Lehrveranstaltungen am Zentrum für Fremdsprachenausbildung im Wintersemester 2014 / 2015

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1 Lehrveranstaltungen am Zentrum für Fremdsprachenausbildung im Wintersemester 2014 / 2015 Allgemeine Hinweise mit Gültigkeit für alle Sprachen Semesterzeiten am ZFA (Abweichungen zum regulären Semester!) Vorlesungsbeginn ZFA: in der zweiten Vorlesungswoche ab Die Weihnachtsferien des ZFA beginnen am und enden am Fr (beide Tage einschließlich). Der letzte Kurstag am ZFA ist Freitag, Nachholtermine finden i.d.r. in der letzten regulären Semesterwoche bis statt. An- und Abmeldungen Studierende der Rub melden sich ausschließlich über Campus an. Die Anmeldefrist beginnt am (0.01 Uhr) und endet am (23.59 Uhr). Die Zuteilung zu den Veranstaltungen erfolgt am Sie werden vom System über die Teilnahme informiert. Bitte beachten Sie unbedingt die Prioritätsangabe in Campus. Sofern Sie einen zugeteilten Platz nicht in Anspruch nehmen, melden Sie sich bitte umgehend über Campus ab. Bitte beachten Sie, dass für Intensivkurse gesonderte Anmeldezeiten gelten (ab Januar 2015). Genaue Termine werden voraussichtlich Mitte November bekannt gegeben. Externe melden sich über unsere Seite Anmeldung Externe an. Eine Teilnahme kann nicht garantiert werden. Einstufungen Die Einstufung durch das ZFA ist verpflichtend für alle InteressentInnen, die - wenn auch noch so geringe - Vorkenntnisse in der Sprache ihrer Wahl besitzen, aber keinen Schein aus einem Vorgängerkurs der vergangenen zwei Semester oder ein international anerkanntes Zertifikat vorweisen können (d.h. sog. "QuereinsteigerInnen"). Da die Regelungen für die einzelnen Sprachen hier nicht vollständig darstellbar sind, informieren Sie sich bitte auf den einzelnen Sprachenseiten über die sprachenspezifischen Informationen zum Kursangebot, zu den Einstufungen sowie die Kontaktdaten Ihrer Ansprechpartner in Zweifelsfällen. Bitte schauen Sie auch auf die gesonderte Seite für Fachsprachenkurse. Falsche Anmeldungen führen zu sofortigem Kursausschluss ohne Kreditpunktvergabe. Weitere Informationen finden Sie unter Einstufungsverfahren. 1

2 Gemeinsamer Europäischer Referenzrahmen Alle Lehrangebote des ZFA sind kompetenzorientiert und auf Grundlage des Gemeinsamen Europäischen Referenzrahmens für Sprachen konzipiert worden. Finden Sie unter dem Angebot, das Sie interessiert, keine genaue Niveaubeschreibung, schauen Sie bitte auf der Seite Niveaustufen um sich detaillierter über die Ziele des angegebenen Niveaus zu informieren. Teilnehmerzahlen Für jeden Sprachkurs des ZFA gilt je nach Niveaustufe eine Mindesteilnehmerzahl. Ausgenommen von dieser Regel sind nur Fachsprachenkurse, die Studierenden einer bestimmten Fachrichtung / Fakultät vorbehalten sind. Klausuren Es werden kompetenzorientierte Prüfungen laut GeR durchgeführt. Über die Klausurtermine informieren Sie sich bitte auf unserer Homepage. Kreditpunktvergabe In einem Semester werden für besuchte allgemeinsprachliche Veranstaltungen einer Sprache maximal 5 KP vergeben. Intensivkurse und Fachsprachenkurse sind von dieser Regelungen ausgenommen. Zum Schluss Bitte prüfen Sie vor Kursbeginn unbedingt die Raum- und Zeitangabe. Aufgrund der schwierigen Raumplanung kann es bis kurz vor Kursbeginn zu Änderungen kommen. Sollten Sie zu der ersten Kurssitzung nicht erscheinen, verlieren Sie Ihren Kursplatz zugunsten von Studierenden, die auf der Warteliste sind. (Alle Angaben ohne Gewähr) Stand:

3 Inhaltsverzeichnis Inhalt Arabisch... 6 Niveaustufe A1 GeR... 6 Niveaustufe A1 / A2 GeR... 7 Chinesisch... 8 Niveaustufe A1 GeR... 8 Niveaustufe A1 / A2 GeR... 9 Niveaustufe A2 GeR... 9 Englisch Niveaustufe Schnellkurse von 0 auf B1 GeR Niveaustufe B1 GeR Niveaustufe B1 / B2 GeR Niveaustufe Schnellkurse von B1 / B2 auf B2 GeR Niveaustufe B2 GeR (UNIcert II) Niveaustufe B2 / C1 GeR Niveaustufe C1 GeR (UNIcert III) Fachsprachenorientierte Kurse Englisch Fachsprachenkurse Englisch Französisch Niveaustufe Schnellkurse von 0 auf A2 / B1 GeR Niveaustufe A1/A2 GeR Niveaustufe A2/B1 GeR Niveaustufe B1 GeR (UNIcert I) Niveaustufe B1 / B2 GeR Niveaustufe B2 GeR (UNIcert II) Niveaustufe B2 / C1 und C1 GeR Fachsprachenkurse Französisch Italienisch Niveaustufe Schnellkurs von 0 auf A2 / B1 GeR Niveaustufe A1 / A2 GeR Niveaustufe A2 / B1 GeR Niveaustufe B1 GeR (UNIcert I) Niveaustufe B1 / B2 und B2 GeR (UNIcert II)

4 Japanisch Niveaustufe A1 GeR Niveaustufe A1 / A2 GeR Niveaustufe A2 GeR Niederländisch Niveaustufe A2 GeR (Möglichkeit der CNaVT-Prüfung Profil PIT) Niveaustufe B1 GeR (CNaVT-Prüfung Profil PMT / UNIcert I) Niveaustufe B1 / B2 und B2 GeR Norwegisch Niveaustufe A2 GeR Niveaustufe B1 GeR (UNIcert I) Polnisch Niveaustufe A1 GeR Niveaustufe A2 GeR (UNIcert Basis) Niveaustufe A2 / B1 GeR Niveaustufe B1 / B2 GeR (UNIcert I) Portugiesisch (bras.) Niveaustufe A1 / A2 GeR Niveaustufe A2 / B1 GeR Niveaustufe B1 GeR Russisch Niveaustufe A1 GeR Niveaustufe A2 GeR (UNIcert ) Niveaustufe A2 / B1 GeR Niveaustufe B2 GeR Schwedisch Niveaustufe A2 GeR (Möglichkeit der Swedex-Prüfung A2) Niveaustufe B1 GeR (Möglichkeit der Swedex-Prüfung B1 und UNIcert I) Niveaustufe B1 / B2 GeR Niveaustufe B2 GeR Niveaustufe B2/C1 GeR Spanisch Niveaustufe A1 / A2 GeR Niveaustufe Schnellkurse von 0 auf A2 / B1 GeR Niveaustufe A2 / B1 GeR Niveaustufe B1 GeR (UNIcert I)

5 Niveaustufe B1 / B2 GeR Niveaustufe B2 GeR (UNIcert II) Niveaustufe B2 / C1 und C1 GeR Fachsprachenkurse Spanisch Türkisch Niveaustufe A1 GeR Niveaustufe A2 GeR (UNIcert Basis) Fachsprachenorientierte Kurse Türkisch Deutsch als Fremdsprache (DaF) Coaching und Beratung für Sprachenlerner in Tandem

