Dis/Kontinuitäten: Feministische Theorie
Lehrbuchreihe zur sozialwissenschaftlichen Frauen- und Geschlechterforschung der Sektion Frauenforschung in der Deutschen Gesellschaft für Soziologie Band 3
Sabine Hark (Hrsg.) Dis/Kontinuitäten: Feministische Theorie Leske + Budrich, Opladen 2001
Gedruckt auf säurefreiem und alterungs beständigem Papier. Die Deutsche Bibliothek - CIP-Einheitsaufnahme Ein Titeldatensatz für die Publikation ist bei Der Deutschen Bibliothek erhältlich ISBN 978-3-8100-2897-6 ISBN 978-3-322-94971-4 (ebook) DOI 10.1007/978-3-322-94971-4 2001 Leske + Budrich, Opladen Das Werk einschließlich aller seiner Teile ist urheberrechtlich geschützt. Jede Verwertung außerhalb der engen Grenzen des Urheberrechtsgesetzes ist ohne Zustimmung des Verlages unzulässig und strafbar. Das gilt insbesondere für Vervielfaltigungen, Übersetzungen, Mikroverfilmungen und die Einspeicherung und Verarbeitung in elektronischen Systemen. Titelgestaltung: disegno, Wuppertal
Inhalt Editorial Einführung in die sozialwissenschaftliche Frauenund Geschlechterforschung... 7 Dis/Kontinuitäten: Feministische Theorie Einleitung.............................................................. 9 Komplex I Soziale Konstruktion: Wie Geschlecht gemacht wird... 17 Kommentar (Paula-Irene Villa)............... 17 Carol Hagemann-White Wir werden nicht zweigeschlechtiich geboren... 24 Barbara Duden Geschichte unter der Haut... 35 Regine Gildemeister Die soziale Konstruktion von Geschlechtlichkeit... 51 Gesa Lindemann Zeichentheoretische Überlegungen zum Verhältnis von Körper und Leib... 69 Komplex 11 Komplexe soziale Ungleichheiten: Geschlecht in Verhältnissen... 87 Kommentar (Sabine Hark)... 87 Ute Gerhard,Bewegung' im Verhältnis der Geschlechter und Klassen und der Patriarchalismus der Moderne... 94 Regina Becker-Schmidt Geschlechterdifferenz - Geschlechterverhältnis: soziale Dimensionen des Begriffs "Geschlecht"... 108
6 Inhan Petra FrerichslMargareta Steinrücke Klasse und Geschlecht. Anerkennungschancen von Frauen im System gesellschaftlicher Arbeitsteilung... 121 SedefGümen Das Soziale des Geschlechts. Frauenforschung und die Kategorie "Ethnizität"... 136 Komplex 111 Symbolisch-diskursive Ordnungen: Geschlecht und Repräsentation... 155 Kommentar (Sabine Hark)... 155 Karin Hausen Die Polarisierung der "Geschlechtscharaktere". Eine Spiegelung der Dissoziation von Erwerbs- und Familienleben... 162 Claudia Honegger "Weiblichkeit als Kulturform". Zur Codierung der Geschlechter in der Moderne... 186 Judith Butler Phantasmatische Identifizierung und die Annahme des Geschlechts... 200 Pierre Bourdieu Männliche Herrschaft... 214 Komplex IV Kritisches Bündnis: Feminismus und Wissenschaft... 229 Kommentar (Sabine Hark)... 229 Evelyn Fox Keller Feminismus und Wissenschaft... 236 Gudrun-Axeli Knapp Die vergessene Differenz... 252 Ulrike Hänsch Ein erotisches Verhältnis - Lesbische Perspektiven und feministische Theoriebildung... 273 Donna Haraway Situiertes Wissen. Die Wissenschaftsfrage im Feminismus und das Privileg einer partialen Perspektive... 281
Editorial Einführung in die sozialwissenschaftliehe Frauen- und Geschlechterforschung Diese Einführung in die Frauen- und Geschlechterforschung ist für Studierende an Universitäten und Fachhochschulen konzipiert. Sie umfaßt bisher drei Bände: I. Arbeit, Sozialisation, Sexualität: Zentrale Felder der Frauen- und Geschlechterforschung 11. Methodologische Erörterungen. Feministische Traditionen, Konzepte, Dispute 111. Dis/Kontinuitäten: Feministische Theorie Unsere - und nicht nur unsere - Erfahrungen in der Lehre haben uns gezeigt, daß zwar viele Studierende das Lehrangebot Frauen- und Geschlechterforschung selbstverständlich als eines unter vielen wahrnehmen. Aber die Geschichte der Frauenforschung sowie ihr wissenschaftskritischer Impuls werden kaum mehr nachvollzogen und oft werden ausschließlich Sekundärtexte gelesen. Daher stammt die Idee, Studierende mit kommentierten Auszügen aus zentralen Quellentexten wieder zu einer kritischen Reflexion zu ermutigen. Während die Bände I und 11 Textauszüge enthalten, die sich auf die wichtigsten Aussagen zu bestimmten Positionen konzentrieren, sind im Band 111 vollständige Texte abgedruckt, um Studierenden auch den Aufbau von Argumentationen nachvollziehbar zu machen. Band I soll an hand zentraler Forschungsfelder v. a. Studienanfängerinnen und Studienanfängern an Universitäten und Fachhochschulen den Einstieg in die Frauen- und Geschlechterforschung erleichtern. Band 11 wendet sich an Studierende, die sich für Methodologie und empirische Methoden der Frauenund Geschlechterforschung interessieren. Band 111 ist für Studierende gedacht, die sich vertieft und intensiv mit komplexen theoretischen Fragen auseinandersetzen wollen. Bei der Textauswahl haben sich die Herausgeberinnen von verschiedenen Überlegungen leiten lassen. Es wurden Texte ausgewählt,
8 Editorial die wichtige Positionen und Perspektiven bzw. zentrale Aspekte im Rahmen der sozialwissenschaftlichen Frauen- und Geschlechterforschung thematisieren, die Diskussionen entzündeten und nachhaltig beeinflußten, die verständlich sind, die in deutscher Sprache (z.b. auch als Übersetzungen) verfügbar sind. Wir hoffen mit der Lehrbuchreihe einen angemessenen Weg gefunden zu haben, um in die zentralen Themenkomplexe, Methoden und Theorien der sozialwissenschaftlichen Frauen- und Geschlechterforschung einzuführen. Den Lernenden und Lehrenden bleibt die Möglichkeit und Aufgabe, aus den unterschiedlichen Konzepten, Ansätzen und Diskussionen eigene Positionen zu formulieren. Danksagung Wir möchten uns bei der Sektion Frauenforschung der DGS für die ideelle und finanzielle Unterstützung bei der Erstellung der Lehrbuchreihe bedanken. Diese Lehrbuchreihe ist in engem Kontakt mit unserer Lehrtätigkeit entstanden. Die Zustimmung, Kritik und Anregungen der Studierenden haben die Auswahl der Texte sowie die didaktische Präsentation immer wieder verändert. Die Herausgeberinnen der Reihe: Andrea Bührmann - Angelika Diezinger - Sigrid Metz-Göckel Martina Althoff - Mechthild Bereswill - Birgit Riegraf Sabine Hark