Differenzieren in Google Classroom. Eines für alle. Material vorbereiten

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Edwina Möller
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1 Eines für alle Problem Innerhalb von Google Classroom kann man über das Anhängen von Dateien an ein Assignment an alle Schüler nur ein und dasselbe Material austeilen. Jeder erhält so das gleiche Material. Was, wenn man gerne differenzieren möchte? Lösung Will man differenzieren, muss man sich mit einem kleinen Trick behelfen. Anstelle eines Materials, welches jeder Schüler in Kopie gleich erhält, wird ein nicht bearbeitbares Hyperdokument erstellt. Das ist nichts anderes als ein Dokument, welches Links enthält, die auf weitere Materialien verweisen. Über dieses Hyperdokument, im Folgenden als das zentrale Arbeitsblatt bezeichnet, werden die Links zu den Differenzierungsmaterialien weitergegeben, welche die Schüler dann in ihren Drive kopieren, bearbeiten und anschließend als Lösung über die Aufgabenstellung/Assignment einreichen können. Material vorbereiten Zunächst bereitet man wie gewohnt in Google Drive das Arbeitsmaterial vor, ein zentrales Arbeitsblatt für alle mit Anweisungen und Links und dann die differenzierten Arbeitsmaterialien, hier zwei Arbeitsblätter. Die drei Materialien hält man der Einfachheit halber in separaten Tabs geöffnet. Das zentrale Arbeitsblatt ist nicht zum Bearbeiten gedacht. Es verweist lediglich auf die Differenzierungen. Differenzieren in Google Classroom Page 1

Die Sharing Einstellung für die differenzierten Materialien einstellen Dieser Schritt ist absolut notwendig und sehr wichtig, da ohne das ganze Verfahren nicht funktioniert.

2 Die Sharing Einstellung für die differenzierten Materialien einstellen Dieser Schritt ist absolut notwendig und sehr wichtig, da ohne das ganze Verfahren nicht funktioniert. Damit die Schüler die Möglichkeit erhalten, das ausgewählte Differenzierungsmaterial in ihren Drive zu kopieren und in dieser Kopie zu bearbeiten und anschließend einzureichen, müssen die Sharing Rechte eingestellt werden. Das geht direkt in der Bearbeitungsansicht der Differenzierungsdatei, hier ein Google Doc, oder auch in der Dateiübersicht in Drive über die rechte Maustause im Kontextmenü. Differenzieren in Google Classroom Page 2

Sharing einschalten Oben rechts wird Sharing eingeschaltet, indem der kleine Schieber nach rechts

3 Link sharing einstellen Bei Link Sharing wird eingestellt, wer durch Erhalten eines Links zu einer Datei was damit machen kann (Bearbeiten, Kommentieren, Ansehen/ Can edit; Can comment; Can view). Sharing einschalten Oben rechts wird Sharing eingeschaltet, indem der kleine Schieber nach rechts geschoben wird. Er wird grün. Dann unten auf Sharing Settings gehen. Differenzieren in Google Classroom Page 3

4 Auf "nur betrachten" einstellen Bei People wird nun von can edit auf can view umgestellt. Anschließend bestätigen mit Done und diese Einstellung für alle Differenzierungsmaterialien wiederholen. Differenzieren in Google Classroom Page 4

5 Links ins zentrale Arbeitsblatt einfügen. Das zentrale Arbeitsblatt wird nun um die Links ergänzt zu den differenzierten Arbeitsblättern. Der zu verlinkende Text wird markiert und mit rechter Maustaste im Kontextmenü die Verlinkung aufgerufen. Link zum differenzierten Material kopieren Den Link markiert man und kopiert ihn in die Zwischenablage. Man beachte, am Ende steht /edit. Differenzieren in Google Classroom Page 5

6 Link zum differenzierten Material einfügen Link zum differenzierten Material anpassen - WICHTIG! Man ändert das /edit auf /copy ab. Das sorgt dafür, dass jeder Schüler eine eigene Kopie für die Bearbeitung erhält. Differenzieren in Google Classroom Page 6

7 Das Assignment erstellen Das Assignment wird vorbereitet. Differenzieren in Google Classroom Page 7

Zentrales Arbeitsblatt anhängen. Die in Drive vorbereitete Datei wird angehängt, wozu man in den entsprechenden Ordner navigiert, dann die Datei anklickt und sie hinzufügt.

