Internet-Suchmaschinen 1. Einführung

Transkript

1 Internet-Suchmaschinen 1. Einführung Norbert Fuhr 2. April / 1

2 Einführung

3 Internet-Suche

4 Internet-Suche Beispiele Web-Suche 4 / 1

5 Internet-Suche Beispiele Produktsuche in Internet-Shops 5 / 1

6 Internet-Suche Beispiele Intranet-Suche 6 / 1

7 Internet-Suche Beispiele Suche in Online-Publikationen 7 / 1

8 Internet-Suche Beispiele Suche in Digitale Bibliotheken 8 / 1

9 Internet-Suche Beispiele Multimedia -Suche 9 / 1

10 Internet-Suche Facetten der Suche Facetten der Suche Sprache Beispiel: cross-linguale Suche in Google 10 / 1

11 Internet-Suche Facetten der Suche Facetten der Suche Struktur Beispiel: XML-Retrieval 11 / 1

12 Internet-Suche Facetten der Suche Facetten der Suche Medien Beispiel:Ähnlichkeitssuche auf Bildern 12 / 1

13 Internet-Suche Facetten der Suche Facetten der Suche Objekte Beispiel: Personensuche mit 123people 13 / 1

14 Internet-Suche Facetten der Suche Facetten der Suche statische/dynamische Inhalte Beispiel: Twitter-Suche 14 / 1

15 Internet-Suche Facetten der Suche Facetten der Suche Sprache: monolingual, cross-lingual, multilingual Struktur: atomar, Felder, baumartig (z.b. XML), Graph (z.b. Web) Medien: Text, Fakten, Bilder, Audio (Sprache/Musik), Video, 3D,... Objekte: Produkte, Personen, Firmen statische/dynamische Inhalte 15 / 1

16 Internet-Suche Suchqualität Suchqualität gefunden (GEF) relevant (REL) Kollektion (ALL) 16 / 1

17 Internet-Suche Suchqualität Retrievalmaße Precision p: GEF: Menge der gefundenen Antwortdokumente REL: Menge der relevanten Dokumente in der Datenbank Anteil der relevanten an den gefundenen Recall r: Anteil der gefundenen an den relevanten p = REL GEF GEF r = REL GEF REL 17 / 1

18 Internet-Suche Suchqualität Retrievalmaße Precision p: GEF: Menge der gefundenen Antwortdokumente REL: Menge der relevanten Dokumente in der Datenbank Anteil der relevanten an den gefundenen Recall r: Anteil der gefundenen an den relevanten p = REL GEF GEF r = REL GEF REL Beispiel: 20 relevante Dokumente zur aktuellen Anfrage. System liefert 10 Dokumente, von denen 8 relevant sind. 17 / 1

19 Internet-Suche Suchqualität Retrievalmaße Precision p: GEF: Menge der gefundenen Antwortdokumente REL: Menge der relevanten Dokumente in der Datenbank Anteil der relevanten an den gefundenen Recall r: Anteil der gefundenen an den relevanten p = REL GEF GEF r = REL GEF REL Beispiel: 20 relevante Dokumente zur aktuellen Anfrage. System liefert 10 Dokumente, von denen 8 relevant sind. Precision: p = 8/10 = 0.8 Recall: r = 8/20 = / 1

20 Informationskompetenz

21 Informationskompetenz Information/Wissen als Entscheidungsgrundlage People s actions are based more on what they believe than on what is objectively true [Bandura, 1997; Pajares, 2002]. 19 / 1

22 Informationskompetenz Information/Wissen als Entscheidungsgrundlage People s actions are based more on what they believe than on what is objectively true [Bandura, 1997; Pajares, 2002]. What you see is all there is (WYSIATI) (Entscheidung allein aufgrund der vorhandenen, unzureichenden Information) (Kahneman, 2011: Thinking fast and slow) 19 / 1

23 Informationskompetenz Information/Wissen als Entscheidungsgrundlage People s actions are based more on what they believe than on what is objectively true [Bandura, 1997; Pajares, 2002]. What you see is all there is (WYSIATI) (Entscheidung allein aufgrund der vorhandenen, unzureichenden Information) (Kahneman, 2011: Thinking fast and slow) Informationskompetenz als notwendige Fähigkeit, um sich ausreichende Entscheidungsgrundlage zu verschaffen 19 / 1

24 Informationskompetenz Informationskompetenz - 6 Schritte Informationskompetenz - 6 Schritte 1 Aufgabendefinition 20 / 1

25 Informationskompetenz Informationskompetenz - 6 Schritte Informationskompetenz - 6 Schritte 1 Aufgabendefinition Definiere das Informationsproblem 20 / 1

26 Informationskompetenz Informationskompetenz - 6 Schritte Informationskompetenz - 6 Schritte 1 Aufgabendefinition Definiere das Informationsproblem Identifiziere das Informationsbedürfnis 20 / 1

27 Informationskompetenz Informationskompetenz - 6 Schritte Informationskompetenz - 6 Schritte 1 Aufgabendefinition Definiere das Informationsproblem Identifiziere das Informationsbedürfnis 2 Informations-Beschaffungs-Strategien 20 / 1

28 Informationskompetenz Informationskompetenz - 6 Schritte Informationskompetenz - 6 Schritte 1 Aufgabendefinition Definiere das Informationsproblem Identifiziere das Informationsbedürfnis 2 Informations-Beschaffungs-Strategien Bestimme alle möglichen Quellen 20 / 1

29 Informationskompetenz Informationskompetenz - 6 Schritte Informationskompetenz - 6 Schritte 1 Aufgabendefinition Definiere das Informationsproblem Identifiziere das Informationsbedürfnis 2 Informations-Beschaffungs-Strategien Bestimme alle möglichen Quellen Wähle die besten Quellen aus 20 / 1

