Lesetagebuch inklusiv

Transkript

1 Zeichnung: Christin Linse, Gifhorn Lesetagebuch inklusiv Titel des Buches Name: Klasse: 2019, Unterrichtsmaterialien erstellt von Juliane von Jagow & Marcus Lüpke, inspiriert durch Susan Bauermeister. Für nicht kommerzielle Zwecke frei verwendbar.

2 Einleitung zum Lesetagebuch untersuchen schreiben/ zeichnen lesen zeichnen Achtung wichtig: Beantworte die Fragen im Lesetagebuch möglichst in einem ganzen Satz!

3 Buchuntersuchung Autor: Erscheinungsjahr: Tipp: S.4 Verlag: Tipp: S. 4 - und Anzahl der Seiten: Tipp: alle Seiten zählen Zeichner (Illustrator): Tipp: S. 3 Anzahl der Kapitel: Tipp: auf S. 13 geht es los Anzahl der Bilder: von S. 9 bis S. 115 Untersuche das Buch genauer: Was hast du noch Interessantes herausgefunden?

4 Lesetagebuch Mein Titelbild, von: (Dein Name)

5 Prolog Finde eine Überschrift: + Was ist ein Prolog? Ein Prolog ist eine Art Einleitung. Hier erfährst du wichtige Dinge, um die Geschichte des Buches zu verstehen. Im Prolog erfährst du etwas über 2 Fürsten nenne ihre Namen? Tipp: Lies auf Seite 11 nach. Du erfährst auch, welche Fantasiewesen auf dem achten Kontinent leben. Notiere einige in der Tabelle! Tipp: Lies auf Seite 10. Tabelle der Fantasiewesen

6 In einer Höhle schlief seit vielen tausend Jahren ein Lindwurm. Wovon ernährte er sich? Tipp: Lies auf Seite 12 von Erde von Geschichten von der Hoffnung der Menschen Hilfe: Ein Lindwurm ist ein schlangen- oder drachenähnliches Wesen. Das Wort ist viele tausend Jahre alt. Aufgabe: Wie könnte der Lindwurm aussehen? Zeichne ihn in die Höhle.

7 Leseprotokoll + Fasse den Inhalt in 5-6 Sätzen kurz zusammen! WORUM geht es in diesem Kapitel? WAS passiert? WELCHE Personen spielen eine wichtige Rolle? gelesen am: Kapitel: Seite(n) von bis:

8 Kapitel 1 Klassenfahrt + Tim und Meike sind auf Klassenfahrt. Wie viele Tage sind sie von zu Hause weg? Tipp: Lies auf Seite 13 Warum wollen alle Kinder schnell aus dem Bus heraus? Tipp: Lies auf Seite 13 Keiner möchte neben der Tür liegen. Ihnen ist übel von den vielen Kurven. Sie wollen schnell die Burg anschauen. Über welche Zeit hatte Tim über 50 Bücher gelesen? Tipp: Lies auf Seite 16 Tim war auch schon einmal ein Held. Was hat er gemacht? Tipp: Lies auf Seite 16 unten

9 Wie viele Schritte musste Tim vom Burghof zur Holztür des Haupthauses gehen? Tipp: Lies auf Seite 17 Mitte Zum Kapitelende setzt sich Tim für Jakob ein. Lies die Stelle noch einmal. Wie hättest du an Tims Stelle reagiert? Schreibe auf. Tipp: Lies auf Seite 18 Warst du auch schon mal froh darüber, dass dir jemand geholfen hat? Erzähle davon!

10 Leseprotokoll + Fasse den Inhalt in 5-6 Sätzen kurz zusammen! WORUM geht es in diesem Kapitel? WAS passiert? WELCHE Personen spielen eine wichtige Rolle? gelesen am: Kapitel: Seite(n) von bis:

11 Kapitel 2 Die Bücher wehren sich + Was ist eine Polonaise? Kreuze an! eine leckere Sauce für Hamburger wenn ganz viele Menschen hintereinander gehen eine Inselgruppe im Indischen Ozean Du lernst einen uralten weißhaarigen Mann kennen. Was erfährst du über den Mann? Trage in die Tabelle ein. Tipp: Lies auf Seite 21 Körper/Gang Kleidung Name Haarfarbe

12 Auf Seite 22 oben findest Du die Redensart: Ich kenne mich auf dieser Burg aus wie in meiner Westentasche Was meint Bartholomäus damit? In diesem Kapitel geht es um einen geheimen Kontinent. Nenne alle Kontinente unserer Erde? Tipp: Lies auf Seite 24 Es gibt 5 Kontinente auf unserer Erde.

