MODULHANDBUCH Sprachenzentrum Triesdorf

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1 MODULHANDBUCH Sprachztrum Triesdorf

2 INHALTSVERZEICHNIS Business English for the Food Industry Business English for Agricultural Engineering Part Business English for Agricultural Engineering Part Chinesisch Chinesisch Englisch UNIcert III - Interkulturelle Kommunikation Englisch UNIcert III - Berufsoritierte Sprachkompetz Englisch UNIcert III - Schriftliche Kommunikation Englisch UNIcert III - Fachsprachliche Kompetz Englisch UNIcert II - Mittelstufe Englisch UNIcert II - Mittelstufe Englisch UNIcert II - Mittelstufe Englisch UNIcert II - Mittelstufe English for Agribusiness Französisch UNIcert Basis - Kurs Französisch UNIcert Basis - Kurs Französisch UNIcert Basis - Kurs Französisch UNIcert Basis - Kurs Französisch UNIcert I - Aufbaustufe Französisch UNIcert I - Aufbaustufe Französisch UNIcert II - Mittelstufe Französisch UNIcert II - Mittelstufe Französisch UNIcert II - Mittelstufe Französisch UNIcert II - Mittelstufe Italiisch UNIcert Basis - Kurs Italiisch UNIcert Basis - Kurs Italiisch UNIcert Basis - Kurs Italiisch UNIcert Basis - Kurs Practical English Portugiesisch I Portugiesisch II Russisch UNIcert Basis - Kurs Russisch UNIcert Basis - Kurs Russisch UNIcert Basis - Kurs Russisch UNIcert Basis - Kurs Russisch UNIcert Basis - Kurs Spanisch UNIcert Basis - Kurs Spanisch UNIcert Basis - Kurs Spanisch UNIcert Basis - Kurs Spanisch UNIcert Basis - Kurs Spanisch UNIcert I - Aufbaustufe Spanisch UNIcert I - Aufbaustufe Spanisch UNIcert II - Mittelstufe Spanisch UNIcert II - Mittelstufe Spanisch UNIcert II - Mittelstufe Spanisch UNIcert II - Mittelstufe Train your English 55 Stand: Seite 2 von 55

3 BUSINESS ENGLISH FOR THE FOOD INDUSTRY ( ) EC 2.5 Typ schriftliche Prüfung Thomas Bartl Teilnahme an 75%. - Die Fähigkeit, in einer groß Zahl studi-, hochschulrelevanter und beruflicher Kommunikationssituation die Fremdsprache in geschrieb und gesproch Kommunikationsform zu versteh und sie angemess zu verwd. - Die Fähigkeit, sich angemess und verständlich über Inhalte im Bereich der Lebsmittelindustrie und über Bedingung des eig Studiums (auch eines geplant oder bereits absolviert Auslandsstudiums oder -praktikums) zu äußern, in kurz Diskussion dazu Stellung zu nehm und darüber zu referier. - Entwicklung von Lernstrategi, die der eigständig Weitertwicklung der Sprachkntnisse der Studierd di Business English for the Food Industry SP 90 Vorlesungszeit Teilnahme an 75% Für die Prüfungsleistung vgl. Studiplan des Sprachztrums TR Lehrveranstaltung Arbeitsaufwand A BUSINESS ENGLISH FOR THE FOOD INDUSTRY (B2 GER) ( A) Thomas Bartl - Kursskript - Moodle Erwerb und Ausbau sprachlicher Fertigkeit (Hörversteh, Leseversteh, Sprech, Schreib, Grammatik, Vokabular). Beschäftigung mit berufs- und studioritiert Kommunikationssituation (Prästation, Bewerbung in der Fremdsprache, Les und Diskutier von Text aus der Lebsmittelindustrie usw.) Training von studi- und fachoritiert Kommunikationssituation (Projekte, Prästation und Diskussion über fachbezoges Material) Stand: Seite 3 von 55

4 BUSINESS ENGLISH FOR AGRICULTURAL ENGINEERING PART 1 ( ) Thomas Bartl Teilnahme an 75%. - Die Fähigkeit, in einer groß Zahl studi-, hochschulrelevanter und beruflicher Kommunikationssituation die Fremdsprache in geschrieb und gesproch Kommunikationsform zu versteh und sie angemess zu verwd. - Die Fähigkeit, sich angemess und verständlich über Fachinhalte im Bereich der Agrartechnik und über Bedingung des eig Studiums (auch eines geplant oder bereits absolviert Auslandsstudiums oder -praktikums) zu äußern, in kurz Diskussion dazu Stellung zu nehm und darüber zu referier. - Entwicklung von Lernstrategi, die der eigständig Weitertwicklung der Sprachkntnisse der Studierd di Business English for Agricultural Engineering Part 1 LN Vorlesungszeit Teilnahme an 75% der Kurstermine Für die Prüfungsleistung vgl. Studiplan des Sprachztrums TR Lehrveranstaltung Arbeitsaufwand A BUSINESS ENGLISH FOR AGRICULTURAL ENGINEERING PART 1 (B2 GER) ( A) Thomas Bartl - Kursskript - Moodle Erwerb und Ausbau sprachlicher Fertigkeit (Hörversteh, Leseversteh, Sprech, Schreib, Grammatik, Vokabular). Beschäftigung mit berufs- und studioritiert Kommunikationssituation (Prästation, Bewerbung in der Fremdsprache, Les und Diskutier von Text aus der Agrartechnik usw.) Training von studi- und fachoritiert Kommunikationssituation (Projekte, Prästation und Diskussion über fachbezoges Material) Stand: Seite 4 von 55

5 BUSINESS ENGLISH FOR AGRICULTURAL ENGINEERING PART 2 ( ) Thomas Bartl Erfolgreicher Abschluss des vorausgehd Sprachkurses. Teilnahme an 75%. - Die Fähigkeit, in einer größer Zahl studi- und berufsrelevanter Situation die Fremdsprache in geschrieb und gesproch Kommunikationsform mittlerer Komplexität zu versteh und sie allgemeinverständlich zu verwd. - Die Fähigkeit, sich angemess und verständlich über die Bereiche Landtechnik, Marketing, Vertrieb und Qualitätsmanagemt in agrartechnisch Unternehm zu äußern sowie Aspekte der Beratung in neu agrartechnisch Einsatzgebiet und der Organisation des überbetrieblich Maschineinsatzes zu erkn und zu kommtier. - Entwicklung von Lernstrategi, die der eigständig Weitertwicklung der Sprachkntnisse der Studierd di Business English for Agricultural Engineering Part 2 LN Vorlesungszeit Teilnahme an 75% der Kurstermine Für die Prüfungsleistung vgl. Studiplan des Sprachztrums TR Lehrveranstaltung Arbeitsaufwand A BUSINESS ENGLISH FOR AGRICULTURAL ENGINEERING PART 2 (B2 GER) ( A) Thomas Bartl - Kursskript - Moodle Erwerb und Ausbau sprachlicher Fertigkeit (Hörversteh, Leseversteh, Sprech, Schreib, Grammatik, Vokabular). Training von studirelevant Kommunikationsform (Prästation, Rollspiele, z.b. Gespräche mit Geschäftspartnern; Les von wissschaftlicher Text mittlerer Komplexität; Erstell schriftlicher Berichte mittlerer Komplexität). Stand: Seite 5 von 55

6 CHINESISCH 1 ( ) EC 2.5 Typ schriftliche Prüfung Dr. phil. Christian Gebhard Teilnahme an 75%. - Knlern der Grundzüge der chinesisch Sprache - Die Fähigkeit, sich in einig einfach Standardsituation des Alltags mündlich verständlich zu mach und die wichtigst Schriftzeich zu erkn. - Verständnis für die westlich Grundposition der chinesisch Mtalität und Überblick über die Vielfalt des chinesisch Kulturraumes, um in China erfolgreich Kommunikation betreib zu könn. - Entwicklung von Lernstrategi, die der eigständig Weitertwicklung der Sprachkntnisse der Studierd di Chinesisch 1 SP 90 Vorlesungszeit Teilnahme an 75% Lehrveranstaltung Arbeitsaufwand A CHINESISCH 1 (A1 GER) ( A) Dr. phil. Christian Gebhard - Lehrbuch und Zusatzmaterial - Moodle Einüb von einig einfach kommunikativ Standardsituation, die es d Studt erleichtern, erste Treff mit Chines und Alltagssituation zu bewältig Beschäftigung mit landeskundlich und interkulturell Fragestellung Einstieg in die Beschäftigung mit der Schriftsprache, Phonetik und Grammatik. Stand: Seite 6 von 55

7 CHINESISCH 2 ( ) EC 2.5 Typ schriftliche Prüfung Dr. phil. Christian Gebhard Erfolgreicher Abschluss des vorausgehd Sprachkurses. Teilnahme an 75%. - Vertiefung der Kntnisse der chinesisch Sprache. - Die Fähigkeit, sich in Alltagssituation mündlich verständlich zu mach. - Verständnis für die westlich Grundposition der chinesisch Mtalität, um in China erfolgreich Kommunikation betreib zu könn. - Entwicklung von Lernstrategi, die der eigständig Weitertwicklung der Sprachkntnisse der Studierd di Chinesisch 2 SP 90 Vorlesungszeit Teilnahme an 75% Lehrveranstaltung Arbeitsaufwand A CHINESISCH 2 (A1 GER) ( A) Dr. phil. Christian Gebhard - Lehrbuch und Zusatzmaterial - Moodle Vertiefung der im Kurs Chinesisch 1 erworb sprachlich Kompetz: - systematische Wortschatzerweiterung und Erlern von komplexer grammatikalisch Konstruktion; - kreativer Umgang mit dem angeeignet Vokabular, um einfache kommunikative Alltagssituation in China sicher zu bewältig; - systematisches Training des Hörverständnisses; - versteh einfacher Texte; - Beschäftigung mit landeskundlich und interkulturell Fragestellung, insbesondere in Hinblick auf evtuell geplante (berufliche) Chinaaufthalte. Stand: Seite 7 von 55

