Beziehung und Entwicklung

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1 Beziehung und Entwicklung Psychoanalytisches Denken in Bildung und Erziehung Tagung an der FH Potsdam am 01. Februar 2013

2 EINLADUNG Bildung und Erziehung sind Themen politischer und wissenschaftlicher Auseinandersetzungen geworden. Die Sorge um eine möglichst frühe Förderung von Leistungen und die Angst, Entwicklungsmöglichkeiten zu verpassen, bedrohen dabei mitunter Spielräume, in denen die Gestaltung von Beziehungen im Vordergrund steht. Gerade Erfahrungen eines Kindes in Beziehungen haben aber langfristig Einfluss darauf, wie es seine Welt erkundet und ob es sich lustvoll und erfolgreich zu entwickeln lernt. Beziehung und Entwicklung sind zentrale Aspekte von Pädagogik und Psychoanalyse. Therapie sei, schreibt Freud, nur eine der Anwendungen der Analyse, und vielleicht wird die Zukunft zeigen, dass sie nicht die wichtigste ist. Die Referentinnen der Tagung fragen, wo es Sinn macht, psychoanalytisches Denken in pädagogisches Handeln zu integrieren. Werden Pädagoginnen und Pädagogen besser mit einer psychoanalytisch geprägten Haltung mit einem starken Interesse am Verstehen der Sicht des anderen und des eigenen Beitrag daran; mit einer möglichst offenen Wahrnehmung und Respekt vor der Autonomie eines Kindes; und mit viel Aufmerksamkeit für Gefühle und für Momente individuellen Unglücks und Glücks? Die Tagung findet statt im Zusammenhang mit der Überführung der Sigmund-Freud Stiftungsprofessur für psychoanalytisch orientierte Entwicklungspsychologie in eine ordentliche Professur an der FH Potsdam. Sie ist auch ein Dank für die großzügige Unterstützung des Studiengangs Bildung und Erziehung in der Kindheit und des Familienzentrums an der FHP. Daher verbindet sie Beiträge von Wissenschaftlerinnen, die in ihrer Forschung psychoanalytisches Denken und Pädagogik verbinden, mit denen von Absolventinnen des Studiengangs Bildung und Erziehung in der Kindheit und ihren Erfahrungen in der Praxis. Hermann Staats Sigmund-Freud Professor für psychoanalytisch orientierte Entwicklungspsychologie

3 PROGRAMM 10:30 Begrüßung Herr Staatssekretär Burkhard Jungkamp Ministerium für Bildung, Jugend und Sport Prof. Dr. Eckehard Binas Präsident der Fachhochschule Potsdam Prof. Dr. Peter Knösel Dekan des Fachbereichs Sozialwesen 10:45 Einführung in die Tagung Prof. Dr. Hermann Staats 11:00 Kompetenzentwicklung von PsychotherapeutInnen in Ausbildung am Beispiel der Bewältigung aversiver Bindungserfahrungen Prof. Dr. Svenja Taubner (Universität Kassel, IPU Berlin) 11:40 Die Besten für die Jüngsten finden - Auswahl von Studierenden für den BABEK- Studiengang Winnie Grunwald (Universität Hildesheim) 12:00 Mittagspause 13:00 Sustained Shared Thinking Gelingende Interaktion im Kita-Alltag Prof. Dr. Frauke Hildebrandt (Fachhochschule Potsdam) 13:40 Ein Kinderspiel? Eine psychoanalytisch orientierte Kita in Potsdam Linda Eich (Kita Kinderspiel Potsdam) 14:00 Praxisbeispiel London: Psychoanalytisch Denken und Handeln in einem britischen Kindergarten Friederike Kötz (Kita Teltow Kids)

4 PROGRAMM 14:20 Kaffeepause 14:40 Internettherapie nach Verlusten in der Schwangerschaft Prof. Dr. Anette Kersting (Klinik für Psychosomatik und Psychotherapie, Universität Leipzig) 15:20 Mediennutzung bei Kindern Dipl. Psych. Lea Sarrar (Fachhochschule Potsdam und Charité Berlin) Kaffeepause Kinder psychisch kranker Eltern Entwicklung durch Beziehung im Verlauf eines psychoanalytischen Beratungsprozesses Prof. Dr. Silke Wiegand-Grefe (Universitätsklinikum Hamburg Eppendorf und Medical School Hamburg) 17:00 Evaluation von Eltern- Kind-Zentren Antje Holstein (Kita Kinderspiel Potsdam) Was wollen Sie mir schon beibringen? Ein Beispiel für psychoanalytisch fundierte Pädagogik mit Intensivstraftätern Dipl. Soz. Päd. Rebecca Friedmann (Freie Universität Berlin, Denkzeit Gesellschaft) 17:50 Verabschiedung und Fazit Prof. Dr. Hermann Staats ab 18:00 Brezeln, Suppe und Wein

5 REFERENTINNEN Linda Eich, Alumna BABEK FHP Potsdam, Kita Kinderspiel Dipl.-Soz. Päd. Rebecca Friedmann FU Berlin und Denkzeit Gesellschaft Winnie Grunwald, Alumna BABEK FHP Universität Hildesheim Prof. Dr. Frauke Hildebrandt Fachhochschule Potsdam Antje Holstein, Alumna BABEK FHP Potsdam, Kita Kinderspiel Prof. Dr. med. Anette Kersting Klinik für Psychosomatik, Universität Leipzig Friederike Kötz, Alumna BABEK FHP Bilinguale Kita Teltow Kids Dipl.-Psych. Lea Sarrar FH Potsdam und Charité Berlin Prof. Dr. phil. Svenja Taubner Universität Kassel und IPU Berlin Prof. Dr. Silke Wiegand-Grefe Universitätsklinik Hamburg Eppendorf, Medical School Hamburg MSH

6 ANMELDUNG Die Tagungsteilnahme ist kostenfrei. Eine Anmeldung wird erbeten über das Familienzentrum der Fachhochschule Potsdam, Frau Matthes. Telefon: 0331/ Mail: Veranstaltungsort: Fachhochschule Potsdam Friedrich-Ebert-Straße Potsdam Anfahrt mit der Bahn: von Berlin Richtung Potsdam-Hauptbahnhof mit der S-Bahn (S7, S1) oder mit dem Regionalexpress direkt bis Potsdam-Hauptbahnhof (Fahrinfo: Zu Fuß benötigen Sie vom Hauptbahnhof ca. 10 Min. (Richtung Stadtzentrum). Mit öffentlichen Verkehrsmitteln innerhalb Potsdams: Mit der Straßenbahn/Tram oder dem Bus vom Hauptbahnhof (Richtung Stadtzentrum) bis zur Haltestelle Alter Markt Mit dem Auto: Siehe Kartenskizze