Avatar Kids Roboter Technologie im Dienste der Kinder. Meine Schule ins Spital



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Transkript:

Avatar Kids Roboter Technologie im Dienste der Kinder Meine Schule ins Spital

WIE KAM ES ZUM PROJEKT AVATAR KIDS KINDERFRÜHFORDERUNG MINT

KINDERCITY KEY VIEW Wir haben geöffnet 7 /7 Tage das ganzes Jahr. Seit der Eröffnung im 2004 hatten wir 2.2 Mio. Besucher Kindercity seit 10 Jahren mit stabilen regelmässigen Besucherzahlen (250.000 pro Jahr) 8.000 Mitglieder mit Jahreskarten, welche mehr als 7 mal im Jahr die Kindercity besuchen Wir feiern mehr als 500 Geburtstage pro Jahr Kindercity ist ein Brand für Familienfreizeit geworden Der Kindercitybrand ist anerkannt als intelligente Freizeitgestaltung spielend lernen Edutainment Sandrine Gostanian - Swiss Entrepreneurs of the year 2002 Jährlich mehr als 30 Events und eine Event- und Marketingplattform für unsere Partner

PRAKTISCHE ATELIERS LABOR TECHNOLINO

TECHNOLOGIE AVATARKIDS MEINE SCHULE INS SPITAL Dieses Pilotprojekt ist weltweit unique, einfach zu realisieren und erleichtert den Kindern den Spitalalltag (Langzeitaufenthalt) und so bleiben die Kinder in Kontakt mit ihrer vertrauten Welt (Schule und zu Hause).

SRF SENDUNG «EINSTEIN»

AVATAR KIDS DAS PHÄNOMEN

DEMO

AVATAR KIDS PATIENTENPROFIL In Frage kommen Kinder von 4 bis 18 Jahren, die über 10 Tage im Spital bleiben müssen und bei denen ein Bedarf an sozialen Kontakt mit den Schulkameraden besteht. Konkret könnte das System von Nutzen sein bei Neuaufnahmen von Kindern, die nicht in das Spital wollen, da sie den sozialem Kontakt zu Klasse /Freunden vermissen. Bei Re-Integrierung nach einem Spitalaufenthalt von mehreren Monaten könnte das System helfen den sozialen Kontakt wieder aufzubauen. Die Patienten, welche über einen längeren Zeitraum immer wieder einen Aufenthalt im Spital benötigen. Knochenmarktransplantationen können zur Isolation führen und Spitalaufenthalte von über 3 Monaten. Solche Patienten könnten nach der Testphase Pilotprojekt mit einbezogen werden. Psychosomatische Fälle, Patienten mit psychosomatischen Störungen wie Anorexia oder Bulimie.

AVATAR KIDS SYSTEMEINFÜHRUNG Prozess Seit April 2014 haben wir mögliche Schwachstellen getestet. In Zusammenarbeit mit UKBB als auch des Dachverband Schweizer Lehrerinnen und Lehrer, haben wir konkrete Testpersonen ausgewählt, welche über einen längeren Zeitraum NAO nutzen können. Das Spital-Lehrpersonal bespricht den Einsatz im Team mit den Psychoonkologen, Stationsleitern, Kindern und Eltern. Kind, Eltern und Lehrer werden in das System eingeführt.

AVATAR KIDS FORTSETZUNG DES PROJEKTS AVATAR KIDS Avatar Kids wurde ursprünglich für Kinder und Jugendliche ins Leben gerufen, die als Langzeitpatienten im Spital bleiben müssen. Der Avatar-Roboter Nao bildet dabei das Bindeglied zwischen der vertrauten Umgebung daheim und dem Patienten im Spital. Nao wird vom Kind im Spital übers Tablet gesteuert, der Roboter vertritt es quasi «live» in der Schule. Der Einsatz von Nao sollte sich nicht auf kranke Kinder beschränken, denn durch seine vielfältigen Fähigkeiten und sein gewinnendes Äusseres lässt er sich auch im schulischen und therapeutischen Bereich einsetzen.

AVATAR-KIDS WO WOLLEN WIR HIN? Therapy Autismus Kindergarten geistliche Behinderung Spital Schule Primarschule Spital Lehrer MEDIKUS Initiative MINT Initiative Sekundarschule Langzeit Patienten Berufsschule

AVATAR-KIDS DAS ALL-IN-ONE-PAKET «READY TO TEACH» Ein ausgeklügeltes Zusammenspiel von einfach zu bedienenden Instrumenten garantiert den individuellen Einsatz von Avatar Kids. Sie sind in einem Rollcontainer sauber und übersichtlich untergebracht und umfassen in der Basisausführung: ❶ Assistent Nao Nao, der Avatar-Kids-Roboter, dient als Assistent für Kinder und Lehrpersonen. ❷ Caddy Der Caddy wird mitgeliefert und umfasst sämtliche Elektronik-Komponenten und Verkabelung. Sauber und übersichtlich verstaut oder: «ready to teach». ❸ Module Auch im Caddy untergebracht sind alle Module (Visualizer, Printer, Schüler-Tablet etc.), die für Schulleitungen und Lehrer individuell angepasst werden (MINT-Förderung bereits entwickelt). ❹ Curriculum Die Lerninhalte für Schulen und Spitäler werden von Kindercity in Zusammenarbeit mit dem Lehrerdachverband und dem Schweiz. Spielgruppen-Leiterinnen-Verband entwickelt. ❹ ❸ ❶ ❷

CONTACT Sandrine Gostanian Owner Kindercity Chlirietstrasse 12 8604 Volketswil Switzerland Mob. +41 76 561 19 10 s.gostanian@kindercity.ch