HERZLICH WILLKOMMEN AM KEPI! JKG

Transkript

1 HERZLICH WILLKOMMEN AM KEPI!

2 Das Johannes-Kepler-Gymnasium als weiterführende Schule für Ihr Kind: Inhalte der Präsentation I. Rahmenbedingungen II. Wahlmöglichkeiten am Kepi III. Unser Angebot: ganzheitliche Bildung IV. Was das Kepi besonders macht!? V. Anforderungen an die Schüler VI. Warum sich für das KEPI entscheiden? VII. Anmerkungen zum Verfahren

3 I. Rahmenbedingungen - achtjähriges Gymnasium - zweite Fremdsprache ab Klasse 6 - Profile ab Klasse 8 - in den Klassen 5-10 insgesamt 205 Wochenstunden Unterricht (Vorgabe durch die KMK) - das Kepi ist keine Ganztagesschule, bietet aber in den Klassen 5-6 eine verbindliche Ganztagesklasse!

4 II. Wahlmöglichkeiten am Kepi Klasse 5 Englisch Klasse 6 Französisch oder Latein Klasse 8 Spanisch, NWT oder Sport Besonderheiten: alle Kombinationen sind möglich Klassen-Neu-Einteilung nur in 5 und 8

5 III. Unser Angebot: ganzheitliche Bildung Das Bildungskonzept des Johannes-Kepler-Gymnasiums beruht auf einem differenzierten Förderungs- und Forderungsmodell. Wir verstehen uns nicht als Bildungseinrichtung, deren Aufgabe in der reinen Vermittlung von Fachwissen liegt. Wir verstehen unseren Auftrag im Sinne eines ganzheitlichen Bildungsbegriffs. Im Mittelpunkt unserer Bemühungen um Ihre Kinder stehen gleichrangig: Die Persönlichkeit Ihrer Kinder. Die Vermittlung methodischer Kompetenzen. Das soziale Miteinander an der Schule. Der Umgang mit neuen Medien. Die Vorbereitung auf Beruf und / oder Studium.

6 III. Unser Angebot: ganzheitliche Bildung Persönlichkeit & soziales Miteinander Von der ersten Woche an stehen die Persönlichkeit der Kinder und die Klasse als Gemeinschaft im Zentrum: Kennenlernfreizeit in der 2. Schulwoche Klassenregeln Klassenrat Schülerstreitschlichtung Schulsozialarbeit, Beratungslehrer und Kunsttherapie in Planung für 2018/19: 3S Spiel, Spaß & Soziales Lernen - ein neues Unterrichtsprojekt in Kl. 5 & 6 Und vieles mehr (Schullandheim, Exkursionen, Praktika, Studienfahrten, Schüleraustauschprogramme, Schüler-Mentoren, Präventionsprojekte)

7 III. Unser Angebot: ganzheitliche Bildung Methodische Kompetenzen erwerben Um selbstständig zu lernen und Verantwortung zu übernehmen, braucht man methodische Kompetenzen: Methodentag in den Klassen 5 9 Methodentraining im Einübe- und Pflegefach Schüler als Streitschlichter Schulsanitätsdienst Schüler-Mentoren-Programme Schüler-Mit-Verantwortung (SMV)

8 III. Unser Angebot: ganzheitliche Bildung Umgang mit Neuen Medien & Vorbereitung auf Studium / Beruf Neue Mediencurricula für die Klassen 5 & 7 Umfangreiche Ausstattung mit digitalen Unterrichtsmedien Eltern- und Schülervorträge zu Themen rund um die Neuen Medien und deren Herausforderungen Intensive Berufs- und Studienorientierung Bildungspartnerschaften mit BOSCH & KSK Workshops in Reutlinger Unternehmen gemeinsame Messebesuche (z.b. BINEA) Wirtschaft, Berufs- und Studienorientierung seit 2017: BORIS-Siegel verliehen durch die IHK Reutlingen!

9 IV. Was das Kepi besonders macht!? eine Klassenlehrerstunde in der Unterstufe Medienbildung in Klasse 5 mit eigener Unterrichtsstunde sehr attraktives und breites Profilangebot Halbjahresregelung in Naturphänomene kombiniert mit Schwimmen in Klasse 6 ( kleine Gruppen durch geteilte Klassen!) Lernen lernen und DaZ-Förderung in Klasse 5 & 6 geplant: intensives individuelles Coaching in der Mittelstufe Nachmittagsunterricht i.d.r. an zwei Tagen

10 IV. Was das Kepi besonders macht!? Kennenlernfreizeit in Kl. 5 zur Erleichterung des Übergangs Methodentag in den Klassen 5 bis 9 Klassenrat in Klasse 5/6 Betreuung durch Schülermentoren in Klasse 5 Schülerstreitschlichtung von Schülern für Schüler Schullandheim in Klasse 6, Erlebnispädagogische Tage in Klasse 8, Studienfahrt in Kursstufe 1 Kommunikationstag, Suchtpräventionsprojekte in Klasse 6, Business-Knigge in Klasse 9

