Das LycéeFrançais de Düsseldorf engagiert sich in Eine-WeltPolitik ( ) Chantal KLOECKER (LFDD)

Transkript

1 Das LycéeFrançais de Düsseldorf engagiert sich in Eine-WeltPolitik ( ) Chantal KLOECKER (LFDD)

2 Ein Seil besteht aus vielen dünnen Fäden.

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4 Alles fing im Lycéefrançais de Düsseldorf an

5 Eine Delegation bestehend aus 3 Lehrern und 6 Gymnasiasten startete 2009 Richtung Atakpamé(Togo).

6 François Wittersheim Chantal Kloecker Viktor Mahé Stéphane Asboth Grégoire Cholous Jesko Müller Arnaud Azam Pauline Florenville Patrick Chevallier (damaliger Schulleiter des LfdD) Marion Grimberg

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8 Die Delegation hatte zur Aufgabe, die Bedürfnisse der Houdou Bevölkerung von Atakpaméaufzulisten

9 Die Togo-AGder Gymnasiasten engagierte sich und informierte die Familien über ihre Reise durch Referate und Infostand. Durch Aktionen sammelten sie Geld für einen Brunnen und 500 Bäume.

10 Der Brunnen in unserer Partner Schule, an dem die Gymnasiasten mitgearbeitet haben.

11 In den Schulen und Dörfenhaben die Gymnasiasten und die Lehrer 500 Bäume gepflanzt.

12 Die Reise war spannend, Schüler und Lehrer waren erschüttert vom dem, was sie in Togo erlebten: einerseits einen warmherzigen Empfang, anderseits eine allgegenwärtige Armut. Die Lernbedingungen in den Schulen haben sie so bewegt, dass sie spontan entschieden, sich für 56 Schülerpatenschaften stark zu machen.

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14 Durch das Engagement der Schüler und der Familien des LycéeFrançais konnten 56 Schülerpatenschaften finanziert werden.

15 Von da an hat unser Projekt eine noch starke pädagogische Dimension angenommen

16 Ein Baum wurde gepflanzt. Gleichzeitig pflanzte Kossi Kiti 350 Bäume. Am Ende des Schuljahres organisierte die Togo-AG einunser kleines Fest Am Tag der nachhaltigen Entwicklung berichteten die Junioren Selbstgebastelte Schmuckstücke wurden verkauft. Die Gruppe unternahm eine Säuberungsaktion zurwurde selben Zeit wie Partnerdorf Kossi Kiti. Der Sponsorenlauf vorbereitet. und ludüber den Kindergarten und die Grundschule ein. ihre Mitarbeit mit dem Dorf Kossi Kiti. Es wurde gemeinsam afrikanisch gekocht und gegessen. Beim Sponsorenlauf laufen Kleine und Große für das Togo-Projekt. Eine Togo-AG der Junioren, bestehend aus Grundschülern, wurde gegründet. Die Gruppe traf sich jede Woche und unternahm viel:

17 Die Togo-AGder Junioren sammelte 1000 und das Dorf KossiKiti konnte Bäume pflanzen und 2 Trockentoiletten Ecosanerrichten.

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20 2 neue Togo-Gruppen wurden im Oktober 2011 gegründet. Eltern und Lehrer engagieren sich auch.

21 Die Togo-AG der Junioren trifft sich einmal pro Woche außerhalb der Schulzeit. Mütter helfen mit. Die Gruppe ist sehr engagiert.

22 Korrespondenz mit 2 togoischen 4. Klassen Ausstellung über das Leben eines togoischen Schülers Kinder und Familien backen und verkauften Kuchen für Togo.

