Vermarktungsfähige Attraktivität der Studienbedingungen

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Erika Heidrich
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1 1 Vermarktungsfähige Attraktivität der Studienbedingungen

2 OVGU OVGU Präsentation Präsentation CHE

3 OVGU OVGU Präsentation Präsentation CHE

4 4 Plakatkampagne in Niedersachsen Im April startet eine großflächige Plakatkampagne in Niedersachsen, Berlin und Teilen von NRW

5 5 Anzeigen in Printmedien und im Web

6 6 Zentraler Internetsatellit Informationen für Studieninteressierte, Verlinkung und Feedback In der Umsetzung: Informationen für Masterstudenten Geplant: Informationen für Schüler(innen) MINT

7 7 SWOT Analyse Herangehensweise bei der Antragstellung

8 8 Schlußfolgerung Der OVGU kann eine Marketing-Strategie, die auf einer direkten akademischen oder wirtschaftlichen Konfrontation mit den großen Universitäten beruht, nicht gelingen. Vielmehr braucht sie Argumente, die gerade für die großen Konkurrenten schwer haltbar sind und sich authentisch verwirklichen lassen. Diese sollte eine studentenorientierte Strategie sein.

9 Drei Zielgruppen Die Studieninteressierten / Studienanfänger Fokus : Hilfe zur Studienentscheidung / den Studienstart erleichtern / das Studium organisieren Die Studierenden Fokus: Den motivierten

9 9 Drei Zielgruppen Die Studieninteressierten / Studienanfänger Fokus : Hilfe zur Studienentscheidung / den Studienstart erleichtern / das Studium organisieren Die Studierenden Fokus: Den motivierten und kompetenten Studierenden fördern / effektiv studieren / Abbrecherzahlen minimieren / interdisziplinäre Vernetzungen fördern und ermöglichen Die Studenten vor dem Examen Fokus: Karriere planen / Unternehmen in der Region gründen / weitere Qualifikation managen

10 10 Fokus Du Studienanfänger Erklärtes Ziel: Studenten für das Studium an der OVGU gewinnen Den Anfang begleiten Abbrecher minimieren Vernetzungen anregen

11 11 Fokus Du Studierende Erklärtes Ziel: Abbrecher minimieren, Vernetzung und Eigenverantwortung des Studierenden fördern

12 12 Fokus Du Vor dem Examen Erklärtes Ziel: Gut ausgebildete Absolventen, als Gründer in Sachsen-Anhalt zu fördern. Karriere managen in Kontakt bleiben

13 13 Mentoren Uni Mentor wurde an der OvGU erfunden

14 14 Schlüsselkompetenzen Dialogfähigkeit: Held der Lehre als Metapher Studentischen Qualitätsmanagements Unser Postulat: Eine wesentliche Verbesserung der Studienbedingungen ist automatisch eine Förderung der persönlichen Faktoren.

15 15 Prof. Graham Horton: Von Deinem ersten Tag an bei uns stellen wir Dir einen erfahrenen Studierenden zur Seite, der Dir in allen Fragen des Studiums und des Lebens in der Stadt hilft. Später darfst Du Dir einen Professor aussuchen, der Dir zu Spezialfächern und Deinem späteren Lebensweg Tipps gibt. Du erhältst von uns einen Schlüssel, damit Du Tag und Nacht die Labore und Arbeitsräume des Informatikgebäudes nutzen kannst. Und solltest Du Dich entscheiden, nach dem Studium ein eigenes Unternehmen zu gründen, dann stellen wir Dir für die Gründungsphase sogar ein Büro zur Verfügung. Nichts ist wichtiger für den Erfolg im Leben als die Schlüsselkompetenzen. Darum lernst Du bei uns Teamwork, Ziele, Zeitmanagement, Präsentieren und vieles mehr. Und wenn Du besondere Wünsche hast, steht Dir unser Schlüsselkompetenzen-Coach zur Verfügung, bei dem Du kostenlos Deine professionellen Fähigkeiten trainieren kannst. Die Fakultät für Informatik: Praktisch. Persönlich. Interdisziplinär.

16 16 Kommunikative Prozessbegleitung Die Stärkung und Verbesserung der Kommunikation auf allen Ebenen sehen wir als wesentlichen Bestandteil des Projektes

17 17 Vielen Dank für Ihre Aufmerksamkeit!

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