Arbeitsblatt 1 - Apfelkern wo steckst du? Kennst Du alle Teile des Apfels? Das musst du tun: 1. Schreibe die einzelnen Teile des Apfels in die Kästchen. 2. Verbinde die Kästchen mit den richtigen Teilen der Apfelzeichnung. 3. Färbe den Apfel am Schluss an. Wörterliste: Stiel, Haut, Fruchtfleisch, Kerngehäuse, Kerne, Fliege
Arbeitsblatt 2 - Apfelkern wo steckst du? Apfelkerne ziehen Du brauchst folgendes Material: kleiner Behälter Sand mehrere Apfelkerne kleine Blumentöpfchen Blumentopferde kleine Giesskanne Das musst du tun: 1. Wähle ungefähr 6 8 Apfelkerne aus. 2. Fülle einen Joghurtbecher zur Hälfte mit feuchtem Sand. Streue die Kerne in den Becher und bedecke sie mit dem restlichen Sand. Achtung! Der Sand darf nicht zu nass sein, denn sonst beginnen die Kerne zu schimmeln. 3. Jetzt musst du Geduld haben. Du musst den Becher nämlich für ungefähr 3 Monate in den Kühlschrank stellen. Dies geschieht, damit die Kerne das Gefühl haben, im Winterschlaf zu sein. 4. Nach 3 Monaten schaust du nach den Kernen. Haben sich Würzelchen gebildet, steckst du sie in kleine, mit Erde gefüllte Blumentöpfchen. 5. Die Pflänzchen lieben viel Sonne. Stelle sie deshalb an einen sonnigen Ort und halte die Erde schön feucht.
Arbeitsblatt 3 - Süss, sauer, knackig, saftig Geschmackstest Das müsst ihr tun: 1. Holt euch bei eurem Lehrer/eurer Lehrerin die 3 Testäpfel. Teilt sie in Stücke, esst sie und beschreibt möglichst genau mit Wie-Wörtchen, wonach und wie sie euch schmecken. 2. Gebt jedem Apfel Punkte (1 ist am wenigsten, 10 ist am meisten). Schreibt die Punktezahl in die Tabelle. 3. Gebt jedem Apfel einen Fantasienamen. Euer Lehrer/eure Lehrerin kann euch sagen, wie die Äpfel richtig heissen. Apfel Geschmack Fantasiename Richtiger Name Rangliste 1 Wie-Wörtchen: Punkte 2 3
Arbeitsblatt 4 - Apfelpuzzle Apfelpuzzle Der Apfel ist eine besondere Frucht. Weisst du, ob alle Wörter der Liste auf den Apfel zutreffen? Färbe zutreffende Wörter grün an, streiche falsche Wörter rot durch. Wenn du die richtigen herausgefunden hast, schreibst du sie in je eines der vorgezeichneten Apfelpuzzleteile. Schneide die Teile auseinander und setze das Puzzle anschliessend wieder zusammen. Wer schafft es am schnellsten? Wörterliste: Tropenfrucht Fruchtfleisch glatte Haut Stiel süss Kerne rot gesund saftig dicke Schale Strauch Zitrusfrucht Fliege Beere flaumig Schalenobst Vitamine Steinobst Kernobst Kerngehäuse
Arbeitsblatt 4 - Apfelpuzzle Apfelpuzzle Lösung: Stiel Fruchtfleisch Kernobst rot saftig glatte Haut Fliege Kerngehäuse Vitamine süss Kerne gesund
Arbeitsblatt 5 - Unser Apfelbaum im Frühling Unser Apfelbaum im Frühling Damit auf dem Apfelbaum Früchte wachsen können, muss die Blüte bestäubt werden. Diese Arbeit verrichten Schmetterlinge, Vögel, der Wind und vor allem die Bienen. Sie suchen süssen Nektar und fliegen dabei von Blüte zu Blüte. Bei jeder Blüte bleibt etwas Blütenstaub mit vielen Pollenkörnern an ihren Hinterbeinen hängen. Diese Körner schleppen sie von Blüte zu Blüte. Bleibt ein Pollenkorn auf der Narbe einer Blüte haften, ist die Blüte bestäubt. Dann kann die Frucht wachsen. Benenne die Teile und male die Blüte an. Wörterliste: Samenanlage Kernhaus Griffel Narben Staubblatt
Arbeitsblatt 5 - Unser Apfelbaum im Frühling Unser Apfelbaum im Frühling Lösung: Narben Staubblatt Griffel Samenanlage Kernhaus
Arbeitsblatt 6 - Unser Apfelbaum im Frühling Unser Apfelbaum im Frühling 1. Damit auf dem Apfelbaum Früchte wachsen können, muss die Blüte bestäubt werden. 2. Diese Arbeit verrichten Schmetterlinge, Vögel, der Wind und vor allem die Bienen. 3. Sie suchen Blüten mit süssem Nektar. 4. Bei jeder Blüte bleibt etwas Blütenstaub mit vielen Pollenkörnern an ihren Hinterbeinen hängen. 5. Diese Körner schleppen sie von Blüte zu Blüte. 6. Bleibt ein Pollenkorn auf der Narbe einer Blüte haften, ist die Blüte bestäubt. 7. Dann kann die Frucht wachsen. Ordne die richtigen Sätze den Zeichnungen zu. Schneide sie dann aus und klebe sie in der richtigen Reihenfolge auf ein Blatt. Schreibe oder klebe abschliessend die Sätze zu den Zeichnungen.