6 Arabisch Einstufung Weitere Informationen sowie genaue Termine und den Link zum Anmeldeverfahren zu den Einstufungstests für Nicht-Anfänger-Niveaustufen finden Sie auf folgender Seite Niveaustufe A1 GeR Für Studierende ohne Vorkenntnisse. Für Studierende im Optionalbereich nur kreditierbar in Verbindung mit einem Folgekurs, siehe hierzu Modulkonzipierung Optionalbereich Arabisch A1 (Gruppe A), 4 st. Fr , GABF 05/608 Di , GB 02/60 Hoppe Der Kurs wird durch elearning-angebote begleitet. NeuSalam! neu A1-A2 Arabisch für Anfänger Kursbuch mit Audio-CD ( ) Arabisch A1 (Gruppe B), 4st. Mo , GB 6/145 Do , GB 6/145 Bessaidi Der Kurs wird durch elearning-angebote begleitet. NeuSalam! neu A1-A2 Arabisch für Anfänger Kursbuch mit Audio-CD ( ) 6

7 Niveaustufe A1 / A2 GeR Arabisch A1 / A2, 4st., Di , GBCF 04/714 Do , GBCF 04/714 Elwahy Der Kurs wird durch elearning-angebote begleitet. Niveaustufe A2 GeR (voraussichtlich mit der Möglichkeit, UNIcert Basis abzulegen) Für AbsolventenInnen eines Kurses Arabisch A1 / A2 oder QuereinsteigerInnen nach Einstufung Arabisch A2, 4st. Di , GBCF 04/716 Fr , GBCF 04/716 Hoppe Der Kurs wird durch elearning-angebote begleitet. 7

8 Chinesisch Einstufung Weitere Informationen sowie genaue Termine und den Link zum Anmeldeverfahren zu den Einstufungstests für Nicht-Anfänger-Niveaustufen finden Sie auf folgender Seite Niveaustufe A1 GeR Für Studierende ohne Vorkenntnisse. Für Studierende im Optionalbereich nur kreditierbar in Verbindung mit einem Folgekurs, siehe hierzu Modulkonzipierung Optionalbereich Chinesisch A1 (Gruppe A), 4st. Mo , IC 03/647 Do , GABF 05/602 Rodriguez-Martinez Der Kurs wird durch elearning-angebote begleitet. Liao Liao, Der Chinesischkurs; Kursbuch; Chabbi, T.; Hueber-Verlag; ISBN und Liao Liao, Der Chinesischkurs; Arbeitsbuch; Chabbi, T.; Hueber-Verlag; ISBN Chinesisch A1 (Gruppe B), 4 st. Di 10-12, NB 02/99 Do 10-12, UFO 0/02 Cai Der Kurs wird durch elearning-angebote begleitet. Liao Liao, Der Chinesischkurs; Kursbuch; Chabbi, T.; Hueber-Verlag; ISBN und Liao Liao, Der Chinesischkurs; Arbeitsbuch; Chabbi, T.; Hueber-Verlag; ISBN

9 Niveaustufe A1 / A2 GeR Chinesisch A1 / A2, 4st. Di , GBCF 04/716 Do , GBCF 04/716 You Der Kurs wird durch elearning-angebote begleitet. Liao Liao, Der Chinesischkurs; Kursbuch; Chabbi, T.; Hueber-Verlag; ISBN und Liao Liao, Der Chinesischkurs; Arbeitsbuch; Chabbi, T.; Hueber-Verlag; ISBN Niveaustufe A2 GeR Für AbsolventenInnen eines Kurses Chinesisch A1 oder QuereinsteigerInnen nach Einstufung Chinesisch A2, 4st, Mo , GBCF 04/716 Do , GBCF 04/716 Rodriguez-Martinez, You Der Kurs wird durch elearning-angebote begleitet. Liao Liao, Der Chinesischkurs; Kursbuch; Chabbi, T.; Hueber-Verlag; ISBN und Liao Liao, Der Chinesischkurs; Arbeitsbuch; Chabbi, T.; Hueber-Verlag; ISBN

10 Englisch Eine Einstufung ist obligatorisch für alle Englisch-Veranstaltungen! Weitere Informationen sowie genaue Termine und den Link zum Anmeldeverfahren zu den Einstufungstests für Nicht-Anfänger-Niveaustufen finden Sie auf folgender Seite Niveaustufe Schnellkurse von 0 auf B1 GeR Für Studierende mit geringen Vorkenntnissen ( falsche Anfänger ). Für Studierende im Optionalbereich nur kreditierbar in Verbindung mit einem Folgekurs, siehe hierzu Modulkonzipierung Optionalbereich Englisch Schnellkurs von 0 auf B1 (Gruppe A), 4 st. Mo , GB 6/145 Mi , GB 6/145 Voraussetzungen: Achtung: Diese Veranstaltung ist für Inlandsabiturienten nicht belegbar. Falsche Anmeldungen führen zu sofortigem Kursausschluss ohne Kreditpunktvergabe. Bessaidi In diesem Kurs gelangen Sie in vier Unterrichtseinheiten pro Woche direkt auf das Niveau B1. Daher eignet er sich insbesondere für Studierende, die geringe Vorkenntnisse in der englischen Sprache aus der Schule oder anderem Fremdsprachenunterricht mitbringen und diese rasch wieder auffrischen bzw. ausbauen wollen. Es wird angeraten, diesen Kurs nur dann zu besuchen, wenn Sie besonders viel Engagement beim selbständigen Lernen aufbringen können, um damit erheblich schneller als andere sprachliche Kompetenzen zu erwerben. Strategien und geeignetes Material diesbezüglich werden im Kurs vermittelt bzw. empfohlen. Dieser Kurs vermittelt Kompetenzen, die für die IELTS-Prüfung von Nutzen sind. Move Pre-Intermediate; Coursebook with Audio-CDs, P. Maggs, Macmillan/Hueber; ISBN und Move Intermediate; Coursebook with CD-ROM and 2 Class-Audio-CDs; Holman, A., Milne, B., Webber, B.; Macmillan/Hueber; ISBN

11 Englisch Schnellkurs von 0 auf B1 (Gruppe B), 4st. Mi , GB 02/60 Fr , GB 02/60 Crichton Voraussetzungen: Achtung: Diese Veranstaltung ist für Inlandsabiturienten nicht belegbar. Falsche Anmeldungen führen zu sofortigem Kursausschluss ohne Kreditpunktvergabe. In diesem Kurs gelangen Sie in vier Unterrichtseinheiten pro Woche direkt auf das Niveau B1. Daher eignet er sich insbesondere für Studierende, die geringe Vorkenntnisse in der englischen Sprache aus der Schule oder anderem Fremdsprachenunterricht mitbringen und diese rasch wieder auffrischen bzw. ausbauen wollen. Es wird angeraten, diesen Kurs nur dann zu besuchen, wenn Sie besonders viel Engagement beim selbständigen Lernen aufbringen können, um damit erheblich schneller als andere sprachliche Kompetenzen zu erwerben. Strategien und geeignetes Material diesbezüglich werden im Kurs vermittelt bzw. empfohlen werden. Dieser Kurs vermittelt Kompetenzen, die für die IELTS-Prüfung von Nutzen sind. Move Pre-Intermediate; Coursebook with Audio-CDs, P. Maggs, Macmillan/Hueber; ISBN und Move Intermediate; Coursebook with CD-ROM and 2 Class-Audio-CDs; Holman, A., Milne, B., Webber, B.; Macmillan/Hueber; ISBN Englisch Schnellkurs von 0 auf B1 (Gruppe C), 4st. Di , GB 6/145 Wrede Voraussetzungen: Achtung: Diese Veranstaltung ist für Inlandsabiturienten nicht belegbar. Falsche Anmeldungen führen zu sofortigem Kursausschluss ohne Kreditpunktvergabe. In diesem Kurs gelangen Sie in vier Unterrichtseinheiten pro Woche direkt auf das Niveau B1. Daher eignet er sich insbesondere für Studierende, die geringe Vorkenntnisse in der englischen Sprache aus der Schule oder anderem Fremdsprachenunterricht mitbringen und diese rasch wieder auffrischen bzw. ausbauen wollen. Es wird angeraten, diesen Kurs nur dann zu besuchen, wenn Sie besonders viel Engagement beim selbständigen Lernen aufbringen können, um damit erheblich schneller als andere sprachliche Kompetenzen zu erwerben. Strategien und geeignetes Material diesbezüglich werden im Kurs vermittelt bzw. empfohlen werden. Dieser Kurs vermittelt Kompetenzen, die für die IELTS-Prüfung von Nutzen sind. Move Pre-Intermediate; Coursebook with Audio-CDs, P. Maggs, Macmillan/Hueber; ISBN und Move Intermediate; Coursebook with CD-ROM and 2 Class-Audio-CDs; Holman, A., Milne, B., Webber, B.; Macmillan/Hueber; ISBN

