Zeugnis. Alfonso Gutierrez Vidal. Note. Lernbereich 2 ) Naturwissenschaften -~ E 2. Biologie * ~

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1 Friedensbu rg Oberschu le lntegrierte Sekundarschule mit gymnasialer Oberstufe Staatliche Europaschule Berlin Deutsch Spanisch (SESB) BERLIN, BEZIRK CHARLOTTENBURG WILMERSDORF Zeugnis für geboren am Alfonso Gutierrez Vidal 0_._J_an~u~a_r _ ~99~9 Klasse/Lerngruppe 9. Schuljahr 0 I 0 Punkte Deutsch ~ G-'i E- ' i E Punkte Mathematik G-'i E-' i E mündlich ~ schriftlich ~ Spanisch (. Fremdsprache ab Jgst. ) [!!] mündlich ~ schriftlich ~ E Lernbereich ) Naturwissenschaften -~ Physik ~ Chemie [!!] = = E E Lernbereich ) Gesellschaftswissenschaften ~-- ~ Geschichte/Sozialkunde * ~ Geografie * ~ Ethik ~ Wirtschaft, Arbeit und Technik CE] Biologie * ~ Lernbereich Künste G Musik * [!!] Bildende Kunst * _ CE] Sport ~ E = - w - ~ , -- ~ ~ L:.:J Englisch (. Fremdsprache ab Jgst.) ~ mündlich [!D schriftlich OIJ = lnformationstechnischer Grundkurs == Wahlpflichtférll_M_u_si_k mündlich ~ L:.:J schriftlich = Erganzende Angebote: Bemerkungen:Entsprechend dem Beschluss der Schulkonferenz gemal 8 (7) SchulG wird das Arbeits- und Sozialverhalten in der Anlage zu diesem Zeugnis beurteilt. * Der Unterricht wurde in diesen Fachem auf Spanisch erteilt. Die Facher Kunst und Musik werden epochal unterrichtet. In den leistungsdifferenziert unterrichteten Fachern wurde binnendifferenziert gemal 7( )Sek -VO unterrichtet. Alfonso engagierte sich als Kerngruppensprecher für die Belange der Klasse. Abschlussprognose (nur bei Zeugnissen der Jahrgangsstufe 9 /. Halbjahr und O): Versaumte Tage davon unentschuldigt Versaumte Einzelstunden davon unentschuldigt Verspatungen J -----~ ~ s ~ Er ist im kommenden Schuljahr Schüler der 7t. LJ Jahrgangsstufe _.Q, Berlín, 08. Juli Schulleiter (Schuknecht) Kerngruppenleiterin (Hauch) Die Angaben zu Fehlzeiten und Verspatungen beziehen sich nur auf ein Schulhalbjahr. ) Siehe Hinweise Nr. und auf der Rückseite; sofern noch kein leistungsdifferenzierter Unterricht stattfindet, wird keine G- ausgewiesen. ) ~nforn.;n l ornhpreirhsnote erteilt wird, handelt es sich bei ausgewiesenen Fachnoten um Teilbewertungen.