8 Zentrales Arbeitsblatt anhängen. Die in Drive vorbereitete Datei wird angehängt, wozu man in den entsprechenden Ordner navigiert, dann die Datei anklickt und sie hinzufügt. Das zentrale Arbeitsblatt ist schreibgeschützt - view only! Wichtig ist, dass das zentrale Arbeitsblatt schreibgeschützt bleibt. So wird es nicht als Kopie an die Schüler verteilt. Sie sehen bei Öffnen die Datei und die Links zu den differenzierten Arbeitsblättern und klicken den Link zum für sie passenden Arbeitsblatt (je nach Situation nach Vorgabe des Lehrers oder nach eigener Einschätzung. Differenzieren in Google Classroom Page 8

9 Schüler empfangen den Auftrag In ihrem Stream sehen die Schüler den Auftrag und öffnen ihn. Differenzieren in Google Classroom Page 9

10 Schüler wechseln in die Auftragsansicht Dort sehen sie die Datei und schon die Möglichkeit, hinterher die Lösung anzuhängen, bevor sie diese einreichen. (Der Knopf Mark as done) verändert sich dann zu Turn in. Differenzieren in Google Classroom Page 10

Schüler öffnen den Auftrag Der Auftrag präsentiert sich ihnen nach dem Öffnen als view only. Sie klicken den Link zum gewählten oder vom Lehrer genannten Differenzierungsmaterial.

11 Schüler öffnen den Auftrag Der Auftrag präsentiert sich ihnen nach dem Öffnen als view only. Sie klicken den Link zum gewählten oder vom Lehrer genannten Differenzierungsmaterial. Link öffnen und Kopie erstellen Nach dem Klicken des Link zum gewählten Differenzierungsmaterial werden sie aufgefordert, eine Kopie zu erstellen. Differenzieren in Google Classroom Page 11

12 Schüler bearbeiten und schließen das Material Die Kopie im Schülerordner wird bearbeitet und dann geschlossen. Die Schüler gehen wieder zurück in Google Classroom und in die Assignment Ansicht. Differenzieren in Google Classroom Page 12

13 Schüler hängen Datei aus Drive an Dort gehen sie auf Add, um die bearbeitete Kopie aus ihrem Drive hinzuzufügen. Differenzieren in Google Classroom Page 13

14 Schüler wählen Datei für das Anhängen Die Datei wird ausgewählt und mit dem Button Add hinzugefügt. Differenzieren in Google Classroom Page 14

15 Schüler reichen Aufgabe ein Anschließend reichen die Schüler über Turn in das Assignment ein. Differenzieren in Google Classroom Page 15

16 Schüler bestätigen Einreichen Wie gewohnt bestätigen die Schüler das Einreichen ihrer Lösung. Rechtliches & Links Bevor ich wusste, wie es geht, habe ich mich schlau gemacht und Going deeper into Google Classroom von Tom Mullaney gefunden. In einem Video erklärt er die Schritte. Dort fehlt aber der super wichtige Schritt zum Einstellen des Sharing. Dort gibt es dann einen Link zu einer Schritt-für- Schritt Anleitung, wo sich auch ein Hinweis auf das Sharing findet. Meine Erklärung ist etwas ausführlicher an dieser Stelle. Diese Anleitung ist frei nutzbar unter der Lizenz Creative Commons Attribution 3.0 By Damian Duchamps - September 2016 Differenzieren in Google Classroom Page 16

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