12 Niveaustufe B1 GeR Für Studierende ohne Vorkenntnisse. Für Studierende im Optionalbereich nur kreditierbar in Verbindung mit einem Folgekurs, siehe hierzu Modulkonzipierung Optionalbereich Englisch B1 (Gruppe A): English for Academic Purposes, 4st. Di , GB 6/60 Fr , GB 6/60 Timukova Dieser Kurs vermittelt Kompetenzen, die für die IELTS-Prüfung von Nutzen sind. Headway Academic Skills: Reading, Writing, and Study Skills with Oxford Online Skills - Level 2/Student s Book (Oxford University Press) ISBN: Englisch B1 (Gruppe B): English for Academic Purposes, 4st. Mo , UFO 01/01 Mi , IC 03/441 Aurisch Dieser Kurs vermittelt Kompetenzen, die für die IELTS-Prüfung von Nutzen sind. Headway Academic Skills: Reading, Writing, and Study Skills with Oxford Online Skills - Level 2/Student s Book (Oxford University Press) ISBN: Englisch B1 (Gruppe C): English for Academic Purposes, 4st. Mo , GBCF 04/714 Mi , GB 6/145 Kurzhals, Bessaidi Dieser Kurs vermittelt Kompetenzen, die für die IELTS-Prüfung von Nutzen sind. Headway Academic Skills: Reading, Writing, and Study Skills with Oxford Online Skills - Level 2/Student s Book (Oxford University Press) ISBN:

13 Niveaustufe B1 / B2 GeR Für AbsolventenInnen eines Kurses Englisch B1 eines Schnellkurses von 0 auf B1, oder QuereinsteigerInnen nach Einstufung Englisch B1/B2 (Gruppe A): English for Academic Purposes, 4st. Mo , GABF 05/606 Fr , GABF 05/604 Behling Dieser Kurs vermittelt Kompetenzen, die für die IELTS-Prüfung von Nutzen sind. Cambridge Academic English, B1+ Intermediate Student's Book; Martin Hewings, ISBN: Klett Verlag Verlag Cambridge University Press Englisch B1 / B2 (Gruppe B): English for Academic Purposes, 4st. Di , OVB 19 EG/06 Fr , GABF 05/604 Tönnes ACHTUNG: Dieser Kurs beginnt erst in KW 43. Die ausfallenden Stunden werden am Ende des Kurses nachgeholt. Weitere Informationen erhalten Sie in der ersten Kursstunde. Dieser Kurs vermittelt Kompetenzen, die für die IELTS-Prüfung von Nutzen sind. Cambridge Academic English, B1+ Intermediate Student's Book; Martin Hewings, ISBN: Klett Verlag Verlag Cambridge University Press Englisch B1 / B2 (Gruppe C): English for Academic Purposes, 4st. Mo , GABF 05/608 Mi , GABF 05/606 Budde Dieser Kurs vermittelt Kompetenzen, die für die IELTS-Prüfung von Nutzen sind. 13

14 Cambridge Academic English, B1+ Intermediate Student's Book; Martin Hewings, ISBN: Klett Verlag Verlag Cambridge University Press Englisch B1 / B2 (Gruppe D): English for Academic Purposes, 4st. Mi , GABF 04/257 Fr , GABF 05/604 Crichton Dieser Kurs vermittelt Kompetenzen, die für die IELTS-Prüfung von Nutzen sind. Cambridge Academic English, B1+ Intermediate Student's Book; Martin Hewings, ISBN: Klett Verlag Verlag Cambridge University Press Englisch B1 / B2 (Gruppe E) intensiv: English for Academic Purposes, 4 st. Termine werden noch bekanntgegeben Das Anmeldeverfahren für diesen Kurs beginnt ca. 8 Wochen vor Veranstaltungsbeginn. Depner Dieser Kurs vermittelt Kompetenzen, die für die IELTS-Prüfung von Nutzen sind. Cambridge Academic English, B1+ Intermediate Student's Book; Martin Hewings, ISBN: Klett Verlag Verlag Cambridge University Press

15 Niveaustufe Schnellkurse von B1 / B2 auf B2 GeR Schnellkurs B1 / B2 und B2 für AbsolventInnen eines Englisch B1 Kurses, eines Schnellkurses von 0 auf B1 oder QuereinsteigerInnen nach Einstufung Englisch Schnellkurs B1 / B2 und B2: English for Academic Purposes, 4st. Di , GABF 04/253 Mi , GABF 05/602 Tönnes, Eletr ACHTUNG: Dieser Kurs beginnt erst in KW 43. Die ausfallenden Stunden werden am Ende des Kurses nachgeholt. Weitere Informationen erhalten Sie in der ersten Kursstunde. Dieser Kurs vermittelt Kompetenzen, die für die IELTS-Prüfung von Nutzen sind. In dieser Lehrveranstaltung gelangen Sie in vier Unterrichtseinheiten pro Woche direkt auf das Niveau B2. Um dieses Niveau zu erreichen, benötigen Sie demnach nur einen Kurs anstatt zwei wie in der herkömmlichen Kursfolge. Daher eignet sich die Teilnahme insbesondere für Studierende, die mehrjährige Vorkenntnisse in der englischen Sprache aus der Schule oder anderem Fremdsprachenunterricht mitbringen und diese schnell wieder auffrischen wollen. Er ist empfehlenswert für Studierende, die besonders viel Engagement beim selbständigen Lernen aufbringen können und damit erheblich schneller als andere sprachliche Kompetenzen erwerben. Strategien und geeignetes Material diesbezüglich werden im Kurs vermittelt bzw. empfohlen werden. Am Ende des Kurses kann das UNIcert II-Zertifikat erworben werden. Cambridge Academic English, Upper Intermediate Student's Book; Craig Thaine, ISBN: Klett, Verlag Cambridge University Press Niveaustufe B2 GeR (UNIcert II) Englisch B2 für AbsolventenInnen eines Kurses Englisch B1 / B2 oder QuereinsteigerInnen nach Einstufung Englisch B2 (Gruppe A): English for Academic Purposes, 4st. Mo , GBCF 05/703 Fr , GABF 05/606 Behling Dieser Kurs vermittelt Kompetenzen, die für die IELTS-Prüfung von Nutzen sind. Am Ende des Kurses kann das UNIcert II-Zertifikat erworben werden. Cambridge Academic English, Upper Intermediate Student's Book; Craig Thaine, ISBN: Klett, Verlag Cambridge University Press 15

