Lernprogramm gegen häusliche Gewalt. Jahresbericht 2016

Ähnliche Dokumente
Dissertationsvorhaben Begegnung, Bildung und Beratung für Familien im Stadtteil - eine exemplarisch- empirische Untersuchung-

Anlage 10 Niederschrift Interview David: Interviewerin Grit Spitzner, Fragekomplex: Beschreibung der gegenwärtigen Lebenssituation

Streitschlichter: Helfen, Lösungen zu finden!

Zentralschweizerische Fachtagung Erfolgreiche Interventionen bei häuslicher Gewalt

Dissertationsvorhaben Begegnung, Bildung und Beratung für Familien im Stadtteil - eine exemplarisch- empirische Untersuchung-

Mit dem Freund oder der Freundin kann man

Arbeitsblätter. zu Tina ist verliebt

Meine Bewertung des Kurses

Einfach mal ein nettes Wort. Anne-Marie Krusche & Olivia Riemasch-Becker

Meine Biografie WORTSCHATZ. NIVEAU NUMMER SPRACHE Anfänger A2_2045V_DE Deutsch

Kooperation zwischen Opfer- und Täterarbeit und Paarberatung bei Häuslicher Gewalt in der Schweiz

ÜBUNG: Verben mit Präpositionen

24 Szene 1: Im Straßencafé 25 Szene 2: Beethoven spielt Beethoven? 26 Szene 3: Verrückt oder einfach nur sensibel? Texte der Hörszenen: S.

Predigtmanuskript. Thema: Wer ist Jesus für dich?

Super! Einstufungstest 5 (Modul 11 12) Aufgabenblatt

FU: Ich fand drei ganz gut. Ich hätte vier auch gut gefunden, aber drei fand ich auch gut. B: Mmh. Was hätte anders sein müssen, um vier zu haben?

Eltern Mit Wirkung Würenlos

Erfahrung mit der Nutzung des Index für Inklusion Ein Beispiel aus der Kita Flohzirkus in Wittgensdorf

Programm- und Notizheft Respect-Camp

Abschlussarbeit von Yasmin Kellerhals

Julia Bähr und Christian Böhm, die beiden Autoren von Wer ins kalte Wasser springt, muss sich warm anziehen im Interview:

Geburt mit Hypnose ENTSPANNUNG

Partnerschaft und Familie. Brixen, Vortragende: Mag. Dr. Cathrin Schiestl Universität Innsbruck

Umfrage über Strom und Auswirkung vom Strom der Generation

Die ev. Jugendhilfe an der Kilianschule

Wie lerne ich mich abzugrenzen und Nein zu sagen?

Schenkt euch gegenseitig Zeit

Anhang 23. Interview Z.

Huub Buijssen DIE MAGISCHE WELT VON. Alzheimer. 25 Tipps, die das Leben mit Demenzkranken leichter und erfüllter machen

Pläne für die Zukunft. NIVEAU NUMMER SPRACHE Anfänger A2_1064R_DE Deutsch

5 GRÜNDE, WARUM DIE MEISTEN BEZIEHUNGEN SCHEITERN UND WAS DU DAGEGEN TUN KANNST

im Beruf 1 Hören Sie die Gespräche. Worüber beschweren sich die Leute? Kreuzen Sie an.

Das war die, die sich durchgebissen hat Linda N. im Gespräch mit Samira E. M.

Nr Das Magazin für (Pflege)kinder

Medienmitteilung zu den neuen Zahlen und Statistiken (2015) des Vereins mannebüro züri

Im Gespräch. Unauthenticated Download Date 11/9/17 11:50 PM. Präsentation, Abstimmung und Interviews auf der Kinderwerkschau

Rosa-Rot. Ein Begleit-Heft in Leichter Sprache. Eine Information gegen häusliche Gewalt

Die Stimme der Kinder: Zitate von Kindern und Jugendlichen, die häusliche Gewalt miterlebt haben

Inhalt Vorwort Taktik 1: Werde zum Experten! Taktik 2: Hol dir die Unterstützung des Merchants... 6

Unterrichtsreihe: Liebe und Partnerschaft

Mein Chef war nicht der Angenehmste Daniel D. im Gespräch mit Melanie M.

Wiederholung des Konjunktiv I. NIVEAU NUMMER SPRACHE Mittelstufe B2_2055G_DE Deutsch

Jojo sucht das Glück - 2 Folge 7: Beziehungsstress

Schwarzsehen! Wieso fühlt man sich eigentlich so schlecht und gestresst?