8 ENGLISCH UNICERT III - INTERKULTURELLE KOMMUNIKATION ( ) Susanne Kroner Nachweis über Englischkntnisse auf mindests Niveau B2 (GER). Dieser wird nach einem Einstufungstest vor Kursbeginn oder beim erfolgreich Abschluss der vorausgehd Sprachkurses erteilt. Teilnahme an 75%. - Die Fähigkeit, in einem allgemeinsprachlich Kontext die Fremdsprache in geschrieber und gesprocher Form zu versteh und funktional und kompett unter weitgehd korrekter Anwdung eines breit Spektrums sprachlicher Mittel zu verwd. - Die Entwicklung kultureller Ssibilität und die Fähigkeit, bei international Kontakt interkulturelle Probleme zu erkn und Strategi für konstruktive Kommunikation zu verwd. - Entwicklung von Lernstrategi, die der eigständig Weitertwicklung der Sprachkntnisse der Studierd di Englisch UNIcert III - Interkulturelle Kommunikation 3 Leistungsnachweise; Lehrveranstaltung Arbeitsaufwand A ENGLISCH UNICERT III - INTERKULTURELLE KOMMUNIKATION (C1 GER) ( A) Susanne Kroner - Kursskript - Moodle Erwerb und Ausbau sprachlicher Fertigkeit (Hörversteh, Leseversteh, Sprech, Schreib, Grammatik, Vokabular). Training der mündlich Kompetz bei Beschäftigung mit landeskundlich und interkulturell Fragestellung als Vorbereitung auf ein Auslandsaufthalt (Projekte, Fallstudi, Rollspiele, Prästation usw.). Training der Lesekompetz bei der Beschäftigung mit Quell zur Vorbereitung von Projekt. Stand: Seite 8 von 55

9 ENGLISCH UNICERT III - BERUFSORIENTIERTE SPRACHKOMPETENZ ( ) Thomas Bartl Nachweis über Englischkntnisse auf mindests Niveau B2 (GER). Dieser wird nach einem Einstufungstest vor Kursbeginn oder beim erfolgreich Abschluss der vorausgehd Sprachkurses erteilt. Teilnahme an 75%. - Die Fähigkeit, in beruflich Kommunikationssituation die Fremdsprache in geschrieber und gesprocher Form zu versteh und funktional und kompett unter weitgehd korrekter Anwdung eines breit Spektrums sprachlicher Mittel zu verwd. - Entwicklung von Lernstrategi, die der eigständig Weitertwicklung der Sprachkntnisse der Studierd di Englisch UNIcert III - Berufsoritierte Sprachkompetz 3 Leistungsnachweise; Lehrveranstaltung Arbeitsaufwand A ENGLISCH UNICERT III - BERUFSORIENTIERTE SPRACHKOMPETENZ (C1 GER) ( A) Thomas Bartl - Kursskript - Moodle Erwerb und Ausbau sprachlicher Fertigkeit (Hörversteh, Leseversteh, Sprech, Schreib, Grammatik, Vokabular). Beschäftigung mit berufs- und studioritiert Kommunikationssituation (Prästation, Bewerbung in der Fremdsprache usw.). Stand: Seite 9 von 55

10 ENGLISCH UNICERT III - SCHRIFTLICHE KOMMUNIKATION ( ) Thomas Bartl Nachweis über Englischkntnisse auf mindests Niveau B2 (GER). Dieser wird nach einem Einstufungstest vor Kursbeginn oder beim erfolgreich Abschluss der vorausgehd Sprachkurses erteilt. Teilnahme an 75%. - Die Fähigkeit, studirelevante schriftliche Textsort in der Fremdsprache, ihre Regeln und die sprachlich Mittel zu ihrer Produktion zu erkn sowie sie funktional und kompett unter weitgehd korrekter Anwdung eines breit Spektrums sprachlicher Mittel selbständig zu produzier. - Entwicklung von Lernstrategi, die der eigständig Weitertwicklung der Sprachkntnisse der Studierd di Englisch UNIcert III - Schriftliche Kommunikation 3 Leistungsnachweise; Lehrveranstaltung Arbeitsaufwand A ENGLISCH UNICERT III - SCHRIFTLICHE KOMMUNIKATION (C1 GER) ( A) Thomas Bartl - Kursskript - Moodle Erwerb und Ausbau sprachlicher Fertigkeit (Hörversteh, Leseversteh, Sprech, Schreib, Grammatik, Vokabular) Training der studi- und berufsoritiert schriftlich Kommunikation; Beschäftigung mit typisch Textform wie Essays, wissschaftlich Bericht und Abstracts, ihr Regeln und d nötig sprachlich Mitteln. Diskussion und Projektarbeit über unterschiedliche Them mit wissschaftlich Hintergrund als Vorbereitung auf das Verfass von Text. Verfass von eig Text. Stand: Seite 10 von 55

11 ENGLISCH UNICERT III - FACHSPRACHLICHE KOMPETENZ ( ) Thomas Bartl und Susanne Kroner Nachweis über Englischkntnisse auf mindests Niveau B2 (GER). Dieser wird nach einem Einstufungstest vor Kursbeginn oder beim erfolgreich Abschluss der vorausgehd Sprachkurses erteilt. Teilnahme an 75%. - Die Fähigkeit, in fachlich Kontext die Fremdsprache in geschrieber und gesprocher Form zu versteh sowie funktional und kompett unter weitgehd korrekter Verwdung eines breit Spektrums sprachlicher Mittel zu verwd. - Entwicklung von Lernstrategi, die der eigständig Weitertwicklung der Sprachkntnisse der Studierd di Englisch UNIcert III - Fachsprachliche Kompetz 3 Leistungsnachweise; Lehrveranstaltung Arbeitsaufwand A ENGLISCH UNICERT III - FACHSPRACHLICHE KOMPETENZ (C1 GER) ( A) Susanne Kroner und Thomas Bartl - Kursskript - Moodle Erwerb und Ausbau sprachlicher Fertigkeit (Hörversteh, Leseversteh, Sprech, Schreib, Grammatik, Vokabular). Training von studi- und fachoritiert Kommunikationssituation (Projekte, Prästation und Diskussion über fachbezoges wissschaftliches Material; Versteh wissschaftlicher Vorlesung oder Sdung). Stand: Seite 11 von 55

12 Les und Diskutier von Fachtext (wissschaftliche Artikel, Bediungsanleitung, graphische Darstellung usw.). Stand: Seite 12 von 55

13 ENGLISCH UNICERT II - MITTELSTUFE 1 ( ) Thomas Bartl und Susanne Kroner Nachweis über Englischkntnisse auf mindests Niveau B1 (GER). Dieser wird nach einem Einstufungstest vor Kursbeginn erteilt. Teilnahme an 75%. - Die Fähigkeit, in einer größer Zahl allgemeiner Situation die Fremdsprache in geschrieb und gesproch Kommunikationsform einfacher bis mittlerer Komplexität zu versteh und sie angemess und allgemeinverständlich zu verwd. - Die Fähigkeit, kulturelle Unterschiede wahrzunehm und dazu angemess und allgemeinverständlich Stellung zu nehm. - Entwicklung von Lernstrategi, die der eigständig Weitertwicklung der Sprachkntnisse der Studierd di Englisch UNIcert II - Mittelstufe 1 LN Vorlesungszeit Teilnahme an 75% der Kurstermine Schriftliche Prüfung, Hörversteh, mündliche Leistungsnachweise; vgl. SPO UNIcert Lehrveranstaltung Arbeitsaufwand A ENGLISCH UNICERT II - MITTELSTUFE 1 (B2.1 GER) ( A) Susanne Kroner und Thomas Bartl - Kursskript - Moodle Erwerb und Ausbau sprachlicher Fertigkeit (Hörversteh, Leseversteh, Sprech, Schreib, Grammatik, Vokabular). - Beschäftigung mit Bereich des praktisch Alltags und landeskundlich Fragestellung als Vorbereitung auf ein Auslandsaufthalt (kurze Texte einfacher bis mittlerer Schwierigkeit und Projekte zu Frag des praktisch Alltags, Rollspiele, Lektüre von kurz aktuell Text geringerer Komplexität zum Zeitgeschehs, Fernsehsdung usw.). Stand: Seite 13 von 55

14 ENGLISCH UNICERT II - MITTELSTUFE 2 ( ) Thomas Bartl und Susanne Kroner Nachweis über Englischkntnisse auf mindests Niveau B1 (GER). Dieser wird nach einem Einstufungstest vor Kursbeginn oder beim erfolgreich Abschluss der vorausgehd Sprachkurses erteilt. Teilnahme an 75%. - Die Fähigkeit, in einer größer Zahl studi- und hochschulrelevanter Situation die Fremdsprache in geschrieb und gesproch Kommunikationsform einfacher bis mittlerer Komplexität zu versteh und sie allgemeinverständlich zu verwd. - Die Fähigkeit, sich kurz, aber angemess und verständlich über die eige Hochschule, d eig Studigang und dem Leb im Umfeld der Hochschule zu äußern sowie Unterschiede zu Hochschul dem studtisch Leb im Ausland zu erkn und zu kommtier. - Entwicklung von Lernstrategi, die der eigständig Weitertwicklung der Sprachkntnisse der Studierd di Englisch UNIcert II - Mittelstufe 2 Für die Prüfungsleistung Lehrveranstaltung Arbeitsaufwand A ENGLISCH UNICERT II - MITTELSTUFE 2 (B2.2 GER) ( A) Susanne Kroner und Thomas Bartl - Kursskript - Moodle - Erwerb und Ausbau sprachlicher Fertigkeit (Hörversteh, Leseversteh, Sprech, Schreib, Grammatik, Vokabular). - Training von studirelevant Kommunikationsform (Prästation z.b. von Graphik, Studigang, Hochschule usw.; Projekte wie Einhol von Information über Studibedingung, Wohnheime etc. an Universität im Ausland; Les einfacher wissschaftlicher Texte; Erstell einfacher schriftlicher Berichte). Stand: Seite 14 von 55

