Lilo auf Löwenstein ISBN ,90 [D] Mit freundlicher Genehmigung der Bastei Lübbe AG. Mara Andeck

Ähnliche Dokumente
Lokale und Wechselpräpositionen

Der schräge Engel. Eine Weihnachts geschichte

Berichte über eigene Vorlieben und Abneigungen!


Einsendeschluss ist am 25. August 2017!

Lokale und Wechselpräpositionen

Eis-Steck brief Heike E va Schmidt 1

Orientierungsarbeiten Jahrgangsstufe 2. Deutsch - Leseverständnis (18. Mai 2004) Die Stadtschnecke

Mein Monster. Wir sind in der 3. Klasse

Ich, du, wir MODELLTEST 1. Meine Familie. Wohnung. Wer? heißen. glücklich. mögen. Geburtstag. Lehrerin. Hausmann. zu Hause bleiben.

Meine Lernwörter. Unterschrift: Montag Dienstag Mittwoch Donnerstag Freitag. kann. nicht. mein. mit. mir. spielen. der Freund. meine.

Diktate für die 2. Klasse

Folie. Was ist das für ein Mensch? Was hat er Besonderes an sich? Wie sieht er aus? Gib diesem Menschen einen Namen. Zeichne ihn.

Berichte über eigene Vorlieben und Abneigungen!

Frauke Angel: Mama Mutsch und mein Geheimnis. Wien: Jungbrunnen, 2017 / ISBN

Griechisches Staatszertifikat Deutsch NIVEAU A1 & A2 PHASE 4: Mündlicher Ausdruck Aufgabenstellung M A I

Ton der Freiheit. Heimat. Kobani. Wie denken junge Menschen über das Thema Heimat? Ein Gedicht von Silva. Impressum

Beitrag zu Natur, Mensch, Gesellschaft

Bruder. Ferien. Eltern. Woche. Welt. Schule. Kind. Buch. Haus

Dissertationsvorhaben Begegnung, Bildung und Beratung für Familien im Stadtteil - eine exemplarisch- empirische Untersuchung-

Griechisches Staatszertifikat Deutsch NIVEAU A1 & A2 PHASE 4: Mündlicher Ausdruck Aufgabenstellung M A I

Teste dein Wasser-Wissen!

Sprechen Mimik und Gestik

Beste Freunde Lektion 19 Kopiervorlage

A: Eine Frage zum aktuellen Posten Lies dazu den Text an den Posten genau durch, dann kannst du die Frage beantworten.

ELS Schule Schuljahr (2016/2017)/ 1. Semester 8.Klasse. Modelltest (2)

Vor langer, langer Zeit stand einmal auf einer Wiese bei Siegsdorf ein sprechendes Haus. Es hieß Dideldum und sah recht lustig aus: Die zwei oberen

Mein Museumsheft. Dieses Heft gehört: 2/3P-4P. Naturhistorisches Museum Chemin du Musée Freiburg Tél.: +41 (0)

Lernwörter der. 2. Klasse. Lilos Lesewelt

Die Geschichte von der Schnecke in der Stadt

Fragen mit Fragewörtern. NIVEAU NUMMER SPRACHE Anfänger A1_1057G_DE Deutsch

Tagesablauf, Freizeit und Termine 1. Mein Tag: von aufstehen bis schlafen gehen Über seinen Tagesablauf sprechen

Die Redaktion / Liebe Bonis, hier ist sie, die Weihnachtsausgabe unseres Newsletters! Wir freuen uns, euch die zweite Ausgabe

(257 Wörter) Text nach Werner Lindemann: Tüftelchen (1989). Kinderbuchverlag Berlin.

Schulanfang um Uhr

Sieh dir die Zeichnung an. Was ist hier abgebildet? Schlag im Wörterbuch die Bedeutung dieses Wortes nach und zeichne diese hier.