Pfadifreizeit 2016 Schwarzenberg Paul Horch BIBELARBEIT 1. Auf mich als Pfadfinder ist immer Verlass. Paul Horch

DIE 3 GRUNDLAGEN EINER STABILEN, LIEBEVOLLEN PARTNERSCHAFT

Gewaltfreie Kommunikation nachhaltig und wertschätzend

Praxis-Forschung am Beispiel von 'Frauen-Beauftragte in Einrichtungen' nach dem Konzept von Weibernetz e.v.

Umfragebogen (mehrere Kopien pro Schüler) Schreibmaterial/Unterlagen. Hausaufgabe oder Exkursion, Auswertung ca. 1 2 Lektionen

Stress lass nach! interview. Gelassen bleiben mit Achtsamkeit

Drei Geheime Schalter, die in JEDER Frau dafür sorgen, dass sie sich von dir angezogen fühlt - Schnell und einfach

Nimm Dein Glück selbst in die Hand

Challenge-Mappe. Finde deine Mitte, Gehe deinen Weg!

gemäss Leistungsvertrag Musikschule - Trägergemeinden

Stressempfinden ist subjektiv

Pickel, Krach und viel Gefühl. Kurs II

Die Karriere pflegender Angehöriger von Menschen im Wachkoma

Häusliche Gewalt. Häusliche Gewalt erkennen und handeln Informationen

Die Wunderfrage. DSA Wolfgang Zeyringer, MAS Supervisor Coach

Ankündigung der Trans Tagung. in Leichter Sprache. Transtagung Berlin TransInterQueer e.v. Glogauerstrasse Berlin Telefon:

Häusliche Gewalt - Auswirkungen auf den Arbeitsalltag

3 einfache Methoden. die du sofort umsetzen kannst. Christina Schindler

Qualifizierungsmöglichkeiten zum selbständigeren Wohnen in der Stadt Münster

Unterhalten Sie sich mit Ihrem/r Gesprächspartner/in über die Statistik (circa 5 Minuten):

DIE 5 GESETZE DER A B H Ä N G I G K E I T LIEBESGESETZE.DE

Wir wollen Eltern werden Wir werden Eltern Wir sind Eltern

Hier sind deine Unterlagen für das Online - Seminar

Matthäus 20,1-16. Jesus erzählt in einer Geschichte, dass Gott gerecht und gütig ist.

Lehrer, Eltern und Schüler- gemeinsam sind wir stark. Wenn Ihr Kind in der Schule schwierige Probleme hat, müssen Sie als Eltern "Erste Hilfe" bieten.

Verlieb Dich mit Myprintcard. Die 36 Fragen der Liebe

Arbeitsblätter. zu Tina zieht aus

T. Sind die so links und rechts oder wie muss ich mir das vorstellen?

Verben mit Präpositionen. Übungen. Ergänze die Sätze

Community of Practice Treffen

Natalie Brüne arbeitet am Lehrstuhl für Betriebswissenschaften an der HHU. Nebenbei hat sie die alternative Online-Plattform Friendsome

Umfrage Erste Hilfe für Medizinstudenten(1) Ergebnisse der Umfrage

Alles gut!? ist im Rahmen eines Konflikttrainings bei PINK entstanden

Ella. (früher Amsel) Ella im Februar/März 2014

Meine Bewertung des Kurses WE April Juni 2013

Unterrichtsmaterialien in digitaler und in gedruckter Form. Auszug aus: Freundschaft und Liebe. Das komplette Material finden Sie hier:

Sätze mit wenn, dann. NIVEAU NUMMER SPRACHE Anfänger A2_1062X_DE Deutsch

10 Fehler, die du beim Verführen einer Frau machen kannst und mit denen du deine Chancen bei ihr sofort ruinierst

Leitfaden zur Durchführung der Interviews (Vorbilder) im Projekt BINGO Beste INteGratiOn

morgens manchmal viel zu lange zu schlafen und dadurch den halben Tag verpasst.

Unterstützung von Angehörigen von Menschen mit Behinderungen

Schritte 4. international. Diktat. Wünsche, Wünsche. 1 Ich wäre jetzt gern im Fitnessstudio. 2 Ich würde gern fernsehen.

