Dritte Satzung zur Änderung der Fachstudien- und Prüfungsordnung für das Fach Französisch im Lehramtsstudiengang an der Friedrich-Alexander-Universität Erlangen-Nürnberg (FAU) Vom 8. August 07 Aufgrund von Art. 3 Abs. in Verbindung mit Art. 6 Abs. des Bayerischen Hochschulgesetzes (BayHSchG) erlässt die FAU folgende Änderungssatzung: Die Fachstudien- und Prüfungsordnung für das Fach Französisch im Lehramtsstudiengang an der Friedrich-Alexander-Universität Erlangen-Nürnberg vom 9. März 009, geändert durch Satzung vom 9. September 0, wird wie folgt geändert:. In werden nach dem Wort Lehramtsprüfung die Worte sowie den lehramtsbezogenen Masterstudiengang Gymnasium und nach dem Wort LAPO die Worte und für die Teilstudiengänge des an der Otto-Friedrich- Universität Bamberg verorteten Bachelorstudiengangs Berufliche Bildung / Fachrichtung Sozialpädagogik Vocational Education / Social Pedagogy and Social Services eingefügt.. In werden die Worte und Einführung in die Frankoromanistik durch ein Komma und die Worte Französische Sprachwissenschaft und Französische Literaturwissenschaft und die Worte im Basismodul Einführung in die Frankoromanistik durch die Worte in den Basismodulen Französische Sprachwissenschaft und Französische Literaturwissenschaft ersetzt. 3. 3 wird wie folgt geändert: a) In der Überschrift werden nach dem Wort Fremdsprachenkenntnisse das Zeichen ; und die Worte Unterrichts- und Prüfungssprache angefügt. b) Nach Abs. 3 wird folgender neuer Abs. angefügt: () Die Unterrichts- und Prüfungssprache im Fach Französisch im Lehramtsstudiengang ist Deutsch. Einzelne en und Prüfungen können in französischer Sprache abgehalten werden; Näheres regelt das Modulhandbuch. 3 Im Zweifel folgt die Prüfungssprache der Unterrichtssprache.. Nach wird folgender neuer eingefügt: Freier Bereich
() Im Lehramtsstudium sind im Freien Bereich gemäß 30 Abs. Satz LAPO Module im Umfang von insgesamt ECTS-Punkten (Lehramt an Gymnasien) bzw. 0 ECTS- Punkten (Lehramt an Realschulen) zu belegen. Wählbar sind Module, in denen fachwissenschaftliche, sprachpraktische und fachdidaktische Inhalte und Kompetenzen erweitert und vertieft werden. () Das Qualifikationsziel des Freien Bereichs liegt in der Erweiterung und Vertiefung lehramtsbezogener Inhalte und Kompetenzen. Zugleich bietet der Freie Bereich die Möglichkeit einer zusätzlichen fachlichen oder inhaltlichen Schwerpunktsetzung und Profilbildung. (3) sind abhängig von den im jeweils gewählten Modul vermittelten Kompetenzen nach Abs. und dem Modulhandbuch zu entnehmen. Mögliche Prüfungsleistungen sind insbesondere: Klausur (90 Min.), Referat (0 Min.), mündliche Prüfung (-0 Min.), Übersetzung (90 Min.) oder Textproduktion (90 Min.). 3 Der Modulkatalog wird vor Semesterbeginn ortsüblich bekanntgemacht. () Die wählbaren Module setzen sich in der Regel aus Vorlesungen, Seminaren und / oder sprachpraktischen Übungen im Gesamtumfang von zusammen. Die genaue Zusammensetzung ist abhängig vom konkreten didaktischen Charakter des von der bzw. dem Studierenden jeweils gewählten Modul und dem Modulkatalog zu entnehmen.
