Lebenslauf wissenschaftlicher Werdegang 04-06/2014 Wissenschaftliche Projektmitarbeiterin bei Zeitläufer Agentur für Ausstellungen, Leipzig Projekt: Gezeichnet Bildergeschichte(n) von Kolonialsoldaten im Ersten Weltkrieg. Im Rahmen des History Campus der Bundeszentrale für politische Bildung, Berlin Seit 10/2013 Teilnahme am Doktorandenkolloquium der American Studies, Universität Leipzig 03-04/2013 Archivaufenthalt Nationalarchiv Windhoek/Namibia seit 04/2012 Promotionsstipendiatin der Friedrich-Naumann-Stiftung für die Freiheit Arbeitstitel Dissertation: Disziplinieren, Strafen, Bessern?. Freiheitsstrafe am Beispiel der Kolonie Deutsch-Südwestafrika von 1884 bis 1914 Betreuer: Prof. Markus A. Denzel 11/2011-6/2013 Wissenschaftliche Hilfskraft am Lehrstuhl für Sozial- und Wirtschaftsgeschichte, Universität Leipzig Seit 09/2010 Teilnahme am Oberseminar des Lehrstuhls für Sozial- und Wirtschaftsgeschichte, Universität Leipzig 10/2004-03/2011 Studium Magister Artium Mittlere und Neuere Geschichte, Kunstgeschichte und Allgemeine und Vergleichende Literaturwissenschaft, Universität Leipzig Forschungsschwerpunkte Magisterarbeit: Kolonialpropaganda im Wilhelminischen Kaiserreich - Sozioökonomische Argumentation und die Perzeption der autochthonen Bevölkerung in den deutschen Kolonien 1884-1914 Deutsche Kolonialgeschichte, Kolonialpropaganda, Kolonialrecht/-justiz, Historische Kriminalitätsforschung, Postcolonial Studies, Postkoloniale Erinnerungskultur Stipendien/Förderprogramme 09/2014 Reisestipendium des German Historical Instituts Washington Seit 08/2014 Seit 10/2013 Seit 04/2012 Forschungsförderstipendium der Gesellschaft für Überseegeschichte (GÜSG) Mentee im Programm Frauen in die Wissenschaft der Kooperationsstelle Wissenschaft und Arbeitswelt Leipzig (KOWA) Promotionsstipendium der Friedrich-Naumann-Stiftung für die Freiheit 1
Veröffentlichungen 2012 Adolf Strümpell und seine deutsche Erstbeschreibung der Spondylitis ankylosans (Morbus Bechterew), in: Morbus-Bechterew-Journal der Deutschen Vereinigung Morbus Bechterew e.v. (DVMB) (2012), H. 128, S. 24-26. 2013 Das Leben und Leiden des Leonard Trask. Amerikanische Erstbeschreibung der Spondylitis ankylosans, in: Morbus-Bechterew-Journal (2013), H. 132, S. 17-18. 2013 Von der Ernst-Hasse-Straße in Leipzig zum Schanzenweg in Windhoek. Auf kolonialen Spuren in der Hauptstadt Namibias, in: Tobias ROSCHER/Karolin REINHOLD/Stefan KAUSCH (Hrsg.), Sambaabende, Asyldebatte und Interkulturalität in Leipzig. Eine europäische Stadt in der Welt nach dem Kolonialismus, Leipzig 2013, S. 18-30. In Kürze: Internetbeitrag auf www.leipzig-postkolonial.de: Straßennamen in Leipzig als Zeugnisse der deutschen Kolonialherrschaft: Die Ernst-Hasse-Straße. Erfahrungen von Flucht, Exil und Repatriierung. DDR-Kinder aus Namibia, in: Powision Magazin am Institut für Politikwissenschaft der Universität Leipzig (2014), H. 2. Werkstattbericht: Die Geburt des Gefängnisses in Deutsch-Südwestafrika. Freiheitsstrafe und Strafvollzug von 1884 bis 1914, in: Jahrbuch für Überseegeschichte 14 (2014). Vorträge auf Konferenzen 11/2014 (Post)koloniale Spuren in Leipzig. Völkerschauen, Wissenschaft und Erinnerungskultur, Symposium der American Studies der Universität Leipzig: Black Leipzig? Historische und zeitgenössische Präsenz afrikanischer und afroamerikanischer Kulturen in Ostdeutschland, Grassi- Museum Leipzig. 09/2014 Posterpräsentation, Doktorandenforum auf dem 50. Deutschen Historikertag/Verband der Historiker und Historikerinnen Deutschlands e.v., Universität Göttingen. 09/2014 Discipline, Punish, Improve? Imprisonment as an Instrument of Colonial Rule in German South-West Africa (1884-1914), Practices of Confinement and Knowledge of Punishment in the colony German South-West Africa (1884-1914) Thirty-Eighth Annual Conference of the German Studies Association (GSA), panel: "Criminal Law, Punishment, and the Death Penalty in Central Europe and Beyond", Kansas City, Missouri, USA. 09/2014 The Birth of the Prison in German South-West Africa: Practices of Confinement and Knowledge of Punishment in the Colonial Periphery, Fourth European Congress on World and Global History of the European Network in Universal and Global History (ENIUGH), Panel: The History of Punishment in Global Perspective: Agendas for Research, Prof.Scheuzger (Universität Bern), Paris, Frankreich. 06/2014 Discipline, Punish, Improve? Imprisonment as an Instrument of Colonial Rule in German South-West Africa (1884-1914), Jahrestagung der Gesellschaft für Überseegeschichte e.v., Universität Bayreuth, Pilsen, Tschechische Republik. 2
