Das Thema im Schülerbuch... 12

Inhaltsverzeichnis 1 Miteinander leben Das Thema im Schülerbuch................................................................. 12 TITELSEITE 7: Miteinander leben............................................................. 12 1. Hintergrund..................................................................... 12 2. Einsatzmöglichkeiten im RU........................................................ 13 3. Weiterführende Anregungen......................................................... 14 THEMENSEITE 8-9: Zuschauen hinschauen.................................................... 15 1. Hintergrund..................................................................... 15 2. Einsatzmöglichkeiten im RU........................................................ 15 ARBEITSBLATT 1.1 Hintergrundgeschichten............................................ 17 IDEENSEITE 10........................................................................... 16 DEUTESEITE I 12-13: Ich einmalig........................................................... 18 1. Hintergrund..................................................................... 18 2. Einsatzmöglichkeiten im RU........................................................ 18 TEXTBLATT 1.2 Wusstest du..................................................... 20 TEXTBLATT 1.3 Ich trage einen Namen............................................. 21 ARBEITSBLATT 1.4 Ich bin.......................................................... 22 LIEDBLATT 1.5 Herr Malig...................................................... 23 3. Weiterführende Anregungen......................................................... 19 DEUTESEITE II 14-15: 1 + 1 = miteinander?..................................................... 19 1. Hintergrund..................................................................... 19 2. Einsatzmöglichkeiten im RU........................................................ 24 ARBEITSBLATT 1.6 Gauguin, Ringende Kinder (Nachzeichnung)............................ 25 ARBEITSBLATT 1.7 Einer, der bei mir bleibt............................................ 25 DEUTESEITE III 16-17: Krach in der Familie.................................................... 26 1. Hintergrund..................................................................... 26 2. Einsatzmöglichkeiten im RU........................................................ 27 TEXTBLATT 1.8 Brief der Eltern an Anna............................................ 28 TEXTBLATT 1.9 An Vater........................................................ 29 TEXTBLATT 1.10 Friedensplan..................................................... 31 INFOSEITE 18-19: Gerechtigkeit?............................................................ 30 1. Hintergrund..................................................................... 30 2. Einsatzmöglichkeiten im RU........................................................ 34 ARBEITSBLATT 1.11 Haus der Rechte.................................................. 35 ARBEITSBLATT 1.12 Vom Baum in den Magen........................................... 37 3. Weiterführende Anregungen......................................................... 34 DEUTESEITE IV 20-21: Ein Glück, dass ich die Tür aufgemacht habe!................................ 36 1. Hintergrund..................................................................... 36 2. Einsatzmöglichkeiten im RU........................................................ 38 ARBEITSBLATT 1.13 Meditationsbild................................................... 39 LIEDBLATT 1.14 Kumbaya, my Lord................................................ 39 STELLUNGNAHMEN 22: Was kann ich dafür... tun?.............................................. 40 1. Hintergrund..................................................................... 40 2. Einsatzmöglichkeiten im RU........................................................ 40 LIEDBLATT 1.15 Kleines Senfkorn Hoffnung......................................... 41 3. Weiterführende Anregungen......................................................... 40 Literatur............................................................................... 42

2 Dem Weg Jesu auf der Spur Das Thema im Schülerbuch................................................................. 43 TITELSEITE 23: Dem Weg Jesu auf der Spur...................................................... 44 1. Hintergrund..................................................................... 44 ARBEITSBLATT 2.1 Grabtuch........................................................ 45 2. Einsatzmöglichkeiten im RU........................................................ 46 THEMENSEITE 24-25....................................................................... 47 1. Hintergrund..................................................................... 47 2. Einsatzmöglichkeiten im RU........................................................ 48 IDEENSEITE 26-27......................................................................... 49 INFOSEITE I 28-29: Wo Jesus lebte............................................................ 49 1. Hintergrund..................................................................... 49 2. Einsatzmöglichkeiten im RU........................................................ 51 ARBEITSBLATT 2.2 Israel Land zwischen drei Erdteilen.................................. 53 ARBEITSBLATT 2.3 Israel zur Zeit Jesu................................................ 55 ARBEITSBLATT 2.4 Schriften aus der Welt der Bibel...................................... 45 INFOSEITE II 30-31: Jüdisches Leben......................................................... 