15 ENGLISCH UNICERT II - MITTELSTUFE 3 ( ) Thomas Bartl und Susanne Kroner Nachweis über Englischkntnisse auf mindests Niveau B1 (GER). Dieser wird nach einem Einstufungstest vor Kursbeginn oder beim erfolgreich Abschluss der vorausgehd Sprachkurses erteilt. Teilnahme an 75%. - Die Fähigkeit, in einer groß Zahl allgemeiner Situation die Fremdsprache in geschrieb und gesproch Kommunikationsform mittlerer Komplexität zu versteh und sie angemess und allgemeinverständlich zu verwd. - Die Fähigkeit, kulturelle Unterschiede wahrzunehm und dazu angemess und allgemeinverständlich Stellung zu nehm. - Entwicklung von Lernstrategi, die der eigständig Weitertwicklung der Sprachkntnisse der Studierd di Englisch UNIcert II - Mittelstufe 3 Für die Prüfungsleistung Lehrveranstaltung Arbeitsaufwand A ENGLISCH UNICERT II - MITTELSTUFE 3 (B2.3 GER) ( A) Susanne Kroner und Thomas Bartl - Kursskript - Moodle Erwerb und Ausbau sprachlicher Fertigkeit (Hörversteh, Leseversteh, Sprech, Schreib, Grammatik, Vokabular). Beschäftigung mit Bereich des praktisch Alltags und landeskundlich Fragestellung als Vorbereitung auf ein Auslandsaufthalt (Texte mittler Schwierigkeitsgrades und Projekte zu Frag des praktisch Alltags, Rollspiele, Lektüre von aktuell Text mittlerer Komplexität zum Zeitgescheh, Fernsehsdung usw.). Stand: Seite 15 von 55

16 ENGLISCH UNICERT II - MITTELSTUFE 4 ( ) Thomas Bartl und Susanne Kroner Nachweis über Englischkntnisse auf mindests Niveau B1 (GER). Dieser wird nach einem Einstufungstest vor Kursbeginn oder beim erfolgreich Abschluss der vorausgehd Sprachkurses erteilt. Teilnahme an 75%. - Die Fähigkeit, in einer groß Zahl studi- und hochschulrelevanter Situation die Fremdsprache in geschrieb und gesproch Kommunikationsform mittlerer Komplexität zu versteh und sie angemess und allgemeinverständlich zu verwd. - Die Fähigkeit, sich angemess und verständlich über Inhalte und Bedingung des eig Studiums (auch eines geplant oder bereits absolviert Auslandsstudiums oder -praktikums) zu äußern, in kurz Diskussion dazu Stellung zu nehm und darüber zu referier. - Entwicklung von Lernstrategi, die der eigständig Weitertwicklung der Sprachkntnisse der Studierd di Englisch UNIcert II - Mittelstufe 4 Für die Prüfungsleistung Lehrveranstaltung Arbeitsaufwand A ENGLISCH UNICERT II - MITTELSTUFE 4 (B2.4 GER) ( A) Susanne Kroner und Thomas Bartl - Kursskript - Moodle Erwerb und Ausbau sprachlicher Fertigkeit (Hörversteh, Leseversteh, Sprech, Schreib, Grammatik, Vokabular). Training von studirelevant Kommunikationsform (Prästation, Rollspiele, z.b. Gespräche mit Dozt; Les von wissschaftlicher Text mittlerer Komplexität; Erstell schriftlicher Berichte mittlerer Komplexität). Stand: Seite 16 von 55

17 ENGLISH FOR AGRIBUSINESS ( ) EC 2.5 Typ schriftliche Prüfung Susanne Kroner Teilnahme an 75%. - Die Fähigkeit, in einer größer Zahl studi- und berufsrelevanter Situation die Fremdsprache in geschrieb und gesproch Kommunikationsform mittlerer Komplexität zu versteh und sie allgemeinverständlich zu verwd. - Die Fähigkeit, sich angemess und verständlich über die Bereiche der gesamt Wertschöpfungskette zu äußern, d.h. Aspekte der Landwirtschaft wie Pflanz- und Tierproduktion, der Erstverarbeitung landwirtschaftlicher Rohstoffe, der Lebsmittelindustrie und des Groß- und Einzelhandelns zu erkn und zu kommtier. - Entwicklung von Lernstrategi, die der eigständig Weitertwicklung der Sprachkntnisse der Studierd di English for Agribusiness SP Vorlesungszeit Teilnahme an 75% Für die Prüfungsleistung vgl. Studiplan des Sprachztrums TR Lehrveranstaltung Arbeitsaufwand A ENGLISH FOR AGRIBUSINESS (B2 GER) ( A) Susanne Kroner - Kursskript - Moodle Erwerb und Ausbau sprachlicher Fertigkeit (Hörversteh, Leseversteh, Sprech, Schreib, Grammatik, Vokabular). Training von studirelevant Kommunikationsform (Prästation, Rollspiele, z.b. Gespräche mit Geschäftspartnern; Les von wissschaftlicher Text mittlerer Komplexität; Erstell schriftlicher Berichte mittlerer Komplexität). Stand: Seite 17 von 55

18 FRANZÖSISCH UNICERT BASIS - KURS 1 ( ) Catherine Singer Teilnahme an 75%. - Die Fähigkeit, einige einfache Alltagssituation in der Fremdsprache in geschrieb und gesproch Kommunikationsform zu bewältig. - Die Fähigkeit, kulturelle Unterschiede wahrzunehm und in einfach Äußerung dazu Stellung zu nehm. - Entwicklung von Lernstrategi, die der Weitertwicklung der Sprachkntnisse der Studierd di Französisch UNIcert Basis - Kurs 1 Für die Prüfungsleistung Lehrveranstaltung Arbeitsaufwand A FRANZÖSISCH UNICERT BASIS - KURS 1 (A1.1 GER) ( A) Catherine Singer - Lehrbuch und Zusatzmaterial. - Moodle Erwerb und Einüb erster sprachlicher Fertigkeit (Hörversteh, Leseversteh, Sprech, Schreib, Grammatik, Vokabular). Beschäftigung mit Bereich des praktisch Alltags und landeskundlich Them (Beschäftigung mit einfach, kurz Leseund Hörtexte sowie audiovisuellem Material, z.b. Prospekte, Mükart etc; Rollspiele wie einfache Einkaufsgespräche oder Wegbeschreibung etc; Postkarte schreib). Stand: Seite 18 von 55

19 FRANZÖSISCH UNICERT BASIS - KURS 2 ( ) Catherine Singer Einstufungstest vor Kursbeginn oder erfolgreicher Abschluss des vorausgehd Sprachkurses. Teilnahme an 75%. - Die Fähigkeit, einige einfache Alltagssituation in der Fremdsprache in geschrieb und gesproch Kommunikationsform zu bewältig sowie einfache Auskünfte zum Studium, zur Hochschule und zu Berufswünsch zu geb. - Die Fähigkeit, kulturelle Unterschiede wahrzunehm und in einfach Äußerung dazu Stellung zu nehm. - Entwicklung von Lernstrategi, die der Weitertwicklung der Sprachkntnisse der Studierd di Französisch UNIcert Basis - Kurs 2 Für die Prüfungsleistung Lehrveranstaltung Arbeitsaufwand A FRANZÖSISCH UNICERT BASIS - KURS 2 (A1.2 GER) ( A) Catherine Singer - Lehrbuch und Zusatzmaterial. - Moodle Erwerb und Einüb erster sprachlicher Fertigkeit (Hörversteh, Leseversteh, Sprech, Schreib, Grammatik, Vokabular). Beschäftigung mit Bereich des praktisch Alltags und landeskundlich Them z.b. Beschäftigung mit einfach, kurz Lese- und Hörtexte sowie audiovisuellem Material, wie Stadtplän, Stellanzeig etc; Rollspiele wie einfache Interviews oder Telefongespräche etc; Ausfüll von Formular mit Angab zur Person, Mail schreib. Stand: Seite 19 von 55

20 FRANZÖSISCH UNICERT BASIS - KURS 3 ( ) Catherine Singer Nachweis über Französischkntnisse auf mindests Niveau A1 (GER). Dieser wird nach einem Einstufungstest vor Kursbeginn oder beim erfolgreich Abschluss der vorausgehd Sprachkurses erteilt. Teilnahme an 75%. - Die Fähigkeit, in einer begrzt Zahl allgemeiner Situation die französische Sprache in geschrieb und gesproch Kommunikationsform einfacher Komplexität zu versteh und funktional einzusetz. - Landeskundliche Ktnisse über das Land der Zielsprache zu erwerb und kulturelle Unterschiede wahrzunehm. - Lernstrategi zu twickeln, die der eigständig Weitertwicklung der Sprachkntnisse der Studierd di Französisch UNIcert Basis - Kurs 3 Für die Prüfungsleistung Lehrveranstaltung Arbeitsaufwand A FRANZÖSISCH UNICERT BASIS - KURS 3 (A2.1 GER) ( A) Catherine Singer - Kursskript - Moodle Erwerb und Vertiefung sprachlicher Fertigkeit (Hörversteh, Leseversteh, Sprech, Schreib, Grammatik, Vokabular). Beschäftigung mit alltäglich Situation unter Verwdung passder Redemittel, z.b. Vorlieb, Schwierigkeit, Vermutung und Wünsche äußern; Gewohnheit und Zustände in der Vergangheit beschreib; eine Erzählung strukturier; Beginn, Fortsetzung und Ende einer Handlung beschreib, etc. Beschäftigung mit einfach Lese- und Hörtext sowie audiovisuellem Material, wie einfache Radio- oder Fernsehsdung. Stand: Seite 20 von 55

