Systemorientierte Sozialpädagogik Eine Kooperation von CURAVIVA Weiterbildung und der FHS St.Gallen, Hochschule für Angewandte Wissenschaften

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Transkript:

Zertifikatslehrgang Systemorientierte Sozialpädagogik Eine Kooperation von CURAVIVA Weiterbildung und der FHS St.Gallen, Hochschule für Angewandte Wissenschaften Mitglied der Fachhochschule Ostschweiz FHO www.fhsg.ch

Inhaltsverzeichnis 1. Kurzbeschreibung 3 2. Zielgruppe 4 3. Zulassung 4 4. Lernziele 5 5. Ausbildungskonzept und inhalte 5 6. Lehrgangsdauer und daten 7 7. Credits und Abschluss 8 8. Kosten 8 9. Veranstaltungsort 9 10. Lehrgangsleitung 9 11. Anmeldungen 9 12. Informationen und Beratung 10 2 Stand: April 2009

1. Kurzbeschreibung Dieser Zertifikatslehrgang CAS (Certificate of Advanced Studies) ist eine Einführung und Vertiefung in systemorientierte Arbeitsweisen für die Sozialpädagogik und die Sozialarbeit. Interventionen werden wirksamer und nachhaltiger wenn es gelingt, Betroffene in eine vernetzte Sichtweise sowie mögliche Lösungswege mit einzubeziehen und einzubinden. Die systemorientierte Arbeitsweise stellt deshalb eine sinnvolle Ergänzung und anspruchsvolle Erweiterung zur herkömmlichen Sozialen Arbeit dar. Die systemorientierte Perspektive 1 setzt die sozialpädagogische Arbeit in neue Zusammenhänge, wobei unterschiedliche Bezugsfelder der Klientinnen und der Klienten genutzt werden sollen. Die systemorientierte Perspektive fordert professionelle Hilfesysteme heraus. Es müssen unkonventionelle Wege für den Umgang mit kritischen Situationen entwickelt, umgesetzt und evaluiert werden. Die systemorientierte Perspektive beinhaltet eine gezielte Systemvernetzung und die Anwendung von entsprechenden Methoden. Die systemorientierte Arbeitsweise zielt auf eine Synchronisation von Alltagsbewältigung, professionellen Hilfeleistungen und die Neuorganisation des sozialen Kontextes von Klientinnen und Klienten. Die systemorientierte Perspektive setzt spezifische professionelle Kompetenzen voraus: Auseinandersetzung mit einer systemorientierten Grundhaltung Erweiterung der theoretischen und methodischen Kenntnisse, Fähigkeit zur Selbstreflexion Erweiterung der Kompetenzen in der Gesprächsführung und Prozessmoderation wie das Führen von Gesprächen mit Auftraggebern, Vorgesetzten und Behörden. Geübt werden Fähigkeiten, die es ermöglichen, systemorientiert zu denken und zu handeln, d.h. komplexe Situationen zu erfassen sowie Systemvernetzung zu planen, zu realisieren und zu evaluieren. Da sich das Angebot an Praktikerinnen und Praktiker richtet, die bereits Erfahrung im Bereich der Sozialpädagogik und der Sozialarbeit haben, wird gezielt mit den Beispielen der Teilnehmerinnen und Teilnehmer gearbeitet. 1 Das Buch zum Lehrgang ist 2008 in 2. Auflage erschienen. «Systemorientierte Sozialpädagogik» René Simmen, Gabriele Buss, Astrid Hassler, Stephan Immoos. Bern, Stuttgart, Wien: Haupt UTB 2008. ISBN 978-3-8252-2996-2 3

2. Zielgruppe Der Lehrgang ist für Berufsleute konzipiert, die eine Ausbildung in Sozialer Arbeit (Sozialpädagogik/Sozialarbeit) abgeschlossen haben, zurzeit in einer entsprechenden Organisation tätig sind und von dieser bei der Umsetzung der Lerninhalte und Vorgehensweisen unterstützt werden. Beispielhaft seien folgende Arbeitsfelder genannt: Soziale Organisationen wie Wohn- und Schulheime, heilpädagogischen Grossfamilien, Tagesstätten, Kinder- und Jugendpsychiatrische Einrichtungen u.a. Aufsuchende Soziale Arbeit wie Sozialpädagogische Familienbegleitung, Schulsozialarbeit, Streetwork Fachstellen für Beratung und gesetzliche Sozialarbeit 3. Zulassung Die Teilnehmenden verfügen über einen anerkannten Tertiärabschluss (Diplom einer Fachhochschule, Universität, Höheren Fachschule [mit entsprechender qualifizierter Berufserfahrung] oder einen vergleichbaren Abschluss). mindestens zwei Jahre Berufserfahrung und Tätigkeit in einem Arbeitsfeld, das Transfermöglichkeiten zulässt. Die Studienplätze sind begrenzt. Bewerberinnen und Bewerber, die über andere, vergleichbare Abschlüsse und entsprechende Berufserfahrung verfügen, können auf der Basis einer individuellen Prüfung des Dossiers aufgenommen werden. Es entscheidet die Studienleitung. Die Teilnahme als Gasthörerin oder Gasthörer ist möglich. In diesem Fall sind die qualifizierenden Arbeiten fakultativ. Wurden mindestens 85 Prozent der Veranstaltungen sowie 85 Prozent der Supervisionssitzungen besucht, wird eine Leistungsbestätigung (Kursausweis) ausgestellt. Darin sind die besuchten Module detailliert ausgewiesen. 4