2 Hinweise:. Die lntegrierte Sekundarschule umfasst die Jahrgangsstufen 7 bis 0. Sie führt zu allen Abschlüssen der Sekundarstufe und im Anschluss zur allgemeinen Hochschulreife. Der mittlere Schulabschluss berechtigt bei entsprechender Qualifikation zum Übergang in die gymnasiale Oberstufe.. Die Leistungen der Schülerinnen und Schüler werden in alfen Unterrichtsfachern mil n und Punkten bewertet. In den Jahrgangsstufen 7 und 8 kann die Schulkonferenz festlegen, dass die Leistungen nur mit Punkten bewertet werden.. An der lntegrierten Sekundarschule werden einzelne Facher des Pflichtunterrichts leistungsdifferenziert - entweder in Form der Binnendifferenzierung oder in Kursen der aup-.eren Fachleistungsdifferenzierung - unterrichtet. Diese Leistungsdifferenzierung geht von zwei Anforderungsniveaus aus: - das Grundniveau (G-Niveau), das den für alfe Schülerinnen und Schüler verbindlichen Lehrstoff aus dem Bereich der Grundanforderungen vermittelt, und - das Erweiterungsniveau (E-Niveau), das neben dem Lehrstoff aus dem Bereich der Grundanforderungen auch den der Zusatzanforderungen vermittelt.. Aus folgender Tabelle ergibt sich, welche Punktwerte den n im nicht leistungsdifferenzierten und im leistungsdifferenzierten Unterricht entsprechen: n im nicht leistungsdifferenzierten Unterricht und in Niveaustufe E in Niveaustufe G Punkte o. = sehr gut, = befriedigend, = mangelhaft, = gut, = ausreichend, 6 = ungenügend Vom Zeugnis und den Hinweisen habe(n) ich (wir) Kenntnis genommen: Berlín, Erziehungsberechtigte(r) Rs Schul Z 00-ISS

3 Friedensburg-Oberschule Integrierte Sekundarschule mit gymnasialer Oberstufe Staatliche Europaschule Berlin Deutsch-Spanisch (SESB) BERLIN, BEZIRK CHARLOTTENBURG-WILMERSDORF Informationen über das Arbeits- und Sozialverhalten Alfonso Gutierrez Vidal Vomame Name geboren am 0. Januar 999 Diese Angaben beziehen sich auf das -._. Schulhalbjahr der Jahrgangsstufe. r ~-----~---~---~----~ sehr ausgepragt ausgepragt f r-- Lern- und Leistungsberefüchaft Zuverliissigkeit f teilweise ausgepragt genng ausgepragt 0 o o cj 0 D D l o! r Selbststandigkeit 0 D D D Verantwortungsbereitschaft D D D ~I Teamfáhigkeit J rxi ~ D D L L L -- J D Berlin, Gelesen: Erliehungsbcrechtigte!r Schul Z 6íl0 - Arbeits- und Sozialvcrhalten - sta; dar.:iisiene Form - (06.08)

4 Bedeutung der Merkmale Lern- und Leistungsbereitschaft Zuverlassigkeit Selbststandigkeit Verantwortungsbereitschaft T eamtahigkeit fragt bei Verstandnisproblemen nach arbeitet zielstrebig und effizient bereitet sich eigenstandig auf Prüfungen vor erscheint pünktlich zum Unterricht und anderen schulischen Veranstaltungen erledigt Aufgaben vollstandig und in der vorgegebenen Zeit hat das erforderliche Arbeitsmaterial bei sich halt getroffene Vereinbarungen ein erledigt auch umfangreiche Aufgaben ohne Unterstützung von aulen kennt die eigenen Starken und Schwachen und geht damit angemessen um unterstützt Schwachere und hilft ihnen übernimmt gerne freiwillig Aufgaben für die Gemeinschaft übernimmt Verantwortung für sich und andere tragt zu einer positiven Aulenwirkung der Schule bei bringt eigene Beitrage ein sorgt für ein wirksames Zeitmanagement hort zu und nimmt andere Beitrage an unterstützt ein gutes Arbeitsklima

5 Friedensburg Oberschule lntegrierte Sekundarschule mit gymnasialer Oberstufe BERLIN, BEZIRK CHARLOTTENBURG-WILMERSDORF Beiblatt zum Zeugnis Alfonso (Vorname) Gutierrez Vidal (Familienname) geboren am 0. Januar 999 hat in der Jahrgangsstufe 9 an den vergleichenden Arbeiten zum Erwerb der Berufsbildungsreife mit folgendem Ergebnis teilgenommen: Deutsch Mathematik Zusammen mit den auf dem Zeugnis vom 08. Juli 0 ausgewiesenen Leistungen werden damit die Bedingungen für den Erwerb der Berufsbildungsreife erfüllt. Berlin, den 08.Juli0 ;0V Schulleiter Herr Schuknecht Kerngruppenleiterin Frau Hauch Beurteilung der Leistungen: = sehr gut, = gut, = befriedigend, = ausreichend, = mangelhaft, 6 = ungenügend Schul Z 09 - Beiblatt zum Zeugnis der und der Gemeinschaftsschule am Ende der Jah rgangsstufe 9 (0.)