23 Afrikanische Malerei Aus Pizza Kartons wurden kleine Sonnenöfen gebastelt. Die Temperatur erreichte 78 C! Die Kinder schrieben einen Artikel, der in der BTJ veröffentlich wurde. Die Kinder warben für Patenschaften für 56 togoische Kinder

24 Exotische Pflanzen wurden in der Klasse gesät, gepflegt und anschließend verkauft, um 350 Bäume in Togo zu finanzieren. Mit dem Geld wurden die Bäume in Togo gepflanzt. Es wurde Popcorn auf dem Sparofen SAVE80 gekocht und an die ganze Schule verteilt! Herstellung von afrikanischen Perlen aus Papier

25 Dank dem französischen Linguistik Professor Jacques Rongier wird die HoudouSprache zum ersten Mal geschrieben! Herr Rongier hat die Stimme von Clément Fenou aufgenommen und wird sie schriftlich umsetzen. Zur Not wird er neue Zeichen der internationalen Schrittweise erfinden müssen! Spannend! Die Togo gruppewartet auf die erste Houdou Seite! Simultan mit unseren Korrespondenten aus zwei togoischen 5.Klassen nehmen wir an den Mathematischen Wettbewerb Känguru teil. Dann werden die 3 besten Schüler belohnt (mit einem Geschenk aus beiden Seiten).

26 Die Togo-AG der Gymnasiasten trifft jeden 4. Samstag. Betreut wird sie von 2 Lehrerinnen.

27 Artikel für die Schulzeitung wurden geschrieben und gesammelt. Die Zeitung wurde am Tag der nachhaltigen Entwicklung verkauft. Eine PowerPoint-Präsentation über Ab- und Wiederaufforstung in Togo wurde vorbereitet und am Tag der nachhaltigen Entwicklung den anderen Schülern vorgeführt.

28 Ein Film über unsere Schule wurde gedreht und unseren togoischen Korrespondenten geschickt. Dieser Film wird in Atakpamé von drei Freiwilligen benutzt, um die Partnerschaft zwischen den Collège von Kossi Kiti, dem Collège von Gbéconund der Französischen Schule Düsseldorf zu organisieren. Die 3 Freiwillige gehen nach Togo im Rahmen vom Programm Weltwärts und Friedensdienst. Eine FacebookSeite wurde eingerichtet, um die Schulgemeinde schnell über die Entwicklung des Projekts zu informieren.

29 Im April 2012 konnten die 2 Togo-AGendlich Herrn Todjroaus KossiKiti kennenlernen (oder wiedersehen, für diejenigen, die schon einmal in Togo waren). Herr Todjro berichtete von den Fortschritten der Projekte (Bäume und Brunnen) in Kossi Kiti.

30 Dank des Engagements der Schüler und der Familien des LycéeFrançais konnte bis jetzt Folgendes in Atakpamé(Togo) realisiert werden: * 56 Schülerpatenschaften (zum 3. Mal) * 40 Stipendien für die 20 besten Mädchen und die 20 besten Jungen (zum 2. Mal) * Mitfinanzierung des Baus von 3 Schulklassen in unserer Partnerschule * Schulmaterial + Schulbücher wurden für 3 Schulen am Ort eingekauft * 5 Brunnen (davon 3 in Bau) * 7 Trockentoiletten Ecosan(davon 6 in Bau) * über Bäume wurden gepflanzt * Mitfinanzierung einer Sensibilisierungskampagne * Information durch unsere Schüler über Solarenergie (Solaröfen) * Übergabe von 3 Solarlampen * Übergabe von einem Laptop, 2 Digitalkameras, einem Scanner/Fax/Kopiergerät * Austausch von pädagogischem Material und von Erfahrungen mit den Lehrern von 2 Grundschulen * Briefaustausch mit 3 Schulen * Mathematik Wettbewerb (Känguru) zwischen unserer 5. Klasse und 2 togoischen 5.Klassen * Mitfinanzierung von agronomischen Experimenten (Neue Samen + preiswerte Bewässerungstechniken) * Die Houdou Sprache wird zum ersten Mal geschrieben, dank der Hilfe vom Linguistik Professoren Jacques Rongier