RU IN DER FÖRDERSCHULE

Transkript

1 Religionspädagogisches Institut Loccum Bild: epd-bild / Detlef Heese RU IN DER FÖRDERSCHULE Bildung in der digitalen Welt Lernen in der Schule Silke Leonhard im Gespräch mit Thomas Iser Der Luther-Koffer. Mit Gegenständen die Theologie Martin Luthers begreifbar machen Von Matthias Hülsmann Tischgespräche mit Martin Luther Materialien zur Ausstellung des Kirchenkreises Neustadt-Wunstorf und des RPI in 10 Stationen (PDF) geheiligt werde dein Name. Ein Unterrichtsbeispiel zur ersten Bitte des Vaterunseres für das 3./4. Schuljahr Von Anna-Maria Klassen Evangelisch - Eigenständig - Vielfältig Kirche und Ganztagsschule in Beziehung Broschüre der Ev.-luth. Landeskirche Hannovers (PDF) Meine Realität oder deine Realität? - Wie nehmen Menschen mit Wahrnehmungsstörungen ihre Umwelt wahr? - Annäherungen: ein "Wahrnehmungsparcours" für Schülerinnen und Schüler Von Birte Hagestedt und Mira Schülting Wie gehe ich in meinem Religionsunterricht mit sehr frommen, fundamentalen christlichen Schülerinnen und Schülern um? Von Rita Klindworth-Budny Simon auf der Suche Literatur im Religionsunterricht der Förderschule Schwerpunkt Geistige Entwicklung Von Rike Haack und Birte Hagestedt Woher kommt, was wir zum Leben brauchen? Bausteine für eine Unterrichtssequenz in einer 6./7. Klasse einer Förderschule Schwerpunkt Lernen

2 Von Ulla Norra Der Beitrag des Religionsunterrichts zur Inklusion Von Anita Müller-Friese Religionsunterricht in Niedersachsen: Dokumente - Erklärungen - Handreichungen (PDF) Das Go20-Schulteam Ein christlich-sozialdiakonisches Angebot an Hildesheimer Schulen Von Karsten Weniger und Johanna Zeigermann Geht das oder geht das nicht? FAQs zu Kooperationen zwischen kirchlicher Jugendarbeit und Schule Von Thomas Ringelmann Das geht! Erwartungen an die Kooperation von evangelischer Jugendarbeit und Schule Von Gudrun Junge Ein Retter, der stinkt, und Herodes, der sein Geld verschenkt? Die Sterndeuter-Geschichte bibliodramatisch in Kindertagesstätte, Förder- oder Grundschule Von Lissy Weidner 10 gute Gründe für den Religionsunterricht Evangelisch-lutherische Landeskirche Hannovers Den Flyer können Sie hier als PDF herunterladen. Zehn Fragen und Antworten zum evangelischen Religionsunterricht Evangelisch-lutherische Landeskirche Hannovers Hier finden Sie die häufigsten Fragen - und die Antworten -, die zum evangelischen Religionsunterricht gestellt werden. Den Flyer können Sie hier als PDF herunterladen. Vom heilvollen Klagen und Halt-Finden im Loslassen: Drei seelsorgerliche Impulse für den Religionsunterricht Von René Herbig Das seelsorgerlich-beratende Kurzgespräch Von Evelyn Schneider Mit Jona nach Gott fragen: Durch den Umgang mit einer biblischen Geschichten die Fragehaltung der Kinder fördern Von Christine Labusch und Beate Peters Materialien für einen kompetenzorientierten Unterricht - Förderschwerpunkt Lernen (PDF) Einmal erzählte uns Oma Rahmenerzählungen für biblische Geschichten Von Martina Steinkühler Ich danke Dir für mein Leben, Jesus. Erfahrungen aus einem Konfirmanden-Projekt für Jugendliche mit