6 Friedensbu rg-obersch u le lntegrierte Sekundarschule mit gymnasialer Oberstufe Staatliche Europa-Schule Berlín Deutsch-Spanisch (SESB) Berlín, Bezirk Charlottenburg-Wilmersdorf ZEUGNIS ÜBER DEN MITTLEREN SCHULABSCHLUSS Alfonso VORNAMEN Gútierrez Vida! NAME GEBOREN AM 0. Januar 999 IN Saragossa HAT DIE INTEGRIERTE SEKUNDARSCHULE VOM 0. AUGUST 0 BIS. JULI 0 BESUCHT UNO SICH AM ENDE DER JAHRGANGSSTUFE O DER PRÜFUNG ZUM ERWERB DES MITILEREN SCHULABSCHLUSSES UNTERZOGEN. Schul z 0b-ISS - Zeugnis der lntegrierten Sekundarschule über den mittleren Schulabschluss - (09.)

7 l. Seite des Zeugnisses des mittleren Schulabschlusses für ~ fonso Gutierrez Vidal. JAHRGANGSNOTEN DER JAHRGANGSSTUFE O DER INTEGRIERTEN SEKUNDARSCHULE: Deutsch mündlich. Fremdsprache Spanisch mündlich CiiJ schriftlich ~ schriftlich Lern bereich i Gesellschaftswissenschaften Ethik Geschichte / Sozialkunde Geografie Wirtschaft, Arbeit, Technik Wahlpflichtfach Englisch mündlich [ii] schriftlich CiiJ EH_ Punk.te ~ ITJ ~ [JJ ~ [JJ ~ [JJ cm ITJ [gj ITJ [!fil [JJ Mathematik Lernbereich >Naturwissenschaften... Physik.... Chemie Biologie Musik Bildende Kunst Sport Punlcte Eº- [ill [JJ B ITJ [ill ITJ [ill ITJ llij ITJ [!!] ITJ lnformationstechnischer Grundkurs... l == = Wahlpflichtfach Mullk [ill ITJ mündlich I== schriftlich == ) Unabhiingig von der tatsachlich besuchten Niveaustufe, werden in den leistungsdifferenziert unterrichteten Fachem alle Leistungen für den Abschluss in n des E-Niveaus umgerechnet. ) Sofern eine lernbereichsnote erteilt wird, handelt es sich bei ausgewiesenen Fachnoten um T eilnoten. MIT DIESEN JAHRGANGSLEISTUNGEN WERDEN DIE BEDINGUNGEN FÜR DEN MITTLEREN SCHULABSCHLUSS GEMÁSS ABSATZ DER SEKUNDARSTUFE -VERORDNUNG ERFÜLLT. Hinweise: l. Die Integrierte Sekundarschule umfasst die Jahrgangsstufen 7 bis 0. Sie führt zu allen Abschlüssen der Sekundarstufe und im Anschluss zur allgemeinen Hochschulreife. Der mittlere Schulabschluss berechtigt bei entsprechender Qualifikation zum Übergang in die gymnasiale Oberstufe.. Die Leistungen der Schülerinnen und Schüler werden in allen Unterrichtsflichem mit n und Punkten bewertet.. An der Integrierten Sekundarschule werden einzelne Facher des Pflichtunterrichts leistungsdifferenziert - entweder in Forrn der Binnendifferenzierung oder in Kursen der auberen Fachleistungsdifferenzierung - unterrichtet. Diese Leistungsdifferenzierung geht von zwei Anspruchsniveaus aus: - das Grundniveau (G-Niveau), das den für alle Schülerinnen und Schüler verbindlichen Lehrstoff aus dem Bereich der Grundanforderungen verrnittelt, und - das Erweiterungsniveau (E-Niveau), das neben dem Lehrstoff aus dem Bereich der Grundanforderungen auch den der Zusatzanforderungen verrnittelt.. Aus folgender Tabelle ergibt sich, welche Punktwerte den n im nicht leistungsdifferenzierten und im leistungsdifferenzierten Unterricht entsprechen: Im nicht leistungsdifferenzierten Unterricht und in Niveaustufe E :; n in Niveaustufe G f. Punkte (). = sehr gut, = befriedigend, = mangelhaft, = gut, = ausreichend, 6 = ungenügend.