11 IV. Was das Kepi besonders macht!? vielfältige Aufführungen (Kepi-Soirée, Musicals, Theater) als Schule mit Sportprofil umfangreiche Teilnahme an Wettbewerben Teambildung der Lehrer in einer Klasse Schülermentorenprogramm in verschiedenen Bereichen (Musik, Sport, Hausaufgaben) verpflichtendes Sozialpraktikum in Klasse 10 Berufsorientierungspraktikum (BOGY) in Kl. 10

12 IV. Was das Kepi besonders macht!? umfangreiches Netzwerk an Kooperationspartnern (Wafios, ElringKlinger; KSK, BOSCH, Reusch, AOK, uvm.) Austauschangebote z. Zt. mit Frankreich, Spanien, China Unterstützung durch Danzer-Stiftung Umweltpreisträger der Stadt Reutlingen MINT-Schule mit jährlich stattfindender SIA Kooperationen mit der Hochschule Reutlingen, der Musikschule RT

13 IV. Was das Kepi besonders macht!? Kepi aktive Elternarbeit Elternbeirat, wie überall üblich Unterstufen- und Mittelstufenvertretung thematische Elternabende Mitarbeit in der Steuergruppe Jour fixe aktive Schülermitverantwortung (SMV) jährliches SMV-Seminar eigenverantwortliche Bereiche durch Schüler organisierte Feste und Turniere Projekttage der SMV Jour fixe

14 IV. Was das Kepi besonders macht!? Raumsituation merkliche räumliche Enge, aber Erweiterungsbauten sind in der konkreten Planung altes Gebäude mit viel Charme sehr gute Ausstattung der Fachräume v.a. Ph, Ch, Mu sehr gute Sportmöglichkeiten Mensa, Bibliothek, Aufenthaltsräume Ausstattung der Klassenzimmer mit hochmodernen Medien im Neubau schon umgesetzt - erstes Gymnasium in Reutlingen! - Umsetzung im Altbau wird folgen

15 IV. Was das Kepi besonders macht!? Unser Förderverein for-kepi arbeitet sehr eng mit der Schule zusammen, ist unverzichtbar geworden und zuständig für unsere Mensa an vier Tagen Essensangebot je drei Menüs zur Auswahl unsere Ganztagesbetreuung attraktives und sehr vielfältiges Angebot organisierte Hausaufgabenbetreuung unsere Schulsozialarbeit Frau Martin und Herr Katz Hilfe in Einzelfällen und Prävention unsere Bibliothek unterm Dach Arbeitsplatz; Lesungen, Ausstellungen Verkauf von Unterrichtsmaterialien

16 IV. Was das Kepi besonders macht!? Beispiel für eine normale Klasse 5 Zeit Mo Di Mi Do Fr 7:40 8:30 9:30 10:20 11:10 12:05 12:55 13:45 14:35 15:25 16:10 Pflichtunterricht Mittagspause Möglichkeit zu Betreuungsangeboten Möglichkeit zu freiwilligen AGs

17 Die Ganztagesklasse 5+6 am Kepi Vergleich zwischen GANZTAGESKLASSE und REGELKLASSE

18 Das Wichtigste zur Ganztagesklasse auf einen Blick verbindliche Anmeldung zur Ganztagesklasse mit allgemeiner Anmeldung für Klasse 5 Betreuungszeit Mo, Mi, Do: Uhr Betreuungszeit Di und Fr: Uhr zusätzliche Betreuung am vierten und fünften Nachmittag möglich (Di und / oder Fr -> Zusatzkosten) sicherer Betreuungsplatz für die Klassenstufen 5 und 6 keine Betreuungslücken, ausfallende Stunden werden grundsätzlich vertreten Lernzeitbetreuung mit Lehrerbeteiligung monatlicher Elternbeitrag 50,00 (für vier Tage: 65,00 / für fünf Tage: 80,00 ) + Kosten für Mittagessen

19 Modellstundenplan Klasse GTK Stundenplan Klasse Ganztagesklasse Zeit Stunde Montag Dienstag Mittwoch Donnerstag Freitag 7:40-8:25 1 Unterricht Unterricht Unterricht Unterricht Unterricht 8:30-9:15 2 Unterricht Unterricht Unterricht Unterricht Unterricht 9:30-10:15 3 Unterricht Unterricht Unterricht Unterricht Unterricht 10:20-11:05 4 Unterricht Unterricht Unterricht Unterricht Unterricht 11:15-12:00 5 Unterricht Unterricht Unterricht Unterricht Unterricht 12:05-12:50 6 Mittagessen Unterricht Mittagessen Mittagessen Förderunterricht 12:55-13:40 7 Mittagsbetreuung Mittagsbetreuung Mittagsbetreuung 13:45-14:30 14:35-15: Mittagsbetreuung Unterricht Möglichkeit zu Mittagessen und Betreuung am Nachmittag Mittagsbetreuung Unterricht Mittagsbetreuung Unterricht 15:25-16:10 10 Unterricht Unterricht Unterricht Möglichkeit zu Mittagessen und Betreuung am Nachmittag