4. Lernziele Die Teilnehmerinnen und Teilnehmer des Lehrgangs werden befähigt, Interventionsmöglichkeiten der Sozialen Arbeit im Allgemeinen als Teil eines Ganzen zu verstehen und Systemprozesse zugunsten von Klientinnen und Klienten zu optimieren, funktionale Gesprächsführung und Prozessmoderation im Kontext von Klientensystemen und von professionellen Hilfesystemen einzusetzen, Aufträge, Arbeitsverständnisse und Strukturen von professionellen Hilfesystemen zu erkennen und zur Entwicklungsförderung von Klientensystemen zu nutzen, professionelle Hilfesysteme untereinander und mit den Klientensystemen zu vernetzen, Möglichkeiten und Grenzen sozialpädagogischen und sozialarbeiterischen Handelns in unterschiedlichen Arbeitskontexten einzuschätzen. 5. Ausbildungskonzept und -inhalte Modul 1: Einführungsblock 4 Tage Grundbegriffe der systemorientierten Sozialpädagogik, Klientensysteme aus systemorientierter Sicht; Hilfesysteme aus systemorientierter Sicht; Systemvernetzung als Kernleistung der Systemorientierten Sozialpädagogik Modul 2: Gesprächsmoderation I 2 Tage Grundlagen der Gesprächsmoderation Modul 3: Klientensysteme 3 Tage Herkunftsfamilien, weitere familiäre und soziale Bezugssysteme der Klientinnen und Klienten aus systemorientierter Sicht; Wechselwirkungen zwischen Klientensystemen und professionellen Hilfesystemen am Anfang und während eines sozialpädagogischen Interventionsprozesses; veränderungs- und zielorientierte Gesprächsführung mit Klientensystemen 5

Modul 4: Interne und externe Hilfesysteme 4 Tage Analyse des Auftrages, der Arbeitsweise und des gelebten Menschenbildes in der Institution; die Organisationstypen und -kulturen, Informations- und Entscheidungswege in Hilfesystemen; Umgang mit Konfliktsituationen in der Institution; Rollenmanagement; systemorientierte Leitbilder und Zielsetzungen in sozialen Hilfesystemen Modul 5: Systemvernetzung 4 Tage Sozialpädagogische Interventions- und Beratungsprozesse aus systemorientierter Sicht; Methoden und Verfahren zur Prozessmoderation und Systemvernetzung in der Sozialen Arbeit; Konzepte und Verfahren zum Management beruflicher Kompetenzen; Formen der Zusammenarbeit in Teams, in Institutionen und mit weiteren beteiligten professionellen Hilfesystemen Modul 6: Gesprächsmoderation II 2 Tage Gesprächsarten und Gesprächsführung; Moderation von Sitzungen, Hilfskonferenzen, Teambesprechungen Modul 7: Abschluss 1 Tag Lehrgangsabschluss und Zertifizierung Supervision Die Gruppensupervision dient der Reflexion und der theoretischen Aufarbeitung von Praxiserfahrungen. Die Supervisionsstunden (insgesamt 30 Stunden) werden während der Lehrgangsdauer geleistet. Sie finden in Gruppen von 6 bis 9 Personen statt und werden auf 6-8 Termine verteilt. Die Supervision ist obligatorischer Teil des Zertifikatslehrgangs. 6

6. Lehrgangsdauer und -daten Der Zertifikatslehrgang beginnt im Februar 2010 und dauert bis Dezember 2010. Er beinhaltet 25 Tage (160 Lektionen Präsenzunterricht, 40 Lektionen Supervision) sowie ca. 250 Stunden Selbststudium (inkl. Erstellen der Abschlussarbeit). Die Lektionen finden von 9.10 bis 17.00 Uhr statt. Daten (Änderungen vorbehalten) Modul 1: 23. 26. Februar 2010 Modul 2: 18./19. März 2010 Modul 3: 15./16. April 2010 und 7. Mai 2010 Modul 4: 10./11. Juni 2010 und 19./20. August 2010 Modul 5: 23./24. September 2010 und 4./5 November 2010 Modul 6: 18./19. November 2010 Modul 7: 17. Dezember 2010 Anmeldeschluss: 19. Januar 2010 7