52 1. Hintergrund..................................................................... 52 2. Einsatzmöglichkeiten im RU........................................................ 54 ARBEITSBLATT 2.5 Jüdisches Leben.................................................. 57 ARBEITSBLATT 2.6 Bauanleitung: Jüdisches Dorf........................................ 57 3. Weiterführende Anregung........................................................... 56 DEUTESEITE I 32-33: Jesus und seine Botschaft: Wie Menschen darauf antworten...................... 56 1. Hintergrund..................................................................... 56 2. Einsatzmöglichkeiten im RU........................................................ 59 DEUTESEITE II 34-35: Das Reich Gottes bricht an................................................ 60 1. Hintergrund..................................................................... 60 2. Einsatzmöglichkeiten im RU........................................................ 61 TEXTBLATT 2.7 Seligpreisungen aktuell........................................... 64 ARBEITSBLATT 2.8 Wie du mir, so ich dir.............................................. 63 ARBEITSBLATT 2.9 Seligpreisungen als Lückentext....................................... 63 ARBEITSBLATT 2.10 Endlich einer.................................................... 64 TEXTBLATT 2.11 Selig sind die Verrückten........................................... 65 DEUTESEITE III 36-37: Das Träumen lernen..................................................... 66 1. Hintergrund..................................................................... 66 2. Einsatzmöglichkeiten im RU........................................................ 68 ARBEITSBLATT 2.12 Fünf Gleichnisse: Wer suchet, der findet................................ 67 INFOSEITE 38-39: Reich Gottes wo kann ich etwas darüber lesen?................................ 70 1. Hintergrund..................................................................... 70 2. Einsatzmöglichkeiten im RU........................................................ 70 ARBEITSBLATT 2.13 Die Bücher des Neuen Testamtents.................................... 69 ARBEITSBLATT 2.14 Die Entstehung der Evangelien....................................... 71 LIEDBLATT 2.15 Kanon: Wenn eine/r alleine träumt.................................... 71 DEUTESEITE IV 40-41: Der Tod Jesu........................................................... 73 1. Hintergrund..................................................................... 73 2. Einsatzmöglichkeiten im RU........................................................ 74 ARBEITSBLATT 2.16 Lukas über den Tod Jesu............................................ 75 LIEDBLATT 2.17 Ich möcht, dass einer mit mir geht.................................... 76 ARBEITSBLATT 2.18 Ich möcht, dass einer mit mir geht.................................... 77 3. Weiterführende Anregung........................................................... 74 DEUTESEITE V 42-43: Hoffnung.............................................................. 78 1. Hintergrund..................................................................... 78 2. Einsatzmöglichkeiten im RU........................................................ 79 ARBEITSBLATT 2.19 Manchmal feiern wir mitten im Tag................................... 76 STELLUNGNAHMEN 44: Was die Leute sagen... Was sagst du?...................................... 80 1. Hintergrund..................................................................... 80 2. Einsatzmöglichkeiten im RU........................................................ 80 ARBEITSBLATT 2.20 Mein Jesusbuch.................................................. 81 Literatur............................................................................... 82

3 Christen leben in Gemeinden Das Thema im Schülerbuch................................................................. 83 TITELSEITE 45: Christen leben in Gemeinden................................................... 83 1. Hintergrund..................................................................... 83 2. Einsatzmöglichkeiten im RU........................................................ 84 3. Weiterführende Anregungen......................................................... 85 THEMENSEITE 46-47: Symbole wahrnehmen.................................................... 86 1. Hintergrund..................................................................... 86 2. Einsatzmöglichkeiten im RU........................................................ 87 IDEENSEITE 48-49......................................................................... 88 1. Hintergrund..................................................................... 88 2. Einsatzmöglichkeiten im RU........................................................ 88 ARBEITSBLATT 3.1 Gotische Kirchenfenster (Schema).................................... 91 DEUTESEITE I 50-51: Kirche leben............................................................ 90 1. Hintergrund..................................................................... 90 2. Einsatzmöglichkeiten im RU........................................................ 92 3. Weiterführende Anregungen......................................................... 93 LIEDBLATT 3.2 Give me that old time religion........................................ 95 DEUTESEITE II 52-53: Feiern und danken...................................................... 94 1. Hintergrund..................................................................... 