Monitoring berufliche Integration Aktuelle Daten zum Jobcoaching

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1 Monitoring berufliche Integration Aktuelle Daten zum Jobcoaching Dr. in Katrin Fliegenschnee BundesKOST Bundesweite Koordinationsstelle Übergang Schule Beruf Jobcoaching Fachtagung,

2 Ablauf Allgemeines Teilnahme Daten Beendigungen Betreuungsanlass Gefährdung des Arbeitsplatzes Auswertungen an Hand der Variable fachliche Kompetenz 2

3 Jobcoaching Aktueller Stand: insgesamt gab es seit bis Teilnahmen 2015 gab es bis jetzt (Stand ) 901 Teilnahmen laufend waren am haben das JC beendet, von diesen haben JC abgeschlossen und 149 abgebrochen (12%) 2015 sind es 18 Projekte in allen Bundesländern Variablen haben unterschiedliche Grundgesamtheiten. Das hat mit dem Zeitpunkt der Erhebung zu tun und damit, dass noch nicht alle TN alle Fragen beantwortet haben 3

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5 Anteil am JC nach Bundesland und der Anteil der Bevölkerung nach Bundesland 25% 21% 21% 20% 19% 17% 15% 10% 11% 13% 14% 14% 11% 8% 10% 15% Bevölkerung in Ö 2015 JC TN 6% 6% 5% 3% 2% 3% 4% 0% BGL KTN NOE OOE SBG STM TIR VBG WIE N: 1.566,

6 87% der TN schließen innerhalb 6 Monaten das JC ab 30% 2% 2% 4% N: 1.261, Dauer der Teilnahme im Jobcoaching nach Monaten 1% 1% 2% 1% 9% 16% 11% 10% 10% Rund 50% der TN dauern bis zu 4 Monate

7 Teilnahmen nach Geschlecht Männlich Weiblich N: 1.566,

8 40% 35% 30% 25% 20% 15% 10% 5% 36% Alter der Teilnahmen Alter Häufigkeiten % Über % Bis % Gesamt % 28% 14% 14% 8% 0% Bis19 20 bis bis bis bis 62 N: 1.565,

9 Beeinträchtigungen der Teilnahmen in % Beeinträchtigungen % Körperlich 14% Sinnes 25% Intellektuell 33% Psychisch 13% Sozial 12% SPF 42% GdB 55% N: 1.566,

10 Beeinträchtigungen nach Geschlecht in % Beeinträchtigungen Häufigkeiten % % Körperlich % % Sinnes % % Intellektuell % % Psychisch 84 12% % Sozial 60 8% % SPF % % GdB % 10

11 Abschluss 2015 in Prozent Beschäftigungsaufnahme Beschäftigung gesichert Tätigkeit geeignet, kein DV Tätigkeit ungeeignet, kein DV 83 N: 491,

12 Alternative/Abbruch % 3% 10% 1% Präsenz- / Zivildienst / Mutterschaft / Karenz gesundheitliche Gründen TN lehnt eine weitere Betreuung ab Träger lehnt eine weitere Betreuung ab Sonstiges 86% N: 105,

13 Alternative/Abbruch 2015 Sonstiges Angabe von Gründen Häufigkeiten Übergabe an NEBA Angebot 46 Auflösung des DV 18 Einzelnennungen 7 Noch kein DV 6 Neuorientierung 5 Pension 3 Ablauf der Betreuungszeit 3 Kein Bedarf 2 N: 90,

14 Betreuungsanlass 20 aufrechtes Dienstverhältnis sichern Lehrgang zur Berufserprobung begleiten 80 Wurde erst im Laufe des Jahre 2015 angefangen zu erheben N: 660,

15 Betreuungsanlass nach Bundesländern BGL KTN NOE OOE SBG STM TIR VBG WIE DV sichern 47% 64% 91% 100% 87% 83% 94% 82% 99% Lehr gang zur Berufser probung 53% 36% 9% 0% 13% 17% 6% 18% 1% N: 660,

16 Betreuungsanlass nach Geschlecht Männlich Weiblich DV sichern 78% 83% Lehrgang zur Berufserprobung 22% 17% N: 672,

17 Betreuungsanlass nach Behinderungen Beeinträchtigungen Häufigkeiten % 82 15% Körperlich 17 13% % Sinnes 23 17% % Intellektuell 48 36% 85 16% Psychisch 16 12% 49 9% Sozial 27 20% % SPF 59 44% % GdB 68 51% N: 672, DV sichern Lehrgang zur Berufs erprobung 17

