7. Master Class Course Conference "Renewable Energies" Erwartung, Entwicklung und Umsetzung Wege in das neue Energiezeitalter 05. Dezember 2012, Forum 4 Sustainability in Action Project Development with International Practitioners Jennifer Maria Krah Pädagogische Hochschule Ludwigsburg (BNE-Hochschulnetzwerk) Kolleg für Management und Gestaltung nachhaltiger Entwicklung ggmbh (Fellow) Junior-Netzwerk "Bildung für nachhaltige Entwicklung" der GIZ
Ziel: Basierend auf dem Wissen der interdisziplinären Gruppe wird ad-hoc ein Nachhaltigkeitsprojekt zum Thema Erneuerbare Energien skizziert. Vorgehen: Gearbeitet wird in erster Linie mit den Vorstellungen, dem Wissen und den Kompetenzen der Teilnehmer. Die Rolle der Moderation besteht darin den Projekentwicklungsprozess zu lenken.
Inhalte 13.30 h Projektelemente, 2 Beispielprojekte Connecting with International Practitioners 14.00 h Backcasting I Zielfindung und Erfolgsfaktoren 14.30 h Backcasting II Systemanalyse und Projektaktivitäten 15.00 h Stakeholderanalysis, Consulting with International Practitioners
Projektelemente Ziele und Ergebnisse Was wir erreichen wollen. Zielgruppen und Stakeholder Wen wir erreichen / mit wem arbeiten wir zusammen. Aktivitäten und Arbeitsschritte Wie wir unser Ziel erreichen. Zeitplan, Finanzplan.
Beispiel-Projekt 1 - Bioenergiedorf Bollewick Umwelt Biogas, Solar- und Windkraftanlagen Wirtschaft Kapital bleibt in der Region Gesellschaft Parizipation der Anwohner http://www.boll-e-wick.de/bollewick/
Beispiel-Projekt 2-50 / 50 Schulen Umwelt Schule spart Energie und invesitert in erneuerbare Energien Wirtschaft 50 % des eingesparten Geldes wird der Schule zur Selbsverwaltung zurück gegeben Gesellschaft Schüler entscheiden über Investition (z.b. Solaranlagen) wirken als Multiplikatoren in der Gesellschaft und in einem internationalen Schüler-Austausch
Connecting with International Practitioners Please welcome Thea Holm, South Africa: Solar Tourism
Backcasting - Zielfindung und Projektplanung Die Vision vom Idealzustand in der Zukunft: Welche begünstigen Faktoren haben dazu geführt, dass der Idealzustand erreicht ist? Denken von der Zukunft hin zur Gegenwart in Langfristigen Zielen Mittelfristigen Erfolgen Ersten Arbeitsschritten
Backcasting I - Zielfindung und Erfolgsfaktoren Formulieren Sie das langfristige Ziel des Projektes. - als Idealzustand - in einem Satz - so konkret wie möglich Wenn das Leben ein Wunschkonzert wäre...
Backcasting I - Zielfindung und Erfolgsfaktoren Beispiel: Im Jahr 2015 gibt es - in Bandenburg ein Tourismusangebote (z.b. Hostel), das - in Berlin Wedding eine Bildungseinrichtung (z.b. Hochschule), die zu 100 % mit erneuerbaren Energien betrieben wird. Außerdem - wird die Zielgruppe in den (Um)Gestaltungsprozess mit eingebunden und - das Angebot ist wirtschaftlich attraktiv. Plenum 10 Minuten
Backcasting I - Zielfindung und Erfolgsfaktoren Clockwork-Brainstorming Was waren die mittelfristigen Erfolge? Einer spricht, einer schreibt Wechseln nach 1 Minute Erarbeitunszeit 5 Minuten
Backcasting I - Zielfindung und Erfolgsfaktoren 3D Erfolgscluster Gesammelte Faktoren clustern, ergänzen und auswählen: Welche 6 Erfolgsfaktoren waren ausschlaggebend für die Erreichung des Ziels? Bearbeitungszeit 10 Minuten (Pause 5 Minuten)
Backcasting II Systemanalyse und Aktivitäten Systematisierung: Wie beeinflussen sich diese Faktoren gegenseitig?(aufstellung der Faktoren im Raum) Prioritätensetzung: Welche Faktoren sind besonders einflussreich? Welche 3 Projektaktivitäten können aus diesen Prioritäten abgeleitet werden? Erarbeitungszeit 10 15 Minuten
Backcasting II Systemanalyse und Aktivitäten
Backcasting II Systemanalyse und Aktivitäten Erarbeitung in 3 Arbeitsgruppen Aktivität 1 Aktivität 2 Aktivität 3 Erarbeitungszeit 15 Minuten
Stakeholderanalyse Wähle einen Stakeholder (Projekt-Betroffener) Welche Nutzen und Kosten entstehen für ihn durch das Projekt, bzw. die Kooperation? Wähle 2 Kosten- und 2 Nutzenaspekte und visualisiere sie Nutzen 5 Minuten in AGs Kosten
Stakeholderanalyse Um jemanden für ein Projekt zu gewinnen hilft es das Projekt in knapper From zu präsentieren. denjeigen gut zu kennen. gut vorbereitet zu sein. den weiteren Kontakt zu eröffnen, um weitere Informationen nachliefern zu können. 10 Minuten Vorbereitungzeit
Consulting with International Practitioners Please welcome Giovanni Fonseca, Mexico: Sustainable Schools
Abschlusspräsentation Methode: Backcasting Ziel Ergebnisse: Präsentation 1 Ziel 6 Erfolgsfaktoren 3 Projektaktivitäten Systemanalyse Projektplanung Weitere Aktivitäten: Optional Stakeholder Beispiele, Beratung mit Praktikern
Links und Kontakte Beispiele Bioenergiedorf Bollewick: www.boll-e-wick.de/bollewick 50 / 50 Schulen: www.fiftyfiftyplus.de Internationale Gäste Thea Holm: www.holmsandfriends.co.za, tholm@holmsandfriends.co.za Giovanni Fonseca: www.mce2.org/en/education/hagamos, gio.fonseca@gmail.com Trainee-Initiative der ersten Generation des ESD LT: www.we4future.org Material Das Forum basiert auf Materialien des Education for Sustainable Development Leadership Training (ESD LT) der GIZ (www.esdexpert.net), entwickelt und gestaltet durch das Konsortium Kolleg für Management und Gestaltung Nachhaltiger Entwicklung ggmbh: www.kmgne.de Denkmodell: www.denkmodell.de Wienecke, Hillebrecht & Partner: www.whp-online.com