Weiterbildung in Organisationsund Personalentwicklung

Weiterbildung in Organisationsund Personalentwicklung

EinE WEitErbildung, die WEitErführt.

Persönlichkeit geht in führung Am Anfang gelungener Bildung stehen persönliche Motivation und Initiative. Aus eigenständigem Denken und Handeln entwickeln die Teilnehmenden für sich und ihr Umfeld Führungskompe tenzen, die im Ausbildungsprozess fortlaufend angewandt, überdacht und verbessert werden. Im Zentrum steht dabei gemäss dem Konzept von Oe/Pe der einzelne Mensch in seiner Selbst wahrnehmung und -steuerung sowie in seinem Verhältnis zur Aussenwelt. Wie Sie ihre Möglichkeiten bilden* die zweijährige berufsbegleitende Weiterbildung in Organisations- und Personentwicklung (Oe/Pe) richtet sich an Personen, die bereits in leitender funktion Verantwortung für Organisationsbereiche und Mitarbeitende tragen, sich auf eine führungsaufgabe vorbereiten oder allgemein vor neuen beruflichen und persönlichen herausforderungen stehen und sich aus eigenem Antrieb neue Möglichkeiten schaffen wollen. Weiterführendes Wissen Von Projekt- und Qualitätsmanagement bis hin zu Krisen- und Konfliktmanagement deckt die Weiterbildung alle wichtigen Themen zeitgemässer Führungsarbeit ab. Den Absolvierenden wird eine Vielzahl von Instrumenten an die Hand gegeben, die es ihnen ermöglicht, Organisations-Systeme zu durchschauen und Menschen in ihren Funktionen so zu führen, dass sie ihre Leistungen selbstständig erbringen können. Dies ganz im Sinne einer nachhaltigen Führungskultur, die allen Beteiligten neue Mög lichkeiten eröffnet und insbesondere auch der Unternehmensklientel in Form eines höheren Kunden nutzens zugutekommt. Vier Aspekte, ein Ziel Führungskompetenz entsteht einerseits aus Einsicht in die Strukturen und Prozesse von Organisationen. Andererseits ist sie eine Frage der Persönlichkeit. Aus ihr erwächst die Fähigkeit, sich und andere im jeweiligen Umfeld richtig zu verorten, Prozesse gezielt zu steuern und Mitarbeitende zu führen. Die beiden Aspekte Prozess und Person bilden deshalb neben Umfeld und Thema den Kern des Weiterbildungsangebots der 4A ACADEMY. Wechselnde Perspektiven Erfahrbar gemacht werden die Inhalte durch die persönliche Auseinandersetzung und die Arbeit in der Gruppe. Die Ausbildung ist insofern ein offener Prozess, als die Lerngruppe selbst wie eine Unternehmensorganisation aufgebaut ist. In diese bringen sich die Teilnehmenden mit ihrer Person, ihrem Vorund Praxiswissen ein. Wechselnde Funktionen eröffnen dabei immer wieder neue Perspektiven zur Entwicklung eigener Lösungen. So wird aus Lernen wirkliches Verstehen. Qualitätssicherung und lernerfolg Der Gruppenprozess wird durch ein persönliches Coaching gestützt, wobei der Lernerfolg auf drei Ebenen gesichert ist: Zum einen durch die gemeinsame Reflexion in der Lerngruppe, zum andern durch das individuelle Coaching mit Dozierenden. Weiter sollen alle Teilnehmenden während der Dauer der Weiterbildung durch Vorgesetzte im eigenen Unternehmen oder eine Vertrauensperson aus dem persönlichen Umfeld begleitet und unterstützt werden. * inwiefern Sie ihre Möglichkeiten mit uns bilden können, finden wir in einem persönlichen gespräch heraus. gerne vereinbaren wir einen termin mit ihnen: E-Mail info@4aa.ch, telefon +41 (0)62 511 49 00.

