Projekt Medien- und ICT-Konzept. Mehr mit Medien, mehr durch Medien

Transkript

1 Projekt Medien- und ICT-Konzept Mehr mit Medien, mehr durch Medien

2 1. Vorstellen des Projekts Medien- und ICT-Konzept der Schule Im Birch 2. Was ist für uns Eltern wichtig

3 Wer erinnert sich? Das Leben vor social media

4 Unsere Sus sind so ins Leben gestartet Internet Skype Facebook Tablet What s up Handy Computer World of Warcraft

5 Kompetenzbereich Medien 1. Die SuS können sich in der physischen Umwelt sowie in medialen und virtuellen Lebensräumen orientieren und sich darin entsprechend den Gesetzen, Regeln und Wertesystemen verhalten. 2. Die SuS können Medien und Medienbeiträge entschlüsseln, reflektieren und nutzen. 3. Die SuS können Gedanken, Meinungen, Erfahrungen und Wissen in Medienbeiträge umsetzen und unter Einbezug der Gesetze, Regeln und Wertesysteme auch veröffentlichen. 4. Die SuS können Medien interaktiv nutzen sowie mit anderen kommunizieren und kooperieren. Kompetenzbereich Informatik

6 Kompetenzbereich Medien 1. Die SuS können sich in der physischen Umwelt sowie in medialen und virtuellen Lebensräumen orientieren und sich darin entsprechend den Gesetzen, Regeln und Wertesystemen verhalten. 2. Die SuS können Medien und Medienbeiträge entschlüsseln, reflektieren und nutzen. 3. Die SuS können Gedanken, Meinungen, Erfahrungen und Wissen in Medienbeiträge umsetzen und unter Einbezug der Gesetze, Regeln und Wertesysteme auch veröffentlichen. 4. Die SuS können Medien interaktiv nutzen sowie mit anderen kommunizieren und kooperieren. Kompetenzbereich Informatik 1. Die SuS können sich in der physischen Umwelt sowie in medialen und virtuellen Lebensräumen orientieren und sich darin entsprechend den Gesetzen, Regeln und Wertesystemen verhalten. 2. Die SuS können Medien und Medienbeiträge entschlüsseln, reflektieren und nutzen. 3. Die SuS können Gedanken, Meinungen, Erfahrungen und Wissen in Medienbeiträge umsetzen und unter Einbezug der Gesetze, Regeln und Wertesysteme auch veröffentlichen. 4. Die SuS können Medien interaktiv nutzen sowie mit anderen kommunizieren und kooperieren. SuS können an der Mediengesellschaft selbstbestimmt, kreativ und mündig teilhaben und sich sachgerecht und sozialverantwortlich verhalten.

7 Ziele gemäss ICT-Guide Schulamt Stadt Zürich 1. Medienkompetenz und Medienbildung in den Schulen wird als Schwerpunktthema deklariert. 2. Jede Schule erarbeitet das Thema Medienkompetenz mit folgenden Akzenten: a) lokales ICT-Konzept b) Besuch von Weiterbildungen zum Thema Medienkompetenz, -bildung c) Einrichtung eines pädagogischen ICT-Supports (neben dem technischen)

8 Schule Im Birch Ziele Projekt Medien- und ICT-Konzept 1. Die Lehrpersonen verstehen die Relevanz und den Nutzen der Medien- und ICT- Bildung und vertreten gemeinsame Leitsätze. 2. An der Primarschule Im Birch werden die SuS im Bereich Medien, Informations- und Kommunikationstechnologie gemäss einem gemeinsamen Unterrichtskonzept geschult.

9 Schule Im Birch Ziele Projekt Medien- und ICT-Konzept 1. Die Lehrpersonen verstehen die Relevanz und den Nutzen der Medien- und ICT-Bildung und vertreten gemeinsame Leitsätze. 2. An der Primarschule Im Birch werden die SuS im Bereich Medien, Informations- und Kommunikationstechnologie gemäss einem gemeinsamen Unterrichtskonzept geschult. Das heisst konkret: Das Medien- und ICT-Konzept Schule Im Birch ist erarbeitet und vom Schulteam abgenommen. > es ist praktisch und einfach anwendbar! > es orientiert sich am LP 21! > es berücksichtigt die vorhanden Ressourcen und bereits vorhandene Standards wie Computerpass, Lehrmittel! > das Rad muss nicht neu erfunden werden!