13 Leseprotokoll + Fasse den Inhalt in 5-6 Sätzen kurz zusammen! WORUM geht es in diesem Kapitel? WAS passiert? WELCHE Personen spielen eine wichtige Rolle? gelesen am: Kapitel: Seite(n) von bis:

14 Kapitel 3 Eine Tür ins Nichts + Was tat Daniel, als Frau Kruse und Ivys Vater nicht mehr zu sehen waren? Tipp: Lies auf Seite 27 oben Wie schmeckte den Kindern die Fischkopfsuppe? (Achtung: Überlege genau!) Tipp: Lies auf Seite 29 unten und Seite 30 oben Warum läuft Jakob immer wieder die Burgmauer entlang? Er überlegt, wie er Daniel dazu bringen kann, ihn nicht mehr zu ärgern. Jakob muss eilig auf Toilette, aber Daniel hat das Klo abgesperrt. Er sucht nach einer ungestörten Platz. Er sucht die Rückseite der verbotenen Tür, aber bemerkt, dass die Tür in die Mauer hinein, aber nicht heraus führt.

15 Schon wieder eine Redensart: Tim lief es eiskalt den Rücken herunter was bedeutet das?! Tim, Jakob und Meike wollen Gänseblümchen pflücken! Zeichne einen Wiesenboden voller Gänseblümchen. gelb weiß Der Stängel und die Blätter sind grün. Wiesenboden

16 Leseprotokoll + Fasse den Inhalt in 5-6 Sätzen kurz zusammen! WORUM geht es in diesem Kapitel? WAS passiert? WELCHE Personen spielen eine wichtige Rolle? gelesen am: Kapitel: Seite(n) von bis:

17 Kapitel 4 Komm mit! + Wie heißt Frau Kurse mit Vornamen? Tipp: Lies auf Seite 34 A Was passiert, als Tim gerade einschlafen möchte? Tipp: Lies auf Seite 34 unten Wie viele Kerzen brennen im Kerzenständer auf der Theke? Tipp: Schau auf Seite Welches Gerät wollte Tim nutzen, um den Brief zu lesen? Tipp: Lies auf Seite 36

18 An wen ist der Brief adressiert? Beschrifte den Briefumschlag. Tipp: Schau auf Seite 37 Was entdeckt Meike noch im Briefumschlag? Male. Tipp: Lies auf Seite 39 oben

19 Leseprotokoll + Fasse den Inhalt in 5-6 Sätzen kurz zusammen! WORUM geht es in diesem Kapitel? WAS passiert? WELCHE Personen spielen eine wichtige Rolle? gelesen am: Kapitel: Seite(n) von bis:

20 Kapitel 5 Eine Treppe die nur abwärts führt + Gestalte den Pullover mit Tarnfarben (Benutze nur grün, schwarz und braun!)

21 Was hat Tim für Waldwanderungen dabei? Tipp: Lies auf Seite 41 Zeichne einen Gegenstand hier hinein Worin unterscheiden sich Helden von normalen Menschen? Tipp: Lies auf Seite 42 3 von 4 Kerzen gingen aus wie entzündete Tim alle 4 Kerzen wieder? Tipp: Lies auf Seite 44 Mitte mit der letzten brennenden Kerze mit einem Streichholz Er lässt die 3 Kerzen aus.

22 Leseprotokoll + Fasse den Inhalt in 5-6 Sätzen kurz zusammen! WORUM geht es in diesem Kapitel? WAS passiert? WELCHE Personen spielen eine wichtige Rolle? gelesen am: Kapitel: Seite(n) von bis:

23 Kapitel 6 Mein Freund, der Baum + Wen oder was treffen die Kinder nach ihrer Ankunft im geheimen Kontinent? Tipp: Lies auf Seite 49 Das unterstrichene Wort im Satz ist falsch. Wie wird es richtig geschrieben? Schlage im Wörterbuch nach. Schreibe den Satz fehlerfrei auf. Habt ihr noch nie mit einem Baum gespronken? Ach übrigens, auf welcher Seite stunkt ihr? Ganz fest verspronkelt!