7. Credits und Abschluss Die Weiterbildung wird mit einer schriftlichen Arbeit im Umfang von ca. 15 Seiten abgeschlossen. Im Rahmen dieser Arbeit wird eine Frage- oder Problemstellung aus dem eigenen Arbeitsfeld vertieft, bearbeitet und dargestellt. Diese Abschlussarbeit und die zusätzliche kollegiale Lernbeurteilung (inkl. Präsentation einer Video- oder Tonbandaufnahme) in den Supervisionsgruppen gelten als qualifizierende Elemente. Die Bewertung erfolgt nach ECTS 1 -Richtlinien. Für Gasthörerinnen und Gasthörer ist die qualifizierende Arbeit fakultativ. Falls die Abschlussarbeit nicht angenommen wird, kann diese ein zweites Mal eingereicht werden. Die dabei anfallenden Kosten tragen in jedem Fall die Teilnehmenden. Das Lehrgangszertifikat wird von der FHS St.Gallen, Hochschule für Angewandte Wissenschaften und CURAVIVA Weiterbildung erteilt, wenn die Zulassungskriterien erfüllt sind, mindestens 85 Prozent der Veranstaltungen und mindestens 85 Prozent der Supervisionseinheiten besucht wurden sowie die Abschlussarbeit mit positiver Bewertung abgeschlossen und präsentiert wurde. Für den CAS werden 15 ECTS-Punkte vergeben. 8. Kosten 2 CHF 200.-- Anmeldegebühr CHF 6 400.-- Lehrgangskosten (inkl. Supervision und Abschlussarbeit) 8 1 ECTS (European Credit Transfer and Accumulation Sytem) = Europäisches System zur Anerkennung von Studienleistungen 2 Preisänderungen vorbehalten

9. Veranstaltungsorte Veranstaltungsort ist die FHS St. Gallen, Hochschule für Angewandte Wissenschaften, Industriestrasse 35, in Rorschach (5 Gehminuten vom Bahnhof Rorschach Stadt entfernt) sowie Zürich (Ort wird noch bekannt gegeben). Die Supervisionsgruppen finden in Rorschach, Zürich und Luzern statt. 10. Lehrgangsleitung Gabriele Buss, Prof. (FH), dipl. Sozialpädagogin, Dozentin FHS St. Gallen, Fachbereich Soziale Arbeit, Weiterbildung in Systemtherapie und Beratung, Mitglied der Geschäftsleitung Krisenintervention Bussola Astrid Hassler, MSc in Quality Management, Organisationsberaterin und Supervisorin BSO, Ausbilderin mit eidg. Fachausweis, Mitglied der Geschäftsleitung des Instituts für Systemorientierte Sozialpädagogik IFSOS GmbH Daniel Maibach, dipl. Sozialpädagoge, Systemtherapeut SGS/VEF, Biosynthesetherapeut IFB, Familienmediator SVM, dipl. NPO-Manager VMI René Simmen, Dr. phil, klinischer Psychologe und Heilpädagoge, Mitglied der Geschäftsleitung des Instituts für Systemorientierte Sozialpädagogik IFSOS GmbH 11. Anmeldungen Anmeldungen sind ab sofort mit dem beiliegenden Anmeldeformular oder unter www.fhsg.ch/anmeldetalon-wbsa möglich. Im Weiteren gelten die Allgemeinen Geschäftsbedingungen der FHS St.Gallen, Hochschule für Angewandte Wissenschaften. Ist der Zertifikatslehrgang ausgebucht oder kann er aufgrund fehlender Anmeldungen nicht durchgeführt werden, informieren wir so bald als möglich. 9

12. Informationen und Beratung Für Fragen und Beratungen stehen wir gerne zur Verfügung: Vreni Helfenstein Sachbearbeitung vreni.helfenstein@fhsg.ch Astrid Hassler Lehrgangsleitung info@ahassler.ch Elisabeth Sperandio Studienleitung Weiterbildungszentrum SA elisabeth.sperandio@fhsg.ch Reto Eugster Institutsleitung reto.eugster@fhsg.ch 10