94 2. Einsatzmöglichkeiten im RU........................................................ 96 3. Weiterführende Anregungen......................................................... 98 DEUTESEITE III 54-55: Wir brauchen Brot zum Leben............................................ 98 1. Hintergrund..................................................................... 98 2. Einsatzmöglichkeiten im RU........................................................ 100 TEXTBLATT 3.3 Das Fest kann nicht stattfinden....................................... 99 ARBEITSBLATT 3.4 Bildvergleich zum Abendmahl....................................... 101 3. Weiterführende Anregungen......................................................... 102 DEUTESEITE IV 56-57: Wasser macht lebendig................................................... 102 1. Hintergrund..................................................................... 102 2. Einsatzmöglichkeiten im RU........................................................ 102 LIEDBLATT 3.5 Frisches Wasser fluten............................................. 103 ARBEITSBLATT 3.6 Spiralrätsel...................................................... 105 DEUTESEITE V 58-59: Evangelisch katholisch.................................................. 106 1. Hintergrund..................................................................... 106 2. Einsatzmöglichkeiten im RU........................................................ 106 INFOSEITE I 60-61: Verschiedene Sprachen sprechen............................................. 107 1. Hintergrund..................................................................... 107 2. Einsatzmöglichkeiten im RU........................................................ 107 INFOSEITE II 62-63: Wo das Leben sich verdichtet............................................... 108 1. Hintergrund..................................................................... 108 2. Einsatzmöglichkeiten im RU........................................................ 108 ARBEITSBLATT 3.7 Symbole........................................................ 109 STELLUNGNAHMEN 64: Wozu... und wie?...................................................... 110 1. Hintergrund..................................................................... 110 2. Einsatzmöglichkeiten im RU........................................................ 110 3. Weiterführende Anregungen......................................................... 110 ARBEITSBLATT 3.8 Karikaturen zur Kirche............................................. 111 Literatur............................................................................... 112 4 Geschichten der Befreiung Das Thema im Schülerbuch................................................................. 113 IDEENSEITE 68-69......................................................................... 113 TITELSEITE 65: Geschichten der Befreiung..................................................... 114 1. Hintergrund..................................................................... 114 2. Einsatzmöglichkeiten im RU........................................................ 116 ARBEITSBLATT 4.1 Ich bin die Taube................................................. 115

THEMENSEITE 66-67....................................................................... 116 1. Hintergrund..................................................................... 116 2. Einsatzmöglichkeiten im RU........................................................ 118 TEXTBLATT 4.2 Das will ich sehen (von Sabrina Setlur)................................ 117 ARBEITSBLATT 4.3 Ein Mensch droht zu versinken....................................... 119 3. Weiterführende Anregungen......................................................... 118 ARBEITSBLATT 4.4 Umrisszeichnung. Der Auszug aus Ägypten in das gelobte Land............. 121 DEUTESEITE I 70-71: Vergiss nicht, was er dir Gutes getan hat..................................... 120 1. Hintergrund..................................................................... 120 2. Einsatzmöglichkeiten im RU........................................................ 120 ARBEITSBLATT 4.5 Die symbolischen Speisen am Sederabend.............................. 123 DEUTESEITE II 72-73: Von einer Rettung erzählen................................................ 124 1. Hintergrund..................................................................... 124 2. Einsatzmöglichkeiten im RU........................................................ 125 3. Weiterführende Anregungen......................................................... 125 DEUTESEITE III 74-75: Die Befreiungsgeschichte wird weitererzählt.................................. 126 1. Hintergrund..................................................................... 126 2. Einsatzmöglichkeiten im RU........................................................ 128 ARBEITSBLATT 4.6 Ein gefährlicher See............................................... 129 ARBEITSBLATT 4.7 Ich habe einen Traum.............................................. 129 LIEDBLATT 4.7 Oh, Mary, don't you weep........................................... 130 3. Weiterführende Anregungen......................................................... 128 ARBEITSBLATT 4.8 Aus dem babylonischen Weltschöpfungsmythos.......................... 131 INFOSEITE 76-77: Der Bund mit Gott......................................................... 132 1. Hintergrund..................................................................... 132 2. Einsatzmöglichkeiten im RU........................................................ 133 ARBEITSBLATT 4.9 Der Bund mit Gott in der Bibel....................................... 