3 sonderpädagogischem Förderbedarf Von Harm Cordes Licht und Dunkelheit gehören zusammen - Ein kunstpädagogisches Projekt für Förder- und Grundschulen Von Christine Labusch Die wichtigsten Fragen und Antworten zum Schulvorstand der Eigenverantwortlichen Schule (PDF) Materialien zum Thema "Passion und Ostern" Im Bild des Senfkorns eine hoffnungsvolle Kraft entdecken-schülerinnen und Schüler einer sechsten Klasse der Förderschule mit dem Schwerpunkt Lernen entdecken das Gleichnis vom Senfkorn Von Bettina Kraft Und du sollst ein Segen sein!' Vom Segnen und Gesegnet-Werden in Kindergarten, Grund- und Förderschule Von Christine Labusch und Ralf Rogge Materialien für Schulgottesdienste und vergleichbare schulische Veranstaltungen am Buß- und Bettag Materialien und Medien rund um das Thema Fußball Von Steffen Marklein Zugänge zum Gebet am Beispiel von Kain und Abel "Was willst du, dass ich für dich tun soll?" Die Geschichte von der Heilung des Blinden Von Christine Labusch Was ist guter Unterricht? - Websites und Dokumente zum Thema Unterrichtsqualität" Welchen Gott der Bibel muten wir Kindern zu? Von Martina Steinkühler Synopse zur Neufassung des niedersächsischen Erlasses "Regelungen für den Religionsunterricht und den Unterricht Werte und Normen" Hiob welche Themen hält das Buch für Kinder bereit? Wie viel Raum ist zwischen Frage und Antwort? Unterrichtsbausteine zur Kultur des Fragens Von Christine Labusch Ganztagsschule in guter Form - Eine Stellungnahme der EKD Schnittmengen Kirche und Ganztagsschulen. Eine Handreichung des Landesjugendpfarramts Hannover und des Religionspädagogischen Instituts Loccum

4 Performativer Religionsunterricht: Von der Notwendigkeit des Gestaltens und Handelns im Religionsunterricht Von Thomas Klie Religion bei Religionslehrerinnen und -lehrern: Religionspädagogische Zielvorstellungen und religiöses Selbstverständnis - Berufsbiographische Fallanalysen und eine repräsentative Meinungserhebung unter evangelischen Religionslehrerinnen und -lehrern in Niedersachsen Von Andreas Feige Die Entwicklung des kindlichen Sterblichkeitswissens Von Elisabeth Schwarz Computer - Bibeln Von Steffen Marklein Unterrichtsstörungen - 12 Tipps für die Praxis Von Rainer Winkel Eine etwas andere Ostergeschichte: Ein Gleichnis vom Sterben und Auferstehen für den Unterricht in der Grundschule, Sonderschule und im Vorschulbereich Von Monika Gottschalk-Kirchner, Renate Schick und Sophie-Christin Steinke Beten im Raum - ein kirchenpädagogischer Zugang zum Gebet Von Stephan Schaede Die Ergebnisse der PISA-Studie als Herausforderung für den Religionsunterricht? Von Hilmar Grundmann PISA und der Religionsunterricht - oder neue Chancen für eine protestantischen Bildungsbegriff. Von Kerstin Gäfgen-Track Wenn zwei sich streiten, schlichtet der Dritte - Mediation und Konfliktschlichtung in der Schule - Von Evelyn Schneider Gewalt ist geil - Anmerkungen zu (k)einem Jugendphänomen Von Bernd Abesser "Den müssen Sie mal richtig zusammenfalten..." - Schülergewalt und Prävention Gewalt - Tabus. Wahrnehmungsprobleme zwischen den Generationen Von Bernhard Dressler Der Religionsunterricht im säkularen Raum der öffentlichen Schule. Eine fiktive Rede für einen fiktiven Kirchentag als Examensklausur Von Margarete Luck Schullandschaften - außen Ödnis, innen Tristesse: Ein Beitrag zur Debatte um die Qualität von Schulen Von Rolf-Peter Ingelhoff

