Informationen zum Abschluss der Primarschule

Transkript

1 Informationen zum Abschluss der Primarschule Dienstag, : Kirchgemeindehaus Friesenberg Mittwoch, : Kirchgemeindehaus St. Franziskus

2 Einführung Roberto Rodríguez, Schulpräsident

3 Programm 1. Einleitung Schulsystem Roberto Rodríguez, Schulpräsident 2. Ausbildungsziele der 6. Klasse Thomas Jeker, Mittelstufenlehrer 3. Vorstellung Sekundarsstufe René Brunschweiler, Oberstufenlehrer 4. Vorstellung Langgymnasium Maria Ritscher, Prorektorin Kantonsschule Wiedikon 5. Kurzvorstellung der Schulen 6. Fragen

4 Ziele des heutigen Abends 1. Unser Schulsystem mit seiner Flexibilität und Durchlässigkeit kennen 2. Wissen was in den kommenden Monaten in der 6. Klasse passiert 3. Die grundlegenden Merkmale und Ziele unserer Sekundarschulen und der Langgymnasien kennen Unsere Sekundarschulen informieren die Eltern und ihre Schülerinnen und Schüler erneut im Detail nach erfolgtem Übertritt. Die Langgymnasien haben ebenfalls separate Besuchstage und Informationsabende auch in Bezug auf die Aufnahmeprüfung.

5 Bildungssystem

6 (mit Latein) Kurzgymnasium (GI) 4 Jahre (verschiedene Profile) Langgymnasium (GII) 6 Jahre (mit Latein) Brückenangebote Berufslehre bis 4 Jahre Berufsmaturität BM Informatik IMS, 4 Jahre Fachmittelschule FMS, 3 Jahre Handel HMS, 3 Jahre Höhere Fachschulen Fachhochschulen Universität ETH Schulsystem ab Sekundarstufe Altersjahr Sekundarschule, A und B 3 Jahre

7 Mittelstufe Thomas Jeker, Klassenlehrer und Fachgruppenvertretung der Mittelstufe Kreiskonvent Uto

8 Bild Bibliothek Sekundarschule Lavater Mittelstufe Ausbildungsziele der 6. Klasse: Einheitliche und optimale Vorbereitung auf die Sekundarstufe im Schulkreis Uto, einschliesslich Vorbereitung auf die Gymi-Aufnahmeprüfung.

9 Mittelstufe Unser Verfahren für den Übertritt orientiert sich immer an Gesprächen mit Ihnen als Eltern September 2017 Übertrittselternabend Januar 2018 Zeugnis Bild Informatik Sekundarschule Rebhügel

10 Übertrittsverfahren Zeugnis Gesamtbeurteilung Anmeldung Gymiprüfung bis Übertrittsempfehlung Woche 5 (ab ) 1. Elterngespräch mit Lehrperson + Kind bis Einverstanden? Ja Gymiprüfung 2. Woche März Nein 2. Elterngespräch dazu mit Schulleitung bis Einverstanden? Mitteilung Aufnahme Versand Ende März Ja Nein Überprüfung durch Kreisschulpflege Rekursausschuss Mai 2018 Zuteilungmitteilung welche Sekundarschule Versand 1. Woche Juni Januar Februar März April Mai Juni

11 Gesamtbeurteilung: 6 Kriterien 1. Kriterium 1. Allgemeine Kriterien sehr gut gut genügend ungenügend Motivation Konzentrationsfähigkeit Belastbarkeit Arbeitshaltung Arbeitstempo Selbständigkeit Kooperationsfähigkeit Freude, Lerninteresse und Durchhaltevermögen Umgang mit Frustration und Freude inkl. Heftführung und Hausaufgaben und Zuverlässigkeit und Teamfähigkeit

12 Gesamtbeurteilung: 6 Kriterien 2. Kriterium 2. Mathematik letzte zwei Zeugnisnoten sehr gut gut genügend ungenügend Logik / Abstraktion / Problemlösung Fertigkeiten Erfassen von Zusammenhängen, Analyse von Problemen, Suchen von Lösungen, räumliche Vorstellung, skizzieren Grundoperationen, Einmaleins, Brüche, konstruieren