Organisationsentwicklung Die Teilnehmenden kennen die Funktionsweisen, Strukturen und Prozesse von Unternehmensorganisationen und können sie aufbauen, dokumentieren, steuern und stetig optimieren. In diesen Bereich fällt beispielsweise die Einführung und Sicherung eines Qualitäts- und Krisenmanagements. Ziele und inhalte* in der Weiterbildung in Organisations- und Personalentwicklung (Oe/Pe) erwerben die teilnehmenden persönliche und organisatorisch-praktische Kompetenzen zur Wahrnehmung von führungsaufgaben in unternehmen und anderen Organisationen. die 4A ACAdEMY deckt eine breite themenpalette ab von fragen der Personalführung bis hin zu Projektmanagement. im fokus stehen dabei die selbstständige Erarbeitung und praktische Anwendung der lern - inhalte, weshalb die teilnehmenden aktiv in die gestaltung der Weiterbildung einbezogen werden. Am Ende der Weiterbildung steht die fähigkeit, komplexe Strukturen und Prozesse zu erfassen und zu entwickeln sowie gezielt zu steuern. Personalentwicklung Die Teilnehmenden kennen die zentralen Elemente der Personalentwicklung und Mitarbeitendenführung und können sie sicher anwenden. Dazu gehören etwa das Erteilen von Aufträgen, die Planung und Leitung von Gruppenprozessen und Mitarbeitendengesprächen, das Coaching von Mitarbeitenden oder auch die Einführung eines zeitgemässen Feedback-Managements. Projektmanagement Die Teilnehmenden können Projekte selbstständig initiieren und in leitender Funktion unter Einbezug aller Faktoren organisieren und durchführen. Zu diesen Faktoren zählen unter anderem Termine, Kosten, Qualität, Personal, Risiken und Kommunikation. Management-Methoden Die Teilnehmenden lernen im Kurs gängige und zukunftsorientierte Management-Methoden kennen und einordnen. Eigen- und fremdwahrnehmung Weil nachhaltige Führung bei der eigenen Person beginnt, liegt ein Schwerpunkt der Weiterbildung auf der Schärfung der Eigen- und Fremdwahrnehmung. Die Teilnehmenden lernen, sich selbst und Dritte bewusster wahrzunehmen und diese Fähigkeit in ihr Handeln einzubeziehen. * dieses dokument erhebt keinen Anspruch auf Vollständigkeit. Mehr über unser bildungsangebot erfahren Sie auf unserer Website www.4a-academy.ch oder aber im persönlichen gespräch: E-Mail info@4aa.ch, telefon +41 (0)62 511 49 00.

Arbeitsweise* die Weiterbildung der 4A ACAdEMY besteht aus drei aufeinander ab - gestimmten Ebenen, die im Zusammenspiel den lernerfolg nachhaltig sicherstellen: gruppenprozess, Einzelcoachings und Selbststudium/Pro - jekt arbeit. unser Credo lautet «lernen durch Erfahrung»: dazu wird die lerngruppe als unternehmensorganisation betrachtet, an deren Entwicklung sich die teilnehmenden in wechselnden funktionen beteiligen. die inhalte werden so aus der Praxis heraus erarbeitet und an dieser erprobt, wobei sich alle als aktive Partner in den lernprozess einbringen. 1. gruppenprozess Blockseminare mit max. 15 Teilnehmenden (Leitung, Co-Leitung, Teilnehmende) regelmässige Treffen der Lerngruppen («Peergroups») mit 4 bis 6 Teilnehmenden Lernen durch Erfahrung statt Frontalunterricht: Gemeinsam mit der Kursleitung erarbeiten die Teilnehmenden im Gruppenprozess die Inhalte der Weiterbildung. Aktive Teilnahme statt passiver Rezeption: Mit ihrem individuellen Vor- und Praxiswissen bringen sich die Teilnehmenden als gleichwertige Partner in den Gruppenprozess ein. Unmittelbarer Praxisbezug statt grauer Theorie: Zur praktischen Erschliessung der Inhalte ist die Lerngruppe selbst wie eine Unternehmensorganisation aufgebaut. Neue Perspektiven statt alter Hierarchien: Um die Funktionsweise von Organisationen und ihrer Steuerung zu verstehen, nehmen die Teilnehmenden in der Organisation «Lerngruppe» wechselnd verschiedene Funktionen wahr. Durch- statt Andenken: Zur Umsetzung der Inhalte werden jeweils alle bestimmenden Faktoren festgestellt und durchdacht; das Gelernte wird stetig angewandt, überdacht und verbessert. 2. Coaching Coaching durch Kursverantwortliche: Ein intensives Einzelcoaching mit Kursverantwortlichen begleitet und unterstützt die Teilnehmenden während der Dauer der Weiterbildung und sichert den Lernerfolg. Coaching im eigenen Unternehmen: Zusätzlich werden die Teilnehmenden während der Weiterbildung durch Vorgesetzte im eigenen Unternehmen oder durch eine Vertrauensperson aus dem persönlichen Umfeld (selbstständig Erwerbende) begleitet. Dieses Coaching-Modell unterstützt die Teilnehmenden darin, das Gelernte in ihrer Berufspraxis anzuwenden und anhand dieser weiter zu vertiefen. 3. Selbststudium, berichtswesen und Projektarbeit Dokumentation der Inhalte: Zur Sicherung der Lernerfolgs verfassen die Teilnehmenden eine persönliche Dokumentation («Führungshandbuch»). Umsetzung einer Projektarbeit: Ein wesentlicher Teil des Selbststudiums besteht aus der Planung und Umsetzung eines Projekts im eigenen Unternehmen; dieses Projekt wird zum Ende der Weiterbildung als Abschlussarbeit aufbereitet. * um unsere Arbeitsweise kennenzulernen, laden wir Sie herzlich ein, an einem Seminar teilzunehmen. gerne geben wir ihnen dazu weitere Auskünfte: E-Mail info@4aa.ch, telefon +41 (0)62 511 49 00.