30 Informationskompetenz Informationskompetenz - 6 Schritte Informationskompetenz - 6 Schritte 1 Aufgabendefinition Definiere das Informationsproblem Identifiziere das Informationsbedürfnis 2 Informations-Beschaffungs-Strategien Bestimme alle möglichen Quellen Wähle die besten Quellen aus 3 Lokalisierung und Zugriff 20 / 1

31 Informationskompetenz Informationskompetenz - 6 Schritte Informationskompetenz - 6 Schritte 1 Aufgabendefinition Definiere das Informationsproblem Identifiziere das Informationsbedürfnis 2 Informations-Beschaffungs-Strategien Bestimme alle möglichen Quellen Wähle die besten Quellen aus 3 Lokalisierung und Zugriff Lokalisiere die Quellen (intellektuell und physisch) 20 / 1

32 Informationskompetenz Informationskompetenz - 6 Schritte Informationskompetenz - 6 Schritte 1 Aufgabendefinition Definiere das Informationsproblem Identifiziere das Informationsbedürfnis 2 Informations-Beschaffungs-Strategien Bestimme alle möglichen Quellen Wähle die besten Quellen aus 3 Lokalisierung und Zugriff Lokalisiere die Quellen (intellektuell und physisch) Finde die Information innerhalb der Quelle 20 / 1

33 Informationskompetenz Informationskompetenz - 6 Schritte Informationskompetenz - 6 Schritte 1 Aufgabendefinition Definiere das Informationsproblem Identifiziere das Informationsbedürfnis 2 Informations-Beschaffungs-Strategien Bestimme alle möglichen Quellen Wähle die besten Quellen aus 3 Lokalisierung und Zugriff Lokalisiere die Quellen (intellektuell und physisch) Finde die Information innerhalb der Quelle 4 Benutze die Information 20 / 1

34 Informationskompetenz Informationskompetenz - 6 Schritte Informationskompetenz - 6 Schritte 1 Aufgabendefinition Definiere das Informationsproblem Identifiziere das Informationsbedürfnis 2 Informations-Beschaffungs-Strategien Bestimme alle möglichen Quellen Wähle die besten Quellen aus 3 Lokalisierung und Zugriff Lokalisiere die Quellen (intellektuell und physisch) Finde die Information innerhalb der Quelle 4 Benutze die Information Anschauen (z.b. lesen, hören, betrachten, anfassen) 20 / 1

35 Informationskompetenz Informationskompetenz - 6 Schritte Informationskompetenz - 6 Schritte 1 Aufgabendefinition Definiere das Informationsproblem Identifiziere das Informationsbedürfnis 2 Informations-Beschaffungs-Strategien Bestimme alle möglichen Quellen Wähle die besten Quellen aus 3 Lokalisierung und Zugriff Lokalisiere die Quellen (intellektuell und physisch) Finde die Information innerhalb der Quelle 4 Benutze die Information Anschauen (z.b. lesen, hören, betrachten, anfassen) Extrahiere die relevante Information 20 / 1

36 Informationskompetenz Informationskompetenz - 6 Schritte Informationskompetenz - 6 Schritte 1 Aufgabendefinition Definiere das Informationsproblem Identifiziere das Informationsbedürfnis 2 Informations-Beschaffungs-Strategien Bestimme alle möglichen Quellen Wähle die besten Quellen aus 3 Lokalisierung und Zugriff Lokalisiere die Quellen (intellektuell und physisch) Finde die Information innerhalb der Quelle 4 Benutze die Information Anschauen (z.b. lesen, hören, betrachten, anfassen) Extrahiere die relevante Information 5 Synthese 20 / 1

37 Informationskompetenz Informationskompetenz - 6 Schritte Informationskompetenz - 6 Schritte 1 Aufgabendefinition Definiere das Informationsproblem Identifiziere das Informationsbedürfnis 2 Informations-Beschaffungs-Strategien Bestimme alle möglichen Quellen Wähle die besten Quellen aus 3 Lokalisierung und Zugriff Lokalisiere die Quellen (intellektuell und physisch) Finde die Information innerhalb der Quelle 4 Benutze die Information Anschauen (z.b. lesen, hören, betrachten, anfassen) Extrahiere die relevante Information 5 Synthese Organisiere die Information aus verschiedenen Quellen 20 / 1

38 Informationskompetenz Informationskompetenz - 6 Schritte Informationskompetenz - 6 Schritte 1 Aufgabendefinition Definiere das Informationsproblem Identifiziere das Informationsbedürfnis 2 Informations-Beschaffungs-Strategien Bestimme alle möglichen Quellen Wähle die besten Quellen aus 3 Lokalisierung und Zugriff Lokalisiere die Quellen (intellektuell und physisch) Finde die Information innerhalb der Quelle 4 Benutze die Information Anschauen (z.b. lesen, hören, betrachten, anfassen) Extrahiere die relevante Information 5 Synthese Organisiere die Information aus verschiedenen Quellen Prozessiere/Präsentiere die Information 20 / 1

39 Informationskompetenz Informationskompetenz - 6 Schritte Informationskompetenz - 6 Schritte 1 Aufgabendefinition Definiere das Informationsproblem Identifiziere das Informationsbedürfnis 2 Informations-Beschaffungs-Strategien Bestimme alle möglichen Quellen Wähle die besten Quellen aus 3 Lokalisierung und Zugriff Lokalisiere die Quellen (intellektuell und physisch) Finde die Information innerhalb der Quelle 4 Benutze die Information Anschauen (z.b. lesen, hören, betrachten, anfassen) Extrahiere die relevante Information 5 Synthese Organisiere die Information aus verschiedenen Quellen Prozessiere/Präsentiere die Information 6 Bewertung 20 / 1