Arbeitsblatt 6 - Unser Apfelbaum im Frühling Unser Apfelbaum im Frühling Lösung: 1. Damit auf dem Apfelbaum Früchte wachsen können, muss die Blüte bestäubt werden. 2. Diese Arbeit verrichten Schmetterlinge, Vögel, der Wind und vor allem die Bienen. 3. Sie suchen Blüten mit süssem Nektar. 4. Bei jeder Blüte bleibt etwas Blütenstaub mit vielen Pollenkörnern an ihren Hinterbeinen hängen. 5. Diese Körner schleppen sie von Blüte zu Blüte. 6. Bleibt ein Pollenkorn auf der Narbe einer Blüte haften, ist die Blüte bestäubt. 7. Dann kann die Frucht wachsen.
Arbeitsblatt 7 - Unser Apfelbaum im Sommer Unser Apfelbaum im Sommer Weißt du was ein Baum braucht, damit er wachsen kann und Früchte tragen kann? Symbolisch mit Zeichnungen in das Arbeitsblatt eintragen: Regen, Wolken, Sonnenstrahlen, Sauerstoff Luft, Wärme, Wasser aus dem Boden Aufnahme durch Wurzeln, Mineralsalze aus dem Boden
Arbeitsblatt 7 - Unser Apfelbaum im Sommer Unser Apfelbaum im Sommer Lösung: Regen, Wolken Sonnenstrahlen Sauerstoff, Luft Wärme Wasser, Mineralsalze
Arbeitsblatt 8 - Mein Apfelbaum Mein Apfelbaum 1. Ertaste den Stamm des Apfelbaumes mit deinen Händen. Beschreibe mit Wie-Wörtchen, wie er sich anfühlt. 2. Rieche am Stamm des Baumes. Beschreibe mit Wie-Wörtchen, was du riechst. 3. Wie sieht die Landschaft aus, in welcher der Apfelbaum steht? In 2 3 kurzen Sätzen beschreiben. Du darfst auch eine Zeichnung machen. 4. Welche Tierspuren findest du rund um deinen Apfelbaum? 5. Welche Tiere siehst und hörst du? 6. Sammle zusammen mit deiner Gruppe 7 10 Dinge, die ihr auf und um den Apfel-/Fruchtbaum findet. Die Gegenstände könnt ihr in eine mitgebrachte Schachtel legen.
Arbeitsblatt 8 - Mein Apfelbaum 7. Wie dick ist der Stamm deines Baumes? Wie hoch ist der Baum ungefähr? Wie alt ist er ungefähr? 8. Drücke ein Stück Zeichnungspapier an den Baumstamm und rubble vorsichtig mit einer Wachskreide darüber. Du erhältst den Rindenabdruck deines Baumes. 9. Welche Sorte Äpfel trägt der Baum? 10. Du hast jetzt viel über den Apfelbaum gelernt. Denke dir eine Quizfrage über den Apfelbaum aus, die du der ganzen Klasse stellen könntest.