Subtraktive Farbmischung (Artikelnr.: P )
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- Silvia Elizabeth Walter
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1 Lehrer-/Dozentenblatt Subtraktive Farbmischung (Artikelnr.: P066500) Curriculare Themenzuordnung Fachgebiet: Physik Bildungsstufe: Klasse 7-0 Lehrplanthema: Optik Unterthema: Farbenlehre Experiment: Subtraktive Farbmischung Schwierigkeitsgrad Vorbereitungszeit Durchführungszeit empfohlene Gruppengröße Mittel 0 Minuten 0 Minuten 2 Schüler/Studenten Zusätzlich wird benötigt: Versuchsvarianten: Weißes Papier (DIN A4) Schlagwörter: Aufgabe und Material Lehrerinformationen Zusatzinformation Die Schüler sollen mit diesem Versuch die Möglichkeit der subtraktiven Farbmischung, begründet in der unterschiedlichen Farbabsorption der Filter, untersuchen. Sie lernen damit das zweite technisch bedeutsame Verfahren der Farberzeugung kennen. Eine Voraussetzung für das Verständnis der Vorgänge sind Kenntnisse über die Farbzerlegung des weißen Lichts, die damit wiederholt und erweitert werden. Der im Vorversuch subjektiv beobachtbare Farbeindruck (Blick durch das gelbe Farbfilter bzw. durch eine Filterkombination aus dem Fenster) kann inhaltlich analog diskutiert werden und vermittelt das Verständnis für die Ähnlichkeit von weißem Glühlicht und dem von der Sonne ausgehenden Licht. In einem Teilexperiment untersuchen die Schüler die sich aus der teilweisen Überlappung zweier Farbfilter ergebende Möglichkeit der Beobachtung von drei verschiedenen Farben auf dem Bildschirm. Damit wird der Weg für das Verständnis des als Eingangsfragestellung formulierten Problems bereitet. Allerdings ist der weitere fotographische Weg bei der Farbpositiventwicklung (Umkehrverfahren und subtraktive Kopierlichtsteuerung) für den Schüler relativ schwer erfassbar und sollte daher nur bei bestehendem Interesse angeboten werden. Die Erklärung des bei Hintereinnaderordnung der Farbfilter zu beobachteneden dunklen bis schwazen Farbeindrucks dient dem inhaltlichen Verstehen des Begriffs Absorption. Hinweise zu Aufbau und Durchführung Der Versuch ist mit geringem Aufwand und ohne größere Anforderungen an die Experimentierfertigkeit der Schüler durchführbar. Es sollte beim Aufbau darauf geachtet wrden, dass sie seitlichen Lichtschächte verschlossen sind. Die aufgaben in der Auswertung sind in ihrem Schwierigkeitsgrad gestaffelt. Der Lehrer kann durch ein älteres, dem Schüler ausgehändigtes Farbbildnegativ die Lösung der Problemfrage erleichtern. Anmerkung Die Versuche zur Farbzeugung können auch in getrennt-gemeinschaftlicher Arbeitsweise (eine Lerngruppe untersucht die additive Farbmischung, eine weitere das subtraktive Verfahren) durchgeführt werden. Durch das anschließende gemeinsame Vorstellen und Diskutieren der Ergebnisse werden die Unterschiede beider Verfahren deutlich. Es wird den Schülern damit gleichzeitig die Möglichkeit eingeräumt, ihre Versuchsdurchführung und Versuchsergebnisse der jeweils anderen Schülergruppe physikalisch richtig und verständlich zu erläutern. In einer Anschlussstunde können die Lerngruppen getauscht werden, um die Ergebnisse zu überprüfen. In der möglichen Zusammenführung im Farbensechseck wird der Gesamtzusammenhang beider Verfahren der Farbzeugung deutlich. Zwischen zwei additiven Grundfarben befindet sich eine Mischfarbe, die zugleich eine der subtraktiven Grundfarben
2 Lehrer-/Dozentenblatt darstellt. Zwischen zwei subtraktiven Grundfarben liegt die additive Grundfarbe, die sich ergibt, wenn weißes Licht nacheinander durch Filter in den beiden subtraktiveb Grundfarben fällt.
3 Subtraktive Farbmischueg (Artikeler.: P066500) Aufgabe ued Material Aufgabe Warum ueterscheidet sich das Farbbildeegativ so sehr vom Origieal? Untersuche, welche Farbeindrücke sich durch die unterschiedliche Kombination von Farbfiltern im Lichtweg der Leuchtbox erreichen lassen.