40 Informationskompetenz Informationskompetenz - 6 Schritte Informationskompetenz - 6 Schritte 1 Aufgabendefinition Definiere das Informationsproblem Identifiziere das Informationsbedürfnis 2 Informations-Beschaffungs-Strategien Bestimme alle möglichen Quellen Wähle die besten Quellen aus 3 Lokalisierung und Zugriff Lokalisiere die Quellen (intellektuell und physisch) Finde die Information innerhalb der Quelle 4 Benutze die Information Anschauen (z.b. lesen, hören, betrachten, anfassen) Extrahiere die relevante Information 5 Synthese Organisiere die Information aus verschiedenen Quellen Prozessiere/Präsentiere die Information 6 Bewertung Ergebnisse bewerten 20 / 1

41 Informationskompetenz Informationskompetenz - 6 Schritte Informationskompetenz - 6 Schritte 1 Aufgabendefinition Definiere das Informationsproblem Identifiziere das Informationsbedürfnis 2 Informations-Beschaffungs-Strategien Bestimme alle möglichen Quellen Wähle die besten Quellen aus 3 Lokalisierung und Zugriff Lokalisiere die Quellen (intellektuell und physisch) Finde die Information innerhalb der Quelle 4 Benutze die Information Anschauen (z.b. lesen, hören, betrachten, anfassen) Extrahiere die relevante Information 5 Synthese Organisiere die Information aus verschiedenen Quellen Prozessiere/Präsentiere die Information 6 Bewertung Ergebnisse bewerten Rechercheweg bewerten 20 / 1

42 Informationskompetenz Informationskompetenz - 6 Schritte Informationskompetenz - Beispiel 1. Aufgabendefinition 21 / 1

43 Informationskompetenz Informationskompetenz - 6 Schritte Informationskompetenz - Beispiel 1. Aufgabendefinition Definiere das Informationsproblem Ich will das neue Handy Galaxy Xperia Lumia 21 / 1

44 Informationskompetenz Informationskompetenz - 6 Schritte Informationskompetenz - Beispiel 1. Aufgabendefinition Definiere das Informationsproblem Ich will das neue Handy Galaxy Xperia Lumia Identifiziere das Informationsbedürfnis Wo kriege ich es am günstigsten? 21 / 1

45 Informationskompetenz Informationskompetenz - 6 Schritte Informationskompetenz - Beispiel 1. Aufgabendefinition Definiere das Informationsproblem Ich will das neue Handy Galaxy Xperia Lumia Identifiziere das Informationsbedürfnis Wo kriege ich es am günstigsten? 2. Informations-Beschaffungs-Strategien 21 / 1

46 Informationskompetenz Informationskompetenz - 6 Schritte Informationskompetenz - Beispiel 1. Aufgabendefinition Definiere das Informationsproblem Ich will das neue Handy Galaxy Xperia Lumia Identifiziere das Informationsbedürfnis Wo kriege ich es am günstigsten? 2. Informations-Beschaffungs-Strategien Bestimme alle möglichen Quellen Freunde, Handy-Shop, Google, Preisvergleichs-Seiten, Amazon, / 1

47 Informationskompetenz Informationskompetenz - 6 Schritte Informationskompetenz - Beispiel 1. Aufgabendefinition Definiere das Informationsproblem Ich will das neue Handy Galaxy Xperia Lumia Identifiziere das Informationsbedürfnis Wo kriege ich es am günstigsten? 2. Informations-Beschaffungs-Strategien Bestimme alle möglichen Quellen Freunde, Handy-Shop, Google, Preisvergleichs-Seiten, Amazon,... Wähle die besten Quellen aus 21 / 1

48 Informationskompetenz Informationskompetenz - 6 Schritte Informationskompetenz - Beispiel 1. Aufgabendefinition Definiere das Informationsproblem Ich will das neue Handy Galaxy Xperia Lumia Identifiziere das Informationsbedürfnis Wo kriege ich es am günstigsten? 2. Informations-Beschaffungs-Strategien Bestimme alle möglichen Quellen Freunde, Handy-Shop, Google, Preisvergleichs-Seiten, Amazon,... Wähle die besten Quellen aus 3. Lokalisierung und Zugriff 21 / 1

49 Informationskompetenz Informationskompetenz - 6 Schritte Informationskompetenz - Beispiel 1. Aufgabendefinition Definiere das Informationsproblem Ich will das neue Handy Galaxy Xperia Lumia Identifiziere das Informationsbedürfnis Wo kriege ich es am günstigsten? 2. Informations-Beschaffungs-Strategien Bestimme alle möglichen Quellen Freunde, Handy-Shop, Google, Preisvergleichs-Seiten, Amazon,... Wähle die besten Quellen aus 3. Lokalisierung und Zugriff Lokalisiere die Quellen (intellektuell und physisch) Freunde/Shops aufsuchen, Web-Seiten aufrufen 21 / 1

50 Informationskompetenz Informationskompetenz - 6 Schritte Informationskompetenz - Beispiel 1. Aufgabendefinition Definiere das Informationsproblem Ich will das neue Handy Galaxy Xperia Lumia Identifiziere das Informationsbedürfnis Wo kriege ich es am günstigsten? 2. Informations-Beschaffungs-Strategien Bestimme alle möglichen Quellen Freunde, Handy-Shop, Google, Preisvergleichs-Seiten, Amazon,... Wähle die besten Quellen aus 3. Lokalisierung und Zugriff Lokalisiere die Quellen (intellektuell und physisch) Freunde/Shops aufsuchen, Web-Seiten aufrufen Finde die Information innerhalb der Quelle Fragen / Suchen / Browsen 21 / 1

51 Informationskompetenz Informationskompetenz - 6 Schritte Informationskompetenz - Beispiel (2) 4. Benutze die Information 22 / 1