16 Englisch B2 (Gruppe B): English for Academic Purposes, 4st. Di , GB 7/160 Fr , GB 6/60 Tönnes ACHTUNG: Dieser Kurs beginnt erst in KW 43. Die ausfallenden Stunden werden am Ende des Kurses nachgeholt. Weitere Informationen erhalten Sie in der ersten Kursstunde. Dieser Kurs vermittelt Kompetenzen, die für die IELTS-Prüfung von Nutzen sind. Am Ende des Kurses kann das UNIcert II-Zertifikat erworben werden. Cambridge Academic English, Upper Intermediate Student's Book; Craig Thaine, ISBN: Klett, Verlag Cambridge University Press Englisch B2 (Gruppe C): English for Academic Purposes, 4st. Mo , GABF 04/252 Do , GABF 04/253 Laird Dieser Kurs vermittelt Kompetenzen, die für die IELTS-Prüfung von Nutzen sind. Am Ende des Kurses kann das UNIcert II-Zertifikat erworben werden. Cambridge Academic English, Upper Intermediate Student's Book; Craig Thaine, ISBN: Klett, Verlag Cambridge University Press Englisch B2 (Gruppe D): English for Academic Purposes, 4st. Dieser Kurs fällt aus Dieser Kurs vermittelt Kompetenzen, die für die IELTS-Prüfung von Nutzen sind. Am Ende des Kurses kann das UNIcert II-Zertifikat erworben werden. Cambridge Academic English, Upper Intermediate Student's Book; Craig Thaine, ISBN: Klett, Verlag Cambridge University Press N.N. 16

17 Englisch (ab B2) plus Französisch (ab B1) bilingual: Gesellschaft, Politik und Recht, 4st. Mi , GB 7/60 Fr , GB 7/60 Voraussetzungen: Erfolgreicher Abschluss mindestens der Kompetenzstufe B1/B2 für Englisch und A2/B1 für Französisch oder entsprechende Einstufung bei Quereinstieg (nicht länger als 1 Jahr zurückliegend) Davis, Pektas Dieses Lehrangebot wurde speziell für Studierende konzipiert, die ihre Kompetenzen in den zwei Sprachen Englisch und Französisch gleichzeitig vertiefen und diese sowohl im Rahmen ihres Studiums als auch berufsvorbereitend mit dem Fokus Gesellschaft, Politik und Recht ausbauen wollen. Es umfasst 2 Komponenten: Ein Teil der Lehrveranstaltung wird in englischer, ein Teil in französischer Sprache unterrichtet. Dabei werden verschiedene Themen aus unterschiedlichen nationalen und internationalen Sichtweisen heraus betrachtet und diskutiert werden. Ziel dieser Lehrveranstaltung ist, auf internationaler Ebene in zwei Sprachen handlungssicherer zu werden. Durch niveauspezifische Aufgaben, die die verschiedenen Teilkompetenzen (Hörverstehen, Leseverstehen, mündlicher und schriftlicher Ausdruck) trainieren, wird bewusst auf die Stärkung der individuellen Mehrsprachigkeit Wert gelegt, wodurch die Studierenden ihre Kompetenzen im Englischen und Französischen parallel ausbauen können. Die Arbeit an klassischen und aktuellen gesellschaftspolitischen Themen, wie Francophonie und Commonwealth, Europäische Union, internationale Organisationen (UNO, NATO), Direktiven zu Themen wie Umwelt- und Energiepolitik, Menschenrechten aber auch Medien führen zu einer tieferen inhaltlichen Auseinandersetzung in den beiden Sprachen. Die Rezeption und Produktion verschiedener Textsorten in diesen Zusammenhängen, aber auch das Training der mündlichen Kompetenzen fördern die gleichzeitige Akquise von spezifischem Vokabular. Durch authentische Vorträge, Diskussionen sowie Textproduktionen und die Organisation einer multilingualen Tagung werden die Teilnehmenden aufgefordert in realitätsnahen Situationen aktiv mitzuarbeiten und ihre Kompetenzen weiterzuentwickeln. Die Leistungsüberprüfung erfolgt kompetenzorientiert gemäß GeR mittels einer bilingualen Prüfung: 75% schriftlich, 25% mündlich 17

18 Niveaustufe B2 / C1 GeR Für AbsolventenInnen eines Kurses Englisch B2 oder QuereinsteigerInnen nach Einstufung Englisch B2 / C1 mündlich (Gruppe A): English for Academic Purposes, 2st. Di , GB 7/60 Davis Dieser Kurs vermittelt Kompetenzen, die für die IELTS-Prüfung von Nutzen sind. Es gibt keine Abschlussklausur. Die Endnote setzt sich aus während des Semesters zu erledigenden Aufgaben zusammen Englisch B2 / C1 mündlich (Gruppe B): English for Academic Purposes, 2st. Do , GABF 04/253 Laird Dieser Kurs vermittelt Kompetenzen, die für die IELTS-Prüfung von Nutzen sind. Es gibt keine Abschlussklausur. Die Endnote setzt sich aus während des Semesters zu erledigenden Aufgaben zusammen Englisch B2 / C1 mündlich (Gruppe C): English for Academic Purposes, 2st. Do , UFO 01/02 Dieser Kurs vermittelt Kompetenzen, die für die IELTS-Prüfung von Nutzen sind. Es gibt keine Abschlussklausur. Die Endnote setzt sich aus während des Semesters zu erledigenden Aufgaben zusammen. Jourdie-Bodin 18

19 Englisch B2 / C1 schriftlich (Gruppe A): English for Academic Purposes, 2st. Mo , GB 7/160, abweichend: GB 6/156 SLZ GB 6/156 SLZ GB 6/156 SLZ Davis Dieser Kurs vermittelt Kompetenzen, die für die IELTS-Prüfung von Nutzen sind. Es gibt keine Abschlussklausur. Die Endnote setzt sich aus während des Semesters zu erledigenden Aufgaben zusammen Englisch B2 / C1 schriftlich (Gruppe B): English for Academic Purposes, 2st. Mo , GB 6/60 Mariano Dieser Kurs vermittelt Kompetenzen, die für die IELTS-Prüfung von Nutzen sind. Es gibt keine Abschlussklausur. Die Endnote setzt sich aus während des Semesters zu erledigenden Aufgaben zusammen. Es wir mit bedarfs- und bedürfnisgerechten Materialien gearbeitet Englisch B2 / C1 schriftlich (Gruppe C): English for Academic Purposes, 2st. Mi , GB 6/60 Fritsler Dieser Kurs vermittelt Kompetenzen, die für die IELTS-Prüfung von Nutzen sind. Es gibt keine Abschlussklausur. Die Endnote setzt sich aus während des Semesters zu erledigenden Aufgaben zusammen. 19