21 FRANZÖSISCH UNICERT BASIS - KURS 4 ( ) Catherine Singer Nachweis über Französischkntnisse auf mindests Niveau A1 (GER). Dieser wird nach einem Einstufungstest vor Kursbeginn oder beim erfolgreich Abschluss der vorausgehd Sprachkurses erteilt. Teilnahme an 75%. - Die Fähigkeit, in vertraut allgemeinsprachig Kommunikationsbereich einfacher bis mittlerer Komplexität sich mündlich und schriftlich angemess zu äußern. - Landeskundliche Ktnisse über das Land der Zielsprache zu erwerb, kulturelle Unterschiede wahrzunehm. - Lernstrategi zu twickeln, die der eigständig Weitertwicklung der Sprachkntnisse der Studierd di Französisch UNIcert Basis - Kurs 4 Für die Prüfungsleistung Lehrveranstaltung Arbeitsaufwand A FRANZÖSISCH UNICERT BASIS - KURS 4 (A2.2 GER) ( A) Catherine Singer - Kursskript - Moodle Erwerb und Vertiefung sprachlicher Fertigkeit (Hörversteh, Leseversteh, Sprech, Schreib, Grammatik, Vokabular). Beschäftigung mit alltäglich Situation unter Anwdung passder Redemittel, z.b. Landschaft beschreib; Über Maßnahm sprech; Notwdigkeit ausdrück; ein Vorgang beschreib; eine Bewerbung verfass; über Arbeitsbedingung und d eig beruflich Werdegang sprech, etc. Beschäftigung mit Lese- und Hörtext sowie audiovisuellem Material, wie Radio- oder Fernsehsdung. Stand: Seite 21 von 55

22 FRANZÖSISCH UNICERT I - AUFBAUSTUFE 1 ( ) Catherine Singer Nachweis über Französischkntnisse auf mindests Niveau A2 (GER). Dieser wird nach einem Einstufungstest vor Kursbeginn oder beim erfolgreich Abschluss der vorausgehd Sprachkurses erteilt. Teilnahme an 75%. - Die Fähigkeit, Alltagssituation sowie erste studi- und berufsbezoge Kommunikationssituation mittlerer Schwierigkeit in der Fremdsprache in geschrieb und gesproch Kommunikationsform zu bewältig. - Landeskundliche Kntnisse über das Land der Zielsprache und Wahrnehmung interkultureller Unterschiede. - Entwicklung von Lernstrategi, die der Weitertwicklung der Sprachkntnisse der Studierd di Französisch UNIcert I - Aufbaustufe 1 Für die Prüfungsleistung Lehrveranstaltung Arbeitsaufwand A FRANZÖSISCH UNICERT I - AUFBAUSTUFE 1 (B1.1 GER) ( A) Catherine Singer - Kursskript - Moodle Beschäftigung mit Bereich des Alltags und landeskundlich Them, z.b. Prästationstechnik und kurze Referate vor einem Publikum zu halt, ein Gespräch zu strukturier, über Erfahrung in der Vergangheit zu red, über Tradition und Rituale in Frankreich zu sprech, etc. Beschäftigung mit Lese- und Hörtext sowie audiovisuellem Material (Radio- oder Fernsehsdung) mittlerer Schwierigkeit, erste kleine Projekte und Internetrecherch zu studi- und berufsbezog Them. Erwerb und Vertiefung sprachlicher Fertigkeit auf Niveau B1 (Hörversteh, Leseversteh, Sprech, Schreib, Grammatik, Stand: Seite 22 von 55

23 Vokabular). Stand: Seite 23 von 55

24 FRANZÖSISCH UNICERT I - AUFBAUSTUFE 2 ( ) Catherine Singer Nachweis über Französischkntnisse auf mindests Niveau A2 (GER). Dieser wird nach einem Einstufungstest vor Kursbeginn oder beim erfolgreich Abschluss der vorausgehd Sprachkurses erteilt. Teilnahme an 75%. - Die Fähigkeit, einige Alltagssituation sowie erste studi- und berufsbezoge Kommunikationssituation in der Fremdsprache in geschrieb und gesproch Kommunikationsform zu bewältig. - Die Fähigkeit, kulturelle Unterschiede wahrzunehm und in einfach Äußerung dazu Stellung zu nehm. - Entwicklung von Lernstrategi, die der Weitertwicklung der Sprachkntnisse der Studierd di Französisch UNIcert I - Aufbaustufe 2 Für die Prüfungsleistung Lehrveranstaltung Arbeitsaufwand A FRANZÖSISCH UNICERT I - AUFBAUSTUFE 2 (B1.2 GER) ( A) Catherine Singer - Kursskript - Moodle Beschäftigung mit Bereich des praktisch Alltags und ausgewählt studi- und berufsbezog Situation, z.b. Etapp der Arbeitssuche, Schreib eines Lebslaufs, sowie mit interkulturell Fragestellung. Auseinandersetzung mit weiter alltags- und studibezog Situation, z.b. schriftliche Beschwerd zu formulier, Hypothes aufzustell, Texte zu strukturier, über Inhalte des eig Studiums zu red, etc. Beschäftigung mit Lese- und Hörtext sowie audiovisuellem Material mittlerer Schwierigkeit. Erwerb und Einüb sprachlicher Fertigkeit auf Niveau B1 (Hörversteh, Leseversteh, Sprech, Schreib, Grammatik, Stand: Seite 24 von 55

25 Vokabular). Stand: Seite 25 von 55

26 FRANZÖSISCH UNICERT II - MITTELSTUFE 1 ( ) Catherine Singer Nachweis über Französischkntnisse auf mindests Niveau B1 (GER). Dieser wird nach einem Einstufungstest vor Kursbeginn oder beim erfolgreich Abschluss der vorausgehd Sprachkurses erteilt. Teilnahme an 75%. - Die Fähigkeit, in einer größer Zahl allgemeiner Situation die Fremdsprache in geschrieb und gesproch Kommunikationsform einfacher bis mittlerer Komplexität zu versteh und sie angemess und allgemeinverständlich zu verwd. - Die Fähigkeit, kulturelle Unterschiede wahrzunehm und dazu angemess und allgemeinverständlich Stellung zu nehm. - Entwicklung von Lernstrategi, die der eigständig Weitertwicklung der Sprachkntnisse der Studierd di Französisch UNIcert II - Mittelstufe 1 Für die Prüfungsleistung Lehrveranstaltung Arbeitsaufwand A FRANZÖSISCH UNICERT II - MITTELSTUFE 1 (B2.1 GER) ( A) Catherine Singer - Kursskript - Moodle Erwerb und Ausbau sprachlicher Fertigkeit (Hörversteh, Leseversteh, Sprech, Schreib, Grammatik, Vokabular). Beschäftigung mit Bereich des praktisch Alltags und landeskundlich Fragestellung als Vorbereitung auf ein Auslandsaufthalt (kurze Texte einfacher bis mittlerer Schwierigkeit und Projekte zu Frag des praktisch Alltags, Rollspiele, Lektüre von kurz aktuell Text geringerer Komplexität zum Zeitgeschehs, Fernsehsdung usw.). Stand: Seite 26 von 55

27 FRANZÖSISCH UNICERT II - MITTELSTUFE 2 ( ) Catherine Singer Nachweis über Französischkntnisse auf mindests Niveau B1 (GER). Dieser wird nach einem Einstufungstest vor Kursbeginn oder beim erfolgreich Abschluss der vorausgehd Sprachkurses erteilt. Teilnahme an 75%. - Die Fähigkeit, in einer größer Zahl studi- und hochschulrelevanter Situation die Fremdsprache in geschrieb und gesproch Kommunikationsform einfacher bis mittlerer Komplexität zu versteh und sie allgemeinverständlich zu verwd. - Die Fähigkeit, sich kurz, aber angemess und verständlich über die eige Hochschule, d eig Studigang und dem Leb im Umfeld der Hochschule zu äußern sowie Unterschiede zu Hochschul dem studtisch Leb im Ausland zu erkn und zu kommtier. - Entwicklung von Lernstrategi, die der eigständig Weitertwicklung der Sprachkntnisse der Studierd di Französisch UNIcert II - Mittelstufe 2 Für die Prüfungsleistung Lehrveranstaltung Arbeitsaufwand A FRANZÖSISCH UNICERT II - MITTELSTUFE 2 (B2.2 GER) ( A) Catherine Singer - Kursskript - Moodle Erwerb und Ausbau sprachlicher Fertigkeit (Hörversteh, Leseversteh, Sprech, Schreib, Grammatik, Vokabular). Training von studirelevant Kommunikationsform (Prästation z.b. von Graphik, Studigang, Hochschule usw.; Projekte wie Einhol von Information über Studibedingung, Wohnheime etc. an Universität im Ausland; Les einfacher wissschaftlicher Texte; Erstell einfacher schriftlicher Berichte). Stand: Seite 27 von 55

