Laufzeit: Erasmus+ / Leitaktion 3: Förderung der Übertragbarkeit und Skalierbarkeit. Katja Friedrich Geschäftsführerin

Transkript

1 Laufzeit: Erasmus+ / Leitaktion 3: Förderung der Übertragbarkeit und Skalierbarkeit Katja Friedrich Geschäftsführerin

2 Was ist? Internationales Projekt im Rahmen des Programms ErasmusPlus (key action 3) der Europäischen Union Steht für: Medienbildung für Gerechtigkeit und Toleranz Themen: Antidiskriminierung, Toleranz, interkulturelle Medienbildung Partner: Italien, Österreich, Belgien, Slowenien, Deutschland

3 Die Ziele von MEET Förderung demokratischer Werte, interkulturellen Verständnisses und von respektvollem Meinungsaustausch unter jungen Menschen Förderung einer kritischen und bewussten Mediennutzung Qualifizierung von Lehrkräften und Pädagog/innen Verbreitung der Ergebnisse, Konzepte, Methoden europaweit / Empfehlungen an Akteure der Bildungspolitik

4 Media and Intercultural Education Framework - MIEF MEDIENBILDUNG MEDIENBILDUNG VERSTEHEN und ANALYSIEREN GESTALTEN und REFLEKTIEREN MiB INTERKULTURELLE BILDUNG INTERKULTURELLE BILDUNG ERKENNEN und ENTWIRREN DIALOG und INTERAKTION

5 Der pädagogische Ansatz VERSTEHEN SELBSTAUSDRUCK INTERAKTION

6 Testphase 2017 / 2018: 6 evaluierte Lernszenarien (LS) Je 2 LS in Italien, Slowenien und Deutschland Einbeziehung von min. 150 Schüler/innen, 12 Lehrkräften und 6 Kultur- / Sozialpädagogen/-innen Dimensionen Verstehen, Selbstausdruck, Interaktion/Engagement

7 2 Lernszenarien in Deutschland Ernst-Reuter-Realschule plus, Ludwigshafen / 10. Klasse Wir sind alle gleich anders! BBS Technik 2, Ludwigshafen / 11. Klasse Mit meinen eigenen Worten! Produktion eigener Medienprodukte mit dem Tablet

8 Ernst-Reuter-Realschule plus Realitätsdarstellung und Meinungsmache im Netz Fake News Radikalisierung, Gruppenbildung, Rassissmus, Diskriminierung

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11 Selbst Machen! Die Aufgabe für eure Medienproduktion: Euer Slogan, euer Lebensmotto für eine offene, vorurteilsfreie Gesellschaft! Gestaltet ein Poster, das entweder eine positive oder kritische Botschaft enthält!

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14 Berufsbildende Schule Technik 2 Untersuchung von Wahlwerbespots und Plakaten Bestimmung und Ansprache von Zielgruppen Auseinandersetzung mit Vorurteilen, Klischees und Stereotypen

15 Mit meinen eigenen Worten! Eine Videoproduktion zur Stärkung einer offenen, vorurteilsfreien Gesellschaft

16 Statement-Videos

17 Präsentation Schulveranstaltung Ergebnisse auf Schulhomepage Austausch in der Gruppe trifft

18 Feedback der Schüler/innen Wir konnten ungebremst kreativ sein und uns ausprobieren. Die Arbeit mit Filmen und selbst etwas machen war gut. Man konnte besser verstehen und sich ausdrücken, als wenn es nur Text ist. Mir hat sehr gefallen, dass wir alle zusammengearbeitet haben, auch in wechselnden Kleingruppen. Das war gut. Es gab guten, freien Meinungsaustausch. Es war gut, dass wir über Politik gesprochen haben.

19 Teaser

20 Verbreitung der Ergebnisse: Fortbildungen: - etwinning - Pädagogisches Landesinstitut - Internationale Konferenzen - Abschlusstagung Brüssel 15. November 2018 Toolkit auf der Webseite: - Bildungsdokumentation - Methoden - Konzepte Verbreitung der Materialien Abonnieren Sie unseren Newsletter:

21 Toolkit

22 Toolkit

23 Wie geht es weiter? Ergebnisse übersetzen ins Deutsche und Französische Prüfen, ob ErasmusPlus-Anträge KA 1 (Februar 2019) oder KA 2 (März 2019) Multiplikatoren-Fortbildungen mit Partnern (online + offline) Transfer in die außerschulische Jugendarbeit

24 Vielen Dank für die Aufmerksamkeit! Katja Friedrich