20 Niveaustufe C1 GeR (UNIcert III) Für AbsolventenInnen der beiden Kurse B2/C1 mündlich und schriftlich mit insgesamt 4 SWS oder als QuereinsteigerInnen nach Einstufung Englisch C1 mündlich (Gruppe A), 2st. Do , GBCF 04/716 Laird Dieser Kurs vermittelt Kompetenzen, die für die IELTS-Prüfung von Nutzen sind. Es gibt keine Abschlussklausur. Die Endnote setzt sich aus während des Semesters zu erledigenden Aufgaben zusammen. Am Ende des zweiten Kurses kann in Verbindung mit dem Englisch C1 schriftlich das UNIcert III-Zertifikat erworben werden Englisch C1 mündlich (Gruppe B), 2st. Mi , GBCF 04/714 Eletr Dieser Kurs vermittelt Kompetenzen, die für die IELTS-Prüfung von Nutzen sind. Es gibt keine Abschlussklausur. Die Endnote setzt sich aus während des Semesters zu erledigenden Aufgaben zusammen. Am Ende des zweiten Kurses kann in Verbindung mit dem Englisch C1 schriftlich das UNIcert III-Zertifikat erworben werden Englisch C1 schriftlich (Gruppe A): English for Academic Purposes, 2st. Di , GB 7/60 Davis Dieser Kurs vermittelt Kompetenzen, die für die IELTS-Prüfung von Nutzen sind. Es gibt keine Abschlussklausur. Die Endnote setzt sich aus während des Semesters zu erledigenden Aufgaben zusammen. Am Ende des zweiten Kurses kann in Verbindung mit dem Englisch C1 mündlich das UNIcert III-Zertifikat erworben werden. 20

21 Englisch C1 schriftlich (Gruppe B): English for Academic Purposes, 2st. Mo , GBCF 05/705 Laird Dieser Kurs vermittelt Kompetenzen, die für die IELTS-Prüfung von Nutzen sind. Es gibt keine Abschlussklausur. Die Endnote setzt sich aus während des Semesters zu erledigenden Aufgaben zusammen. Am Ende des zweiten Kurses kann in Verbindung mit dem Englisch C1 mündlich das UNIcert III-Zertifikat erworben werden. 21

22 Fachsprachenorientierte Kurse Englisch Diese Kurse sind interdisziplinär angelegt. Sie stehen allen interessierten Studierenden aller Fachbereiche offen. Bitte beachten Sie die bei den einzelnen Kursen aufgeführten Teilnahmevoraussetzungen. Der Einstufungstest ist verpflichtend Englisch (ab B2) plus Französisch (ab B1) bilingual: Gesellschaft, Politik und Recht, 4st. Mi , GB 7/60 Fr , GB 7/60 Davis, Pektas Voraussetzungen: Erfolgreicher Abschluss mindestens der Kompetenzstufe B1/B2 für Englisch und A2/B1 für Französisch oder entsprechende Einstufung bei Quereinstieg (nicht länger als 1 Jahr zurückliegend) Dieses Lehrangebot wurde speziell für Studierende konzipiert, die ihre Kompetenzen in den zwei Sprachen Englisch und Französisch gleichzeitig vertiefen und diese sowohl im Rahmen ihres Studiums als auch berufsvorbereitend mit dem Fokus Gesellschaft, Politik und Recht ausbauen wollen. Es umfasst 2 Komponenten: Ein Teil der Lehrveranstaltung wird in englischer, ein Teil in französischer Sprache unterrichtet. Dabei werden verschiedene Themen aus unterschiedlichen nationalen und internationalen Sichtweisen heraus betrachtet und diskutiert werden. Ziel dieser Lehrveranstaltung ist, auf internationaler Ebene in zwei Sprachen handlungssicherer zu werden. Durch niveauspezifische Aufgaben, die die verschiedenen Teilkompetenzen (Hörverstehen, Leseverstehen, mündlicher und schriftlicher Ausdruck) trainieren, wird bewusst auf die Stärkung der individuellen Mehrsprachigkeit Wert gelegt, wodurch die Studierenden ihre Kompetenzen im Englischen und Französischen parallel ausbauen können. Die Arbeit an klassischen und aktuellen gesellschaftspolitischen Themen, wie Francophonie und Commonwealth, Europäische Union, internationale Organisationen (UNO, NATO), Direktiven zu Themen wie Umwelt- und Energiepolitik, Menschenrechten aber auch Medien führen zu einer tieferen inhaltlichen Auseinandersetzung in den beiden Sprachen. Die Rezeption und Produktion verschiedener Textsorten in diesen Zusammenhängen, aber auch das Training der mündlichen Kompetenzen fördern die gleichzeitige Akquise von spezifischem Vokabular. Durch authentische Vorträge, Diskussionen sowie Textproduktionen und die Organisation einer multilingualen Tagung werden die Teilnehmenden aufgefordert in realitätsnahen Situationen aktiv mitzuarbeiten und ihre Kompetenzen weiterzuentwickeln. Die Leistungsüberprüfung erfolgt kompetenzorientiert gemäß GeR mittels einer bilingualen Prüfung: 75% schriftlich, 25% mündlich 22

23 Business Englisch für Studierende aller Fakultäten: English for Business Communication (B1 / B2 - C1) (Gruppe A) intensiv, 2st. Termine werden noch bekannt gegeben Das Anmeldeverfahren für diesen Kurs beginnt ca. 8 Wochen vor Veranstaltungsbeginn. Soltyska Dieser Kurs richtet sich an alle Studierenden, die speziell im Kontext Business ihre Kompetenzen im Englischen erweitern möchten, er beschäftigt sich im schriftlichen Bereich mit verschiedenen berufsorientierten Textsorten, wie Geschäftsbriefen unterschiedlichen Inhaltes, Bewerbungsschreiben, s, Annoncen usw. Im mündlichen Bereich werden Gespräche auf Distanz und Nähe (Telefon, Skype, Campus, Firma) situationsbezogen vorbereitet und in Rollenspielen weitgehend trainiert sowie kleine studienfachorientierte Präsentationen vorgetragen. Am Ende des Kurses werden Sie in der Lage sein, diese businessspezifischen Handlungen selbstständig in die Praxis umzusetzen und in konkreten, individualisierten Situationen anzuwenden. Im Optionalbereich kann dieser Kurs sowohl mit Business Englisch, als auch mit Naturwissenschaftlichem Englisch, Technischem Englisch, Bildung, Soziales und Individuum, Populärwissenschaftlichem Englisch, Arbeiten und Studieren im englischsprachigen Ausland sowie Gesellschaft, Politik und Recht (B1 / B2 - C1) zu einem Modul zusammengefügt werden. Es werden kompetenzorientierte Prüfungen laut GeR durchgeführt Business Englisch für Studierende aller Fakultäten: English for Business Communication (B1 / B2 - C1) (Gruppe B), 2st. Fr , GB 7/60 Kurzhals Dieser Kurs richtet sich an alle Studierenden, die speziell im Kontext Business ihre Kompetenzen im Englischen erweitern möchten, er beschäftigt sich im schriftlichen Bereich mit verschiedenen berufsorientierten Textsorten, wie Geschäftsbriefen unterschiedlichen Inhaltes, Bewerbungsschreiben, s, Annoncen usw. Im mündlichen Bereich werden Gespräche auf Distanz und Nähe (Telefon, Skype, Campus, Firma) situationsbezogen vorbereitet und in Rollenspielen weitgehend trainiert sowie kleine studienfachorientierte Präsentationen vorgetragen. Am Ende des Kurses werden Sie in der Lage sein, diese businessspezifischen Handlungen selbstständig in die Praxis umzusetzen und in konkreten, individualisierten Situationen anzuwenden. Im Optionalbereich kann dieser Kurs sowohl mit Business Englisch, als auch mit Naturwissenschaftlichem Englisch, Technischem Englisch, Bildung, Soziales und Individuum, Populärwissenschaftlichem Englisch, Arbeiten und Studieren im englischsprachigen Ausland sowie Gesellschaft, Politik und Recht (B1 / B2 - C1) zu einem Modul zusammengefügt werden. Es werden kompetenzorientierte Prüfungen laut GeR durchgeführt. 23

