Transkulturelles Handeln Akademischer Lehrgang

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1 > Public Sector Akademischer Lehrgang: > berufsbegleitend Akademischer Lehrgang

2 Meine berufliche zukunft. Ihre Karrierechancen DER AKADEMISCHE LEHRGANG TRANSKULTURELLES HANDELN STÄRKT SIE IN IHRER POSITION ALS ANSPRECHPERSON FÜR MENSCHEN UNTERSCHIEDLICHSTER HERKUNFT. ER ERWEITERT IHRE KOMPETENZ, SOZIOKULTURELLE VIELFALT BEWUSST UND AKTIV IN IHR HANDELN EINZUBEZIEHEN. > SOZIOKULTURELLE VIELFALT EINBEZIEHEN < > Wenn Sie in Ihrem Berufsalltag mit Menschen aus vielen Gesellschaftsgruppen zu tun haben, sind Sie oft mit Herausforderungen konfrontiert, die die soziokulturelle Vielfalt unserer Gesellschaft mit sich bringt. In Wien haben rund 49 Prozent der Bevölkerung Migrationshintergrund. Dazu kommen weitere Dimensionen der Vielfalt wie etwa Alter, Geschlecht und Bildung. > Der Lehrgang unterstützt Sie dabei, im Umgang mit KlientInnen, KundInnen, SchülerInnen, PatientInnen oder MitarbeiterInnen aus allen Gesellschaftsgruppen diese vielfältigen Hintergründe in Ihrem Handeln zu berücksichtigen. > Der Lehrgang richtet sich an MitarbeiterInnen des Sozial-, Gesundheits-, Trainingsund Bildungswesens, der öffentlichen Verwaltung sowie an MitarbeiterInnen im Personalbereich und im KundenInnenkontakt von Unternehmen. > Als AbsolventIn des Lehrgangs verfügen Sie über die nötigen Kompetenzen, um Ihren eigenen Zugang zu reflektieren, die Qualität Ihrer Dienstleistung zu verbessern, Konflikten vorzubeugen und damit Ihre Arbeitszufriedenheit zu erhöhen. Wenn Sie in kontakt intensiven Branchen Ihre Position stärken oder in Führungsfunktionen aufsteigen wollen, ist dieser Akademische Lehrgang die richtige Investition in Ihre persönliche und berufliche Zukunft. Ihre persönliche Herausforderung SIE SIND BEREIT DAZU, IHRE EINSTELLUNGEN UND IHR VERHALTEN ZU HINTERFRAGEN, SICH MIT KULTURELLER UND MENSCHLICHER VIELFALT AKTIV AUSEINANDERZUSETZEN UND AUF WISSENSCHAFTLICHER BASIS IHRE HANDLUNGSOPTIONEN ZU ERWEITERN. > Ihre Herausforderung liegt darin, die vielfältigen Hintergründe Ihrer KlientInnen, KundInnen, SchülerInnen, PatientInnen oder MitarbeiterInnen in Ihrem eigenen Handeln aktiv zu berücksichtigen. Der Lehrgang unterstützt Sie dabei mit Know-how aus Wissenschaft und Praxis. > Vielfalt betrifft viele Dimensionen, wie etwa soziokulturelle Herkunft, Alter, Geschlecht, Bildung, sexuelle Orientierung oder andere soziale Aspekte. Gemeinsam mit Lehrenden aus kontaktintensiven Praxisfeldern in öffentlichen Einrichtungen, privaten Unternehmen und gemeinnützigen Vereinen erlernen Sie im Lehrgang Methoden, dieser Vielfalt aktiv zu begegnen und die eigene Rolle konstruktiv zu stärken. > ARBEITSZUFRIEDENHEIT ERHÖHEN <