135 3. Weiterführende Anregungen......................................................... 136 STELLUNGNAHMEN 78: Eine Befreiungsgeschichte aus unserem Jahrhundert......................... 137 1. Hintergrund..................................................................... 137 2. Einsatzmöglichkeiten im RU........................................................ 137 TEXTBLATT 4.10 Ich habe einen Traum.............................................. 129 3. Weiterführende Anregungen......................................................... 137 Literatur............................................................................... 138 5 Zeit gestalten Zeit für Gott Das Thema im Schülerbuch................................................................. 139 TITELSEITE 79: Zeit gestalten Zeit für Gott................................................... 140 1. Hintergrund..................................................................... 140 2. Einsatzmöglichkeiten im RU........................................................ 140 ARBEITSBLATT 5.1 Zifferblatt mit Maske.............................................. 141 THEMENSEITE 80-81: Wörter und Sprüche über die Zeit.......................................... 140 1. Hintergrund..................................................................... 140 2. Einsatzmöglichkeiten im RU........................................................ 144 ARBEITSBLATT 5.2 Sprüche über die Zeit I............................................. 145 ARBEITSBLATT 5.3 Sprüche über die Zeit II............................................ 146 3. Weiterführende Anregungen......................................................... 148 TEXTBLATT 5.4 Zeitgutscheine................................................... 147 TEXTBLATT 5.5 Eine Stunde des Glücks............................................ 149 IDEENSEITE 82-83......................................................................... 150 DEUTESEITE I 84-85: In der Gegenwart leben................................................... 150 1. Hintergrund..................................................................... 150 2. Einsatzmöglichkeiten im RU........................................................ 151 ARBEITSBLATT 5.6 Alles hat seine Zeit................................................ 153

DEUTESEITE II 86-87: Zeit und Ewigkeit....................................................... 152 1. Hintergrund..................................................................... 152 2. Einsatzmöglichkeiten im RU........................................................ 156 ARBEITSBLATT 5.7 Gedanken zur Zeit entdecken........................................ 155 DEUTESEITE III 88-89: Wie Medien wirken..................................................... 156 1. Hintergrund..................................................................... 156 2. Einsatzmöglichkeiten im RU........................................................ 158 ARBEITSBLATT 5.8 Wer fühlt was?................................................... 159 ARBEITSBLATT 5.9 Wenn-ich..., dann-spiel............................................ 160 3. Weiterführende Anregungen......................................................... 162 TEXTBLATT 5.10 Ein missglückter Videoabend........................................ 161 TEXTBLATT 5.11 Computer-Miri................................................... 163 DEUTESEITE IV 90-91: Mit Medien umgehen.................................................... 162 1. Hintergrund..................................................................... 162 2. Einsatzmöglichkeiten im RU........................................................ 164 TEXTBLATT 5.12 Wie der Kalender entstanden ist...................................... 167 ARBEITSBLATT 5.13 Kalenderquiz.................................................... 169 3. Weiterführende Anregungen......................................................... 164 INFOSEITE I 92-93: Feste Zeiten... Festzeiten................................................... 165 1. Hintergrund..................................................................... 165 2. Einsatzmöglichkeiten im RU........................................................ 166 3. Weiterführende Anregungen......................................................... 168 INFOSEITE II 94-95: Ostern vorbereiten und feiern............................................... 170 1. Hintergrund..................................................................... 170 2. Einsatzmöglichkeiten im RU........................................................ 170 3. Weiterführende Anregungen......................................................... 171 INFOSEITE III 96-97: Bräuche in unserer Heimat................................................ 171 1. Hintergrund..................................................................... 171 2. Einsatzmöglichkeiten im RU........................................................ 172 3. Weiterführende Anregungen......................................................... 173 ARBEITSBLATT 5.14 Die Sonne und die Wolke........................................... 175 STELLUNGNAHMEN 98-99: Gebete ändern....................................................... 174 1. Hintergrund..................................................................... 174 2. Einsatzmöglichkeiten im RU........................................................ 174 TEXTBLATT 5.15 Frederick....................................................... 177 Literatur............................................................................... 