24 Business Englisch für Studierende aller Fakultäten: English for Intercultural Management (B1 / B1 - C1) (Gruppe A), 2st. Mi , GB 6/60 Dieser Kurs richtet sich an alle Studierenden, die aktuell oder zukünftig in internationalen Teams arbeiten werden und einen sicheren Umgang mit der englischen Sprache in diesem Kontext trainieren möchten. Er hat verschiedene Ebenen des interkulturellen Managements zum Inhalt. Thema ist z. B. Handeln und Verhandeln mit Englisch als Lingua franca, Vorbereitung auf einen Auslandsaufenthalt in einem englischsprachigen Land, sowie Lesen und Verstehen von berufsorientierten Texten aus der internationalen englischsprachigen Presse. Dabei sollen businessbezogene Gemeinsamkeiten und Unterschiede im Verhalten und sprachlichen Handeln in verschiedenen englischsprachigen Ländern und auch anderen Kulturkreisen thematisiert und diskutiert sowie ansatzweise in Rollenspielen und simulierten Diskussionen handlungsorientiert trainiert werden. Am Ende des Kurses werden Sie durch eine Erweiterung Ihrer interkulturellen Kompetenz in der Lage sein, verschiedenste Kommunikationssituationen in einer sich immer mehr internationalisierenden Geschäftswelt zu bewältigen. Im Optionalbereich kann dieser Kurs sowohl mit Business Englisch, als auch mit Naturwissenschaftlichem Englisch, Technischem Englisch, Bildung, Soziales und Individuum, Populärwissenschaftlichem Englisch, Arbeiten und Studieren im englischsprachigen Ausland sowie Gesellschaft, Politik und Recht (B1 / B2 - C1) zu einem Modul zusammengefügt werden. Es werden kompetenzorientierte Prüfungen laut GeR durchgeführt. Die Klausur findet voraussichtlich in der letzten Kursstunde statt. Fritsler 24

25 Business Englisch für Studierende aller Fakultäten: English for Intercultural Management (B1 / B2 - C1) (Gruppe B), 2st. Do , GABF 04/253 Dieser Kurs richtet sich an alle Studierenden, die aktuell oder zukünftig in internationalen Teams arbeiten werden und einen sicheren Umgang mit der englischen Sprache in diesem Kontext trainieren möchten. Er hat verschiedene Ebenen des interkulturellen Managements zum Inhalt. Thema ist z. B. Handeln und Verhandeln mit Englisch als lingua franca, Vorbereitung auf einen Auslandsaufenthalt in einem englischsprachigen Land, sowie Lesen und Verstehen von berufsorientierten Texten aus der internationalen englischsprachigen Presse. Dabei sollen businessbezogene Gemeinsamkeiten und Unterschiede im Verhalten und sprachlichen Handeln in verschiedenen englischsprachigen Ländern und auch anderen Kulturkreisen thematisiert und diskutiert sowie ansatzweise in Rollenspielen und simulierten Diskussionen handlungsorientiert trainiert werden. Am Ende des Kurses werden Sie durch eine Erweiterung Ihrer interkulturellen Kompetenz in der Lage sein, verschiedenste Kommunikationssituationen in einer sich immer mehr internationalisierenden Geschäftswelt zu bewältigen. Im Optionalbereich kann dieser Kurs sowohl mit Business Englisch, als auch mit Naturwissenschaftlichem Englisch, Technischem Englisch, Bildung, Soziales und Individuum, Populärwissenschaftlichem Englisch, Arbeiten und Studieren im englischsprachigen Ausland sowie Gesellschaft, Politik und Recht (B1 / B2 - C1) zu einem Modul zusammengefügt werden. Es werden kompetenzorientierte Prüfungen laut GeR durchgeführt. Die Klausur findet voraussichtlich in der letzten Kursstunde statt. Thoma 25

26 Business Englisch für Studierende aller Fakultäten: Key Roles in Business (B1 / B2 - C1), 2st. Mi , GBCF 04/714 Dieses Lehrangebot richtet sich an alle Studierenden, die in Zukunft in einem wirtschaftlichen Unternehmen ein Praktikum machen oder arbeiten werden und einen sicheren Umgang mit der englischen Sprache in diesem Kontext trainieren möchten. Dabei kann es sich um eine deutsche international arbeitende oder auch eine ausländische Firma in Deutschland oder im Ausland sein, in der Englisch als Arbeitssprache (oder lingua franca) gebraucht wird. Thematische Stichpunkte sind Betriebswirtschaft, Wettbewerb, Management, Marketing, Öffentlichkeitsarbeit, Globalisierung, Arbeit in multikulturellen Teams, Projektplanung und soziale Verantwortung. Besonders trainiert werden der relevante Wortschatz sowie die kommunikative Kompetenz anhand von authentischen Materialien und realitätsnahen Situationen. Der Kurs stellt schriftliche und mündliche Aktivitäten wie Durchführung von Interviews und Umfragen, Führen von Verhandlungen, Verfassen von Werbetexten, Lesen und Diskutieren themenbezogener authentischer Texte in den Mittelpunkt. Am Ende werden Sie in der Lage sein, diese Handlungen selbstständig in die Praxis umzusetzen und in konkreten, individualisierten Situationen anzuwenden. Im Optionalbereich kann dieser Kurs sowohl mit Business Englisch, als auch mit Naturwissenschaftlichem Englisch, Technischem Englisch, Bildung, Soziales und Individuum, Populärwissenschaftlichem Englisch, Arbeiten, Studieren im englischsprachigen Ausland und Qualifizierung für ein Studium in Englisch sowie Gesellschaft, Politik und Recht (B1 / B2 - C1) zu einem Modul zusammengefügt werden. Fritsler Englisch Schwerpunkt Gesellschaft, Politik und Recht: EU English: European Policies (B1 / B2 - C1), 2st. Fr , GB 6/62 Kurzhals Dieser Kurs richtet sich an alle Studierenden, die sich in Zukunft mit dem Arbeitsbereich EU in Kontakt sehen und einen sicheren Umgang mit der englischen Sprache in diesem Kontext trainieren möchten. Er bietet eine Einführung in die Institutionen und Strukturen der Europäischen Union. Im Laufe des Kurses werden folgende Themen behandelt: - Europarecht - Wirtschafts- und Währungsunion - Europäische Zusammenarbeit - Mobilität innerhalb der EU - sich bei einer europäischen Institution bewerben Am Ende des Kurses werden Sie in der Lage sein, EU-Englisch in unterschiedlichen berufs- und studienbezogenen Situationen zu verstehen und anzuwenden. 26