52 Informationskompetenz Informationskompetenz - 6 Schritte Informationskompetenz - Beispiel (2) 4. Benutze die Information Anschauen (z.b. lesen, hören, betrachten, anfassen) 22 / 1

53 Informationskompetenz Informationskompetenz - 6 Schritte Informationskompetenz - Beispiel (2) 4. Benutze die Information Anschauen (z.b. lesen, hören, betrachten, anfassen) Extrahiere die relevante Information Mit/ohne Vertrag, Lieferzeit, Gesamtpreis inkl. Versand 22 / 1

54 Informationskompetenz Informationskompetenz - 6 Schritte Informationskompetenz - Beispiel (2) 4. Benutze die Information Anschauen (z.b. lesen, hören, betrachten, anfassen) Extrahiere die relevante Information Mit/ohne Vertrag, Lieferzeit, Gesamtpreis inkl. Versand 5. Synthese 22 / 1

55 Informationskompetenz Informationskompetenz - 6 Schritte Informationskompetenz - Beispiel (2) 4. Benutze die Information Anschauen (z.b. lesen, hören, betrachten, anfassen) Extrahiere die relevante Information Mit/ohne Vertrag, Lieferzeit, Gesamtpreis inkl. Versand 5. Synthese Organisiere die Information aus verschiedenen Quellen Vergleichbare Zusammenstellung 22 / 1

56 Informationskompetenz Informationskompetenz - 6 Schritte Informationskompetenz - Beispiel (2) 4. Benutze die Information Anschauen (z.b. lesen, hören, betrachten, anfassen) Extrahiere die relevante Information Mit/ohne Vertrag, Lieferzeit, Gesamtpreis inkl. Versand 5. Synthese Organisiere die Information aus verschiedenen Quellen Vergleichbare Zusammenstellung Prozessiere/Präsentiere die Information Übersichtstabelle, / 1

57 Informationskompetenz Informationskompetenz - 6 Schritte Informationskompetenz - Beispiel (2) 4. Benutze die Information Anschauen (z.b. lesen, hören, betrachten, anfassen) Extrahiere die relevante Information Mit/ohne Vertrag, Lieferzeit, Gesamtpreis inkl. Versand 5. Synthese Organisiere die Information aus verschiedenen Quellen Vergleichbare Zusammenstellung Prozessiere/Präsentiere die Information Übersichtstabelle, Bewertung 22 / 1

58 Informationskompetenz Informationskompetenz - 6 Schritte Informationskompetenz - Beispiel (2) 4. Benutze die Information Anschauen (z.b. lesen, hören, betrachten, anfassen) Extrahiere die relevante Information Mit/ohne Vertrag, Lieferzeit, Gesamtpreis inkl. Versand 5. Synthese Organisiere die Information aus verschiedenen Quellen Vergleichbare Zusammenstellung Prozessiere/Präsentiere die Information Übersichtstabelle, Bewertung Ergebnisse bewerten Habe ich das günstigste Angebot gefunden? 22 / 1

59 Informationskompetenz Informationskompetenz - 6 Schritte Informationskompetenz - Beispiel (2) 4. Benutze die Information Anschauen (z.b. lesen, hören, betrachten, anfassen) Extrahiere die relevante Information Mit/ohne Vertrag, Lieferzeit, Gesamtpreis inkl. Versand 5. Synthese Organisiere die Information aus verschiedenen Quellen Vergleichbare Zusammenstellung Prozessiere/Präsentiere die Information Übersichtstabelle, Bewertung Ergebnisse bewerten Habe ich das günstigste Angebot gefunden? Rechercheweg bewerten Hätte ich schneller zum Ziel kommen können? Was war überflüssig? 22 / 1

60 Informationskompetenz Implizierte Fähigkeiten Implizierte Fähigkeiten 1 Aufgabendefinition 23 / 1

61 Informationskompetenz Implizierte Fähigkeiten Implizierte Fähigkeiten 1 Aufgabendefinition Informationsbedarf erkennen 23 / 1

62 Informationskompetenz Implizierte Fähigkeiten Implizierte Fähigkeiten 1 Aufgabendefinition Informationsbedarf erkennen 2 Informations-Beschaffungs-Strategien 23 / 1

63 Informationskompetenz Implizierte Fähigkeiten Implizierte Fähigkeiten 1 Aufgabendefinition Informationsbedarf erkennen 2 Informations-Beschaffungs-Strategien Kenntnis von Strategien 23 / 1

64 Informationskompetenz Implizierte Fähigkeiten Implizierte Fähigkeiten 1 Aufgabendefinition Informationsbedarf erkennen 2 Informations-Beschaffungs-Strategien Kenntnis von Strategien Kenntnis von Quellen 23 / 1

65 Informationskompetenz Implizierte Fähigkeiten Implizierte Fähigkeiten 1 Aufgabendefinition Informationsbedarf erkennen 2 Informations-Beschaffungs-Strategien Kenntnis von Strategien Kenntnis von Quellen 3 Lokalisierung und Zugriff 23 / 1

66 Informationskompetenz Implizierte Fähigkeiten Implizierte Fähigkeiten 1 Aufgabendefinition Informationsbedarf erkennen 2 Informations-Beschaffungs-Strategien Kenntnis von Strategien Kenntnis von Quellen 3 Lokalisierung und Zugriff Lokalisierung von Informationsquellen 23 / 1

67 Informationskompetenz Implizierte Fähigkeiten Implizierte Fähigkeiten 1 Aufgabendefinition Informationsbedarf erkennen 2 Informations-Beschaffungs-Strategien Kenntnis von Strategien Kenntnis von Quellen 3 Lokalisierung und Zugriff Lokalisierung von Informationsquellen Suchen nach Information 23 / 1

