. Weil in Wiesloch das ganze Leben mit Höhen und Tiefen, mit Ambitionen und Besinnlichkeiten, mit Ehrgeiz und Selbstbescheidung, mit Erfolgen und mit Scheitern, mit Glücksfällen und Verlusten, mit Verunsicherungen und neuen Orientierungen Platz hat. 86. Weil die Teilnehmer von positiven Nebenwirkungen auf ihr privates Leben und von Hilfestellungen in kritischen Lebensphasen berichten. 87. Weil Fragen nach Sinnhaftigkeit und Lebenszufriedenheit neben Leistung und Fortkommen nicht vergessen werden. 88. Weil Wiesloch neben guter Weiterbildung auch wertvolle persönliche Begegnungen und eine professionelle Heimat bietet.