27 Im Optionalbereich kann dieser Kurs sowohl mit Business Englisch, als auch mit Naturwissenschaftlichem Englisch, Technischem Englisch, Bildung, Soziales und Individuum, Populärwissenschaftlichem Englisch, Arbeiten und Studieren im englischsprachigen Ausland sowie Gesellschaft, Politik und Recht (B1 / B2 - C1) zu einem Modul zusammengefügt werden. Dieser Kurs wird durch elearning-angebote begleitet. Die Klausur findet voraussichtlichin der letzten Kurssitzung statt Naturwissenschaftliches Englisch für Studierende aller Fakultäten: Reading and Writing (B1 / B2 - C1), 2st. Mi , GB 7/160 Jourdie-Bodin Dieser Kurs richtet sich an Studierende, die im weitesten Sinne mit naturwissenschaftlichen Themen befasst sind. Er trainiert v. a. Leseverstehen und schriftliche Produktion. Dabei wird eine intensive Wortschatzarbeit Teil des Unterrichts sein. Ziel ist weiterhin, verschiedene berufs- und studienorientierte naturwissenschaftliche Texte oder auch Texte zu allgemeinen naturwissenschaftlichen Themen zu verstehen, zu analysieren sowie klar und detailliert zu produzieren (z. B. Versuchsprotokolle, Abstracts, kurze wissenschaftliche Artikel). Ebenso wird das Verfassen von studien- und berufsbezogenen Textsorten wie Bewerbungsschreiben, s u. a. eingeübt. Dabei werden die individuellen Studienfächer berücksichtigt. Am Ende des Kurses werden Sie in der Lage sein, naturwissenschaftliches Englisch in den unterschiedlichsten berufs- und studienbezogenen Situationen zu verstehen und anzuwenden. Im Optionalbereich kann dieser Kurs sowohl mit Business Englisch, als auch mit Naturwissenschaftlichem Englisch, Technischem Englisch, Bildung, Soziales und Individuum, Populärwissenschaftlichem Englisch, Arbeiten und Studieren im englischsprachigen Ausland sowie Gesellschaft, Politik und Recht (B1 / B2 - C1) zu einem Modul zusammengefügt werden. Es werden kompetenzorientierte Prüfungen laut GeR durchgeführt. Die Klausur findet voraussichtlich in der letzten Kursstunde statt. 27

28 Qualifizierung für ein Studium in Englisch: Qualifying to study in English (B1 / B2 - C1), 2st. Mo , GB 6/62 Soltyska, Mariano Der Kurs endet am Diese Lehrveranstaltung trainiert alle sprachlichen Teilkompetenzen (Hörverstehen, Leseverstehen, mündliche und schriftliche Produktion), die für ein (Teil-)Studium in englischer Sprache benötigt werden. Sie bereitet damit einerseits Studierende vor, die einen Großteil an englischen wissenschaftlichen Texten rezipieren, Vorlesungen in englischer Sprache verstehen oder selbst mündlich oder schriftlich in der englischen Sprache erfolgreich agieren müssen. Das Arbeiten mit akademischen Texten und Handeln in authentischen und relevanten Situationen schafft einen entsprechenden Lernkontext. Die Lehrveranstaltung bereitet gleichzeitig auf Prüfungen sowie standardisierte Sprachtests (z.b. die IELTS-Prüfung) vor, indem Prüfungsbeispiele und Formate diverser Tests gesichtet und realistische Prüfungssituationen simuliert werden. Daher ist die Teilnahme, wenn das Absolvieren der IELTS-Prüfung angestrebt wird, empfehlenswert. Sie eignet sich sowohl für Bachelor-, als auch Masterstudierende sowie für Doktoranden. Im Optionalbereich kann dieser Kurs sowohl mit Business Englisch, als auch mit Naturwissenschaftlichem Englisch, Technischem Englisch, Bildung, Soziales und Individuum, Populärwissenschaftlichem Englisch, Arbeiten und Studieren im englischsprachigen Ausland sowie Gesellschaft, Politik und Recht (B1/B2 - C1) zu einem Modul zusammengefügt werden. Die Leistungsfeststellung erfolgt aufgrund von mehreren im Laufe des Kurses zu erbringenden Aufgaben. 28

29 Studieren und Arbeiten im englischsprachigen Ausland: English for writing job and university application (B1 / B2 - C1), 2st. Do , GB 7/160 Mariano Dieser Kurs bereitet auf Auslandsaufenthalte im Arbeits- und Hochschulkontext im englischsprachigen Ausland vor. Dabei werden Einblicke in die Arbeitswelt (Arbeitsmarkt, Firmen, Bewerbungen, Vorstellungsgespräche, landestypische Umgangsformen / Verhaltenskodex u. a.) im englischsprachigen Ausland gegeben. Er fokussiert stärker auf die mündlichen Kompetenzen, wie eine detaillierte, reflektierte persönliche Vorstellung (an der Uni, in einer Firma, in einer WG), Vorbereitung auf Assessment-Centers, Aushandlung von Dienstleistungen, sich positionieren und argumentieren. Am Ende des Kurses werden Sie in der Lage sein, verschiedenste berufs- und studienbezogene Kommunikationssituationen in englischsprachigen Ländern zu bewältigen und Englisch als lingua franca für den internationalen Arbeitsmarkt zu nutzen. Im Optionalbereich kann dieser Kurs sowohl mit Business Englisch, als auch mit Naturwissenschaftlichem Englisch, Technischem Englisch, Bildung, Soziales und Individuum, Populärwissenschaftlichem Englisch, Arbeiten und Studieren im englischsprachigen Ausland sowie Gesellschaft, Politik und Recht (B1 / B2 - C1) zu einem Modul zusammengefügt werden. Es werden kompetenzorientierte Prüfungen laut GeR durchgeführt. Die Klausur findet voraussichtlich in der letzten Kursstunde statt. 29

30 Technisches Englisch für Studierende aller Fakultäten: Describing and presenting (B1 / B2 - C1), 2st. Mo , GB 6/60 Soltyska ACHTUNG: Der Kurs beginnt in der KW 43. Dieser Kurs richtet sich an alle Studierenden, die speziell im Kontext Technik Ihre Kompetenzen im Englischen erweitern möchten. Er konzentriert sich v. a. auf die mündliche Kommunikation und demnach auf die Kompetenzen Hörverstehen und mündliche Sprachproduktion. Durch kurze Präsentationen, authentische fachorientierte Vorträge / Vorlesungen und einfache fachlich ausgerichtete Diskussionen wird u.a. mithilfe von Rollenspielen die Sprachkompetenz situationsbezogen geschult. Dabei werden die individuellen Studienfächer berücksichtigt. Die Studierenden werden gebeten, neben kleineren schriftlichen Übungen ein Thema aus ihrem Fachbereich vorzubereiten und in einer Kurzpräsentation vorzustellen. Am Ende des Kurses werden Sie in der Lage sein, technisches Englisch in den unterschiedlichsten berufs- und studienbezogenen Situationen zu verstehen und anzuwenden. Im Optionalbereich kann dieser Kurs sowohl mit Business Englisch, als auch mit Naturwissenschaftlichem Englisch, Technischem Englisch, Bildung, Soziales und Individuum, Populärwissenschaftlichem Englisch, Arbeiten und Studieren im englischsprachigen Ausland sowie Gesellschaft, Politik und Recht (B1/B2 - C1) zu einem Modul zusammengefügt werden. Es werden kompetenzorientierte Prüfungen laut GeR durchgeführt. Die Klausur findet voraussichtlich in der letzten Kursstunde statt. 30

31 Technisches Englisch für Studierende aller Fakultäten: Reading and writing (B1 / B2 - C1), 2st. Mi , GB 6/60 Soltyska ACHTUNG: Der Kurs beginnt in der KW 43. Dieser Kurs richtet sich an alle Studierenden, die speziell im Kontext Technik Ihre Kompetenzen im Englischen erweitern möchten. Er trainiert v.a. Leseverstehen und schriftliche Produktion. Dabei wird eine intensive Wortschatzarbeit Teil des Unterrichts sein. Ziel ist weiterhin, verschiedene berufs- und studienorientierte technische Texte oder auch Texte zu allgemeinen technischen Themen zu verstehen, zu analysieren sowie klar und detailliert zu produzieren (z. B. technische Gutachten und Bedienungsanleitungen, Abstracts, kurze wissenschaftliche Berichte und Artikel). Dabei werden die individuellen Studienfächer berücksichtigt. Am Ende des Kurses werden Sie in der Lage sein, technisches Englisch in den unterschiedlichsten berufs- und studienbezogenen Situationen zu verstehen und anzuwenden. Im Optionalbereich kann dieser Kurs sowohl mit Business Englisch, als auch mit Naturwissenschaftlichem Englisch, Technischem Englisch, Bildung, Soziales und Individuum, Populärwissenschaftlichem Englisch, Arbeiten und Studieren im englischsprachigen Ausland sowie Gesellschaft, Politik und Recht (B1/B2 - C1) zu einem Modul zusammengefügt werden. Es werden kompetenzorientierte Prüfungen laut GeR durchgeführt. Die Klausur findet voraussichtlich in der letzten Kursstunde statt. 31