28 FRANZÖSISCH UNICERT II - MITTELSTUFE 3 ( ) Catherine Singer Nachweis über Französischkntnisse auf mindests Niveau B1 (GER). Dieser wird nach einem Einstufungstest vor Kursbeginn oder beim erfolgreich Abschluss der vorausgehd Sprachkurses erteilt. Teilnahme an 75%. - Die Fähigkeit, in einer groß Zahl allgemeiner Situation die Fremdsprache in geschrieb und gesproch Kommunikationsform mittlerer Komplexität zu versteh und sie angemess und allgemeinverständlich zu verwd. - Die Fähigkeit, kulturelle Unterschiede wahrzunehm und dazu angemess und allgemeinverständlich Stellung zu nehm. - Entwicklung von Lernstrategi, die der eigständig Weitertwicklung der Sprachkntnisse der Studierd di Französisch UNIcert II - Mittelstufe 3 Für die Prüfungsleistung Lehrveranstaltung Arbeitsaufwand A FRANZÖSISCH UNICERT II - MITTELSTUFE 3 (B2.3 GER) ( A) Catherine Singer - Kursskript - Moodle Erwerb und Ausbau sprachlicher Fertigkeit (Hörversteh, Leseversteh, Sprech, Schreib, Grammatik, Vokabular). Beschäftigung mit Bereich des praktisch Alltags und landeskundlich Fragestellung als Vorbereitung auf ein Auslandsaufthalt (Texte mittler Schwierigkeitsgrades und Projekte zu Frag des praktisch Alltags, Rollspiele, Lektüre von aktuell Text mittlerer Komplexität zum Zeitgescheh, Fernsehsdung usw.). Stand: Seite 28 von 55

29 FRANZÖSISCH UNICERT II - MITTELSTUFE 4 ( ) Catherine Singer Nachweis über Französischkntnisse auf mindests Niveau B1 (GER). Dieser wird nach einem Einstufungstest vor Kursbeginn oder beim erfolgreich Abschluss der vorausgehd Sprachkurses erteilt. Teilnahme an 75%. - Die Fähigkeit, in einer groß Zahl studi- und hochschulrelevanter Situation die Fremdsprache in geschrieb und gesproch Kommunikationsform mittlerer Komplexität zu versteh und sie angemess und allgemeinverständlich zu verwd. - Die Fähigkeit, sich angemess und verständlich über Inhalte und Bedingung des eig Studiums (auch eines geplant oder bereits absolviert Auslandsstudiums oder -praktikums) zu äußern, in kurz Diskussion dazu Stellung zu nehm und darüber zu referier. - Entwicklung von Lernstrategi, die der eigständig Weitertwicklung der Sprachkntnisse der Studierd di Französisch UNIcert II - Mittelstufe 4 Für die Prüfungsleistung Lehrveranstaltung Arbeitsaufwand A FRANZÖSISCH UNICERT II - MITTELSTUFE 4 (B2.4 GER) ( A) Catherine Singer - Kursskript - Moodle Erwerb und Ausbau sprachlicher Fertigkeit (Hörversteh, Leseversteh, Sprech, Schreib, Grammatik, Vokabular). Training von studirelevant Kommunikationsform (Prästation, Rollspiele, z.b. Gespräche mit Dozt; Les von wissschaftlicher Text mittlerer Komplexität; Erstell schriftlicher Berichte mittlerer Komplexität). Stand: Seite 29 von 55

30 ITALIENISCH UNICERT BASIS - KURS 1 ( ) jährlich im Wintersemester Massimo Fileti Teilnahme an 75%. - Die Fähigkeit, einige einfache Alltagssituation in der Fremdsprache in geschrieb und gesproch Kommunikationsform zu bewältig. - Die Fähigkeit, kulturelle Unterschiede wahrzunehm und in einfach Äußerung dazu Stellung zu nehm. - Entwicklung von Lernstrategi, die der Weitertwicklung der Sprachkntnisse der Studierd di Italiisch UNIcert Basis - Kurs 1 Für die Prüfungsleistung Lehrveranstaltung Arbeitsaufwand A ITALIENISCH UNICERT BASIS - KURS 1 (A1.1 GER) ( A) Massimo Fileti - Lehrbuch und Zusatzmaterial. - Moodle. Erwerb und Einüb erster sprachlicher Fertigkeit (Hörversteh, Leseversteh, Sprech, Schreib, Grammatik, Vokabular). Beschäftigung mit Bereich des praktisch Alltags und landeskundlich Them (Beschäftigung mit einfach, kurz Leseund Hörtexte sowie audiovisuellem Material, z.b. Prospekte, Mükart etc; Rollspiele wie einfache Einkaufsgespräche oder Wegbeschreibung etc; Postkarte schreib). Stand: Seite 30 von 55

31 ITALIENISCH UNICERT BASIS - KURS 2 ( ) Massimo Fileti Einstufungstest vor Kursbeginn oder erfolgreicher Abschluss des vorausgehd Sprachkurses. Teilnahme an 75%. - Die Fähigkeit, einige einfache Alltagssituation in der Fremdsprache in geschrieb und gesproch Kommunikationsform zu bewältig sowie einfache Auskünfte zum Studium, zur Hochschule und zu Berufswünsch zu geb. - Die Fähigkeit, kulturelle Unterschiede wahrzunehm und in einfach Äußerung dazu Stellung zu nehm. - Entwicklung von Lernstrategi, die der Weitertwicklung der Sprachkntnisse der Studierd di Italiisch UNIcert Basis - Kurs 2 Für die Prüfungsleistung Lehrveranstaltung Arbeitsaufwand A ITALIENISCH UNICERT BASIS - KURS 2 (A1.2 GER) ( A) Massimo Fileti - Lehrbuch und Zusatzmaterial. - Moodle. Erwerb und Einüb erster sprachlicher Fertigkeit (Hörversteh, Leseversteh, Sprech, Schreib, Grammatik, Vokabular). Beschäftigung mit Bereich des praktisch Alltags und landeskundlich Them z.b. Beschäftigung mit einfach, kurz Lese- und Hörtexte sowie audiovisuellem Material, wie Stadtplän, Stellanzeig etc; Rollspiele wie einfache Interviews oder Telefongespräche etc; Ausfüll von Formular mit Angab zur Person, Mail schreib. Stand: Seite 31 von 55

32 ITALIENISCH UNICERT BASIS - KURS 3 ( ) Massimo Fileti Nachweis über Italiischkntnisse auf mindests Niveau A1 (GER). Dieser wird nach einem Einstufungstest vor Kursbeginn oder beim erfolgreich Abschluss der vorausgehd Sprachkurses erteilt. Teilnahme an 75%. - Die Fähigkeit, in einer begrzt Zahl allgemeiner Situation die spanische Sprache in geschrieb und gesproch Kommunikationsform einfacher Komplexität zu versteh und funktional einzusetz. - Landeskundliche Ktnisse über das Land der Zielsprache zu erwerb und kulturelle Unterschiede wahrzunehm. - Lernstrategi zu twickeln, die der eigständig Weitertwicklung der Sprachkntnisse der Studierd di Italiisch UNIcert Basis - Kurs 3 Für die Prüfungsleistung Lehrveranstaltung Arbeitsaufwand A ITALIENISCH UNICERT BASIS - KURS 3 (A2.1 GER) ( A) Massimo Fileti - Lehrbuch und Zusatzmaterial. - Moodle. Erwerb und Vertiefung sprachlicher Fertigkeit (Hörversteh, Leseversteh, Sprech, Schreib, Grammatik, Vokabular). Beschäftigung mit alltäglich Situation unter Verwdung passder Redemittel, z.b. Vorlieb, Schwierigkeit, Vermutung und Wünsche äußern; Gewohnheit und Zustände in der Vergangheit beschreib; eine Erzählung strukturier; Beginn, Fortsetzung und Ende einer Handlung beschreib, etc. Beschäftigung mit einfach Lese- und Hörtext sowie audiovisuellem Material, wie einfache Radio- oder Fernsehsdung. Stand: Seite 32 von 55

33 ITALIENISCH UNICERT BASIS - KURS 4 ( ) Massimo Fileti Nachweis über Italiischkntnisse auf mindests Niveau A1 (GER). Dieser wird nach einem Einstufungstest vor Kursbeginn oder beim erfolgreich Abschluss der vorausgehd Sprachkurses erteilt. Teilnahme an 75%. - Die Fähigkeit, in vertraut allgemeinsprachig Kommunikationsbereich einfacher bis mittlerer Komplexität sich mündlich und schriftlich angemess zu äußern. - Landeskundliche Ktnisse über das Land der Zielsprache zu erwerb, kulturelle Unterschiede wahrzunehm. - Lernstrategi zu twickeln, die der eigständig Weitertwicklung der Sprachkntnisse der Studierd di Italiisch UNIcert Basis - Kurs 4 Für die Prüfungsleistung Lehrveranstaltung Arbeitsaufwand A ITALIENISCH UNICERT BASIS - KURS 4 (A2.2 GER) ( A) Massimo Fileti - Lehrbuch und Zusatzmaterial. - Moodle. Erwerb und Vertiefung sprachlicher Fertigkeit (Hörversteh, Leseversteh, Sprech, Schreib, Grammatik, Vokabular). Beschäftigung mit alltäglich Situation unter Anwdung passder Redemittel, z.b. Landschaft beschreib; Über Maßnahm sprech; Notwdigkeit ausdrück; ein Vorgang beschreib; eine Bewerbung verfass; über Arbeitsbedingung und d eig beruflich Werdegang sprech, etc. Beschäftigung mit Lese- und Hörtext sowie audiovisuellem Material, wie Radio- oder Fernsehsdung. Stand: Seite 33 von 55