3 meine ausbildung. > Das Besondere an Ihrem Studium DER LEHRGANG TRANSKULTURELLES HANDELN ERMÖGLICHT IHNEN EINE INTERDISZIPLI- NÄRE, BRANCHENÜBERGREIFENDE AUSEINANDERSETZUNG MIT HERAUSFORDERUNGEN DES BERUFSALLTAGS, DEN UNSERE VIELFÄLTIGE GESELLSCHAFT MIT SICH BRINGT. ER FÖRDERT IHREN BERUFLICHEN ERFOLG IN ALLEN KONTAKTINTENSIVEN BEREICHEN DES ÖFFENTLICHEN DIENSTES UND DER PRIVATWIRTSCHAFT. > DIENSTLEISTUNGSQUALITÄT VERBESSERN < > Die Schwerpunkte Ihrer Ausbildung sind Rahmenbedingungen und Herausforderung im beruflichen Umfeld, genderrelevante Fragen und Diversity Management, Interkulturelles Management sowie Interkulturelles Projektmanagement, Transkulturelle Kommunikation und Konfliktmanagement. > Sie erwerben Know-how über Kulturunterschiede in Gruppen und Teams, die kulturelle Öffnung von Organisationen in Bezug auf Migration und Internationalisierung sowie über die Handlungsfelder Diversity and Leadership. > Als wesentliche Grundlage für Ihre Kommunikations- und Beratungskompetenz umfasst der Lehrgang auch fundierte Selbsterfahrungs- und Praxismodule in Bezug auf ausgewählte Tätigkeitsbereiche der Teilnehmenden. Ihre Ziele in der Ausbildung In zwei berufsbegleitenden Semestern erwerben Sie Kompetenzen für den Umgang mit Menschen unterschiedlichster Herkunft im Berufsalltag. > Im Lehrgang setzen Sie sich zunächst theoretisch und wissenschaftlich mit Migrationsund Diversitythemen auseinander. Darauf aufbauend, lernen Sie, Ihre Berufspraxis zu analysieren und Ihre Handlungsmöglichkeiten systematisch zu erweitern. Dem Transfer von theoretischem Wissen in Ihre tägliche Praxis wird durch Praxisreflexion und Ihre Abschlussarbeit ebenfalls gro ßer Stellenwert eingeräumt. > Österreichs grösste akkreditierte Fachhochschule <

4 Studieren mit Plan. Modulübersicht > Modulbezeichnung (in ECTS) Sem 1 Sem 2 > Theorie und Grundlagen Rahmenbedingungen und Herausforderungen 6 Einführung in die Transkulturalität 4 Managing Gender and Diversity 4 Interkulturelles Management 2 Kulturunterschiede in Gruppen und Teams 3 Transkulturelle Kommunikation und Konfliktmanagement 3 Internationales Projektmanagement 3 Einführung in Kulturelle Öffnung von Organisationen Migration und Internationalisierung 3 Diversity and Leadership 3 > Handlungsfelder, Kommunikation und Beratung Selbsterfahrung, kulturelle Prägung und Identität 6 Verknüpfung Theorie-Praxis: Fallarbeit 3 Transkulturelle und interkulturelle Kommunikation 2 Transkulturelle Werkstätte (Praxismodul) 6 > Wissenschaft und Forschung Wissenschaftliche Werkstätte 3 Sozialwissenschaftliche Methoden im interkulturellen Feld 3 Akademische Abschlussarbeit, Projektkonzept und Präsentation 6 > Summe ECTS pro Semester > Summe ECTS* 60 > Semesterwochenstunden* 16,5 12 * ECTS/SWS: vorbehaltlich geringfügiger Änderungen Master > Ihre weiterführenden Möglichkeiten > Aufbauend auf den Akademischen Lehrgang ist ein Masterlehrgang geplant, der voraussichtlich im Wintersemester 2016 starten wird. > Der Masterlehrgang fokussiert auf organisationale Perspektiven und Management- Handeln durch Themenschwerpunkte wie Kulturelle Öffnung von Organisationen, Human Resources und Dienstleistungsmanagement auch für Führungsaufgaben. Im Rahmen der Master-Thesis können Sie sich spezialisieren und mit einem Themengebiet besonders differenziert auseinandersetzen. Der Masterlehrgang wird umfangreiche Anrechnungsmöglichkeiten für AbsolventInnen des Akademischen Lehrgangs bieten. Zugangsvoraussetzung für den Masterlehrgang ist ein abgeschlossenes Bachelorstudium.