10 Leitsätze des Medien- und ICT-Konzepts Im Birch 1) Der stetige Wandel der Mediengesellschaft ist unserer Schule bewusst. Entsprechend sorgen wir für eine zielgerichtete und sinnvolle Nutzung von Medien und ICT. 2) Medienbildung ist Teil einer ganzheitlichen Bildung. Schülerinnen und Schüler erlernen an unserer Schule einen kompetenten und verantwortungsvollen Umgang mit Medien und ICT. 3) Medien und ICT werden an unserer Schule im Unterricht in situations- und altersgerechter Weise als didaktische Mittel eingesetzt. 4) Um die Medienbildung der Schülerinnen und Schüler nachhaltig zu verankern, thematisieren wir als Schule Chancen und Gefahren der neuen Medien und ICT auch in der Elternarbeit.

11 Leitsätze des Medien- und ICT-Konzepts Im Birch 1) Der stetige Wandel der Mediengesellschaft ist unserer Schule bewusst. Entsprechend sorgen wir für eine zielgerichtete und sinnvolle Nutzung von Medien und ICT. 2) Medienbildung ist Teil einer ganzheitlichen Bildung. Schülerinnen und Schüler erlernen an unserer Schule einen kompetenten und verantwortungsvollen Umgang mit Medien und ICT. 3) Medien und ICT werden an unserer Schule im Unterricht in situations- und altersgerechter Weise als didaktische Mittel eingesetzt. 4) Um die Medienbildung der Schülerinnen und Schüler nachhaltig zu verankern, thematisieren wir als Schule Chancen und Gefahren der neuen Medien und ICT auch in der Elternarbeit.

12 Wichtige Eckpunkte unseres ICT- Guides: basiert auf schon bestehendem Computerpass der Gebrauch eines Lehrmittels ist verbindlich festgesetzt es gibt Übersichtslisten zu Unterrichtsbeispielen und zu Lernsoftware und Internetseiten die PT erhalten eine Aufgabe in Bezug auf die Sicherung und den Transfer von Knowhow im Team

13 Know-how Transfer im Team Beispiele vom Einsatz ICT und neuer Medien im Unterricht: Kiga/UST: BeeBots, Geschichten aufnehmen, Trickfilme MST: Erklärvideo / Spiel programmieren / Informatik unplugged ZürcherWeinland.mp4

14 Was ist für uns Eltern interessant: Lernen über Medien: Medienbildung ist wichtiges Thema in der Schule und Zuhause: Umgang mit Medien, kritische Auseinandersetzung mit Medienbeiträgen/Fotos/ Filmen, Freizeitgestaltung > MST: im Konzept festgehalten, dass LP für ihre Klassen ein externes Angebot nutzen (6. Klassen Schulinstruktor zu Cybermobbing, Gefahren im Netz)

15 Was ist für uns Eltern interessant: Informationsmaterialien für Eltern und SuS - Suchtprävention des Kantons Zürich - Swisscom - Stadtpolizei Zürich

16 Was ist für uns Eltern interessant: Lernen über Medien: Informatik ist zunehmend ein Thema, eine Kulturtechnik Informatikwissen (z.b. einfaches Programmieren, Binärsystem, Verschlüsselungen) ist vermehrt auch Schulinhalt > noch nicht definitiv, ob mit dem LP21 im Kanton Zürich für die MST auch das Fach Medien und Informatik eingeführt wird

17 Was ist für uns Eltern interessant: Lernen mit Medien: Computer, Tablet, Internet können gute Lernhilfen sein, sie sind als Ergänzung, nicht aber als Ersatz zu verstehen (Beispiel Fremdsprachenlernen) Die Kinder sollen möglichst viele Methoden, Lernhilfen und Lerntechniken kennen lernen. Mit den Kindern soll thematisiert werden, welche Methode wann für sie geeignet ist

18 Zugang zu Lernsoftware Zugang erfordert Benutzername und Passwort (siehe Brief)

19 Interessante Lernprogramme aus dem Internet Programm Was/Wozu Bemerkungen Vokabeltraining in Englisch und Französisch Lernapps selber herstellen Wissensseiten und Suchmaschinen für Kinder Spiel- und Spass für Kinder Zugang zu YouTube gratis im Internet Wörter aus den Lehrmitteln envol und Young World sind eingegeben kann mit eigenen Lerninhalten gefüllt werden, sehr spielerisch, Texte sind in kindsgerechter Sprache verfasst

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