34 PRACTICAL ENGLISH ( ) Susanne Kroner - Die Fähigkeit, in einer gewiss Anzahl berufs-, studi- und hochschulrelevanter Situation die Fremdsprache in geschrieb und gesproch Kommunikationsform mittlerer Komplexität zu versteh und sie angemess und allgemeinverständlich zu verwd. - Die Fähigkeit, kulturelle Unterschiede im Bereich Beruf und Hochschule wahrzunehm und dazu angemess und allgemeinverständlich Stellung zu nehm. - Entwicklung von Lernstrategi, die der eigständig Weitertwicklung der Sprachkntnisse der Studierd di Practical English Für die Prüfungsleistung vgl. Studiplan des Sprachztrums TR Lehrveranstaltung Arbeitsaufwand A PRACTICAL ENGLISH (B2 GER) ( A) Susanne Kroner - Kursskript - Moodle Erwerb und Ausbau sprachlicher Fertigkeit (Hörversteh, Leseversteh, Sprech, Schreib, Grammatik, Vokabular) Training von berufs- und studirelevant Kommunikationsform (Prästation, Rollspiele, Verfass funktionaler s, Telefonier, Verfass eines Lebslaufes usw) Stand: Seite 34 von 55

35 PORTUGIESISCH I ( ) EC 2.5 Typ schriftliche Prüfung Dr. phil. Christian Gebhard Teilnahme an 75%. - Die Fähigkeit, einfache Alltagssituation in der Fremdsprache in geschrieb und gesproch Kommunikationsform zu bewältig. - Die Fähigkeit, kulturelle Unterschiede wahrzunehm und in einfach Äußerung dazu Stellung zu nehm. - Entwicklung von Lernstrategi, die der Weitertwicklung der Sprachkntnisse der Studierd di Portugiesisch I SP 90 Vorlesungszeit Teilnahme an 75% Lehrveranstaltung Arbeitsaufwand A PORTUGUIESISCH I (A1.1 GER) ( A) Dr. phil. Christian Gebhard - Lehrbuch und ZUsatzmaterial. - Moodle. Inhalte Erwerb und Einüb erster sprachlicher Fertigkeit (Hörversteh, Leseversteh, Sprech, Schreib, Grammatik, Vokabular). Beschäftigung mit Bereich des praktisch Alltags und landeskundlich Them (Beschäftigung mit einfach, kurz Leseund Hörtexte sowie audiovisuellem Material, z.b. Prospekte, Mükart etc; Rollspiele wie einfache Einkaufsgespräche oder Wegbeschreibung etc; Postkarte schreib). Stand: Seite 35 von 55

36 PORTUGIESISCH II ( ) EC 2.5 Typ schriftliche Prüfung e n Dr. phil. Christian Gebhard Erfolgreicher Abschluss des vorausgehd Sprachkurses oder tsprechde Vorkntnisse. Teilnahme an 75%. - Die Fähigkeit, einige einfache Alltagssituation in der Fremdsprache in geschrieb und gesproch Kommunikationsform zu bewältig sowie einfache Auskünfte zum Studium, zur Hochschule und zu Berufswünsch zu geb. - Die Fähigkeit, kulturelle Unterschiede wahrzunehm und in einfach Äußerung dazu Stellung zu nehm. - Entwicklung von Lernstrategi, die der Weitertwicklung der Sprachkntnisse der Studierd di Portugiesisch II SP 90 Vorlesungszeit Teilnahme an 75% der Kurstermine Lehrveranstaltung Arbeitsaufwand A PORTUGUIESISCH II (A1.2 GER) ( A) Dr. phil. Christian Gebhard - Lehrbuch und ZUsatzmaterial. - Moodle. Inhalte Erwerb und Einüb erster sprachlicher Fertigkeit (Hörversteh, Leseversteh, Sprech, Schreib, Grammatik, Vokabular). Beschäftigung mit Bereich des praktisch Alltags und landeskundlich Them z.b. Beschäftigung mit einfach, kurz Lese- und Hörtexte sowie audiovisuellem Material, wie Stadtplän, Stellanzeig etc; Rollspiele wie einfache Interviews oder Telefongespräche etc; Ausfüll von Formular mit Angab zur Person, Mail schreib. Stand: Seite 36 von 55

37 RUSSISCH UNICERT BASIS - KURS 1 ( ) jährlich im Wintersemester Ludmilla Reich Teilnahme an 75%. - Die Fähigkeit, erste einfache Alltagssituation in der Fremdsprache in geschrieb und gesproch Kommunikationsform zu bewältig. - Die Fähigkeit, kulturelle Unterschiede wahrzunehm und in einfach Äußerung dazu Stellung zu nehm. - Entwicklung von Lernstrategi, die der Weitertwicklung der Sprachkntnisse der Studierd di Russisch UNIcert Basis - Kurs 1 Für die Prüfungsleistung Lehrveranstaltung Arbeitsaufwand A RUSSISCH UNICERT BASIS - KURS 1 (A1.1 GER) ( A) Ludmilla Reich - Lehrbuch und Zusatzmaterial. - Moodle. Erwerb und Einüb erster sprachlicher Fertigkeit (Hörversteh, Leseversteh, Sprech, Schreib, Grammatik, Vokabular). Einführung in das kyrillische Alphabet. Beschäftigung mit Bereich des praktisch Alltags und landeskundlich Them (formelle und informelle Anredeform; sich begrüß und verabschied; nach dem Nam, dem Befind und der Herkunft frag und antwort; Auskünfte über das Herkunftsland und Wohnort geb; Adresse und Telefonnummer angeb; Zugehörigkeit ausdrück; über Familiangehörige und d Beruf in einer einfach Form red). Stand: Seite 37 von 55

38 RUSSISCH UNICERT BASIS - KURS 2 ( ) jährlich im Wintersemester Ludmilla Reich Einstufungstest vor Kursbeginn oder erfolgreicher Abschluss des vorausgehd Sprachkurses. Teilnahme an 75%. - Die Fähigkeit, erste einfache Alltagssituation in der Fremdsprache in geschrieb und gesproch Kommunikationsform zu bewältig. - Die Fähigkeit, kulturelle Unterschiede wahrzunehm und in einfach Äußerung dazu Stellung zu nehm. - Entwicklung von Lernstrategi, die der Weitertwicklung der Sprachkntnisse der Studierd di Russisch UNIcert Basis - Kurs 2 Für die Prüfungsleistung Lehrveranstaltung Arbeitsaufwand A RUSSISCH UNICERT BASIS - KURS 2 (A1.2 GER) ( A) Ludmilla Reich - Lehrbuch und Zusatzmaterial. - Moodle. Erwerb und Einüb erster sprachlicher Fertigkeit (Hörversteh, Leseversteh, Sprech, Schreib, Grammatik, Vokabular). Beschäftigung mit Bereich des praktisch Alltags und landeskundlich Them, z.b. über d Beruf und d Arbeitsort sprech; Lebsmittel im Supermarkt oder auf dem Markt kauf; Einkaufsgespräche führ; über Freizeitbeschäftigung und Hobbys sprech; eige Wünsche formulier; eine Speisekarte versteh und etwas bestell, etc.) Stand: Seite 38 von 55

39 RUSSISCH UNICERT BASIS - KURS 3 ( ) jährlich im Wintersemester Ludmilla Reich Nachweis über Russischkntnisse auf mindests Niveau A1 (GER). Dieser wird nach einem Einstufungstest vor Kursbeginn oder beim erfolgreich Abschluss der vorausgehd Sprachkurses erteilt. Teilnahme an 75%. - Die Fähigkeit, in einer begrzt Zahl allgemeiner Situation die russische Sprache in geschrieb und gesproch Kommunikationsform zu versteh und funktional einzusetz. - Die Fähigkeit, landeskundliche Kntnisse über das Land der Zielsprache selbständig zu erwerb und kulturelle Unterschiede wahrzunehm. - Entwicklung von Lernstrategi, die der eigständig Weitertwicklung der Sprachkntnisse der Studierd di Russisch UNIcert Basis - Kurs 3 Für die Prüfungsleistung Lehrveranstaltung Arbeitsaufwand A RUSSISCH UNICERT BASIS - KURS 3 (A2.1 GER) ( A) Ludmilla Reich - Lehrbuch und ZUsatzmaterial. - Moodle. Erwerb und Vertiefung sprachlicher Fertigkeit (Hörversteh, Leseversteh, Sprech, Schreib, Grammatik, Vokabular) Beschäftigung mit alltäglich Situation unter Verwdung passder Redemittel, z.b. Kleiderfarbe angeb; Einkaufsdialoge im Kaufhaus führ; nach dem Datum frag und antwort; jemandem gratulier und Glückwünsche formulier; über Jahreszeit, Urlaubsgewohnheit und das Wetter sprech; ein Weg beschreib, etc. Stand: Seite 39 von 55

40 RUSSISCH UNICERT BASIS - KURS 4 ( ) jährlich im Sommersemester Ludmilla Reich Nachweis über Russischkntnisse auf mindests Niveau A1 (GER). Dieser wird nach einem Einstufungstest vor Kursbeginn oder beim erfolgreich Abschluss der vorausgehd Sprachkurses erteilt. Teilnahme an 75%. - Die Fähigkeit, in einer begrzt Zahl allgemeiner Situation die russische Sprache in geschrieb und gesproch Kommunikationsform einfacher Komplexität zu versteh und funktional einzusetz. - Landeskundliche Ktnisse über das Land der Zielsprache zu erwerb und kulturelle Unterschiede wahrzunehm. - Lernstrategi zu twickeln, die der eigständig Weitertwicklung der Sprachkntnisse der Studierd di Russisch UNIcert Basis - Kurs 4 Für die Prüfungsleistung Lehrveranstaltung Arbeitsaufwand A RUSSISCH UNICERT BASIS - KURS 4 (A2.2 GER) ( A) Ludmilla Reich - Lehrbuch und Zusatzmaterial. - Moodle. Erwerb und Vertiefung sprachlicher Fertigkeit (Hörversteh, Leseversteh, Sprech, Schreib, Grammatik, Vokabular) auf Niveau A2 (GER).. Beschäftigung mit alltäglich Situation unter Verwdung passder Redemittel, z.b. sag, was es in einer Standt oder im Dorf gibt; über Verkehrsmittel sprech; über Gesundheit red; Ratschläge und Empfehlung geb; über das Studium, die Arbeit und d Arbeitsalltag sprech; Ergebnis und Dauer einer Handlung beschreib; Wegbeschreibung zu Fuß; eine Wohnung beschreib; etc. Stand: Seite 40 von 55