68 Informationskompetenz Implizierte Fähigkeiten Implizierte Fähigkeiten 1 Aufgabendefinition Informationsbedarf erkennen 2 Informations-Beschaffungs-Strategien Kenntnis von Strategien Kenntnis von Quellen 3 Lokalisierung und Zugriff Lokalisierung von Informationsquellen Suchen nach Information 4 Benutze die Information 23 / 1

69 Informationskompetenz Implizierte Fähigkeiten Implizierte Fähigkeiten 1 Aufgabendefinition Informationsbedarf erkennen 2 Informations-Beschaffungs-Strategien Kenntnis von Strategien Kenntnis von Quellen 3 Lokalisierung und Zugriff Lokalisierung von Informationsquellen Suchen nach Information 4 Benutze die Information verschiedene Medien anschauen und Inhalt erfassen 23 / 1

70 Informationskompetenz Implizierte Fähigkeiten Implizierte Fähigkeiten 1 Aufgabendefinition Informationsbedarf erkennen 2 Informations-Beschaffungs-Strategien Kenntnis von Strategien Kenntnis von Quellen 3 Lokalisierung und Zugriff Lokalisierung von Informationsquellen Suchen nach Information 4 Benutze die Information verschiedene Medien anschauen und Inhalt erfassen Extraktion der relevanten Information 23 / 1

71 Informationskompetenz Implizierte Fähigkeiten Implizierte Fähigkeiten 1 Aufgabendefinition Informationsbedarf erkennen 2 Informations-Beschaffungs-Strategien Kenntnis von Strategien Kenntnis von Quellen 3 Lokalisierung und Zugriff Lokalisierung von Informationsquellen Suchen nach Information 4 Benutze die Information verschiedene Medien anschauen und Inhalt erfassen Extraktion der relevanten Information 5 Synthese 23 / 1

72 Informationskompetenz Implizierte Fähigkeiten Implizierte Fähigkeiten 1 Aufgabendefinition Informationsbedarf erkennen 2 Informations-Beschaffungs-Strategien Kenntnis von Strategien Kenntnis von Quellen 3 Lokalisierung und Zugriff Lokalisierung von Informationsquellen Suchen nach Information 4 Benutze die Information verschiedene Medien anschauen und Inhalt erfassen Extraktion der relevanten Information 5 Synthese Organisation von Information 23 / 1

73 Informationskompetenz Implizierte Fähigkeiten Implizierte Fähigkeiten 1 Aufgabendefinition Informationsbedarf erkennen 2 Informations-Beschaffungs-Strategien Kenntnis von Strategien Kenntnis von Quellen 3 Lokalisierung und Zugriff Lokalisierung von Informationsquellen Suchen nach Information 4 Benutze die Information verschiedene Medien anschauen und Inhalt erfassen Extraktion der relevanten Information 5 Synthese Organisation von Information zweckoptimierte Gestaltung und Präsentation 23 / 1

74 Informationskompetenz Implizierte Fähigkeiten Implizierte Fähigkeiten 1 Aufgabendefinition Informationsbedarf erkennen 2 Informations-Beschaffungs-Strategien Kenntnis von Strategien Kenntnis von Quellen 3 Lokalisierung und Zugriff Lokalisierung von Informationsquellen Suchen nach Information 4 Benutze die Information verschiedene Medien anschauen und Inhalt erfassen Extraktion der relevanten Information 5 Synthese Organisation von Information zweckoptimierte Gestaltung und Präsentation 6 Bewertung 23 / 1

75 Informationskompetenz Implizierte Fähigkeiten Implizierte Fähigkeiten 1 Aufgabendefinition Informationsbedarf erkennen 2 Informations-Beschaffungs-Strategien Kenntnis von Strategien Kenntnis von Quellen 3 Lokalisierung und Zugriff Lokalisierung von Informationsquellen Suchen nach Information 4 Benutze die Information verschiedene Medien anschauen und Inhalt erfassen Extraktion der relevanten Information 5 Synthese Organisation von Information zweckoptimierte Gestaltung und Präsentation 6 Bewertung kritische Beurteilung von Information 23 / 1

76 Informationskompetenz Implizierte Fähigkeiten Implizierte Fähigkeiten 1 Aufgabendefinition Informationsbedarf erkennen 2 Informations-Beschaffungs-Strategien Kenntnis von Strategien Kenntnis von Quellen 3 Lokalisierung und Zugriff Lokalisierung von Informationsquellen Suchen nach Information 4 Benutze die Information verschiedene Medien anschauen und Inhalt erfassen Extraktion der relevanten Information 5 Synthese Organisation von Information zweckoptimierte Gestaltung und Präsentation 6 Bewertung kritische Beurteilung von Information Selbstreflektion bzgl. Vorgehensweise 23 / 1

77 Informationskompetenz Benachbarte Kompetenzen Benachbarte Kompetenzen Bibliothekskompetenz Computerkompetenz Digitalkompetenz (Fähigkeit,über Computer dargestellte Informationen unterschiedlicher Formate verstehen und anwenden zu können) Internet-Kompetenz Suchkompetenz Kommunikationskompetenz Lesekompetenz Medienkompetenz Schreibkompetenz 24 / 1

78 Suchkompetenz

79 Suchkompetenz Suchkompetenz Aufbau einer Web-Suchmaschine Suchbarkeit Linguistische Funktionen Anfragesprache Ranking Suchtaktiken und Strategeme 26 / 1

80 Suchkompetenz Aufbau einer Web-Suchmaschine 27 / 1

81 Suchkompetenz Basiskomponenten einer Web-Suchmaschine Crawler Sammelt Webseiten, interagiert mit Webservern beim Dokumentzugriff, folgt Links zu neuen Quellen 28 / 1