Geduld und Ungeduld begegnen sich

Interview mit J. Interview mit J. im Kinderheim in Lohmar. Termin: Mitglied im KiJuPa ja, 2002 und seit I: Interviewerin J: J.

Water Loss Detectives***Detectivii Apei Pierdute

Wie teile ich mein Anliegen richtig mit?

BAUSTEIN 5 / THEMENEINHEIT 2 Analyse mit dem Opfer und mit der Gruppe

immer und lacht so blöd, als ob das was Gutes wäre. Nichts kann man mehr anfangen mit der Luzie. Sie wohnt jetzt mit Luise und dem Neuen in Turin,

Um Lob auszusprechen...

1. Aktuelle Situation (Tagesablauf, Zusammenleben, etc

Gesprächsleitfaden zur religions- und kultursensiblen Pädagogik

3. Was kann man sagen? die Hälfte zwei Drittel ein Viertel ein Drittel drei Viertel 33 % = 66 % = 50 % = 25 % = 75 % =

noch nicht es ihm mitzuteilen, da ich Angst hatte, dass er sauer sein würde, weil ich damals nicht direkt ehrlich war. Kurze Zeit später verliebte ich

Verzeihen und Entschuldigen als Schlüssel zum Glück

Grenzen setzen ohne Strafen und Sanktionen. Einführungsvortrag von Anne Steinbach zum Gordon-Modell

Transkript:

1 Lernprogramm Jahresbericht 2016 Wir werden immer wieder gefragt, ob das Lernprogramm überhaupt wirksam sei. Ausgehend von der Frage nach der Wirksamkeit hat die BL 2016 eine Evaluation in Auftrag gegeben, die sich mit eben dieser Frage beschäftigen soll. Letztmals wurde das Lernprogramm 2001 und 2002 evaluiert. Damals stand das Programm noch ganz am Anfang, deshalb konnten nur wenige Teilnehmer und ihre Partnerinnen oder Ex Partnerinnen befragt werden. Bei der jetzigen Evaluation stehen deutlich mehr Daten zur Verfügung. Wir dürfen also gespannt sein, welche Resultate wir erhalten werden. Im diesjährigen Jahresbericht wollten wir einem Teilnehmer das Wort geben. Ein junger Mann, er hat ungefähr die Hälfte des Kurses absolviert, stellte sich mutigerweise für ein Interview zur Verfügung. Das Interview führte die BL. Warum besuchen Sie den Kurs? Der Grund ist, dass ich vor ca. 2 bis 3 Jahren handgreiflich gegenüber meiner Freundin geworden bin. Das ist leider in unserer Mansarde passiert. Da haben wir halt gestritten. Sie war recht eifersüchtig mir gegenüber und dann ist die ganze Situation eskaliert und ich bin handgreiflich geworden. Das ist eigentlich der Grund, wieso ich den Kurs besuchen muss, ich habe von der Staatsanwaltschaft den Befehl bekommen, dass ich den Kurs besuchen muss. Wie ist es Ihnen am ersten Abend ergangen? Am ersten Abend respektive schon am Nachmittag war ich ein bisschen aufgeregt. Ich war gespannt, was kommt da auf mich zu? Was sind das für Leute? Aber im Grossen und Ganzen ging es eigentlich, ich konnte recht schnell einsteigen, einen Platz finden. Es war ein guter Anfang von den zwei Kursleitern und auch den anderen Teilnehmern, die schon dabei waren. Es war ein guter Abend, ein guter Start.