4 Material Positioe Material Besteller. Meege Farbfiltersatz für subtraktive Farbmischung Leuchtbox, Halogen 2 V/20 W Zusätzliches Material PHYWE Netzgerät DC: V, 2 A / AC: 6 V, 2 V, 5 A Weißes Papier (DIN A4)
5 Aufbau ued Durchführueg Aufbau Vorversuch Halte das gelbe Farbfilter vor dein Auge und schaue aus dem Fenster. Was stellst du fest? Notiere deine Beobachtungen. Nimm das cyanfarbige Filter dazu und schaue durch beide aufeinandergelegten Filter gleichzeitig. Was ist jetzt zu beobachten? Notiere deine Beobachtungen im Protokoll. Falte dein Blatt Papier einmal quer in der Mitte und klappe die rechte Hälfte als Bildschirm nach oben. Abb. Stelle die Leuchtbox mit der Lampenseite in etwa 0 cm Abstand von der Faltkante auf, wie die die Abbildung 2 zeigt. Abb. 2 Achte darauf, dass die beiden seitlichen Öffnungen der Leuchtbox mit den dicht schließenden Blenden verschlossen sind. Durchführueg Schließe die Leuchtbox an das Netzgerät an
6 Abb. 3 Setze in den Lichtschacht auf der Lampenseite den gelben Farbfilter ein. Beobachte den entstehenden Farbeindruck auf dem Schirm und notiere Deine Beobachtungen im Protokoll. Abb. 4 Halte unmittelbar vor das gelbe Farbfilter das cyanfarbige Filter. Was kannst du beobachten? Wiederhole diesen Teilversuch für die Filterkombination Gelb-Purpur und Cyan-Purpur. Notiere Deine Beobachtungen im Protokoll. Abb. 5 Verändere den Aufbau, indem du das purpurfarbige und das gelbe Farbfilter außerhalb des Lichtschachtes etwas überlappt vor die Leuchtbox hältst. Notiere die auf dem Schirm sichtbaren Farben. Wiederhole dies auch für die anderen Filterkombinationen (Cyan-Pupur und Cyan-Gelb).
7 Abb. 6 Halte zuletzt alle drei Farbfilter gleichzeitig hintereinander vor den Lichtschacht. Notiere Deine Beobachtungen im Protokoll. Abb. 7 Schalte das Netzgerät aus.
8 Protokoll: Subtraktive Farbmischueg Ergebeis - Beobachtuegee (0 Puekte) Notiere Deine Beobachtungen aus dem Vorversuch: a) Farbfilter Gelb: b) Farbfilter Gelb und Cyan hintereinander: Ergebeis - Tabelle (0 Puekte) Notiere Deine Beobachtungen in der Tabelle. Versuchsaufbau Nur gelber Farbfilter Farben auf dem Schirm Farbfilter hintereinander: Gelb und Cyan Cyan und Purpur Gelb und Purpur Farbfilter überlappend: Gelb und Purpur Cyan und Purpur Cyan und Gelb Alle 3 Farbfilter (hintereinander)
9 Auswertueg - Frage (0 Puekte) Das weiße Licht, welches von der Leuchtbox ausgesandt wird, setzt sich aus den Spektralfarben Rot, Orange, Gelb, Grün, Blau und Violett zusammen. Versuche zu erklären, warum hinter einem gelben Filter im Lichtweg nur diese Farbe zu beobachten ist. Auswertueg - Frage 2 (0 Puekte) Vergleiche die Beobachtungen mit den Farbfilternkombinationen Gelb-Cyan und Gelb-Purpur. Welche Farben lässt demnach das gelbe Filter auch durch?
10 Auswertueg - Frage 3 (0 Puekte) Warum nennt man das von dir in diesem Versuch untersuchte Verfahren der Farberzeugung subtraktive Farbmischung? Auswertueg - Frage 4 (0 Puekte) Vergleiche deine Beobachtungen im Vorversuch mit den Beobachtungen beim ähnlichen Experiment mit der Leuchtbox. Welche Schlussfolgerung ergibt sich daraus über die Zusammensetzung des Sonnenlichts im Vergleich mit dem Licht einer Glühlampe?
11 Auswertueg - Frage 5 (0 Puekte) Auf einem Farbbildnegativ sind die Gegenstände entgegen unserer Erfahrung in anderen Farben abgebildet. Welchen Grund könnte dies haben? Auswertueg - Frage 6 (0 Puekte) Versuche eine Erklärung für deine Beobachtung bei den hintereinander angeordneten gelben, cyan- und purpurfarbigen Farbfiltern im Lichtweg der Leuchtbox zu geben.
12 Auswertueg - Zusatzaufgabe (0 Puekte) Wodurch unterscheidet sich das Verfahren der subtraktiven Farbmischung vom additiven Verfahren?
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