5 Was Schule braucht - und nicht braucht Vortrag auf der Loccumer Berufsschuldirektorenkonferenz 2001 Von Jörg-Dieter Wächer Feiern und Spielen zur Weihnachtszeit Engel zeigen: Gott und die Menschen sind miteinander verbunden: Ideen für den Unterricht in der Sonderschule für Lernhilfe ab Klasse 5 und in der Grundschule, Klasse 3/4 Von Susanne Drewniok (Aus-)Bildungschancen für Modernisierungsverlierer -Von der Schule ins Abseits? Von Werner Baur und Michael Storz 'Religion' bei evangelischen Religionslehrerinnen und -lehrern: Religionspädagogische Zielvorstellungen und religiöses Selbstverständnis - Berufsbiographische Fallanalysen und eine repräsentative Meinungserhebung unter evangelischen Religionslehrerinnen und -lehrern in Niedersachsen (Zusammenfassung der Ergebnisse) "Gott verbreitet Bibel und Chaos, und in der Schule quatschen sie uns nur Koteletts ans Ohr" - Alltagsbegleitung benachteiligter Jugendlicher im Religionsunterricht Das Volk, das im Finstern wandelt, sieht ein großes Licht (Jesaja 9.1) Zugänge zum Thema 'Advent und Weihnachten' Von Inge Petersen Religionsunterricht für muslimische Schülerinnen und Schüler - Eine Stellungnahme des Kirchenamtes der Evangelischen Kirche in Deutschland Integrative Bildung in Schule und Gemeinde Ein Positionspapier der Alpika-Arbeitsgruppe Sonderpädagogik Wenn Religionsunterricht theatralisch wird: Drehbuch und Inszenierung von 2. Mose 14 in einer 3. Klasse Von Thomas Klie und Stephan Schaede Die Passionsgeschichte im Konfirmandenunterricht mit behinderten und nichtbehinderten Jugendlichen. Unterrichtseinheit für den Konfirmandenunterricht Zwei Lernspiele für den Religions- und Konfirmandenunterricht Ein Rap zum Lutherhaus in Wittenberg Von der Vorkonfirmandengruppe Bad Sachsa Religionspädagogische Grundsätze in der Schulprogrammentwicklung? Von Helmut Schirmer Jetzt erst recht - ökumenische Zusammenarbeit im Religionsunterricht Von Gerald Kruhöffer

6 Das Thema Tod im Religionsunterricht Auch Sterben hat seine Zeit: Prediger 3, 1-8 in der 4. Klasse Von Jens G. M. Mahlmann "Religion erleben" mit schwerstmehrfachbehinderten Schülerinnen und Schülern - Darstellung einer Unterrichtssequenz zum Thema Wasser innerhalb der Unterrichtseinheit Schöpfung Von Monika Gottschalk-Kirchner und Renate Schick Zwei Entspannungsspiele für den Religionsunterricht Weihnachten entdecken mit Hilfe bekannten und unbekannten Brauchtums Von Martin Küsell Lob und Dank - Kinder lernen die biblische Sprache der Freude an ausgewählten Psalmversen zur Schöpfung kennen Von Elisabeth Blumrich Wir malen was uns im Dunkeln ängstigt. Eine Unterrichtsidee für den Konfirmandenunterricht Von Hanna Löhmannsröben Unterricht allein genügt nicht mehr - Bausteine zur Kultivierung von Aggressivität Kirchenerkundung mit allen Sinnen. Ein Praxisbericht Von Christiane Kürschner Friede auf Erden - und in der Schule? Mit Kindern vom Tod reden: Biblisch-theologische Aspekte der Rede von 'Tod und Leben' vor dem Hintergrund des kindlichen Entwicklungsstandes der Primar- und Orientierungsstufe Von Gert Traupe Störungen als Chance - Religionsunterricht mit 'schwierigen' Schülerinnen und Schülern In den Netzen chaotischer Lebenswelten - Hyperaktive Kinder in der Schule Ideen für den Unterricht in der Weihnachtszeit