176 6 Von Gott in Bildern sprechen Das Thema im Schülerbuch................................................................. 178 TITELSEITE 99: Von Gott in Bilder sprechen.................................................... 178 1. Hintergrund..................................................................... 178 2. Einsatzmöglichkeiten im RU........................................................ 179 THEMENSEITE 100-101: Du sollst dir kein Gottesbild machen Gott ist die Liebe!..................... 179 1. Hintergrund..................................................................... 179 2. Einsatzmöglichkeiten im RU........................................................ 180 3. Weiterführende Anregungen......................................................... 180 TEXTBLATT 6.1 Der Mumpf...................................................... 181 IDEENSEITE 102-103....................................................................... 180 DEUTESEITE I 104-105: Bilder von Gott, die Angst machen können.................................. 182 1. Hintergrund..................................................................... 182 2. Einsatzmöglichkeiten im RU........................................................ 182 ARBEITSBLATT 6.2 Aussagen aus der Bibel über Gottes Augen.............................. 183 3. Weiterführende Anregungen......................................................... 182 DEUTESEITE II 106-107: Bilder der Nähe Gottes in der Bibel....................................... 182 1. Hintergrund..................................................................... 182 2. Einsatzmöglichkeiten im RU........................................................ 184 ARBEITSBLATT 6.3 Rätsel: Wer findet sieben biblische Namen?............................. 185

ARBEITSBLATT 6.4 Variationen zum Horeb............................................. 187 FOLIENBLATT 6.5 Adler.......................................................... 188 TEXTBLATT 6.6 Wie junge Adler fliegen lernen....................................... 189 LIEDBLATT 6.7 Wo ich gehe, bist du da............................................. 189 3. Weiterführende Anregungen......................................................... 190 DEUTESEITE III 108-109: Der dreieinige Gott: Vater, Sohn, Heiliger Geist............................. 191 1. Hintergrund..................................................................... 191 2. Einsatzmöglichkeiten im RU........................................................ 194 ARBEITSBLATT 6.8 Ein Symbol für den dreieinigen Gott................................... 193 3. Weiterführende Anregungen......................................................... 194 DEUTESEITE IV 110-111: Gott: gute Mutter, guter Vater........................................... 194 1. Hintergrund..................................................................... 194 2. Einsatzmöglichkeiten im RU........................................................ 196 ARBEITSBLATT 6.9 Die weibliche Seite Gottes.......................................... 197 DEUTESEITE V 112-113: Beten im Alltag....................................................... 198 1. Hintergrund..................................................................... 198 2. Einsatzmöglichkeiten im RU........................................................ 198 ARBEITSBLATT 6.10 Fragebogen...................................................... 199 ARBEITSBLATT 6.11 Beten mit dem Körper............................................. 201 ARBEITSBLATT 6.12 Tagesablauf in einem benediktinischen Kloster........................... 203 ARBEITSBLATT 6.13 Schau genau! (Rätsel).............................................. 203 3. Weiterführende Anregungen......................................................... 202 STELLUNGNAHMEN 114-115: Du bist der Ich-bin-da............................................. 202 1. Hintergrund..................................................................... 202 2. Einsatzmöglichkeiten im RU........................................................ 202 ARBEITSBLATT 6.14 Der Knabe mit dem Löffel und der unendliche Ozean...................... 205 Literatur............................................................................... 204 7 Sich einmischen Das Thema im Schülerbuch................................................................. 206 TITELSEITE 115: Sich einmischen............................................................. 206 1. Hintergrund..................................................................... 206 2. Einsatzmöglichkeiten im RU........................................................ 208 THEMENSEITE 116-117: Tolle Leute........................................................... 209 1. Hintergrund..................................................................... 209 2. Einsatzmöglichkeiten im RU........................................................ 211 IDEENSEITE 118-119....................................................................... 212 DEUTESEITE 120-121: Eine starke Frau Maria................................................. 213 1. Hintergrund..................................................................... 213 2. Einsatzmöglichkeiten im RU........................................................ 216 FOLIENBLATT 7.1 Marienbilder entschlüsseln.......................................... 215 INFOSEITE I 122-123: Paulus nicht kleinzukriegen............................................. 217 1. Hintergrund..................................................................... 