20 Mittagsbetreuung in der Ganztagesklasse Lernzeitbetreuung (LZB) KEPSELE / Flexi-Club eine Schulstunde täglich für alle Schüler der GTK Lehrer und Schülermentoren Vokabeln, Hausaufgaben manchmal noch Zeit zur KA- Vorbereitung eigenes Arbeitsmaterial muss vorhanden sein zügiges Arbeitstempo Eigeninitiative gymnasiale Arbeitsweise vielfältiges Angebot aus den Bereichen Sport, Kreatives, Musik ( KEPSELE-Broschüre) mindestens 1 Angebot pro Woche, bis zu 3 möglich wer nicht in einem KEPSELE- Angebot und nicht in der LZB ist: Betreuung im Flexi-Club, d.h. offene Betreuung, freie Wahl der Aktivitäten, eigener Raum neben Bibliothek

21 Vergleich im Überblick Ganztagesklasse Nachmittagsunterricht an 3 Tagen wöchentlich 3 x Mittagessen in der Mensa Abrechnung über apetito zusätzliches Mittagessen am Di/Fr ausfallende Stunden werden auf jeden Fall vertreten keine Betreuungslücken Elternbeitrag monatlich 50,00 bei 3 Nachmittagen (zuzügl. Kosten für Mittagessen) Regelklasse Nachmittagsunterricht an 2 Tagen wöchentlich i. d. Regel 2 x Mittagessen in der Mensa Abrechnung über apetito ausfallende Randstunden und Nachmittagsunterricht werden in der Regel nicht vertreten, jedoch Minimum 4 Unterrichtsstunden am Tag es entstehen keine Kosten (abgesehen vom Mittagessen)

22 V. Anforderungen an die Schüler Welche Schüler sollten auf das Gymnasium? Zur Bedeutung der Grundschulempfehlung: Auch wenn Grundschulempfehlung nicht verbindlich ist, es ist i.d.r. sinnvoll, dem Rat der Grundschullehrer zu folgen! Grundschulnoten liegen meist nicht völlig daneben! Hauptfachnoten mit 2, allenfalls 3, sind ein sinnvolles Kriterium! Klare Feststellung: Das Gymnasium ist leistungsorientiert, anstrengend und fordert von den Schülerinnen und Schülern einen erkennbaren Leistungswillen und eine positive Einstellung zur Schule!

23 V. Anforderungen an die Schüler Bei der Entscheidung hilfreiche Fragen: Geht mein Kind grundsätzlich gerne zur Schule? Ist es über einen längeren Zeitraum konzentrationsfähig? Ist mein Kind fähig, selbstständig zu arbeiten? (z.b. bei den Hausaufgaben) Arbeitet mein Kind zügig? Hat mein Kind Vertrauen in seine Leistungsfähigkeit? Ist mein Kind bereit sich anzustrengen? Ist es belastbar? Lernt mein Kind gern? Zeigt es Freude am Denken? Stellt es Fragen? Hat das Kind zu Hause ausreichend Zeit und Ruhe, um konzentriert zu arbeiten und zu lernen?

24 V. Anforderungen an die Schüler Fazit: Es geht nicht darum, alle Punkte mit einem klaren Ja zu beantworten. Aber: Kinder, die nur wenige Kriterien positiv erfüllen, werden es wahrscheinlich mit den Anforderungen des Gymnasium eher schwer haben.

25 VI. Warum sich für das Kepi entscheiden? junges, engagiertes Kollegium und ein erfahrenes Leitungsteam funktionelle Unterstützung durch Schulsozialarbeit, Förderverein, Elternarbeit und SMV! lebendige Kommunikation und offener Umgang mit Schwierigkeiten sehr gute Ergebnisse bei der amtlichen Fremdevaluation (9x EXZELLENZ-Stufe, 9x Zielstufe, aber auch 4x Empfehlungen zur Weiterentwicklung wir lernen also weiter!)

26 VII. Anmerkungen zum Verfahren Schnuppernachmittag Termin am Kepi: Mittwoch, 28. Februar 2018 ab 13:45 Uhr Anmeldung an der weiterführenden Schule Termin: 21./22. März und Uhr Anmeldung nur an einer Schule, der Wunschschule Geburtsurkunde und Grundschulempfehlung sind mitzubringen Sitzung der Schulleiter Verteilung der Schülerinnen und Schüler Kriterien: Geschwister, Wohngegend, Freundschaften, Ganztagesklasse Rückmeldung bei Absage Telefonisch oder schriftlich mit Alternativvorschlag Aufnahmezusage mit Einladung zur Aufnahmefeier Termin am Kepi: 12. Juli 2018 um 15:00 Uhr - Jahnhalle

27 Wir freuen uns auf Ihre Kinder!