. Der bisherige wird zu neuem 6 und erhält folgende neue Fassung: 6 Inhalt, Aufbau und Gliederung des Studiums Im Studium des Faches Französisch für das Lehramt an Gymnasien sind folgende Module erfolgreich abzulegen:. Im Bereich Fachwissenschaft. bis 6. Semester: Basismodul Französische Sprachpraxis Basismodul Französische Sprachpraxis Basismodul Französische Sprachwissenschaft Basismodul Französische Literaturwissenschaft Aufbaumodul Französische Sprachwissenschaft Aufbaumodul Französische Sprachwissenschaft Aufbaumodul Französische Literatur- und Kulturwissenschaft Aufbaumodul Französische Sprachpraxis 3 Vertiefungsmodul Französische Sprachpraxis Parcours grammatical et lexical I 8 0 Communication orale Introduction à la civilisation Parcours grammatical II 0 Phonétique pratique, orthophonie et intonation Gesa Workload-Verteilung pro Semester in ECTS- mt Punkten V Ü P S ECTS.. 3... 6. 7. 8. 9. Klausur 0 Grammatikklausur 90 (0%) und Test in Landeskunde und Idiomatik 90 (0%) und Aussprachetest ca. (0%) Basisseminar französische Sprachwissenschaft Klausur 90 Basisseminar französische Literaturwissenschaft Klausur 90 Phonetik und Phonologie des Französischen Klausur Phonetik (30%) und Referat ca. 0 und Hausarbeit 0 S. Proseminar 3 (70%) Vorlesung Klausur 90 (0 %) und - Hausaufgaben, insgesamt ca. S. Aufbauseminar 3 (60 %) Proseminar Hausarbeit 0 S. (0%) und Klausur 90 oder mündl. Prüfung ca. Vorlesung 0 (30%) ) und Referat ca. 0 oder Aufbauseminar Protokoll ca. S. (0%) ) Perfectionnement grammatical Traduction thème (A-F) 3 0 Compréhension orale Expression écrite I 3 Civilisation Expression écrite II 0 3 Traduction version (F A) Grammatikklausur 90 (%) und Übersetzung 90 (%) und Hörverstehenstest 90 (%) und Textproduktion 90 (%) Mündl. Prüfung (0%) und Textproduktion 90 (30%) und Übersetzung 90 (0%) Summe: 7 70 7 6 ) sind abhängig vom konkreten didaktischen Charakter der von der bzw. dem Studierenden gewählten und dem Modulhandbuch zu entnehmen. 3
. Im Bereich Fachwissenschaft 7. bis 9. Semester: Abschlussmodul Französische Sprachpraxis Französische Kulturwissenschaft Französische Sprach-, Literatur- und Kulturwissenschaft für das Lehramt an Gymnasien Französische Sprach-, Literatur- und Kulturwissenschaft für das Lehramt an Gymnasien Gesamt Workload-Verteilung pro Semester in ECTS- ECTS Punkten V Ü P S.. 3... 6. 7. 8. 9. Traduction version niveau avancé (F A) () () () Textproduktion 90 (60%) und Expression écrite III (3) (3) (3) Version 90 (0%) VL Einführung in die romanistische () () Kulturwissenschaft Französische Kulturwissenschaft und (3) (3) (3) Landeskunde HS Französische Literatur- oder Sprachwissenschaft ) (8) (8) 0 Vertiefungsseminar französische () () Sprachwissenschaft HS Französische Literatur- oder Sprachwissenschaft ) (3) (3) (3) Vertiefungsseminar französische () () Literaturwissenschaft Referat 0 Referat ca. 0 und Hausarbeit 0 S. Referat ca. 0 Summe: 6 8 0 0 ) In den Modulen Französische Sprach-, Literatur- und Kulturwissenschaft für das Lehramt an Gymnasien und müssen insgesamt sowohl in der Sprachwissenschaft als auch in der Literaturwissenschaft je ein Hauptseminar und ein Vertiefungsseminar belegt werden. 3. Im Bereich Fachdidaktik: Basismodul Didaktik der Aufbaumodul Didaktik der Gesamt Workload-Verteilung pro Semester in ECTS- ECTS Punkten V Ü P S.. 3... 6. 7. 8. 9. Einführungsseminar in die Didaktik der ) (3) (3) (3) Proseminar Fachdidaktik Französisch () () () Mittelseminar Fachdidaktik Französisch Examensseminar Fachdidaktik der () () () () () () () Klausur 90 (00 %) und mündl. Präsentation ca. 0 mit schriftl. Dokumentation (3- S.) oder Hausarbeit (ca. 0 S.) oder Reflexionspapiere (à bis S.) (0%) ) Klausur 90 oder mündl. Präsentation ca. 0 (mit schriftl. Dokumentation 3- S.) oder Hausarbeit (ca. S.) (00%) ) und mündl. Präsentation ca. 0 (mit schriftl. Dokumentation 3- S.) oder schriftl. Dokumentation ( S.) (0 %) ) 3) Summe: 7 0 ) Werden zwei romanische Sprachen studiert, wird das Einführungsseminar nur in einer Sprache absolviert. In der zweiten Sprache werden stattdessen ein Proseminar ( ECTS) belegt und eine Angeleitete Lektüre ( ECTS) abgeleistet. ) sind abhängig vom konkreten didaktischen Charakter der von der bzw. dem Studierenden gewählten und dem Modulhandbuch zu entnehmen. 3) Voraussetzung für die Zulassung zur Prüfung Aufbaumodul Didaktik der ist der Abschluss des Basismoduls Didaktik der.. Im Freien Bereich:
Optionsmodul Freier Bereich gemäß Gesamt ECTS Workload-Verteilung pro Semester in ECTS-Punkten V Ü P S.. 3... 6. 7. 8. 9. vgl. Abs. mind. vgl. Abs. 3 0 Summe: mind. 6. Der bisherige 6 wird zu neuem 7 und erhält folgende neue Fassung: 7 Inhalt, Aufbau und Gliederung des Studiums Im Studium des Faches Französisch für das Lehramt an Realschulen sind folgende Module erfolgreich abzulegen:. Im Bereich Fachwissenschaft: Basismodul Französische Sprachpraxis Basismodul Französische Sprachpraxis Gesamt ECTS-Punkte pro Semester V Ü P S ECTS.. 3... 6. 7. Parcours grammatical et lexical I 8 0 Communication orale Klausur 0 Introduction à la civilisation Grammatikklausur 90 (0%) und Parcours grammatical II Test in Landeskunde und Idiomatik 90 0 (0%) und Phonétique pratique, orthophonie et intonation Aussprachetest ca. (0%) Basismodul Französische Sprachwissenschaft Basisseminar französische Sprachwissenschaft Klausur 90 Basismodul Französische Literaturwissenschaft Basisseminar französische Literaturwissenschaft Klausur 90 Aufbaumodul : Französische Sprachwissenschaft Aufbaumodul : Französische Sprach-, Literatur und Kulturwissenschaft Aufbaumodul Französische Sprachpraxis Vertiefungsmodul Französische Sprachpraxis. Im Bereich Fachdidaktik: Phonetik und Phonologie des Französischen Klausur (30%) und Referat, ca. 0 und Hausarbeit 0 S. (70 Proseminar Sprachwissenschaft 3 %) Vorlesung Sprachwissenschaft / Klausur 90 (30%) und Literaturwissenschaft Referat ca. 0 und Hausarbeit 0 S. (70 Proseminar Literatur- und Kulturwissenschaft 3 %) Perfectionnement grammatical Traduction thème (A-F) 3 0 Compréhension orale Expression écrite I 3 Civilisation Expression écrite II 0 3 Traduction version (F A) Summe: 7 8 60 7 0 8 Grammatikklausur 90 (%) und Übersetzung 90 (%) und Hörverstehenstest 90 (%) und Textproduktion 90 (%) Mündl. Prüfung (0%) und Textproduktion 90 (30%) und Version 90 (0%)
Basismodul Didaktik der Aufbaumodul Didaktik der Gesamt ECTS-Punkte pro Semester V Ü P S ECTS.. 3... 6. 7. Einführungsseminar in die Didaktik der (3) (3) (3) Proseminar Fachdidaktik Französisch () () () Klausur 90 (00 %) und mündl. Präsentation ca. 0 mit schriftl. Dokumentation (3- S.) oder Hausarbeit (ca. 0 S.) oder Reflexionspapiere (à bis S.) (0%) ) Mittelseminar Fachdidaktik Französisch () () () Klausur 90 oder mündl. Präsentation ca. 0 (mit schriftl. Dokumentation Examensseminar Fachdidaktik der 3- S.) oder Hausarbeit (ca. S.) (00%) ) und 7 () () () mündl. Präsentation ca. 0 (mit schriftl. Dokumentation 3- S.) oder ) ) schriftliche Dokumentation ( S.) (0 %) Angeleitete Lektüre () () () Summe: 7 ) sind abhängig vom konkreten didaktischen Charakter der von der bzw. dem Studierenden gewählten und dem Modulhandbuch zu entnehmen. ) Voraussetzung für die Zulassung zur Prüfung Aufbaumodul Didaktik der ist der Abschluss des Basismoduls Didaktik der. 3. Im Freien Bereich: Optionsmodul Freier Bereich I gemäß Optionsmodul Freier Bereich II gemäß Gesamt ECTS-Punkte pro Semester V Ü P S ECTS.. 3... 6. 7. Art und Umfang der Prüfung vgl. Abs. mind. vgl. Abs. 3 0 vgl. Abs. mind. vgl. Abs. 3 0 Summe: mind. 8 0 0 7. Der bisherige 7 wird zu neuem 8. 6
Die Satzung tritt am. Oktober 07 in Kraft. Sie gilt für alle Studierenden, die ihr Studium ab dem Wintersemester 07/08 aufnehmen werden. Ausgefertigt aufgrund des Beschlusses des Senats der Universität Erlangen-Nürnberg vom. Mai 07 und des Einvernehmens des Bayerischen Bayerischen Staatsministeriums für Bildung und Kultus, Wissenschaft und Kunst mit Schreiben vom 6. Juli 07 Nr. IV./- BS067.0/0/3. Erlangen, den 8. August 07 Prof. Dr. Günter Leugering Vizepräsident Die Satzung wurde am 8. August 07 in der Universität Erlangen-Nürnberg niedergelegt; die Niederlegung wurde am 8. August 07 durch Anschlag in der Universität Erlangen- Nürnberg bekannt gegeben. Tag der Bekanntmachung ist der 8. August 07. 7