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Inhaltsverzeichnis Umgang mit Zündmitteln 3 Verhalten im Brandfall 3-4 Von der Zivilperson zum Feuerwehrmann.. 4 Notruf absetzen. 5 Feuerwehrtechnik... 5 Gefahr des Brandrauches... 6 Schlussbemerkung 6 2
Zum Thema Umgang mit Zündmitteln sollten folgende Punkte mit den Kindern besprochen werden: Was muss bei Streichhölzern beachtet werden? (Antwort: nur unbeschädigte Streichhölzern benutzen; immer nur ein Streichholz herausnehmen und Schachtel verschließen) Wie entzünden wir Streichhölzer? (Antwort: Streichholz in der Mitte anfassen, waagerecht halten und vom Körper weg entzünden) Wie löschen wir das Streichholz? (Antwort: Streichholz auspusten, nicht ausschütteln; Streichholz auf feuerfester Unterlage ablegen) Die Kinder sollten nun die Möglichkeit haben selbst einen Streichholz entzünden zu dürfen (dies ist natürlich vom Alter der Kinder abhängig). Des Weiteren sollten die Kinder aus verschiedenen Streichhölzern (beschädigte und unbeschädigte) auswählen, welches Streichholz das unbeschädigte ist. Als Fazit sollte den Kindern mit auf den Weg gegeben werden, dass Sie nie ein Streichholz ohne Aufsicht eines Erwachsenen entzünden dürfen. Materialien: unterschiedliche Streichhölzer (beschädigt und unbeschädigte); feuerfeste Unterlage Die Kameradinnen und Kameraden der Feuerwehr sollen den Kindern das richtige Verhalten im Brandfall beibringen. Folgendes Verhalten soll den Kinder beigebracht werden: Wenn es bei dir brennt, darfst du dich nicht verstecken. Du musst dich retten und Hilfe holen. Wenn es sehr stark qualmt, raucht und stinkt, muss du dich beeilen: krieche ins Freie. Wenn du das brennende Zimmer verlassen hast, mache die Tür zu. Wenn dir der Fluchtweg versperrt ist, weil im Treppenhaus Rauch oder Feuer bemerkbar ist, bleibe im Zimmer und schließe sofort die Tür. 3
Jetzt gehe ans Fenster und mache auf dich aufmerksam. Winke und rufe laut um Hilfe, damit alle wissen, dass du noch im Haus bist. Die Kinder belehren, dass Sie im Brandfall niemals in ein brennendes Haus zurückgehen dürfen (auch nicht, um den Hund oder den Kuschelbär zu holen). Außerdem den Kindern sagen, dass sie im Brandfall die Feuerwehr (Notruf 112) zu rufen haben. Die Kameradinnen und Kameraden der Feuerwehr sollten den Kindern die Fluchtwege aus der Kita im Brandfall zeigen. Beim Thema von der Zivilperson zum Feuerwehrmann soll den Kindern die Angst vor der Einsatzkleidung genommen werden. Die Kameradinnen und Kameraden der Feuerwehr stellen nach und nach die Einsatzkleidung vor. Hierbei ist es wichtig, dass die Kinder diese Kleidung auch anfassen dürfen. Den Kindern soll auch die Atemschutzmaske gezeigt werden und erklärt werden, dass Sie vor Feuerwehrfrauen/ Feuerwehrmännern in Einsatzkleidung und Atemschutzmaske keine Angst haben müssen, denn auch die Feuerwehrfrauen/Feuerwehrmänner sind ganz normale Menschen. Um den praktischen Teil der Brandschutzerziehung abzusichern, sollten die Kinder einen Feuerwehrmann nach und nach anziehen. Materialien: Einsatzkleidung, Atemschutzmaske und Atemschutzgerät. 4
Das Ziel beim Thema Notruf absetzen ist es, dass die Kinder die Notrufnummer 112 kennen und lernen, welche Angaben man bei einem Notruf machen soll. Die Kinder müssen folgende Fragen bei der Wahl der 112 beantworten: Wer ruft an? Wo ist es passiert? Was ist passiert? (Name, Adresse) (Name, Straße, Hausnummer) (Kurze Beschreibung zum Feuer oder Unfall) Warten auf Rückfragen! Alle Kinder sollten im praktischen Teil einen Notruf absetzen. Eine Feuerwehrfrau/ ein Feuerwehrmann bleibt bei den Kindern, der andere Feuerwehrmann geht in das Büro und besetzt die Leitstelle. Materialien: Koffer mit 2 Telefonen Beim Themenbereich Feuerwehrtechnik soll die Vorstellung der Geräte und der Fahrzeuge kindgerecht erfolgen und nicht den Charakter eines Lehrgangs haben. Die Kinder sollten so oft wie möglich aktiv mit einbezogen werden. Auf die Fahrt mit dem Einsatzfahrzeug muss verzichtet werden, da keine versicherungsrechtliche Abdeckung besteht! 5
Zur Thematik Gefahr des Brandrauches sollen folgende Kenntnisse vermittelt werden: 1. Der Brandrauch baut sich von oben nach unten auf, deshalb im Ernstfall am Boden kriechen. 2. Der Brandrauch ist giftig, deshalb schützt sich der Feuerwehrmann und atmet die Luft aus der Flasche. 3. Der Feuerwehrmann hilft mir im Ernstfall, deshalb muss ich auf mich aufmerksam machen und darf mich nicht verstecken. Schlussbemerkung: Natürlich können einige Themenbereiche sowohl beim Besuch der Feuerwehr in der Kindertagesstätte als auch beim Besuch der Kita bei der Feuerwehr wiederholt werden oder die Reihenfolge verändert werden. Die Reihenfolge muss also nicht zwingend eingehalten werden. 6