2 Lernprogramm Hat der Besuch des Lernprogramms eine direkte Auswirkung auf Ihre Beziehung? Hat sich etwas verändert, wenn ja, was? Der Vorfall ist jetzt schon etwas länger her und ich bin auch heute noch mit meiner Freundin zusammen. Ich hatte mir dann selber schon Hilfe geholt, bei einem Psychiater. Ich habe dort schnell gemerkt, dass ich das sehr bereut habe. Das war das erste Mal in meinem Leben, dass ich überhaupt so reagiert hatte, gegenüber einer Frau oder einem Mann. Ich merke seit ich den Kurs besuche ich habe jetzt schon einige Lektionen hinter mir dass ich viel entspannter wirke in der Beziehung, auch irgendwie reifer. Und vor allem viel ruhiger. Ich merke eher, wenn es zu Diskussionen oder zu Streit kommt und ich kann jetzt mehr Fähigkeiten einsetzen und ich vermeide Stress und unnötigen Streit. Was hat Ihnen inhaltlich bis anhin am besten gefallen? Ich habe jetzt fast die Hälfte des Lernprogramms hinter mir und was mir bisher am meisten gefallen hat sind Übungen mit konkreten Fragestellungen. Also zum Beispiel: Wie reagieren Sie, wenn Ihre Freundin schreit? Am Anfang dachte ich, was soll das? Aber wenn man dann dran kommt und berichten muss, dann merkt man, dass das gar nicht so einfach ist zu sagen, wie man dann handelt oder handeln sollte. Man merkt dann, ja gut es ist eigentlich wirklich so und man realisiert was abläuft und man kann dann irgendwie vorausmerken warum man eigentlich unnötig streitet und wie man das vermeiden kann. Auch gefallen hat mir eine Übung, wo es darum ging, einen Mann zu beschreiben, also was ist eigentlich Männlichkeit. Da haben wir alle vom Kurs recht schnell gemerkt, dass sich halt jeder vorstellt, dass ein Mann finanziell stabil sein muss, einen gewissen Stolz haben muss, eine gewisse Stärke gegenüber seiner Frau und das sind halt alles Faktoren, die einen Mann bringen muss aber er ist ja doch auch sensibel. Er kann sich auch schnell unfair behandelt fühlen, wenn die Frau so viel vom Mann erwartet und wenn der Mann die Erwartungen, die er vollbringen soll einfach nicht erfüllen kann. Wie ist der Kontakt zu den anderen Teilnehmern? Der Kontakt ist eigentlich sehr gut, ich habe mich schnell mit dem Kurs abgefunden und Kollegen kennengelernt. In der Pause diskutieren wir und geben uns gegenseitige Tipps. Das ist sehr gut. Denken Sie, dass das Lernprogramm Ihnen etwas bringt? Das habe ich mich an Anfang auch gefragt ich habe ja recht schnell gemerkt, dass ich die Handgreiflichkeiten bereut habe. Ich hatte mit mir zu kämpfen, war mit mir unzufrieden. Auch meine Mutter hat gesagt, ich habe dich nicht erzogen, dass du so etwas tust. Ich habe mich damit abgefunden und für mich ist klar, dass ich nie mehr im Leben so reagieren werde. Das Lernprogramm hilft mir dabei. Es hilft, aber das merkt man erst nach der 5. oder 6. Sitzung. Man ist sich am Anfang gar nicht so bewusst aber es kommen im Alltag dann immer wieder Erinnerungen, die wir dort gelernt haben. Wichtig ist für mich, dass ich jede Woche dort bin, wenn ich 2 oder 3 Sitzungen auslassen würde, wäre es schwierig wieder den Einstieg zu finden.

3 Lernprogramm Was würden Sie am Lernprogramm ändern? Wenn sich von 10 Teilnehmern 8 entschuldigen, könnte man den Abend vielleicht ausfallen lassen, einmal ist es vorgekommen, dass wir nur zu zweit waren. Auf der anderen Seite war dieser Abend dann echt gut, weil wir voll zum Zug kamen. Oder vielleicht, wenn ein Teilnehmer zu viel Raum einnimmt, dass man dann stoppt, sagt, jetzt kommen die anderen dran. Was fällt Ihnen im Kurs am schwersten? Ganz am Anfang war ich eher ruhiger, es ist mir am Anfang schwer gefallen, mich zu öffnen und auch ehrlich zu sein. In den ersten Sitzungen war ich recht verschlossen und ich habe mich halt auch geschämt. Später hat sich das dann gelöst. Zu erzählen, was man gemacht hat, das ist mir schwer gefallen. Ich wollte das eigentlich gar nicht mehr erzählen, es hat mich ja schon genug belastet. Wie ist der Kontakt zur Kursleitung? Der Kontakt ist zum Glück sehr gut, zum Kursleiter sowie zu der Kursleiterin. Ich finde der gegenseitige Respekt ist immer da, man kann frei erzählen, sie sind verfügbar, wenn etwas ist. Das Telefon ist am Kursabend immer offen und wenn etwas wäre, kann ich sie kontaktieren. Wollen Sie sonst noch etwas erwähnen? Ja, schlussendlich als Fazit, wenn man eine Empfehlung bekommt den Kurs zu machen, kann man ja freiwillig entscheiden und überlegt sich vielleicht mehrmals, soll ich das machen oder nicht. Und wenn man den Kurs obligatorisch machen muss, dann muss man ja teilnehmen. Rückblickend hätte ich den Kurs viel früher und vielleicht auch freiwillig machen sollen, aber das merke ich halt erst jetzt. Der Kurs bringt wirklich etwas und wie gesagt, man wächst über sich hinaus, wird reifer, versteht viel mehr, was Gewalt überhaupt ist. Es ist eine gute Sache. Vielen Dank für das Gespräch.