41 Beschäftigung mit einfach Lese- und Hörtext sowie audiovisuellem Material, wie einfache Radio- oder Fernsehsdung. Stand: Seite 41 von 55

42 RUSSISCH UNICERT BASIS - KURS 5 ( ) jährlich im Sommersemester Ludmilla Reich Nachweis über Russischkntnisse auf mindests Niveau A1 (GER). Dieser wird nach einem Einstufungstest vor Kursbeginn oder beim erfolgreich Abschluss der vorausgehd Sprachkurses erteilt. Teilnahme an 75%. - Die Fähigkeit, in vertraut allgemeinsprachig Kommunikationsbereich einfacher bis mittlerer Komplexität sich mündlich und schriftlich angemess zu äußern. - Landeskundliche Ktnisse über das Land der Zielsprache zu erwerb, kulturelle Unterschiede wahrzunehm. - Lernstrategi zu twickeln, die der eigständig Weitertwicklung der Sprachkntnisse der Studierd di Russisch UNIcert Basis - Kurs 5 Für die Prüfungsleistung Lehrveranstaltung Arbeitsaufwand A RUSSISCH UNICERT BASIS - KURS 5 (A2.3 GER) ( A) Ludmilla Reich - Lehrbuch und Zusatzmaterial. - Moodle. Erwerb und Vertiefung sprachlicher Fertigkeit (Hörversteh, Leseversteh, Sprech, Schreib, Grammatik, Vokabular). Beschäftigung mit alltäglich Situation unter Anwdung passder Redemittel, z.b. über Vorhab sprech; (Wochd- )Aktivität plan; Angab zur Ausbildung und zum Studium mach; über zukünftige berufliche Tätigkeit erzähl; über berufliche Karriere sprech; über die Kommunikation im real und virtuell Leb bericht; Vergleiche anstell und Wünsche formulier; sich zu Moskau als Hauptstadt Russlands zu äußern, etc. Stand: Seite 42 von 55

43 SPANISCH UNICERT BASIS - KURS 1 ( ) Teilnahme an 75%. - Die Fähigkeit, einige einfache Alltagssituation in der Fremdsprache in geschrieb und gesproch Kommunikationsform zu bewältig. - Die Fähigkeit, kulturelle Unterschiede wahrzunehm und in einfach Äußerung dazu Stellung zu nehm. - Entwicklung von Lernstrategi, die der Weitertwicklung der Sprachkntnisse der Studierd di Spanisch UNIcert Basis - Kurs 1 Für die Prüfungsleistung Lehrveranstaltung Arbeitsaufwand A SPANISCH UNICERT BASIS - KURS 1 (A1.1 GER) ( A) - Lehrbuch und Zusatzmaterial. - Moodle. Erwerb und Einüb erster sprachlicher Fertigkeit (Hörversteh, Leseversteh, Sprech, Schreib, Grammatik, Vokabular). Beschäftigung mit Bereich des praktisch Alltags und landeskundlich Them (Beschäftigung mit einfach, kurz Leseund Hörtexte sowie audiovisuellem Material, z.b. Prospekte, Mükart etc; Rollspiele wie einfache Einkaufsgespräche oder Wegbeschreibung etc; Postkarte schreib). Stand: Seite 43 von 55

44 SPANISCH UNICERT BASIS - KURS 2 ( ) Einstufungstest vor Kursbeginn oder erfolgreicher Abschluss des vorausgehd Sprachkurses. Teilnahme an 75%. - Die Fähigkeit, einige einfache Alltagssituation in der Fremdsprache in geschrieb und gesproch Kommunikationsform zu bewältig sowie einfache Auskünfte zum Studium, zur Hochschule und zu Berufswünsch zu geb. - Die Fähigkeit, kulturelle Unterschiede wahrzunehm und in einfach Äußerung dazu Stellung zu nehm. - Entwicklung von Lernstrategi, die der Weitertwicklung der Sprachkntnisse der Studierd di Spanisch UNIcert Basis - Kurs 2 Für die Prüfungsleistung Lehrveranstaltung Arbeitsaufwand A SPANISCH UNICERT BASIS - KURS 2 (A1.2 GER) ( A) - Lehrbuch und Zusatzmaterial. - Moodle. Erwerb und Einüb erster sprachlicher Fertigkeit (Hörversteh, Leseversteh, Sprech, Schreib, Grammatik, Vokabular). Beschäftigung mit Bereich des praktisch Alltags und landeskundlich Them z.b. Beschäftigung mit einfach, kurz Lese- und Hörtexte sowie audiovisuellem Material, wie Stadtplän, Stellanzeig etc; Rollspiele wie einfache Interviews oder Telefongespräche etc; Ausfüll von Formular mit Angab zur Person, Mail schreib. Stand: Seite 44 von 55

45 SPANISCH UNICERT BASIS - KURS 3 ( ) Nachweis über Spanischkntnisse auf mindests Niveau A1 (GER). Dieser wird nach einem Einstufungstest vor Kursbeginn oder beim erfolgreich Abschluss der vorausgehd Sprachkurses erteilt. Teilnahme an 75%. - Die Fähigkeit, in einer begrzt Zahl allgemeiner Situation die spanische Sprache in geschrieb und gesproch Kommunikationsform einfacher Komplexität zu versteh und funktional einzusetz. - Landeskundliche Ktnisse über das Land der Zielsprache zu erwerb und kulturelle Unterschiede wahrzunehm. - Lernstrategi zu twickeln, die der eigständig Weitertwicklung der Sprachkntnisse der Studierd di Spanisch UNIcert Basis - Kurs 3 Für die Prüfungsleistung Lehrveranstaltung Arbeitsaufwand A SPANISCH UNICERT BASIS - KURS 3 (A2.1 GER) ( A) - Lehrbuch und ZUsatzmaterial. - Moodle. Erwerb und Vertiefung sprachlicher Fertigkeit (Hörversteh, Leseversteh, Sprech, Schreib, Grammatik, Vokabular). Beschäftigung mit alltäglich Situation unter Verwdung passder Redemittel, z.b. Vorlieb, Schwierigkeit, Vermutung und Wünsche äußern; Gewohnheit und Zustände in der Vergangheit beschreib; eine Erzählung strukturier; Beginn, Fortsetzung und Ende einer Handlung beschreib, etc. Beschäftigung mit einfach Lese- und Hörtext sowie audiovisuellem Material, wie einfache Radio- oder Fernsehsdung. Stand: Seite 45 von 55

46 SPANISCH UNICERT BASIS - KURS 4 ( ) Nachweis über Spanischkntnisse auf mindests Niveau A1 (GER). Dieser wird nach einem Einstufungstest vor Kursbeginn oder beim erfolgreich Abschluss der vorausgehd Sprachkurses erteilt. Teilnahme an 75%. - Die Fähigkeit, in vertraut allgemeinsprachig Kommunikationsbereich einfacher bis mittlerer Komplexität sich mündlich und schriftlich angemess zu äußern. - Landeskundliche Ktnisse über das Land der Zielsprache zu erwerb, kulturelle Unterschiede wahrzunehm. - Lernstrategi zu twickeln, die der eigständig Weitertwicklung der Sprachkntnisse der Studierd di Spanisch UNIcert Basis - Kurs 4 Für die Prüfungsleistung Lehrveranstaltung Arbeitsaufwand A SPANISCH UNICERT BASIS - KURS 4 (A2.2 GER) ( A) - Lehrbuch und ZUsatzmaterial. - Moodle. Erwerb und Vertiefung sprachlicher Fertigkeit (Hörversteh, Leseversteh, Sprech, Schreib, Grammatik, Vokabular). Beschäftigung mit alltäglich Situation unter Anwdung passder Redemittel, z.b. Landschaft beschreib; Über Maßnahm sprech; Notwdigkeit ausdrück; ein Vorgang beschreib; eine Bewerbung verfass; über Arbeitsbedingung und d eig beruflich Werdegang sprech, etc. Beschäftigung mit Lese- und Hörtext sowie audiovisuellem Material, wie Radio- oder Fernsehsdung. Stand: Seite 46 von 55

47 SPANISCH UNICERT I - AUFBAUSTUFE 1 ( ) Nachweis über Spanischkntnisse auf mindests Niveau A2 (GER). Dieser wird nach einem Einstufungstest vor Kursbeginn oder beim erfolgreich Abschluss der vorausgehd Sprachkurses erteilt. Teilnahme an 75%. - Die Fähigkeit, Alltagssituation sowie erste studi- und berufsbezoge Kommunikationssituation mittlerer Schwierigkeit in der Fremdsprache in geschrieb und gesproch Kommunikationsform zu bewältig. - Landeskundliche Kntnisse über das Land der Zielsprache und Wahrnehmung interkultureller Unterschiede. - Entwicklung von Lernstrategi, die der Weitertwicklung der Sprachkntnisse der Studierd di Spanisch UNIcert I - Aufbaustufe 1 Für die Prüfungsleistung Lehrveranstaltung Arbeitsaufwand A SPANISCH UNICERT I - AUFBAUSTUFE 1 (B1.1 GER) ( A) - Kursskript. - Moodle. Beschäftigung mit Bereich des Alltags und landeskundlich Them, z.b. Prästationstechnik und kurze Referate vor einem Publikum zu halt, ein Gespräch zu strukturier, über Erfahrung in der Vergangheit zu red, über Tradition und Rituale spanischsprechder Länder zu sprech, etc. Beschäftigung mit Lese- und Hörtext sowie audiovisuellem Material (Radio- oder Fernsehsdung) mittlerer Schwierigkeit, erste kleine Projekte und Internetrecherch zu studi- und berufsbezog Them. Erwerb und Vertiefung sprachlicher Fertigkeit auf Niveau B1 (Hörversteh, Leseversteh, Sprech, Schreib, Grammatik, Stand: Seite 47 von 55