13 Gesamtbeurteilung: 6 Kriterien 3. Kriterium 3. Deutsch letzte zwei Zeugnisnoten sehr gut gut genügend ungenügend Hörverstehen Leseverstehen Sprechen Schreiben Gehörtes verstehen, erklären und umsetzen Gelesenes verstehen, erklären und umsetzen Aussprache, freies Formulieren, Wortschatz Texte verfassen: Stil, Satzbau, Wortschatz, Rechtschreibung 4. Englisch 5. Französisch 6. Mensch und Umwelt

14 Gesamtbeurteilung Die Leistungen in den Fächern Deutsch, Mathematik, Englisch, Französisch und MU plus die Gesamtbeurteilung sind entscheidend für den Übertritt in die Sekundarstufe. Noten plus Gesamtbeurteilung bestimmen die Stammklasse Stammklasse A Leistung klar über 4-5 Stammklasse B Leistung unter 4-5 Mathematik und Französisch wird in 3 verschiedenen Niveaugruppen angeboten Niveau I Leistung klar über 5 Niveau II Leistung klar über 4 Niveau III Leistung unter 4 Die Gesamtbeurteilung spielt bei knappen Entscheiden eine wichtige Rolle.

15 Mittelstufe Vorbereitung auf die Aufnahmeprüfung Langgymnasium Die Kurse beginnen nach den Herbstferien und umfassen in der Regel zwei zusätzliche Lektionen pro Woche (Mathematik und Sprache). Siehe Informationsschreiben der Kreisschulpflege Uto (Versand bereits in der 5. Klasse) Ziele der Vorbereitung: 1. Sammeln von Erfahrungen im Lösen von Prüfungen 2. Lernen unter sehr grossem Zeitdruck zu arbeiten 3. Sich mit dem eigenen Lernverhalten auseinandersetzen

16 Sekundarschule René Brunschweiler, Klassenlehrer und Vertretung der Sekundarstufe Keiskonvent Uto

17 Sekundarschule Vorbereitung auf die Berufswelt und/oder die Mittelschule (einschliesslich auf die Gymi-Aufnahmeprüfungen)

18 Sek A Arbeitshaltung und Lernverhalten selbständiges und ausdauerndes Arbeiten sicherer Umgang mit Arbeitshilfen (Lexika, Theorieheften) hohes Engagement und Lernbereitschaft aus Interesse schnelles Erfassen und Zuordnen wesentlicher Inhalte kritische Beurteilung eigener und fremder Arbeitsergebnisse Intellektuelle Anforderungen hohe Konzentrationsfähigkeit und Ausdauer gute sprachliche und mathematische Fähigkeiten rasches Umstellen auf verschiedene Lehrpersonen

19 Sek B Arbeitshaltung und Lernverhalten kann nach Anweisungen selbständig arbeiten benötigt Unterstützung im Umgang mit Arbeitshilfen bedarf Ermunterung und zugleich Kontrolle Intellektuelle Anforderungen erweitert seine Konzentrationsfähigkeit und Ausdauer erfasst anschaulich vermittelte Lerninhalte

20 Niveaus / Anforderungsstufen Niveau I = übertreffen der Ziele des Lehrplans A- und B-SchülerInnen werden in diesen zwei Fächern in Anforderungsstufen eingestuft Niveau II = weitgehendes Erfüllen der Ziele des Lehrplans Niveau III = nur teilweises Erfüllen der Lernziele (Hilfe und Kontrolle notwendig, oft ungenügende Konzentrationsfähigkeit)

21 Beispiel Aufgabe Niveau I Kapitel «Vierecke» Was ist das Besondere an diesen beiden Tischformen? Untersuche die vorgeschlagenen fünf Tischanordnungen. Notiere Eigenschaften, die dir auffallen und tausche deine Entdeckungen mit Mitschülerinnen und Mitschülern aus.

22 Beispiel Aufgabe Niveau III Die gleiche Aufgabe Niveau III Was ist das Besondere am Trapez unten? Miss seine Winkel und Seiten. Dann notiere besondere Eigenschaften, die dir auffallen.