4 Lernprogramm Statistik Zuweisungen/Neuanmeldungen 2012 bis 2016 alle Kantone Status der zugewiesenen Teilnehmer 2016 nach Kantonen (Zahlen 2015 in Klammern) BL BS AG SO Total Zugewiesene Tatpersonen (35) 36 (7) 5 (18) 19 (4) 1 (64) 61 Beginn im Lernprogramm (18) 17 (4) 3 (16) 14 (3) 1 (41) 35 nur Aufnahmegespräch (13) 11 (0) 1 (0) 0 (0) 0 (13) 12 Verweigerungen ohne Aufnahmegespräch (9) 8 (2) 2 (1) 5 (0) 0 ( 2) 15 nicht aufgenommen (z.b. Sprache) (1) 0 (0) 0 (0) 0 (0) 0 (1) 0 regulärer Abschluss inkl. TN m. Beginn 2015 (4) 13 (3) 1 (6) 5 (1) 1 (14) 20 Abbruch, Ausschluss (4) 5 (0) 2 (4) 4 (0) 1 (10) 12 Wegzug, U-Haft, Strafvollzug (0) 0 (0) 0 (3) 0 (0) 0 (0) 0 am 31.12.16 noch im Programm (6) 10 (4) 2 (7) 8 (1) 1 (18) 21 am 31.12.16 noch in Abklärung (2) 1 (0) 0 (0) 0 (0) 0 (0) 1 Kommentar: Die Zuweisungen (61)haben sich auf einem mehr oder minder konstanten Niveau eingependelt. 20 Männer haben den Kurs erfolgreich angeschlossen und nur 12 haben abgebrochen

5 Lernprogramm Rückblick Zuweisungsmodus 2016 aller Kantone (Zahlen 2015 in Klammern) BL BS AG SO Total Total Zuweisungen (35) 36 (7) 5 (18) 19 (4) 1 (64) 61 Gerichtsurteil oder Abklärungsauftrag Strafgericht (4) 1 (0) 0 (0) 0 (1) 0 (4) 1 Strafbefehl (1) 1 (0) 0 (1) 0 (1) 0 (2) 1 Empfehlung bei hängigem Strafverfahren (7) 16 (4) 3 (0) 0 (0) 0 (11) 19 Vergleich Art. 316 (0) 0 (0) 0 (0) 0 (0) 0 (0) 0 Ersatzmassnahme ZMG, Sistierung (7) 4 (0) 0 (2) 0 (0) 0 (9) 4 Vermittlung nach Gefährderansprache (AHG) nach Polizeieinsatz (15) 19 (15) 19 Vermittlung nach Ansprache durch die IST nach Wegweisung (6) 1 (0) 0 (0) 0 (0) 0 (6) 1 Zuweisung via Amt f. Migration (7) 3 (0) 0 (0) 0 (0) 0 (7) 3 Vermittlung soz./med. Institution/ Bewährungshilfe (4) 0 (2) 0 (0) 0 (0) 0 (6) 0 Kesb /Familiengericht (0) 3 (0) 0 (2) 0 (2) 0 (2) 3 Selbstmelder (1) 7 (1) 2 (0) 0 (1) 0 (3) 9 Polizei (0) 0 (0) 0 (0) 0 (1) 1 (1) 1 Kommentar: Die Anlaufstelle häusliche Gewalt des Kantons AG hat insgesamt 19 Personen ins Lernprogramm zugewiesen, davon wurde eine Person auch noch via Strafbefehl und zwei Personen via Weisung durch das Familiengericht zugewiesen. Die Staatsanwaltschaft Basellandschaft hat dieses Jahr wieder mehr Männern (16) das Lernprogramm empfohlen. Letztes Jahr waren es nur 7 Personen, die auf Empfehlung ins Programm kamen. und Solothurn haben nur wenigen Männern die Teilnahme am Lernprogramm empfohlen oder gar eine Teilnahme verfügt. Liestal, Februar 2017