48 Vokabular). Stand: Seite 48 von 55

49 SPANISCH UNICERT I - AUFBAUSTUFE 2 ( ) Nachweis über Spanischkntnisse auf mindests Niveau A2 (GER). Dieser wird nach einem Einstufungstest vor Kursbeginn oder beim erfolgreich Abschluss der vorausgehd Sprachkurses erteilt. Teilnahme an 75%. - Die Fähigkeit, einige Alltagssituation sowie erste studi- und berufsbezoge Kommunikationssituation in der Fremdsprache in geschrieb und gesproch Kommunikationsform zu bewältig. - Die Fähigkeit, kulturelle Unterschiede wahrzunehm und dazu Stellung zu nehm. - Entwicklung von Lernstrategi, die der Weitertwicklung der Sprachkntnisse der Studierd di Spanisch UNIcert I - Aufbaustufe 2 Für die Prüfungsleistung Lehrveranstaltung Arbeitsaufwand A SPANISCH UNICERT I - AUFBAUSTUFE 2 (B1.2 GER) ( A) - Kursskript. - Moodle. Beschäftigung mit Bereich des praktisch Alltags und ausgewählt studi- und berufsbezog Situation, z.b. Etapp der Arbeitssuche, Schreib eines Lebslaufs, sowie mit interkulturell Fragestellung. Auseinandersetzung mit weiter alltags- und studibezog Situation, z.b. schriftliche Beschwerd zu formulier, Hypothes aufzustell, Texte zu strukturier, über Inhalte des eig Studiums zu red, etc. Beschäftigung mit Lese- und Hörtext sowie audiovisuellem Material mittlerer Schwierigkeit. Erwerb und Einüb sprachlicher Fertigkeit auf Niveau B1 (Hörversteh, Leseversteh, Sprech, Schreib, Grammatik, Stand: Seite 49 von 55

50 Vokabular). Stand: Seite 50 von 55

51 SPANISCH UNICERT II - MITTELSTUFE 1 ( ) Nachweis über Spanischkntnisse auf mindests Niveau B1 (GER). Dieser wird nach einem Einstufungstest vor Kursbeginn oder beim erfolgreich Abschluss der vorausgehd Sprachkurses erteilt. Teilnahme an 75%. - Die Fähigkeit, in einer größer Zahl allgemeiner Situation die Fremdsprache in geschrieb und gesproch Kommunikationsform einfacher bis mittlerer Komplexität zu versteh und sie angemess und allgemeinverständlich zu verwd. - Die Fähigkeit, kulturelle Unterschiede wahrzunehm und dazu angemess und allgemeinverständlich Stellung zu nehm. - Entwicklung von Lernstrategi, die der eigständig Weitertwicklung der Sprachkntnisse der Studierd di Spanisch UNIcert II - Mittelstufe 1 Für die Prüfungsleistung Lehrveranstaltung Arbeitsaufwand A SPANISCH UNICERT II - MITTELSTUFE 1 (B2.1 GER) ( A) - Kursskript. - Moodle. Erwerb und Ausbau sprachlicher Fertigkeit (Hörversteh, Leseversteh, Sprech, Schreib, Grammatik, Vokabular). Beschäftigung mit Bereich des praktisch Alltags und landeskundlich Fragestellung als Vorbereitung auf ein Auslandsaufthalt (kurze Texte einfacher bis mittlerer Schwierigkeit und Projekte zu Frag des praktisch Alltags, Rollspiele, Lektüre von kurz aktuell Text geringerer Komplexität zum Zeitgeschehs, Fernsehsdung usw.). Stand: Seite 51 von 55

52 SPANISCH UNICERT II - MITTELSTUFE 2 ( ) Nachweis über Spanischkntnisse auf mindests Niveau B1 (GER). Dieser wird nach einem Einstufungstest vor Kursbeginn oder beim erfolgreich Abschluss der vorausgehd Sprachkurses erteilt. Teilnahme an 75%. - Die Fähigkeit, in einer größer Zahl studi- und hochschulrelevanter Situation die Fremdsprache in geschrieb und gesproch Kommunikationsform einfacher bis mittlerer Komplexität zu versteh und sie allgemeinverständlich zu verwd. - Die Fähigkeit, sich kurz, aber angemess und verständlich über die eige Hochschule, d eig Studigang und dem Leb im Umfeld der Hochschule zu äußern sowie Unterschiede zu Hochschul dem studtisch Leb im Ausland zu erkn und zu kommtier - Entwicklung von Lernstrategi, die der eigständig Weitertwicklung der Sprachkntnisse der Studierd di Spanisch UNIcert II - Mittelstufe 2 Für die Prüfungsleistung Lehrveranstaltung Arbeitsaufwand A SPANISCH UNICERT II - MITTELSTUFE 2 (B2.2 GER) ( A) - Kursskript. - Moodle. Erwerb und Ausbau sprachlicher Fertigkeit (Hörversteh, Leseversteh, Sprech, Schreib, Grammatik, Vokabular). Training von studirelevant Kommunikationsform (Prästation z.b. von Graphik, Studigang, Hochschule usw.; Projekte wie Einhol von Information über Studibedingung, Wohnheime etc. an Universität im Ausland; Les einfacher wissschaftlicher Texte; Erstell einfacher schriftlicher Berichte). Stand: Seite 52 von 55

53 SPANISCH UNICERT II - MITTELSTUFE 3 ( ) Nachweis über Spanischkntnisse auf mindests Niveau B1 (GER). Dieser wird nach einem Einstufungstest vor Kursbeginn oder beim erfolgreich Abschluss der vorausgehd Sprachkurses erteilt. Teilnahme an 75%. - Die Fähigkeit, in einer groß Zahl allgemeiner Situation die Fremdsprache in geschrieb und gesproch Kommunikationsform mittlerer Komplexität zu versteh und sie angemess und allgemeinverständlich zu verwd. - Die Fähigkeit, kulturelle Unterschiede wahrzunehm und dazu angemess und allgemeinverständlich Stellung zu nehm. - Entwicklung von Lernstrategi, die der eigständig Weitertwicklung der Sprachkntnisse der Studierd di Spanisch UNIcert II - Mittelstufe 3 Für die Prüfungsleistung Lehrveranstaltung Arbeitsaufwand A SPANISCH UNICERT II - MITTELSTUFE 3 (B2.3 GER) ( A) - Kursskript. - Moodle Erwerb und Ausbau sprachlicher Fertigkeit (Hörversteh, Leseversteh, Sprech, Schreib, Grammatik, Vokabular). Beschäftigung mit Bereich des praktisch Alltags und landeskundlich Fragestellung als Vorbereitung auf ein Auslandsaufthalt (Texte mittler Schwierigkeitsgrades und Projekte zu Frag des praktisch Alltags, Rollspiele, Lektüre von aktuell Text mittlerer Komplexität zum Zeitgescheh, Fernsehsdung usw.). Stand: Seite 53 von 55

54 SPANISCH UNICERT II - MITTELSTUFE 4 ( ) Nachweis über Spanischkntnisse auf mindests Niveau B1 (GER). Dieser wird nach einem Einstufungstest vor Kursbeginn oder beim erfolgreich Abschluss der vorausgehd Sprachkurses erteilt. Teilnahme an 75%. - Die Fähigkeit, in einer groß Zahl studi- und hochschulrelevanter Situation die Fremdsprache in geschrieb und gesproch Kommunikationsform mittlerer Komplexität zu versteh und sie angemess und allgemeinverständlich zu verwd. - Die Fähigkeit, sich angemess und verständlich über Inhalte und Bedingung des eig Studiums (auch eines geplant oder bereits absolviert Auslandsstudiums oder -praktikums) zu äußern, in kurz Diskussion dazu Stellung zu nehm und darüber zu referier. - Entwicklung von Lernstrategi, die der eigständig Weitertwicklung der Sprachkntnisse der Studierd di Spanisch UNIcert II - Mittelstufe 4 Für die Prüfungsleistung Lehrveranstaltung Arbeitsaufwand A SPANISCH UNICERT II - MITTELSTUFE 4 (B2.4 GER) ( A) - Kursskript. - Moodle. Erwerb und Ausbau sprachlicher Fertigkeit (Hörversteh, Leseversteh, Sprech, Schreib, Grammatik, Vokabular). Training von studirelevant Kommunikationsform (Prästation, Rollspiele, z.b. Gespräche mit Dozt; Les von wissschaftlicher Text mittlerer Komplexität; Erstell schriftlicher Berichte mittlerer Komplexität). Stand: Seite 54 von 55

55 TRAIN YOUR ENGLISH ( ) Susanne Kroner - Sicherheit in d grundlegd Kapiteln der glisch Grammatik - Fähigkeit, die glische Sprache in Standardsituation des Alltags funktional einzusetz. - Die Fähigkeit, kulturelle Unterschiede wahrzunehm und in einfach Äußerung dazu Stellung zu nehm. - Entwicklung von Lernstrategi, die der eigständig Weitertwicklung der Sprachkntnisse der Studierd di Train your English der Kurstermine Lehrveranstaltung Arbeitsaufwand A TRAIN YOUR ENGLISH (B1 GER) ( A) Susanne Kroner - Kursskript - Moodle Beschäftigung mit Bereich des praktisch Alltags. Erwerb und Einüb sprachlicher Fertigkeit (Hörversteh, Leseversteh, Sprech, Schreib, Grammatik, Vokabular). Beschäftigung mit einfach Lese- und Hörtext sowie audiovisuellem Material, wie einfach Vorträg. Stand: Seite 55 von 55