22 DIDAKTISCHE HINWEISE UND INHALTLICHE ÜBERSICHT DIDAKTISCHE HINWEISE UND INHALTLICHE ÜBERSICHT SEITE 1
22 Didaktische Hinweise Das Arbeitsmaterial zum Film ist als Fundus zur Auswahl gedacht. Es eignet sich für den Deutsch-, Literatur-, Geschichts- und Ethikunterricht der Sekundarstufe 1 und 2, den allgemein bildenden Unterricht an Berufsschulen sowie Studentinnen und Studenten der pädagogischen Hochschulen. IMPRESSUM Herausgeber KINOKULTUR IN DER SCHULE achaos Bildung & Information Untere Steingrubenstrasse 19, 45 Solothurn Tel. & Fax 32 623 57 7 kinokultur@achaos.ch www.achaos.ch Das Unterrichtsmaterial wurde erarbeitet von: Anna Urben, Maturandin Heinz Urben, Medienpädagoge Ruth Köppl, Filmwissenschaftlerin Von folgenden Institutionen wird KINOKULTUR IN DER SCHULE finanziell unterstützt: Bundesamt für Kultur, BAK ProCinema Verband Filmregie und Drehbuch Schweiz Schweizerische Kulturstiftung für Audiovision MIGROS Kulturprozent Swisslos, Kanton Aargau Kanton Basel-Stadt Partnerinstitutionen Seminar für Filmwissenschaft der Universität Zürich, Dr. Jan Sahli Zürcher Hochschule für Angewandte Wissenschaften, Prof. Dr. Daniel Süss Solothurner Filmtage Das Unterrichtsmaterial lässt sich flexibel zur Vor- und Nachbereitung des Kinobesuchs einsetzen. Dossier 1 eignet sich primär für eine thematische Vorbereitung des Kinobesuchs. Dossier 2 beinhaltet Fragen und Aufgabenstellungen für eine Nachbereitung des Kinobesuchs. Dossier 3 enthält eine Sammlung von Sendungen des Schweizer Fernsehens und Radio DRS 2 mit Aufgaben und Fragen, die vor- oder nachbereitend zur Filmvisionierung behandelt werden können. Dossier 4 beinhaltet Aufgaben und Fragen zu ausgewälten Texten von, die vor- oder nachbereitend eingesetzt werden können. Dossier 5 enthält spezifische Aufgaben und Fragen für Studentinnen und Studenten der pädagogischen Hochschulen, die sich primär für einen Nachbereitung des Films eignen. Die Materialien sind weitgehend fächerübergreifend sowie handlungs- und situationsorientiert konzipiert. Die Arbeitsaufträge und Fragestellungen wurden in Zusammenarbeit mit Gymnasiastinnen erarbeitet. DIDAKTISCHE HINWEISE UND INHALTLICHE ÜBERSICHT SEITE 2
22 Inhaltsübersicht 1 MATERIALIEN ZUR VORBEREITUNG DES FILMS und seine Texte kennen lernen Der Milchmann Eine geschichte von Mit einem Schlag berühmt! Kindergeschichten amerika gibt es nicht Das süsse gift Eingesperrt in Sprache Bio- und Bibliografie von 2 MATERIALIEN ZUR NACHBEREITUNG DES FILMS Zitate aus dem film mit Arbeitsaufgaben 1. Zitate über 2. Zitate über das Erzählen 3. Zitate von FRagen zum Film DIDAKTISCHE HINWEISE UND INHALTLICHE ÜBERSICHT SEITE 3
22 3 Medienbeiträge zur Vor- oder Nachbereitung des films MEDIENBEITRÄGE ÜBER PETER BICHSEL Fernsehsendungen: Reportage 3sat, Teil 1-4 Wenn es keine Geschichten mehr gäbe... Radiosendung: DRS 1 Tagesgespräch vom 4. Januar 21 Rückblick ins Jahr 29 Des Schweizers Schweiz Interview Kulturplatz, Schweizer Fernsehen «Mit unterwegs: Des Schweizers Schweiz» Radiosendung DRS 2 vom 4. März 21 4 Arbeit Mit texten ZUR VOR- ODER NACHBEREITUNG DES FILMS Jodok lässt grüssen aus «Kindergeschichten» zur Stadt Paris Laufbahn aus «Der Busant» als «politischer Erzähler» aus «Im Gegenteil» Kolumnen 1986 bis 199 Furcht vor den eigenen Geschichten Von einem, der im Krieg war Was halten Sie von der Welt? Literaturhinweis Poetik und Praxis des Erzählens bei DIDAKTISCHE HINWEISE UND INHALTLICHE ÜBERSICHT SEITE 4
22 5 Dossier für Studentinnen von pädagogischen hochschulen Schulmeistereien Die Volksschule Ein Geschäft ohne Partner Wissen ist Widerstand Rassismus und Faulheit Wie schlecht die Schüler sind aus «Gegen unseren Briefträger konnte man nichts machen. Kolumnen 199-1994» Mit Bichsel unterwegs: «Kindergeschichten» Radiobeitrag DRS 2 vom 2. März 21 DIDAKTISCHE HINWEISE UND INHALTLICHE ÜBERSICHT SEITE 5