AllE ASPEKtE SChAffEn neue PErSPEKtiVEn.

teilnahmebedingungen und Aufbau folgende bedingungen treffen ganz oder teilweise zu Sie haben in Ihrem Unternehmen eine führende Funktion inne oder bereiten sich aktuell auf eine solche Funktion vor. Sie und/oder Ihr Unternehmen befinden sich in einem Wandel oder einer vergleichbaren Phase, welche eine gezielte Prozesssteuerung und Weiterentwicklung nötig macht (z.b. Übergang auf einen Nachfolger). Sie sind aktuell dabei, sich beruflich neu zu orientieren, um Ihre persönliche Zukunft und/oder die des Unternehmens langfristig zu sichern. folgende bedingungen treffen alle zu Sie bringen mindestens drei Jahre Berufserfahrung mit und sind nicht jünger als Mitte 20. Sie können in Ihrem Unternehmensbereich Entscheide treffen und Ihre Erkenntnisse aus der Weiterbildung in die Praxis umsetzen. Sie haben Ihre Motivation zu selbstständigem Lernen und aktiver Teilnahme über die gesamte Dauer der Weiterbildung mit sich selbst geklärt und vereinbart. Ihre Vorgesetzten sind bereit, Sie während der Dauer der Weiterbildung zu begleiten und die Umsetzung des Gelernten im Unternehmen zu unterstützen. Eignungsabklärung und bewerbungsverfahren vorgängige Abklärung der Eignung zwischen Bewerbenden und Arbeitgebenden einerseits, zwischen Bewerbenden und der 4A ACADEMY als Trägerin der Weiterbildung andererseits Auftrag seitens des eigenen Unternehmens (oder eines privaten Mentors) Bewerbung und Aufnahmeverfahren Aufbau der Weiterbildung Dauer: 24 Monate Seminarblöcke: 10 17 Einheiten à 90 Min. (5 Tage) Peergroups: 8 Treffen mit je 4 Einheiten à 90 Min. Coaching: 24 Gespräche à 90 Min. Selbststudium: ca. 230 Std. Abschluss-Kolloquium: 6 Std. (1 Tag) Anzahl Teilnehmende: max. 15 pro Lehrgang Mittel: Ausbildungsvertrag, persönliche Dokumentation («Führungshandbuch»), Projekt im eigenen Unternehmen, Abschluss-/Diplomarbeit, Zertifikat Kosten und termine Weitere Informationen zu Seminaren, Kosten und Bewerbungsverfahren finden Sie unter www.4a-academy.ch Gerne geben wir Ihnen dazu weitere Auskünfte: E-Mail info@4aa.ch, Telefon +41 (0)62 511 49 00 trägerin der Weiterbildung 4A ACADEMY, Belchenstrasse 7, CH-4600 Olten