217 2. Einsatzmöglichkeiten im RU........................................................ 218 ARBEITSBLATT 7.2 Wer war und was tat Paulus?........................................ 219 ARBEITSBLATT 7.3 Landkarte: Paulusreisen............................................ 221 ARBEITSBLATT 7.4 Von Paulus lernen: Klassenwaage..................................... 223 INFOSEITE II 124-125: Mutig und entschlossen M.L. King und S. Scholl............................ 222 1. Hintergrund..................................................................... 222 2. Einsatzmöglichkeiten im RU........................................................ 226 ARBEITSBLATT 7.5 Martin Luther King Fortsetzungsgeschichte............................ 225 ARBEITSBLATT 7.6 Sophie Scholl: Eine junge Frau geht ihre Weg............................ 227 STELLUNGNAHMEN 126-127: Die Heiligen...................................................... 228 1. Hintergrund..................................................................... 228 2. Einsatzmöglichkeiten im RU........................................................ 228 Literatur............................................................................... 228

8 Kinder Abrahams: Juden, Christen, Muslime Das Thema im Schülerbuch................................................................. 229 TITELSEITE 127: Kinder Abrahams........................................................... 229 1. Hintergrund..................................................................... 229 2. Einsatzmöglichkeiten im RU........................................................ 232 FOLIENBLATT 8.1 Abrahams-Mosaik (Fotos)........................................... 231 ARBEITSBLATT 8.2 Abrahams-Mosaik (Details)......................................... 233 THEMENSEITE 128-129: Abraham, zieh weg.................................................... 232 1. Hintergrund..................................................................... 232 2. Einsatzmöglichkeiten im RU........................................................ 234 3. Weiterführende Anregungen......................................................... 235 IDEENSEITE 130-131....................................................................... 236 DEUTESEITE I 132-133:»Abraham, zieh weg... in das Land, das ich dir zeigen werde«.................. 236 1. Hintergrund..................................................................... 236 2. Einsatzmöglichkeiten im RU........................................................ 237 ARBEITSBLATT 8.3 Wiener Genesis (Schema)........................................... 239 3. Weiterführende Anregungen......................................................... 237 ARBEITSBLATT 8.4 Rollenspiel...................................................... 241 DEUTESEITE II 134-135: Raff dich auf! Lass dich darauf ein! Mach dich auf!.......................... 240 1. Hintergrund..................................................................... 240 2. Einsatzmöglichkeiten im RU........................................................ 242 FOLIENBLATT 8.5 Freizeit-Fotos.................................................... 243 DEUTESEITE III 136-137: Unter den Eichen von Mamre........................................... 244 1. Hintergrund..................................................................... 244 2. Einsatzmöglichkeiten im RU........................................................ 245 3. Weiterführende Anregungen......................................................... 246 LIEDBLATT 8.6 Komm, bau ein Haus.............................................. 247 INFOSEITE I 138-139: Muslime Christen Juden.............................................. 248 1. Hintergrund..................................................................... 248 2. Einsatzmöglichkeiten im RU........................................................ 248 ARBEITSBLATT 8.7 Der eine Gott (Schema)............................................ 251 3. Weiterführende Anregungen......................................................... 252 INFOSEITE II 140-141: Aus einer Wurzel: Juden und Christen...................................... 252 1. Hintergrund..................................................................... 252 2. Einsatzmöglichkeiten im RU........................................................ 253 TEXTBLATT 8.8 Bar Mizwa...................................................... 255 DEUTESEITE V 142-143: Höre, Israel.......................................................... 254 1. Hintergrund..................................................................... 254 2. Einsatzmöglichkeiten im RU........................................................ 254 3. Weiterführende Anregungen......................................................... 257 INFOSEITE III 144-145: Wie Muslime ihre Religion leben.......................................... 257 1. Hintergrund..................................................................... 257 2. Einsatzmöglichkeiten im RU........................................................ 258 TEXTBLATT 8.9 Gebet auch im Betrieb?.......................................... 259 ARBEITSBLATT 8.10 Fasten heißt nicht bloß»schlank werden«............................... 260 ARBEITSBLATT 8.11 Glaubensbekenntnis............................................... 260 ARBEITSBLATT 8.12 Bastelbogen Mekka............................................... 261 TEXTBLATT 8.13 Zakat Almosensteuer............................................ 262 TEXTBLATT 8.14 Beten Fasten Feiern.......................................... 263 STELLUNGNAHMEN 146-147: Prototyp Abraham................................................ 264 1. Hintergrund..................................................................... 264 2. Einsatzmöglichkeiten im RU........................................................ 264 LIEDBLATT 8.15 Erzähl mir was von Abraham........................................ 265 Literatur............................................................................... 266