06/2014 Disziplinieren, Strafen, Bessern? Kolonialer Strafvollzug in Deutsch-Südwestafrika 1884-1914, Interdisziplinäres Kolloquium für (Post-)Doktorand/innen, Centrum für Postcolonial und Gender Studies (CePoG), Universität Trier. 05/2014 Discipline, Punish, Improve? Imprisonment and Forced Labour as Instruments of Colonial Rule in German South-West Africa (1884-1914), 5th Global Conference: Experiencing prison. A Persons Project, Lissabon, Portugal. 04/2014 Disziplinieren, Strafen, Bessern? Kolonialer Strafvollzug in Deutsch-Südwestafrika 1884-1914), Doktorandenkolloquium, Bern, Schweiz. 03/2014 Racism in the Colonial Prison Service: Prisons and Forced Labour in German Southwest Africa, Conference: Labour and Race in Modern German History, Birkbeck, University of London; Pears Institute for the study of Antisemitism; Wiener Library for the Study of the Holocaust and Genocide, London, Großbritannien. 12/2013 Auf kolonialen Spuren in Windhoek: (Post-)Kolonialismus in Namibia, Arbeitstreffen des Bundesarbeitskreises "Internationale Politik" der Jungen Liberalen, Gummersbach, Deutschland. 09/2013 Gefängnis und Zwangsarbeit: Freiheitsstrafe am Beispiel der Kolonie Deutsch-Südwestafrika (1884-1914), Konferenz: Kriminalität und Strafjustiz in der Moderne, 18. 20. Jh. Tagung zur Historischen Kriminalitätsforschung, München. Lehrerfahrung: WS 2014/2015 WS 2013/2014 Übung: Ein Platz an der Sonne in Deutsch-Südwestafrika 1884-1914?, Modul 03-HIS-0208: Universalgeschichte: Von der Neolithischen Revolution zur Globalisierung, Universität Leipzig. Übung: Ein Platz an der Sonne in Deutsch-Südwestafrika 1884-1914?, Modul 03-HIS-0208: Universalgeschichte: Von der Neolithischen Revolution zur Globalisierung, Universität Leipzig. WS 2012/2013 Basismodul II: Theorien und Methoden der Neueren und Neuesten Geschichte, WS 2012/13, Universität Leipzig. Mitgliedschaften Engagierte Wissenschaft e.v. European Network in Universal and Global History (ENIUGH) German Studies Association (GSA) Gesellschaft für Überseegeschichte e.v. (GÜSG) Verband der Stipendiaten und Altstipendiaten der Friedrich-Naumann-Stiftung e.v. Verband der Historiker und Historikerinnen Deutschlands e.v. World Interdisciplinary Network for Institutional Research (WINIR) Sprachen Englisch Französisch Grundlagen 3
Spanisch Grundlagen Afrikaans Grundlagen Latein Großes Latinum EDV-Kenntnisse (zertifiziert) Microsoft Office Typo3 (Grundlagen) Citavi Adobe InDesign and Photoshop (Grundlagen) Ehrenamtliche Arbeit Seit 10/2012 Engagierte Wissenschaft e.v. Aktuell: Projektleitung: (Post)kolonialer Stadtplan Leipzig Projektförderung 2014/ Strategie "Leipzig. Ort der Vielfalt" Verfassen von Artikeln über postkoloniale Geschichte (siehe Veröffentlichungen ) Veröffentlichung des monatlichen Newsletters Beiträge für die Homepage www.leipzig-postkolonial.de Seit 10/2011 Seit 2002 Deutsche Vereinigung Morbus Bechterew e.v. Medizin-historische Artikel und Berichte über Veranstaltungen der DVMB für das Morbus- Bechterew-Journal Organisieren von Informationsveranstaltungen über Ankylosing Spondylitis Standbetreuung bei Messen Frauenvertreterin des Landesverbands Sachsen (bis 12/2013) Vertretung der Jungen Mitglieder der DVMB Organisieren von Treffen und Sportveranstaltungen in Leipzig Private Nachhilfe für Schüler der 3.-10. Klasse von Grund-, Real- und Gymnasialschulen, Greifswald und Leipzig Weiterbildungen (Auswahl, zertifiziert) 2013 Methoden für professionelle Projekt- und Forschungsarbeit, Kooperationsstelle Wissenschaft und Arbeitswelt (KOWA). 2013 Berufsziel Wissenschaft Qualifikationswege und Fördermöglichkeiten für Geistesund Gesellschaftswissenschaftler/innen, Friedrich-Naumann-Stiftung. 2013 Woher kommen meine Finanzmittel für die Forschung? Wie stelle ich einen Drittmittelantrag?, Hochschuldidaktische Kurse, Universität Leipzig. 2012 Seitenwechsel Unterstützung beim Einstieg in die Lehre, Research Academy Leipzig (ELSYS). 2012 Spannend und effektiv in Lehrveranstaltungen visualisieren, Hochschuldidaktische Kurse, Universität Leipzig. 4
Stand: August 2014 5