Szóbeli mintafeladatok a Langwest 2010 Országos Tehetségkutató Tanulmányi Versenyre

Nomen im Plural. NIVEAU NUMMER SPRACHE Anfänger A1_1032X_DE Deutsch

Eine rätselhafte Verwandlung

Montag in Berlin. NIVEAU NUMMER SPRACHE Anfänger A1_1014R_DE Deutsch

Ein Haus wird gebaut. Der Maurer stellt die Mauern auf. Der Maler streicht die Wände. Der Tischler macht die Möbel. Viele Teile

Über die Kunst des Schreibens

Arbeitsblatt: Tiere und Heimat

Hallo, ich bin das Ich-Buch. schreibe in mich!

Tanja Pinter 10/2011 Dieses Heft gehört: Dieses Heft gehört:

(Version: kooperativ arbeiten) S. 2. (Version: einzeln arbeiten) S. 3 M 3 Bildmaterial S. 4

Lö sungen. 1. Sätze hören. 2. Dialog

Tanja Pinter 10/2011 Dieses Heft gehört: Dieses Heft gehört:

GERMAN SPECIFICATION A. Topics for Conversation. Personal Relationships

Begleitmaterial zum Buch. erstellt von Mag. Doris Ulrich-Hinterecker

Entscheide ob du die Personalpronomen im Nominativ, Dativ oder Akkusativ verwendest.

Modell Test 3. Ich bin Steffi. Meine Familie ist klein. Wir sind 3 Personen zu Hause. Meine Mutter, meine Oma und ich. Ich habe keine Geschwister.

Internationale Prüfungen für Deutsch als Fremdsprache ÖSD KID A1. Kompetenz in Deutsch A1. Modellsatz

NAME.. LAAS SPRACHKENNTNISBEWERTUNGSSYSTEM STUFE PRE - A1. Zertifikat anerkannt durch ICC HINWEISE: Gib auf jede Frage nur eine Antwort.

Wieder in der Schule

ENTDECKT DIE WELT! mappe_neu.indd :52:49

DOWNLOAD. Die auditive Konzentration trainieren. Übungsmaterial für Schüler mit. sonderpädagogischem Förderbedarf. Die Konzentration trainieren

Schritte plus 1+2 Portfolio

Weitere lokale Präpositionen

Rotkäppchen. Märchenspiel frei nach den Gebrüdern Grimm in 2 Akten von Martha Carmen

Das Regenbogenheft 1

مزاجعة الصف السادس االتتدائي في اللغه األلمانيه التزم األول /

- Beste Freundin von Angela. - Freundin von David. - Bester Freund von Henry. - Freund von Louisa

Beste Freunde A 1 Leseheft: Geheimnis im Hotel

ARBEITSBLATT: MEINE SCHULE. 1. Welche Wörter zum Thema Schule kennst du? Bildet kleine Gruppen und macht eine Mindmap. Schule

Griechisches Staatszertifikat Deutsch NIVEAU A1 & A2 PHASE 4: Mündlicher Ausdruck Aufgabenstellung M a i

Level 3 Überprüfung (Test A)

Wörterbuch für Grundschulkinder

Futur I mit werden. NIVEAU NUMMER SPRACHE Anfänger A2_1063G_DE Deutsch

Hallo, ich bin es Mogli

So wirst du zum Vortragsprofi!

Modelltest (3) Name: Klasse:.. Datum: 1)Texterfassung Lies bitte den Text und beantworte die Fragen!

ÄHNLICH, ABER NICHT GLEICH

Die 15-Zauberschritte im Überblick

Station 7 Ein Bild entsteht Artikel

Leseprobe aus Baisch, Anton taucht ab. In Einfacher Sprache, ISBN Gulliver in der Verlagsgruppe Beltz, Weinheim Basel

HABAKUK UND SEINE SCHAFE (Kurzversion der Geschichte aus der Ich-Perspektive der Figuren)

Der Förster vom Dreierwald

Das Geheimnis der Mondprinzessin - Was danach geschah.