Allgemeine Geschäftsbedingungen Geltungsbereich Weiterbildungsmaster: Executive Master of Business Administration (Executive MBA), Master of Advanced Studies (MAS), Nachdiplomstudien (NDS) Zertifikatslehrgänge (CAS), Diplomlehrgänge (DAS), Nachdiplomkurse (NDK) Anmeldung/Aufnahmebedingungen Die Anmeldung erfolgt mit dem Anmeldedossier an die Administration der jeweiligen Weiterbildung. Die Zahl der Teilnehmenden ist begrenzt. Anmeldungen werden in der Reihenfolge ihres Eingangs berücksichtigt. Über die Aufnahme entscheidet die Leitung des entsprechenden Weiterbildungszentrums. Die Aufnahmebestätigung und weitere Informationen erhalten Sie nach Prüfung Ihrer Unterlagen. Es gilt der in den Unterlagen aufgeführte Anmeldeschluss des jeweiligen Programms. Bestätigung über die Zulassung Der Vertrag zwischen den Teilnehmenden und der FHS St.Gallen kommt mit der schriftlichen Bestätigung durch die FHS St.Gallen zustande. Annullierung der Anmeldung seitens der Teilnehmenden Bei Annullierung einer durch die FHS St.Gallen bestätigten Anmeldung besteht kein Anrecht auf Rückzahlung der Anmeldegebühr bzw. der Vorauszahlung. Annullierung seitens der FHS St.Gallen Die FHS St.Gallen behält sich ausdrücklich das Recht vor, Veranstaltungen trotz erfolgtem positivem Aufnahmeentscheid und schriftlicher Bestätigung bis spätestens 14 Tage vor Beginn abzusagen. Dies in Fällen von zu geringer Teilnehmendenzahl oder anderen Umständen, die eine Durchführung der Veranstaltung aus Sicht der FHS St.Gallen unzumutbar machen. Bereits erbrachte Zahlungen werden vollumfänglich rückerstattet. Weitergehende Ersatzforderungen sind ausgeschlossen. Bestimmungen zum Inhalt der Veranstaltung Die jeweilige Leitung behält sich vor, Änderungen im Programm, im Ablauf und in der Organisation vorzunehmen. Finanzielle Bestimmungen Es gelten die auf den entsprechenden Anmeldeformularen festgehaltenen Preise und Zahlungskonditionen. Die aufgrund von Verschiebungen und Wiederholungen von Prüfungen oder Abschlussarbeiten anfallenden Kosten tragen in jedem Fall die Teilnehmenden. Bei Abwesenheit vom Unterricht infolge Militärdienst, Krankheit, Ferien oder beruflicher Belastung besteht kein Anspruch auf Rückerstattung des einbezahlten Betrages. Disziplinarisches Fehlverhalten Die Schule behält sich das Recht vor, Studierende bei disziplinarischem Fehlverhalten von der Schule auszuschliessen. Gerichtsstand Für Streitigkeiten aus diesem Vertrag ist der Gerichtsstand St.Gallen gültig. Rücktritt Ein vorzeitiger Rücktritt aus dem Vertrag ist frühestens auf Ende eines Semesters/Zertifikatslehrgangs möglich. Die Kündigung hat einen Monat vor Beginn des nächsten Semesters/Zertifikatslehrgangs schriftlich zu erfolgen. Bei Austritt während einer Veranstaltung wird der Betrag für das gesamte Semester, den gesamten Zertifikatslehrgang fällig resp. wird nicht mehr zurückerstattet. Versicherung Der Abschluss einer Unfall- oder Haftpflichtversicherung ist Sache der Teilnehmenden. 11

ab Autobahnausfahrt Rorschach (Zürich und Chur) St.Galler Strasse Hadwigstrasse Thurgauer Strasse Bodensee Kornhaus Hauptstrasse Bahnhof Rorschach Hafen Bahnlinie Richtung Goldach Industriestrasse FHS St.Gallen Fachbereich Soziale Arbeit Weiterbildungszentrum Soziale Arbeit Institut IFSA Löwenstrasse P Reitbahnstr. Pestalozzi Schulhaus Dufourstrasse Grünhofweg Pestalozzistrasse Station Bahnhof Stadt P Eisenbahnstrasse zum Hauptbahnhof Heidener Strasse Weitere Informationen FHS St.Gallen Hochschule für Angewandte Wissenschaften Weiterbildungszentrum Soziale Arbeit IFSA Industriestrasse 35, Postfach CH-9401 Rorschach Tel. +41 71 844 48 88 Fax +41 71 844 48 90 wbsa@fhsg.ch www.fhsg.ch/wbsa aus Richtung Zürich, St.Gallen Ausfahrt Rorschach Erster Kreisel Richtung Rorschach Hafen aus Richtung Chur Autobahnkreuz Meggenhus Ausfahrt Rorschach CURAVIVA Weiterbildung Sozialpädagogik Abendweg 1, Postfach CH- 6000 Luzern 6 Tel. +41 41 419 01 72 Fax +41 41 419 72 51 weiterbildung@curaviva.ch www.weiterbildung.curaviva.ch wbsa_met_4