82 Suchkompetenz Basiskomponenten einer Web-Suchmaschine Crawler Sammelt Webseiten, interagiert mit Webservern beim Dokumentzugriff, folgt Links zu neuen Quellen Parser/Indexer Extrahiert Schlüsselwörter aus Texten und indexiert die Dokumente 28 / 1

83 Suchkompetenz Basiskomponenten einer Web-Suchmaschine Crawler Sammelt Webseiten, interagiert mit Webservern beim Dokumentzugriff, folgt Links zu neuen Quellen Parser/Indexer Extrahiert Schlüsselwörter aus Texten und indexiert die Dokumente Datenbank Effiziente Speicherung der extrahierten und aufbereiteten Daten (z.b. in einer Datenbank mit invertierten Listen) 28 / 1

84 Suchkompetenz Basiskomponenten einer Web-Suchmaschine Crawler Sammelt Webseiten, interagiert mit Webservern beim Dokumentzugriff, folgt Links zu neuen Quellen Parser/Indexer Extrahiert Schlüsselwörter aus Texten und indexiert die Dokumente Datenbank Effiziente Speicherung der extrahierten und aufbereiteten Daten (z.b. in einer Datenbank mit invertierten Listen) Searcher Entgegenname von Anfragen, sucht in der Datenbank nach den passenden Antworten 28 / 1

85 Suchkompetenz Anzeige und Datum der Seite im Cache 29 / 1

86

87 Suchkompetenz Suchbarkeit Suchbarkeit Welche Dokumente können überhaupt gefunden werden? 31 / 1

88 Suchkompetenz Suchbarkeit Suchbarkeit Welche Dokumente können überhaupt gefunden werden? Zugriff: öffentlich zugänglich verlinkt durch robots.txt erlaubt keine Datenbankinhalte (außer wenn verlinkt) Aktualität Dokumentformat nur Texte (kein Faksimile, andere Medien nur über Text) keine exotischen Dokumentformate keine Sprachübersetzung 31 / 1

89 Suchkompetenz Linguistische Funktionen Suchkompetenz - linguistische Funktionen Wortnormalisierung Patent US normalizing query words in web search 32 / 1

90 Suchkompetenz Linguistische Funktionen Suchkompetenz - linguistische Funktionen Wortnormalisierung Fuhr fuhr, Schuss Schuß, colour color, meta tag meta-tag metatag meta tag s Grundformreduktion Häuser Hauses Hause Haus, Duisburg Duisburgs, Duisburger Nominalphrasen information retrieval, retrieval * information Komposita Einfamilienhaus, Reihenendhaus, Doppelhaushälfte Synonyme Handy Mobiltelefon Smartphone / handy 33 / 1

91 Suchkompetenz Anfragesprache Anfragesprache UND, ODER, Negation handy -vertrag 34 / 1

92 Suchkompetenz Anfragesprache Anfragesprache UND, ODER, Negation handy -vertrag Zahlenbereiche: EURO 34 / 1

93 Suchkompetenz Anfragesprache Anfragesprache UND, ODER, Negation handy -vertrag Zahlenbereiche: EURO Facetten: Objekttyp (Bilder/Maps/Videos/News/Shopping/..), Standort, Sprache, Zeitraum 34 / 1

94 Suchkompetenz Anfragesprache Anfragesprache UND, ODER, Negation handy -vertrag Zahlenbereiche: EURO Facetten: Objekttyp (Bilder/Maps/Videos/News/Shopping/..), Standort, Sprache, Zeitraum site:, link:, filetype:, related: link:uni-due.de -site:uni-due.de 34 / 1

95 Suchkompetenz Anfragesprache Anfragesprache UND, ODER, Negation handy -vertrag Zahlenbereiche: EURO Facetten: Objekttyp (Bilder/Maps/Videos/News/Shopping/..), Standort, Sprache, Zeitraum site:, link:, filetype:, related: link:uni-due.de -site:uni-due.de inurl:, intitle:, intext:, inanchor: duisburg -intext:duisburg 34 / 1

96 Suchkompetenz Ranking Ranking Faktoren, die eine Seite nach oben bringen Suchbegriffe kommen häufig in der Seite vor Suchbegriffe kommen in Ankertexten vor Page rank Nutzer-Klicks: fremde, eigene, Freunde (Google+) Diversität (Faktoren werden als Merkmale in einem learning to rank-ansatz verwendet, auf Klick-Daten trainiert) 35 / 1

97 Suchkompetenz Ranking Ranking Faktoren, die eine Seite nach oben bringen Suchbegriffe kommen häufig in der Seite vor Suchbegriffe kommen in Ankertexten vor Page rank Nutzer-Klicks: fremde, eigene, Freunde (Google+) Diversität (Faktoren werden als Merkmale in einem learning to rank-ansatz verwendet, auf Klick-Daten trainiert) Search engine optimization: Maßnahmen, eine Seite nach oben zu bringen aber: Web spam 35 / 1

98 Suchkompetenz Suchtaktiken und Strategien Suchtaktiken und Strategien Taktiken: Term-Taktiken Auswahl/Variation der Suchterme Suchformulierung verbreitern/einengen, viele/wenige Terme Strukturelle Taktiken auf der Menge der potenziellen Antworten Ideen-Taktiken offene Suchmöglichkeiten/Variation Monitoring Tactics to keep the search on track and efficient 36 / 1

99 Suchkompetenz Suchtaktiken und Strategien Suchtaktiken und Strategien Taktiken: Term-Taktiken Auswahl/Variation der Suchterme Suchformulierung verbreitern/einengen, viele/wenige Terme Strukturelle Taktiken auf der Menge der potenziellen Antworten Ideen-Taktiken offene Suchmöglichkeiten/Variation Monitoring Tactics to keep the search on track and efficient Strategie: Plan zu Durchführung einer komplexen Suche 36 / 1