23 Wechsel innerhalb der Sek In beiden Richtungen ohne Jahresverlust möglich gilt sowohl für die Abteilungen, wie auch die Niveaus 1.Sek: 3 Termine (November, April und Juli) 2.Sek: 2 Termine (Januar und Juli) 3.Sek: 1 Termin (Januar)

24 Gezielte Förderung an der Sek Berufswahlvorbereitung & Berufsberatung ab der 2. Sek Mittelschulvorbereitungskurse ab der 2. Sek Stütz- und Förderstunden / Begabtenförderung ab der 1. Sek Individuell angepasste Fächerprofile oder Ateliers in der 3. Sek Täglich Aufgabenhilfe und Mittagsbetreuung Individuelle Förderung (separiert oder integrativ) Weiterhin DaZ und IF Schulsozialarbeit Schulsport / Schularzt Laufbahnzentrum

25 Berufswahl Der begleiteten Berufswahl wird in der Sekundarschule viel Platz eingeräumt: Durch den klar strukturierten Berufswahlunterricht mit u.a. gemeinsamen Schnupperwochen Besuchen im Laufbahnzentrum Elternabenden Berufsbesichtigungen gezieltem Bewerbungstraining intensiver Zusammenarbeit mit der Berufsberatung der Stadt Zürich sind optimale Rahmenbedingungen gewährleistet.

26 Bildungslandschaft Schweiz

27

28 Langgymnasium Maria Ritscher, Prorektorin Kantonsschule Wiedikon

29 Kantonsschulen Freudenberg und Wiedikon kfr.ch kwi.ch Orientierung Langgymnasium 31

30 Primarschule 6 Jahre Sekundarschule 2 oder 3 Jahre Prüfung Universität ETH sonstige Hochschule Prüfung Übertrittsmöglichkeiten Langgymnasium 6 Jahre (mit Latein) Kurzgymnasium 4 Jahre (verschiedene Profile) Orientierung Langgymnasium 32

31 Schülerinnen u. Schüler Freude an intellektueller Tätigkeit Ausgeprägte sprachliche Fähigkeiten Gute mathematische Begabung Freie Kapazitäten und hohes Lerntempo Selbständigkeit, Belastbarkeit Ausdauer und Lernwille Orientierung Langgymnasium 33

32 Rahmenbedingungen Interesse am Unterrichtsstoff im Elternhaus Genügend Lernzeit Emotionale Unterstützung Keine zu hohen Leistungserwartungen Orientierung Langgymnasium 34

33 Aufnahmeprüfung Montag, 12. März 2018 (Vormittags ab 8.00 Uhr) Deutsch 50% Textverständnis & Sprachprüfung Verfassen eines Textes 45 Min. 60 Min. Mathematik 50% Rechnen & Geometrie 60 Min. Die Prüfung ist schriftlich Orientierung Langgymnasium 35

34 Erfolgschancen Ca. 50 % Zu erreichende Leistung: 4.5 (Prüfungsnote 50 % + Erfahrungsnote 50 %) 1 Semester Probezeit Erfahrungsnote: mind. 5 (in Deutsch und in Mathematik) Vorbereitung auf Prüfung (ca. 2h pro Woche) Orientierung Langgymnasium 36

35 Anmeldung - Informationen November Februar 2018 Informationen (Fristen) und Internet-Anmeldung Reglemente für die Aufnahme Anschlussprogramm (geprüfter Stoff) Alte Prüfungsserien zum Üben Orientierung Langgymnasium 37

36 Informationsabende Gemeinsamer Informationsabend KWI und KFR Montag 20. November 2017 (A - M) Dienstag 21. November 2017 (N Z) Aula der Kantonsschule Freudenberg. Öffentliche Besuchstage Besuchstage für Primarschüler/-innen (Informationsblatt / Angaben Webseite) Orientierung Langgymnasium 38

37 Bedenken Sie! Orientierung Langgymnasium 39

38 Ergänzungen und Abschluss Roberto Rodríguez, Schulpräsident

39 Standorte der Schulen Sekretariat KSP Uto Primarschulen Sekundarschulen Gymnasien 41

40 Etwas zur Zuteilung Der Ausgleich der Klassenbestände zwischen den Schulen muss gewährleistet sein Die Klassen müssen ausgewogen zusammengesetzt werden Leistungsstand, soziale und sprachliche Herkunft und Verteilung der Geschlechter Die Einzugsgebiete können sich von Jahr zu Jahr verändern Ein längerer Schulweg wird den Schüler/innen zugemutet, ab 2 km wird ein Schulwegabonnement abgegeben Falls die Probezeit im Gymi nicht bestanden wird, werden die Schüler/innen dort zugeteilt wo es die Klassengrössen zulassen Bei Umstufungen in eine andere Abteilung A oder B kann es zu einem Schulhauswechsel kommen

41 Fragen?