32 Englisch für Studierende der Physik, Astronomie und anderer Fachbereiche (intensiv), 4st. Präsenzzeiten: , e-learning-zeiten: Raum n.v. Das Anmeldeverfahren für diesen Kurs beginnt ca. 8 Wochen vor Veranstaltungsbeginn. Mariano Dieser Englischkurs wurde speziell für Studierende der Physik und Astronomie konzipiert und ist auf deren Bedürfnisse zugeschnitten. Er steht jedoch auch allen anderen Interessenten offen. Vor dem Hintergrund von Themen aus der Physik und affinen wissenschaftlichen Bereichen werden verschiedene, relevante rezeptive und produktive sprachliche Kompetenzen trainiert. Zu Beginn der Lehrveranstaltung können die Teilnehmenden sich entscheiden, ob Sie im Präsenzunterricht gemeinsam an einem wissenschaftlichen Poster oder einer eigenen Präsentation arbeiten möchten. Daneben erfolgt die Erstellung eines Laborberichts und weiteren fachspezifischen Produkten, die in der Lerngruppe festgelegt werden können. Sollte die Gruppe sich für die Erstellung/Erarbeitung eines Posters entschieden haben, werden die Studenten bis zum Ende des Semesters zu einem selbst gewählten Thema ein solches erstellt haben und in einer simulierten kongressähnlichen Situation ihre Posterpräsentation anderen eingeladenen Besuchern (Kommilitonen, Lehrenden u. a. Interessierten) in englischer Sprache vorstellen (s.u.). Wenn die Gruppe die Anfertigung einer Präsentation bevorzugt, werden Studierende im Laufe der Veranstaltung eine eigene erarbeiten und vortragen. Des Weiteren schreiben die Studierenden nach der Analyse von authentischen Beispielen einen eigenen Laborbericht. Die Arbeit an diesem Thema erfolgt größtenteils über Blackboard. Jede/r Studierende erhält regelmäßig ein Feedback zu den eigenen verfassten Berichten. Wichtig: Der Kurs wird, wie im Text angedeutet, durch ein spezifisches elearning-angebot begleitet, welches integrativer Bestandteil des Kurses ist. Er besteht demnach aus zwei Teilen: 1. Präsenzkurs zu den o. g. Zeiten 2. Blackboardkurs im Blended Learning-Format, in dem bereitgestellte Materialien und Aufgaben selbstständig bearbeitet werden müssen. Weitere Details erfahren Sie in der ersten Sitzung. Die Studierenden werden gebeten im Laufe des Semesters authentisches Material (z. B. Laborjournal, Fachartikel) mitzubringen und sich untereinander auszutauschen. 32

33 Fachsprachenkurse Englisch Diese Kurse sind nur für Studierende eines bestimmten Fachbereichs. Studierende anderer Fachrichtungen werden nicht zugelassen. Bitte beachten Sie die bei den einzelnen Kursen aufgeführten Teilnahmevoraussetzungen. Der Einstufungstest ist verpflichtend. Englisch für Studierende im Master program in Economics with Afghan Universities Englisch NUR für Studierende im Master program in Economics with Afghan Universities : Academic Writing 4st., Fr Uhr, UFO 01/04(05) Thoma ACHTUNG: Dieser Kurs beginnt frühestens in KW 45. Der genaue Starttermin wird noch bekannt gegeben. Dieser Kurs vermittelt Kompetenzen, die für die IELTS-Prüfung von Nutzen sind. Ziel dieses Kurses ist, die Teilnehmenden bei der Anfertigung Ihrer Masterarbeit in englischer Sprache zu unterstützen und zu begleiten. Neben adäquater Wissenschaftssprache werden auch die Struktur der Arbeit und Stilfragen thematisiert. In diesem Kurs steht ein individualisiertes Arbeiten mit regelmäßigem Feedback durch den Lehrenden im Vordergrund. Der Kurs wird durch elearning-angebote begleitet. 33

34 Englisch für Studierende der angewandten Informatik Englisch NUR für Studierende des Bachelor-Studiengangs 'Angewandte Informatik' (ab B1 / B2) 2st., Fr 08-10, GABF 05/604 Zynga Dieser Kurs wurde speziell für BA-Studierende der 'Angewandten Informatik' konzipiert. Vor dem Hintergrund des Faches trainieren sie handlungsorientiert Wirtschafts- und Wissenschaftsenglisch und bauen dabei ihre mündlichen und schriftlichen Kompetenzen mit einem Schwerpunkt auf der Produktion stetig aus. Teil der Veranstaltung wird u. a. das Vorbereiten und die Durchführung einer kurzen (5 Min.), fachbezogenen Präsentation in englischer Sprache sowie die Verschriftlichung mathematischer Beweise sein. Ebenso trainieren die Teilnehmenden businessspezifische Handlungen selbstständig in die Praxis umzusetzen und in konkreten, individualisierten Situationen anzuwenden. Die Prüfungsleistungen umfassen die o.g. Präsentation und das Bestehen der Abschlussklausur. Genaue Details werden zu Beginn des Kurses von der Dozentin erläutert. Bei erfolgreichem Abschluss erhalten die Studierenden 3 CP Englisch NUR für Studierende des Masterstudiengangs 'Lasers and Photonics' English for academic purposes, 2st. Mi , GB 7/60 Ziel dieses Kurses ist, die Studierenden mit dem Werkzeug und den Strategien vertraut zu machen, die sie benötigen, um erfolgreich im Kontext ihrer Fachsprache agieren und aktiv an Veranstaltungen ihres Studiengangs in englischer Sprache teilnehmen zu können. Wie in Teil 1 werden alle sprachlichen Kompetenzen (Hörverstehen, Leseverstehen, mündlicher und schriftlicher Ausdruck) trainiert, jedoch wird in diesem Kurs (im Gegensatz zu dem eher mündlichen Schwerpunkt des ersten Teils) der Fokus vor allem auf das Lesen und Schreiben fachbezogener und wissenschaftlicher Texte gelegt. In diesem Zusammenhang wird mit authentischen Texten aus dem Fachbereich Lasers and Photonics gearbeitet werden (mit Lehrwerkausschnitten, wissenschaftlichen und populärwissenschaftlichen Zeitschriftenartikeln etc.), um die Leseverstehenskompetenz und spezifisches Fachvokabular auszubauen. Die wichtigste Aufgabe im Bereich des Schreibens wird die Erstellung eines Posters mit einer anschließenden Präsentation desselben sein. Gemeinsam werden Schritt für Schritt individuelle authentische wissenschaftliche Poster im eigenen Interessens- bzw. Forschungsgebiet entwickelt und am Ende des Kurses in einer simulierten kongressähnlichen Situation anderen eingeladenen Besuchern (Kommilitonen u. a.) in englischer Sprache vorgestellt. In dem begleitenden Blackboardkurs sind Hausaufgaben und zusätzlich Material zu Verfügung gestellt. Die Endnote setzt sich aus den schriftlichen und mündlichen Aufgaben zur Postererstellung zusammen. Davis 34