9 Orientierung finden Das Thema im Schülerbuch................................................................. 267 TITELSEITE 147: Orientierung finden.......................................................... 268 1. Hintergrund..................................................................... 268 2. Einsatzmöglichkeiten im RU........................................................ 268 LIEDBLATT 9.1 Lass uns in deinem Namen, Herr..................................... 269 3. Weiterführende Anregungen......................................................... 270 THEMENSEITE 148-149: Frei-Räume finden..................................................... 270 1. Hintergrund..................................................................... 270 2. Einsatzmöglichkeiten im RU........................................................ 271 ARBEITSBLATT 9.2 Regeln sind nicht alle gleich!........................................ 273 ARBEITSBLATT 9.3 Regeln und Gesetze: ihre Aufgaben, ihre Grenzen......................... 275 3. Weiterführende Anregungen......................................................... 274 ARBEITSBLATT 9.4 Welche Spielregeln führen zum Ziel?.................................. 277 IDEENSEITE 150-151....................................................................... 276 DEUTESEITE I 152-153: Rollen annehmen und gestalten........................................... 276 1. Hintergrund..................................................................... 276 2. Einsatzmöglichkeiten im RU........................................................ 278 ARBEITSBLATT 9.5 Karikatur: Meine Rollen............................................ 279 ARBEITSBLATT 9.6 Wie im richtigen Leben?............................................ 281 3. Weiterführende Anregungen......................................................... 280 DEUTESEITE II 154-155: In Schuld geraten Vergebung erfahren.................................. 280 1. Hintergrund..................................................................... 280 2. Einsatzmöglichkeiten im RU........................................................ 280 ARBEITSBLATT 9.7 Karikatur: Gedankenblasen.......................................... 283 TEXTBLATT 9.8 Hundert weiße Bänder............................................. 285 3. Weiterführende Anregungen......................................................... 284 DEUTESEITE III 156-157: Weil du Ja zu mir sagst!................................................ 284 1. Hintergrund..................................................................... 284 2. Einsatzmöglichkeiten im RU........................................................ 284 ARBEITSBLATT 9.9 Christusfigur (von Max Beckmann)................................... 287 3. Weiterführende Anregungen......................................................... 286 ARBEITSBLATT 9.10 Zeichnung (von Richard Seewald).................................... 289 DEUTESEITE IV 158-159: Gewissen eine Gewissheit, die frei macht................................ 288 1. Hintergrund..................................................................... 288 2. Einsatzmöglichkeiten im RU........................................................ 291 ARBEITSBLATT 9.11 Was soll Judith tun?............................................... 293 INFOSEITE I 160-161: Das Gewissen bilden..................................................... 292 1. Hintergrund..................................................................... 292 2. Einsatzmöglichkeiten im RU........................................................ 292 ARBEITSBLATT 9.12 Freiheit und Gesetzte.............................................. 295 3. Weiterführende Anregungen......................................................... 294 INFOSEITE II 162-163: Schritte der Versöhnung mit Gott und den Menschen.......................... 294 1. Hintergrund..................................................................... 294 2. Einsatzmöglichkeiten im RU........................................................ 296 ARBEITSBLATT 9.13 Wortbilder gestalten............................................... 297 ARBEITSBLATT 9.14 Formen der Versöhnung............................................ 299 3. Weiterführende Anregungen......................................................... 296 STELLUNGNAHMEN 164: Damit ich frei bin..................................................... 298 1. Hintergrund..................................................................... 298 2. Einsatzmöglichkeiten im RU........................................................ 298 ARBEITSBLATT 9.15 Karikatur: Freiheit von Freiheit zu.................................. 279 Literatur............................................................................... 300 Projekt: Wir erkunden eine Kirche und weitere Projektideen 1. Hintergrund..................................................................... 301 2. Einsatzmöglichkeiten im RU........................................................ 302 3. Weitere Projektideen zu anderen Themen des Schülerbuches................................ 303 Quellenverzeichnis:....................................................................... 304