100 Information Retrieval

101 Information Retrieval Internetsuche vs. klassischen Datenbanksuche Schwierigkeit, passende Anfrage zu formulieren iterative Anfrageformulierung (abhängig von Antworten) viele Antworten, aber wenige davon relevant Rangordnung der Antworten (statt Antwortmenge) Repräsentation des Inhalts von Dokumenten inadäquat / unsicher 38 / 1

102 Information Retrieval Information Retrieval Information Retrieval (IR) beschäftigt sich mit Vagheit und Unsicherheit in Informationssystemen Grundlage der Internetsuche 1950er frühe Arbeiten ab 1960 Gerard Salton (Harvard, Cornell) als populärer Pionier 1962 Online-Informationssysteme 1991 WAIS (Wide area Information System): verteilte Suche im Internet 1993 WWW 1994 Webcrawler als erste Internet-Suchmaschine 39 / 1

103 Information Retrieval Definition IR Vagheit und Unsicherheit Vagheit: Benutzer kann seinen Informationswunsch nicht präzise spezifizieren 40 / 1

104 Information Retrieval Definition IR Vagheit und Unsicherheit Vagheit: Benutzer kann seinen Informationswunsch nicht präzise spezifizieren vage Anfragebedingungen 40 / 1

105 Information Retrieval Definition IR Vagheit und Unsicherheit Vagheit: Benutzer kann seinen Informationswunsch nicht präzise spezifizieren vage Anfragebedingungen iterative Frageformulierung 40 / 1

106 Information Retrieval Definition IR Vagheit und Unsicherheit Vagheit: Benutzer kann seinen Informationswunsch nicht präzise spezifizieren vage Anfragebedingungen iterative Frageformulierung Unsicherheit System besitzt unsicheres (unzureichendes) Wissen über den Inhalt der verwalteten Objekte 40 / 1

107 Information Retrieval Definition IR Vagheit und Unsicherheit Vagheit: Benutzer kann seinen Informationswunsch nicht präzise spezifizieren vage Anfragebedingungen iterative Frageformulierung Unsicherheit System besitzt unsicheres (unzureichendes) Wissen über den Inhalt der verwalteten Objekte unsichere Repräsentation ( fehlerhafte Antworten) 40 / 1

108 Information Retrieval Definition IR Vagheit und Unsicherheit Vagheit: Benutzer kann seinen Informationswunsch nicht präzise spezifizieren vage Anfragebedingungen iterative Frageformulierung Unsicherheit System besitzt unsicheres (unzureichendes) Wissen über den Inhalt der verwalteten Objekte unsichere Repräsentation ( fehlerhafte Antworten) unvollständige Repräsentation ( fehlende Antworten) 40 / 1

109 Information Retrieval Definition IR IR = inhaltsorientierte Suche (engere Definition) Suche auf verschiedenen Abstraktionsstufen: Syntax Semantik Pragmatik 41 / 1

110 Information Retrieval Syntax, Semantik und Pragmatik Syntax, Semantik und Pragmatik bei Texten Willkommen beim Fachgebiet Informationssysteme. Schwerpunkte unserer Arbeit sind Information Retrieval, Digitale Bibliotheken und Web-basierte Informationssysteme, wobei wir insbesondere Nutzer-orientierte Forschungsansätze verfolgen. Syntax: Forschungsansatz no match Semantik Forschungsschwerpunkt match Pragmatik potenzielle Kooperationspartner für Entwicklung multimedialer Informationssysteme? 42 / 1

111 Information Retrieval Syntax, Semantik und Pragmatik Bildersuche auf der Syntaktischen Ebene Bild als Pixelmatrix mit Farbwerten 43 / 1

112 Information Retrieval Syntax, Semantik und Pragmatik Bildersuche auf der Syntaktischen Ebene Bild als Pixelmatrix mit Farbwerten 1. Konturen 43 / 1

113 Information Retrieval Syntax, Semantik und Pragmatik Syntaktische Ebene: 2. Texturen d001 d056 d095 d020 Textures: Muster im Grauwert-Bild strukturelle und/oder statistische Muster d014 d006 d003 d004 d087 d005 d111 d066 d011 d103 d049 d / 1

114 Information Retrieval Syntax, Semantik und Pragmatik Syntaktische Ebene: 3. Farbe Häufigkeit/räumliche Verteilung von Pixelfarben 45 / 1

115 Information Retrieval Syntax, Semantik und Pragmatik Syntaktische Ebene: 3. Farbe Häufigkeit/räumliche Verteilung von Pixelfarben 45 / 1

116 Information Retrieval Syntax, Semantik und Pragmatik Bildersuche: Semantische Ebene Objekte im Bild(+ räumliche Anordnung) Beispiel: Google Bildersuche nach kangaroo 46 / 1

117 Information Retrieval Syntax, Semantik und Pragmatik Bildersuche: Semantische Ebene Objekte im Bild(+ räumliche Anordnung) Beispiel: Google Bildersuche nach kangaroo (basiert auf Textsuche im Dateinamen und der Bildunterschrift) 46 / 1

118 Information Retrieval Syntax, Semantik und Pragmatik Bildersuche: Pragmatische Ebene Bedeutung eines Bildes / durch das Bild illustriertes Thema 47 / 1

119 Information Retrieval Syntax, Semantik und Pragmatik Bildersuche: Pragmatische Ebene Bedeutung eines Bildes / durch das Bild illustriertes Thema A40-Ausbaupläne liegen weiter auf Eis 47 / 1

120 Information Retrieval Syntax, Semantik und Pragmatik Bildersuche: Pragmatische Ebene Bedeutung eines Bildes / durch das Bild illustriertes Thema A40-Ausbaupläne liegen weiter auf Eis Themen sind sehr subjektiv 47 / 1