8 . Seite des Zeugnisses des mittleren Schulabschlusses für Alfonso Gutierrez Vidal. LEISTUNGEN IN DER PRÜFUNG: Prüfu ngsfacher Deutsch Mathematik S~anisch (. Fremdsprache) schriftlich w mündlich Prüfungsnoten Q schriftlich [ij mündlich [;] schriftlich [U mündlich Q Geschichte [U Prásentationsprüfung Gesamtnote Gesamtnote Gesamtnote w [ij [U IN HÓCHSTENS EINEM FACH DER SCHRIFTLICHEN PRÜFUNG KANN AUF ANTRAG EINE ZUSÁTZLICHE PRÜFUNG DURCHGEFÜHRT WERDEN. MIT DIESEN PRÜFUNGSLEISTUNGEN WERDEN DIE BEDINGUNGEN FÜR DEN MITTLEREN SCHULABSCHLUSS GEMÁSS ABSATZ NUMMER DER SEKUNDARSTUFE -VERORDNUNG ERFÜLLT.. GESAMTERGEBNIS: AUF GRUND DER JAHRGANGSLEISTUNGEN UND DER LEISTUNGEN IN DER PRÜFUNG HAT ER DEN MITILEREN SCHULABSCHLUSS ERWORBEN.

9 r Seite des Zeugnisses des mittleren Sch ulabsch lusses tur l~~fonso Gutierrez Vida!. TEILNAHME AN ERGÁNZENDEN ANGEBOTEN:. BEMERKUNGEN: Das Zeugnis schliebt D / schliebt nicht CJ den Erwerb des Latinums ein. Das Zeugnis berechtigt CJ zum Übergang in die gymnasiale Oberstufe. Entsprechend dem Beschluss der Schulkonferenz gemab 8 (7) SchulG wird das Arbeitsund Sozialverhalten in der Anlage zu diesem Zeugnis be;rteilt D / nicht beurteilt CJ In _6_ leistungsdifferenzierten Fachern wurde am Unterricht der Niveaustufe E teilgenommen. In den leistungsdifferenziert unterrichteten Fachern wurde binnendifferenziert gemab 7( )Sek -VO unterrichtet. Die Facher Kunst und Musik werden epochal unterrichtet. Der Unterricht im Fach Spanisch wurde auf muttersprachlichem Niveau erteilt. Für die modernen Fremdsprachen weist dieses Zeugnis Kompetenzen des Gemeinsamen europaischen Referenzrahmens für Sprachen (GeR) auf folgenden Niveaustufen aus :. Fremdsprache: Englisch: B. Alfonso zeigte ein besonderes Engagement im BOP Musik-Kurs. BERLIN,. Juli 0 S C HULLEITER~, ;rn ' 'O R~R - EI l ~LLE I TE R ( I N ).. Dem Zeugnis liegen zugrunde: D~s Schulgesetz ~ür da~ Land Berlín vom 6. Januar 00 in der jeweils geltenden Fassung. Die Verord~_ung ube~ die Schularten und Bifdungsgange der Sekundarstufe (Sek -Verordnung) vom. Marz 00 n der jeweifs geltenden Fassung. RS - Schut Z 0b-ISS

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