18 Bundesland nach Geschlecht in % Männlich Weiblich Häufigkeiten BGL 50% 50% 164 KTN 57% 43% 335 NOE 54% 46% 209 OOE 69% 31% 220 SBG 68% 32% 31 STM 49% 51% 170 TIR 56% 44% 43 VBG 53% 47% 154 WIE 46% 54% 240 Gesamt 55% 45%

19 Angefordert von nach Geschlecht Angefordert von... Andere Organisation Betrieb SMS TeilnehmerIn Bezugspersonen AMS Schule Gesamt 63% 17% 10% 6% 2% 1% 1% 70% 60% 50% 40% 63% 65% 38% 35% 38% 62% 52% 48% 55% 45% 60% 40% 43% 57% 30% 20% 10% 0% Männlich Weiblich 19

20 Gefährdung des AP durch Veränderung/ Sonstiger Zwischenmenschliche Auslaufen der Ökonomische Probleme des Gesundheitliche Probleme/ Überforderung Grund Probleme Förderung Betriebes Ausstattung Einschränkungen 39% 39% 21% 1% 0% 0% 0% N: 1.563,

21 Gefährdung des AP durch 70% 67% 60% 57% 56% 53% 58% 60% 50% 40% 43% 44% 47% 42% 33% 40% 30% 20% 10% 0% N: 1.563,

22 Bundesland nach Erstsprache in % Deutsch BKS Türkisch/ Kurdisch Andere Sprache Häufigkeiten BGL 90% 5% 0% 5% 159 KTN 84% 7% 0% 8% 321 NOE 90% 1% 2% 6% 198 OOE 88% 5% 4% 3% 218 SBG 84% 6% 3% 6% 30 STM 76% 5% 1% 18% 162 TIR 95% 0% 2% 2% 41 VBG 85% 3% 7% 5% 147 WIE 43% 6% 8% 43% 227 Gesamt 79% 5% 3% 13%

23 Übergänge: AASS und JC Übergang AASS und JC Häufigkeiten % In Verbindung mit der AASS % Nur JC % Personen im JC % 57% 43% Mit AASS Ohne AASS N: 1.307,

24 Fachliche Kompetenz Fachliche Kompetenz Ausreichend leichte Kompensation starke Kompensation nicht erhoben Start 31% 34% 29% 6% Ende 51% 32% 12% 5% 60% 50% 40% 30% 20% ausreichend leichte Kompensation starke Kompensation nicht erhoben 10% 0% Gesamt Start Gesamt Ende N: 1.248,

25 Fachliche Kompetenz leichte starke Fachliche Kompetenz (Start) ausreichend Kompensation Kompensation nicht erhoben Männlich 30% 34% 30% 6% Weiblich 34% 34% 26% 5% leichte starke Fachliche Kompetenz (Start) ausreichend Kompensation Kompensation nicht erhoben Deutsch 28% 35% 32% 6% BKS 46% 30% 17% 6% Türkisch/Kurdisch 22% 37% 33% 9% Andere Sprache 58% 28% 12% 2% Gesamt 32% 34% 28% 6% N: 1.248,

26 Fachliche Kompetenz 4 39 verschlechtert gleich geblieben verbessert 57 N: 1.248,

27 Fachliche Kompetenz Männlich Weiblich verschlechtert 48% 52% gleich geblieben 54% 46% verbessert 56% 44% 80% 70% 70% 65% 60% 55% 48% 50% 50% 41% 40% 29% 30% 24% 20% 10% 4% 6% 2% 5% 0% verschlechtert gleich geblieben verbessert N: 1.248, Deutsch BKS Türkisch/Kurdisch Andere Sprache 27

28 Zusammenfassung Die meisten TN werden innerhalb 6 Monaten abgeschlossen Der Anteil an TN nach Bundesländern ist recht unterschiedlich Lehrgänge zur Berufserprobung werden in den Bundesländern recht unterschiedlich wahrgenommen Rund 43% der JC TN sind in Verbindung mit der AASS Viele können ihre fachliche Kompetenz im JC verbessern 28

29 Danke für Ihre Aufmerksamkeit