121 Information Retrieval Syntax, Semantik und Pragmatik Bildersuche: Pragmatische Ebene Bedeutung eines Bildes / durch das Bild illustriertes Thema A40-Ausbaupläne liegen weiter auf Eis Themen sind sehr subjektiv Aber die pragmatische Ebene ist wichtig für viele Anwendungen 47 / 1

122 Information Retrieval Syntax, Semantik und Pragmatik Syntax, Semantik und Pragmatik 48 / 1

123 Information Retrieval Syntax, Semantik und Pragmatik Syntax, Semantik und Pragmatik Suche auf verschiedenen Abstraktionsstufen: 48 / 1

124 Information Retrieval Syntax, Semantik und Pragmatik Syntax, Semantik und Pragmatik Suche auf verschiedenen Abstraktionsstufen: Syntax Dokument als Folge von Symbolen (z.b. Zeichenkettensuche in Texten, Farbe/Textur/Kontur in Bildern) 48 / 1

125 Information Retrieval Syntax, Semantik und Pragmatik Syntax, Semantik und Pragmatik Suche auf verschiedenen Abstraktionsstufen: Syntax Dokument als Folge von Symbolen (z.b. Zeichenkettensuche in Texten, Farbe/Textur/Kontur in Bildern) Semantik Bedeutung eines Dokumentes (z.b. Textsemantik, in einem Bild vorkommende Objekte) 48 / 1

126 Information Retrieval Syntax, Semantik und Pragmatik Syntax, Semantik und Pragmatik Suche auf verschiedenen Abstraktionsstufen: Syntax Dokument als Folge von Symbolen (z.b. Zeichenkettensuche in Texten, Farbe/Textur/Kontur in Bildern) Semantik Bedeutung eines Dokumentes (z.b. Textsemantik, in einem Bild vorkommende Objekte) Pragmatik Nutzung eines Dokumentes (Zweck) (z.b.: Löst das Dokument mein Problem? Was ist die Aussage des Textes / Bildes?) 48 / 1

127 Information Retrieval Syntax, Semantik und Pragmatik Syntax, Semantik und Pragmatik Suche auf verschiedenen Abstraktionsstufen: Syntax Dokument als Folge von Symbolen (z.b. Zeichenkettensuche in Texten, Farbe/Textur/Kontur in Bildern) Semantik Bedeutung eines Dokumentes (z.b. Textsemantik, in einem Bild vorkommende Objekte) Pragmatik Nutzung eines Dokumentes (Zweck) (z.b.: Löst das Dokument mein Problem? Was ist die Aussage des Textes / Bildes?) IR beschäftigt sich mit der Semantik und Pragmatik von Dokumenten 48 / 1

128 Information Retrieval Daten Information Wissen Daten Information Wissen 49 / 1

129 Information Retrieval Daten Information Wissen Daten Information Wissen 49 / 1

130 Information Retrieval Daten Information Wissen Daten Information Wissen 49 / 1

131 Information Retrieval Daten Information Wissen Information vs. Wissen Wissen ist die Teilmenge von Information, die von jemandem in einer konkreten Situation zur Lösung von Problemen benötigt wird (und häufig nicht vorhanden ist) 50 / 1

132 Information Retrieval Daten Information Wissen Information vs. Wissen Wissen ist die Teilmenge von Information, die von jemandem in einer konkreten Situation zur Lösung von Problemen benötigt wird (und häufig nicht vorhanden ist) Nach Wissen wird in externen Quellen gesucht. 50 / 1

133 Information Retrieval Daten Information Wissen Information vs. Wissen Wissen ist die Teilmenge von Information, die von jemandem in einer konkreten Situation zur Lösung von Problemen benötigt wird (und häufig nicht vorhanden ist) Nach Wissen wird in externen Quellen gesucht. Die Transformation von Information in Wissen ist ein Mehrwert erzeugender Prozess 50 / 1

134 Information Retrieval Daten Information Wissen Wissen zur Entscheidungsunterstützung Daten Information Wissen Entscheidung Nützlichkeit 51 / 1

135 Information Retrieval Rahmenarchitektur für IR-Systeme Rahmenarchitektur für IR-Systeme Informations bedürfnis Frage Repräsentation Frage Beschreibung Vergleich Ergebnisse fiktives/ reales Objekt Objekt Repräsentation Objekt Beschreibung 52 / 1

136 Information Retrieval Rahmenarchitektur für IR-Systeme Beispiel für ein Textdokument Objekt: Experiments with Indexing Methods. The analysis of 25 indexing algorithms has not produced consistent retrieval performance. The best indexing technique for retrieving documents is not known. Repräsentation: (experiment, index, method, analys, index, algorithm, produc, consistent, retriev, perform, best, index, techni, retriev, document, know) Beschreibung: {(experiment,1), (index,3), (method, 1), (analys,1), (algorithm,1), (produc,1), (consistent,1), (retriev,1), (perform,1), (best,1), (techni,1), (retriev,1), (document,1), (know,1)} fiktives/ reales Objekt Objekt Repräsentation Objekt Beschreibung 53 / 1

137 Information Retrieval Rahmenarchitektur für IR-Systeme Beispiel für Textsuche Frage: What is the best indexing algorithm? Repräsentation: (best index algorithm) Beschreibung: best index algorithm Informations bedürfnis Frage Repräsentation Frage Beschreibung 54 / 1

138 Information Retrieval Rahmenarchitektur für IR-Systeme Bezug zu den Vorlesungskapiteln Evaluierung Informations bedürfnis Frage Repräsentation Frage Beschreibung Wissensrepräsentation Vergleich Ergebnisse fiktives/ reales Objekt Objekt Repräsentation Objekt Beschreibung Retrievalmodelle 55 / 1