Block 4 Kapitel III. Humanismus und Reformation

Transkript

1 Block 4 Kapitel III Humanismus und Reformation

2 Inhaltsverzeichnis Abschnitt 1 Neuzeit Abschnitt 2 Humanismus in Deutschland Abschnitt 3 Renaissance in Deutschland

3 Abschnitt 1 Neuzeit

4 Neuzeit? Wann beginnt die sogenannte Neuzeit?

5 Neuzeit? Neuzeit : 1450~1500

6 Neuzeit? : 1789: die frühe Neuzeit, 1789 bis heute: Moderne

7 Neuzeit : warum?

8 Was hat sich während dieser Zeit ereignet? Welche Ereignisse?

9 Welche Ereignisse? 1453: Konstantinopel von den osmanischen Türken erobert;

10 Belangerung Konstantinopels

11 Belangerung Konstantinopels

12 Die Folgen: der Handelsweg von Westeuropa nach Asien abgeschnitten; der Wetsten mußte Seewege nach Asien finden.

13 1493: Entdeckungsfahrt Kolumbus Kolumbus erreichte als erster Europäer die neue Welt ; 继之而来的麦哲伦环球航行证实地球是圆的 ;

14 Welche Ereignisse?

15

16 Zu dieser Zeit kamen Feuerwaffen von China nach Europa.

17 Bedeutung der Feuerwaffen: Ritter als eine gesellschaftliche Schicht verschwand; Die Kriegsführung wurde moderniert; der Krieg brauchte neue Fachleute;

18 Welche Ereignisse? Erfindung der

19 vor der Erfindung der mechanischen Uhr:

20 vor der Erfindung der mechanischen Uhr:

21 vor der Erfindung der mechanischen Uhr:

22 Bedeutung der Uhr: Die Uhr erfüllt nicht das Bedürfnis der Menschen nach der Zeitmessung; Die Uhr fördert auch die Entwicklung der Feinmechanik;

23 Das Leben wird allmählich durch die Uhrzeit bestimmt;

24 Welche Ereignisse?

25 Johannes Gutenberg ( )

26 Buchdruckkunst Erfindung der Buchdruckkunst, von dem Mainzer Handwerker Johannes Gutenberg ( ) erfunden

27 Gutenberg-Bibel

28 Gutenberg-Bibel

29 Bedeutung der Buchdruckkunst : die wichtigste Erfindung dieser Zeit

30 Papier kam nach Europa: Jh.: das Papier kam von China über Spanien nach Europa

31 Das Pergament wurde vom Papier ersetzt

32 14. Jh.: Deutschland war fähigf hig, Papier herzustellen

33 Die Buchdrucktechnik machte es nun möglich, Bücher schnell und preiswert zu produzieren.

34 Bedeutung der Buchdruckkunst : Austausch der Informationen beschleunigt; eine Informationsrevolution herbeigeführt;

35 Bedeutung der Buchdruckkunst : Medienrevolution; Ohne die Buchdrucktechnik wäre die Ereignisse wie die Reformation, Aufklärung etc. nicht denkbar;

36 Abschnitt 2 Humanismus in Deutschland

37 2.1 Was ist der Humanismus?

38 Humanismus:

39 Was ist neu vom Humanismus?

40 Bedeutung des Humanisus: die Autorität der Kirche in Frage stellen; sich von der Kirche etwas mehr unabhängig ngig machen

41 Eine neue Wertvorstellung kam zu Tage: Das Göttliche stand nicht mehr im Zentrum des Denkens bei den Humanisten; Stattdessen rückte das Menschliche ins Zentrum.

42 Chemie Alchimie, Astronomie Astrologie

43 Das Heidentum wurde geforscht.

44 die Bibelforschung:

45 Die Humanisten wünschten, die Bibel genauer zu erkennen, die Quellen der Bibel exakter zu erforschen.

46 Nun aber wollten die Humanisten die Bibel wissenschaftlich forschen.

47 Der Wunsch nach einer genaueren Kenntnis der Bibelquellen führte dazu, sich mit der griechischen und der hebräischen Sprache zu beschäftigen.

48 Forschung der griechischen und der hebräischen Sprache

49 Warum war der Humanismus möglich?

50 Die Araber als Kulturvermittler : antike Bücher entdeckt und nach Westeuropa gebracht; neue Einblicke in die Antike ermöglicht; die Antike wiedergefunden;

51 2.2 Humanismus in Deutschland

52 wichtige deutsche Humanisten: Johannes Reuchlin(1455~1522) Ulrich von Hutten (1488~1523)

53 Erasmus von Rotterdam,1466 或 1469~1536

54 Encomion Moriae ( Lob der Torheit ):

55 Tragödie und Komödie (Trauerspiel und Lustspiel): Sie gliederten nach dem antiken Gattungstheorei das Drama in zwei Grundgattungen: Tragödie und Komödie

56 Rollenverteilung der literarischdn Figuren:

57 Abschnitt 3 Renaissance in Deutschland

58 3.1 Renaissance

59 Voraussetzungen für r die Renaissance war: die Blüte der italienischen Städte; die Entstehung einer patrizischen Schicht;

60 die Blüte der italienischen Städte dte: Der Reichtum ermöglichte es dieser Schicht, durch Mäzenatentum, Prachtentfaltung und öffentliche Aufträge an Künstler zu legitimieren.