Alle alten Autos fahren auch bei uns nur am Abend. Auf dem Ausflug hat Anna acht Aufgaben. Auf einmal hat August Angst um sein Auge.

Alle alten Autos fahren auch bei uns nur am Abend. Auf dem Ausflug hat Anna acht Aufgaben. Auf einmal hat August Angst um sein Auge.

Der gestiefelte Kater

Senatsverwaltung für Bildung, Jugend und Wissenschaft. Grundwortschatz Deutsch. 1. und 2. Jahrgangsstufe

qwertyuiopasdfghjklzxcvbnmqwerty uiopasdfghjklzxcvbnmqwertyuiopasd fghjklzxcvbnmqwertyuiopasdfghjklzx cvbnmqwertyuiopasdfghjklzxcvbnmq

Tim. und das Geheimnis der blauen Pfote

Muster. Mali und Mo. Ein Abenteuermärchen zum ABC. Text und Illustrationen Angelika Wilson

2. Schnelle Informationen für den Schüler Vorbereitung des Referats

Auf den Spuren von. Karin Ammerer. Auf den Spuren von Karin Ammerer GS I Anna Fuchs

der Elefant die Ente der Fisch die Giraffe der Hund der Igel die Katze die Kuh der Papagei das Pferd das Schaf die Spinne

Griechisches Staatszertifikat Deutsch NIVEAU A1 & A2 PHASE 4: Mündlicher Ausdruck Aufgabenstellung M a i 2012

Begleitmaterial zum Buch

Arbeitsblatt rund ums

Kinder dieser Welt. Kinder und Familien in aller Welt

1. Welche Wörter zum Thema Schule kennst du? Bildet kleine Gruppen und macht eine Mindmap. Schule

Dieses Kleingruppenhe. gehört:

PORTFOLIO ZU MODUL 5 / WORTSCHATZ

Transkript:

Präsentiert von Boje und Baumhaus ISBN 978-3-414-82490-5 9,90 [D]

2 Das ist. Sie wurde 1967 in Freiburg geboren. Sie ist Autorin, das heißt, sie schreibt Bücher. In ihren Kinderbüchern geht es meistens um Abenteuer in der Natur. Hier kannst du ein Interview mit Mara lesen: Frage: Mara, steckt etwas von dir selber in den Geschichten um Lilo? Mara: Ich bin im Alter von sechs Jahren von Freiburg nach Tübingen gezogen. Erst hatte ich ganz großes Heimweh, aber dann habe ich eine beste Freundin gefunden und alles war gut. Meine beste Freundin hieß Anni, so wie Lilos Freundin. Frage: Warum kennst du dich so gut mit Schlössern aus? Mara: In meinem Dorf Kilchberg gab es ein Schloss. Ich bin jeden Tag auf dem Weg zur Schule daran vorbeigekommen. Dann habe ich mir überlegt, wie es wäre, wenn ich selbst in so einem Schloss wohnen würde. In den Ferien war ich oft auf dem Rittergut meines Onkels zu Besuch. Da gab es Pferde, jede Menge Geheimnisse und eine Kinderbande, zu der ich gehört habe. Die Landschaft rund um Schloss Löwenstein sieht genauso aus wie die rund ums Rittergut. Heute wohne ich mit meinem Mann, zwei Töchtern und zwei Hunden in Rottenburg. Ein Schloss habe ich nicht, aber das macht nichts, ich kann mir ja jederzeit eins ausdenken. Frage: Magst du Tiere? Mara: Ich habe schon als Kind Tiere gerettet. Einmal bin ich sogar bis in die sechs Kilometer entfernte Stadt Tübingen gelaufen, um eine Mausefalle zu kaufen, in der die Maus lebendig bleibt. Ich wollte nämlich unbedingt eine zahme Maus haben. Leider gab es dort keine solchen Fallen. Und weil ich meinen Eltern vorher nichts von meinem Ausflug gesagt hatte, bekam ich ganz schön Ärger. Frage: Hast du als Kind gerne gelesen? Mara: Ich habe in jeder freien Minute Abenteuerbücher gelesen. Zum Beispiel Dr. Dolittle, Großer Tiger und Christian, Die Söhne der großen Bärin, Das Dschungelbuch. Für die Schule hatte ich nicht so viel Zeit, und meine Noten waren deshalb nur mittel. In einem Grundschulzeugnis stand sogar: Ihre Leistungen im Diktat sind leider nicht immer gut.