5 Stimmen vom Fach. FH-Prof. in Mag. a Ulrike Alker, MA, Lehrgangsleiterin > Willkommen im Akademischen Lehrgang Der Transfer von erworbenem Know-how in die Praxis findet im Lehrgang besondere Berücksichtigung. Die Reflexion Ihrer Arbeitserfahrungen gemeinsam mit Lehrenden aus der Praxis des Sozial-, Gesundheits-, Bildungs-, Verwaltungsund Beratungswesens trägt dazu bei, dass sowohl Sie als ProfessionistInnen als auch die Institutionen von neuen Perspektiven und alternativen Handlungsmöglichkeiten profitieren. Dipl.-Soz. Kenan Güngör, Lehrender [think.differenc e] Büro für Gesellschafts- und Organisationsentwicklung > Lernen, mit Widersprüchen produktiv umzugehen Organisationen stehen vor der paradoxen Aufgabe, Vielfalt zu reduzieren, um zu funktionieren. Dies geschieht über standardisierte Abläufe, Stellenbeschreibungen, Rollenerwartungen und vieles mehr. Erst auf Grundlage dieser Standardisierung sind sie fähig, mit der zunehmenden Vielfalt der Gesellschaft souverän umzugehen. Der Lehrgang leistet einen Beitrag dazu, diese paradoxe Anforderung nicht zu negieren, sondern produktiv zu entfalten. Bartl Mag. a Iris Appiano Kugler, MA, Leiterin Personal, AMS Österreich > Professionelle Auseinandersetzung mit Vielfalt Überall, wo öffentliche Gelder verteilt werden, ist das Wissen um die Lebensverhältnisse von Menschen unabdingbar. Es ist eine Frage von Professionalität und Seriosität, die aktive Auseinandersetzung mit soziokultureller Vielfalt zu suchen. Dieser Lehrgang trägt daher sowohl zur beruflichen Karriere der Teilnehmenden als auch zur gesellschaftspolitischen Weiterentwicklung bei. PRIVAT Franz Küberl, Präsident der Caritas Österreich > Nutzen für die Teilnehmenden und die Gesellschaft Es ist großartig, dass mit dem neuen Lehrgang die Bildung für besseres gegenseitiges Verstehen stark betont wird. Unsere immer heterogener werdende Gesellschaft verlangt nach neuen Zugängen, gegenseitigem Wissensaustausch und Voneinander-Lernen. Davon werden alle profitieren die Teilnehmenden und wir, die Gesellschaft. Furgler

6 mein Weg zum Lehrgang. Ihr Lehrgang im Überblick > Organisationsform: berufsbegleitend > Lehrgangsdauer: 2 Semester > Lehrgangsart: Akademischer Lehrgang zur Weiterbildung nach 9 FHStG > Studienplätze/Studienjahr: 25 > European Credit Transfer and Accumulation System: 60 ECTS-Credits > Lehrgangsbeitrag: 4.000* > Abschluss: akademische Expertin / Akademischer Experte für * Infos zu den Zahlungsmöglichkeiten siehe 3 Fragen zum Lehrgang Welche Zugangsvoraussetzungen gelten? > Allgemeine Hochschulreife: Reifezeugnis einer Allgemeinbildenden oder Berufsbildenden Höheren Schule, Berufsreifeprüfung, gleichwertiges ausländisches Zeugnis > Studienberechtigungsprüfung > Einschlägige berufliche Qualifikation mit Zusatzprüfungen Wie läuft das Bewerbungsverfahren ab? > Sie finden das Online-Bewerbungsformular innerhalb der Bewerbungsfrist auf Nach Absenden Ihrer Online-Bewerbung erhalten Sie per weitere Informationen. > Das Bewerbungsverfahren umfasst ein Gespräch mit der Bewerbungskommission. Gibt es Förderungsmöglichkeiten? Unsere Angebote werden von unterschiedlichen Stellen wie etwa Niederösterreichische Bildungsförderung oder WAFF gefördert. Näheres finden Sie unter Kontakt FH Campus Wien > Akademischer Lehrgang Favoritenstraße Wien T: tkh@fh-campuswien.ac.at Anfahrt Google Maps Impressum Medieninhaber: FH Campus Wien, Verein zur Förderung des Fachhochschul-, Entwicklungs- und Forschungszentrums im Süden Wiens, Favoritenstraße 226, 1100 Wien > Druck: Gerin > Fotocredits: APA-Fotoservice/Schedl > vorbehaltlich allfälliger Änderungen, Satz- und Druckfehler > FH Campus Wien, Oktober 2015.