61 die Entstehung einer patrizischen Schicht: Neue Kunstauftrageber kamen auf.

62 Auftraggeber der Künste im Mittelalter?

63 Auftraggeber der Künste im Mittelalter: Die Kirche; Der Adel; Die KönigeK nige;

64 Auftraggeber der Künste in der Renaissance: Die patrizische Schicht statt der Kirche oder zusammen mit ihr Auftraggeber der Künste.

65 Folge: Ein weltlicher Kunstmarkt entstand.

66 Was bedeutet die Renaissance?

67 Renaissance: Wiedergeburt

68 Was wurde wiedergeboren?

69 Wiedergeburt: Die Antike wurde wiedergefunden. Die antike Kultur wurde wieder geforscht.

70 Renaissance : Wiederentdeckung der heidnischen Kultur der Antike

71 Von wann bis wann war die Renaissance?

72 Zeitrahmen der Renaissance: von 1400 bis 1530 existiert; ca. 130 Jahre gedauert;

73 Wie und wo drückt sich die Renaissance aus? Wie kann man die Renaissance erkennen? Welche Merkmale hat die Renaissance?

74 Merkmale der Renaissance: Genuss am Diesseits statt Jenseits

75 Michelangelo: Venus

76 Merkmale der Renaissance: die Sinnlichkeit statt Geistigkeit

77 Merkmale der Renaissance: die Farbenfreude;

78 Merkmale der Renaissance: das Licht

79 Merkmale der Renaissance: die Schönheit des menschlichen Körpers

80 Michelangelo: Moses

81 Michaelangelo: Moses

82 Zusammenfassung: Merkmale der Renaissance: Genuss am Diesseits statt Jenseits; die Sinnlichkeit statt Geistigkeit; die Farbenfreude; das Licht; die Schönheit des menschlichen Körpers;

83 Renaissance: ein Paradies von Formen und Farben.

84 Wo liegt die Leistung der Renaissance? Vergleich der mittelalterlichen Kunst und der Renaissance:

85 Für die mittelalterliche Kunst ist kennzeichnend, daß sie (1) nicht autonom war;

86 Für die mittelalterliche Kunst ist kennzeichnend, daß (2) die Künstler sich als Handwerker empfanden ;

87 Für die mittelalterliche Kunst ist kennzeichnend, daß sie (3) die Künstler anonym blieben.

88 Für die mittelalterliche Kunst ist kennzeichnend, 1. daß sie nicht autonom war, 2. daß die Künstler sich als Handwerker empfanden deshalb 3. daß die Künstler anonym blieben.

89 Welche Namen der Renaissance- Künstler kennen Sie?

90 Leonardo da Vince, Tizian, Michelangilo, Rafael, Albrecht DürerD...

91 Welche Namen des Mittelalters kennen Sie????

92 Das zeigt uns, dass die KünstlerK des Mittelalters anonym waren.

93 im Vergleich zum Mittelalter: Handwerk ist Nachahmung. Kunst ist Neuschöpfpung pfpung.

94 Damit wird der Künstler zum Schöpfer pfer, sozusagen ein halber Gott.

95 >De architectura<

96 Verbindung der Kunst und Wissenschaft: Anatomie Zentralperspektive

97 Anatomie

98 Renaissance : Aus diesem Grund heißt die Bewegung Renaissance Wiedergeburt der antiken Kultur.

99 Zentralperspektive (1)

100 Zentralperspektive

101 Zentralperspektive

102 Zentralperspektive Die Malerei wurde ganz auf das Sehen abgestellt.

103 Zentralperspektive (2) Zeit und Raum getrennt

104 Was bringt Zentralperspektive?

105 Im Mittelalter dienten die Bilder: zum Sehen; zum Lesen;

106 Freiburger Münster:

107 Freiburger Münster:

108 Freiburger Münster:

109 Freiburger Münster:

110 Freiburger Münster:

111 Zentralperspektive (3) Die Malerei wurde ganz auf das Sehen abgestellt. Zeit und Raum wurde getrennt

112 Porträit wurde populär:

113 Albrecht Dürer: Selbstportrait

114

115 Albrecht Dürer: Selbstportrait

116 Leonardo da Vinci: Selbstportrait

117 Michelangelo: Morgenröte

118 Naturnachahmung

119 Albrecht DürerD rer: Gras

120 Albrecht DürerD rer: Hase

121 Albrecht DürerD rer: Hase

122 Naturnachahmung Beobachtung der Natur; Forschung der Natur; Naturwissenschaft betont;

123 3.2 Albrecht Dürer D ( )

124 素 描

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126 Hausaufgaben Wann begann die Neuzeit? Warum begann sie zu dieser Zeit?

127 Vorbereitung Abschnitt 4 von Kapitel 3 lesen; Warum brach die Reformation gerade in Deutschland aus?

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