3 Kreuzworträtsel Kannst du alle Fragen beantworten? Das Interview hilft dir dabei! Du kannst die Wörter in das Rätselgitter eintragen. Jedes Wort beginnt in dem Feld mit der richtigen Zahl. 1. Welches Tier wollte Mara als Kind gerne haben? 2. Wie hieß Maras beste Freundin? 3. Welches Buch hat Mara als Kind gerne gelesen? 4. In welcher Stadt ist Mara geboren? 5. Wo hat Mara als Kind gerne Ferien gemacht und Abenteuer erlebt? 6. Was ist Mara von Beruf? 7. Wo wohnt Mara? 8. Wie heißt das Schloss in Maras Lilo-Büchern? 1 2 3 4 5 6 7 8

4 Löfflisch lernen ist Autorin. Klar da kennt sie sich besonders gut mit Wörtern aus. Willst du Maras und Lilos Geheimsprache lernen? Die geht so: Aus a wird alewa Aus e wird elewe Aus i wird ilewi Aus o wird olewo Aus u wird ulewu Aus ei wird eilewei Aus eu wird euleweu Aus au wird aulewau Hallo HalewaLLOlewo Halewa llolewo Mara Malewa ralewa Jetzt bist du dran! Dein Name: Der Name deiner Freundin: Dein Lieblingswort: Tipp: Schreibe die Wörter zuerst auf und übe danach, sie zu lesen!

5 Eine Schlossführung in Gedanken Weiß du noch, dass Lilo am Anfang des Buchs eine Führung durch Schloss Löwenstein macht? Probier doch mal, dein Zuhause oder deinen Lieblingsort mit Worten zu beschreiben. Mache einfach die Augen zu, denke an deinen Lieblingsort oder dein Zimmer oder den Weg zu deiner Freundin/deinem Freund Erzähl deinem Sitznachbarn, was du in deinem Kopf siehst. Wenn du magst, dann kleb ein Foto von dem Ort ein, den du beschreibst. Unten auf dieser Seite ist Platz dafür. Malst du gerne? Dann zeichne dein Zuhause. Hier kannst du ein Foto von deinem Lieblingsort/Zimmer einkleben:

6 Schnell-Lesen Lies die Worte in den Spalten laut, von oben nach unten. Lies, solange die Sanduhr läuft. Wenn du dich verliest, beginne von vorne. im gestern Wald Lilo Marmortreppe Handy um heute Wiese Anni Dachboden Selfie in morgen Hecke Graf Geheimzimner Feelie unten gleich Bäume Golo Kuhweide Lavinia Stone oben jetzt Busch David Fischteiche Hypnose neben später Gräser Ben Badestelle knarzen hinter Tag Himmel Mücke Sandkuhle rumpeln vor Woche Wetter Flo Schuppen chaotisch nach Monat Sonne Helli Löwenhöhle Experiment bei Jahr Wolken Mini Futterraufe duweißtschonwas Lesegeschwindigkeit: Je schneller du lesen kannst, desto besser kannst du verstehen, was du liest. Das kannst du trainieren! Deine persönliche Lesegeschwindigkeit kannst du berechnen wie die Leistung eines Autos! Du musst nicht alle Spalten lesen. Wenn Du (noch) nicht viel Übung im Lesen hast, oder gerade erst im 1. oder 2. Schuljahr bist, übe erst mal mit zwei, drei oder vier Spalten!