24 Du lernst in diesem Kapitel viele Fantasiefiguren kennen. Schreibe 8 davon in die Tabelle. Tipp: Lies auf Seite 52 unten, Seite 53 Welcher Fantasiefigur würdest du gern begegnen? Male sie auf.

25 Leseprotokoll + Fasse den Inhalt in 5-6 Sätzen kurz zusammen! WORUM geht es in diesem Kapitel? WAS passiert? WELCHE Personen spielen eine wichtige Rolle? gelesen am: Kapitel: Seite(n) von bis:

26 Kapitel 7 Troll dich! + Meike findet die komische Sprache im geheimen Kontinent ganz einfach. Was ist der Trick? Tipp: Lies auf Seite 55 unten In jedem Satz ist englisches Wort. Die Buchstaben in einem Wort werden vertauscht. In jedem Satz muss man ein Wort neu erfinden. Das neue Wort klingt so ähnlich, wie das alte. Formuliere diese beiden Sätze so um, dass man sie im geheimen Kontinent verstehen würde. Der Drache verschlingt Bücher und Geschichten. Jakob ist ein sehr starker Junge geworden.

27 Ein Zwerg wirft einen Kristall nach Jakob. Was passiert dann mit dem Jungen? Tipp: Lies auf Seite 56 Er schrumpft und verwandelt sich in einen Arbeitstroll. Er wird wütend und schreit den Zwerg an. Er fällt in Ohnmacht. Wer ist Peggy-Sue? Tipp: Lies auf Seite 60 Was an Peggy-Sue besonders ist? Beschreibe mit eigenen Worten! Tipp: Lies auf Seite 60 Im rechten Bild fehlen 4 Dinge zeichne sie wieder hinein!

28 Leseprotokoll + Fasse den Inhalt in 5-6 Sätzen kurz zusammen! WORUM geht es in diesem Kapitel? WAS passiert? WELCHE Personen spielen eine wichtige Rolle? gelesen am: Kapitel: Seite(n) von bis:

29 Kapitel 8 Das sind ja schöne Aussichten + Wie groß ist der gruselige Mann mit dem Riesenwolf? Tipp: Lies auf Seite 66 Nenne 3 Fantasiewesen, die in diesem Kapitel vorkommen! Tipp: Lies auf Seite 67 Mitte und unten

30 Meike und Tim sehen aus der Luft verschiedene Landschaften notiere diese! Achtung: Schreibe in der Mehrzahl Tipp: Lies auf Seite 64 W Landschaft W B T S W ewiges E

31 Leseprotokoll + Fasse den Inhalt in 5-6 Sätzen kurz zusammen! WORUM geht es in diesem Kapitel? WAS passiert? WELCHE Personen spielen eine wichtige Rolle? gelesen am: Kapitel: Seite(n) von bis:

32 Kapitel 9 Öde Orte + Wie heißt der Lindwurm? Tipp: Lies auf Seite 69 Er heißt S Beschreibe die Höhle des Drachen! Wie sieht es dort aus? Tipp: Lies auf Seite 70 Aus welchem Grund ist der Drache Siegfried in seiner Höhle erwacht? Tipp: Lies auf Seite 71 unten, 72 oben

33 Ohne Buch verhungert Kopf Was könnte Jakob mit dem Satz gemeint haben? Wenn es keine Bücher mehr gibt, verhungert der Lindwurm. Wenn es keine Bücher gibt, hat unser Kopf keine Arbeit mehr und langweilt sich. Alle Bewohner der Burg starren regungslos in die Ferne. Warum? Tipp: Lies auf Seite 74 unten Sie sind erstaunt, die Kinder auf Peggy Sues Rücken zu sehen. Der Lindwurm hat alle Geschichten aufgefressen, in denen sie vorkamen. Jetzt erleben sie nichts mehr. Sie sind erstarrt, als sie den Lindwurm gesehen haben und können sich nicht mehr bewegen. Wen entdecken Tim und Meike am Ende des Kapitels? Tipp: Lies auf Seite 75 unten

34 Leseprotokoll + Fasse den Inhalt in 5-6 Sätzen kurz zusammen! WORUM geht es in diesem Kapitel? WAS passiert? WELCHE Personen spielen eine wichtige Rolle? gelesen am: Kapitel: Seite(n) von bis:

35 Kapitel 10 Daniel rennt + Warum rennt Daniel so schnell? Tipp: Lies auf Seite 76 oben Wie wird Daniel gerettet? Tipp: Lies auf Seite 77 unten und 78 oben Wo gibt es Nachschub für neue Geschichten? Tipp: Lies auf Seite 83 Was ist ein Looping? eine Art Achterbahn auf dem Jahrmarkt ein senkrecht geflogener Kreis in der Luft eine spezielle Bahn für Skateboards

36 Leseprotokoll + Fasse den Inhalt in 5-6 Sätzen kurz zusammen! WORUM geht es in diesem Kapitel? WAS passiert? WELCHE Personen spielen eine wichtige Rolle? gelesen am: Kapitel: Seite(n) von bis:

37 Kapitel 11 Die Träume der Bäume + Das ist ja witzig, hier ist alles anders. Verbinde die richtigen Paare! Tipp: Lies auf Seite 84 Statt Steinen Statt Steinhäuser Satt fliegende Tauben Statt Wasser gibt es gebratene Tauben. fließen Milch und Honig gibt es Kuchenhäuser. gibt es Käse. Wie entstehen im geheimen Kontinent die Geschichten? Tipp: Lies auf Seite 85

38 Du hast bestimmt auch schon einmal eine Geschichte geträumt. Schreibe Sie auf! Welche Baumart träumt wovon? Verbinde. Tipp: Lies auf Seite 87, 88 Baumart Flieder Birke Lärche Eiche träumt von Armeen von Monstern mit vier Armen träumt Märchen Einhorn wird von einem Troll eingefangen. träumt Lieder

39 Leseprotokoll + Fasse den Inhalt in 5-6 Sätzen kurz zusammen! WORUM geht es in diesem Kapitel? WAS passiert? WELCHE Personen spielen eine wichtige Rolle? gelesen am: Kapitel: Seite(n) von bis:

40 Kapitel 12 Fier oder Vünf? Noin! + Welchen Namen hat der schwarze Schwan? Tipp: Lies auf Seite 94 Warum passen der Name und das Aussehen des Schwans nicht zusammen? Tipp: Lies auf Seite 94 Warum zerstört Jakob das Boot? Welchen Plan haben die Kinder? Tipp: Lies auf Seite 96 oben Als sie mit dem Boot zur Insel fahren, rudert Jakob ausversehen gegen einen Felsen. Jakob ist wütend und will kein Arbeitstroll mehr sein. Vor Wut wirft einen großen Stein auf das Boot. Damit die Brüder nicht mehr von der Insel wegkönnen und mit einander reden.

41 Die unterstrichenen Wörter sind in der Sprache des geheimen Kontinents. Durch welche Wörter musst du sie ersetzten, damit wir sie verstehen? Schreibe den Text richtig ab. Ihr könnt den Drachen nur besiegen, wenn ihr euch zusammentunkt. Ihr müsst zusammen regieren oder keinem wird etwas zum Regieren übrig blubbern. Die beiden Könige ergänzen sich gut jeder kann etwas anderes gut. Notiere, wer was kann! Tipp: Lies auf Seite 96 unten, 97 und 99 Mitte Der Fierte Fürst kann Der Vünfte Vürst kann

42 Leseprotokoll + Fasse den Inhalt in 5-6 Sätzen kurz zusammen! WORUM geht es in diesem Kapitel? WAS passiert? WELCHE Personen spielen eine wichtige Rolle? gelesen am: Kapitel: Seite(n) von bis:

43 Kapitel 13 Der Lundwirm wird überlistet + Für seinen Plan benötigt Tim 4 Dinge, welche? Tipp: Lies auf Seite 101 eine F ein B ein Sch einen R Sieben Zwerge liegen mit offenen Augen im Bett was war passiert? Tipp: Lies auf Seite 103 Welche Geschichte erzählte Daniel mal seiner Lehrerin, weil er die Hausaufgaben vergessen hatte? Tipp: Lies auf Seite 104

44 Daniel erzählt von Ufos was ist ein UFO? Abkürzung für unbekanntes Flugobjekt Abkürzung für unterirdischer Feuerorden Abkürzung für unheimliches Fahrzeug oberhalb Siegfried hört eine Geschichte und bekommt es mit der Angst zu tun, schreibe sie kurz auf! Tipp: Lies auf Seite 106

45 Leseprotokoll + Fasse den Inhalt in 5-6 Sätzen kurz zusammen! WORUM geht es in diesem Kapitel? WAS passiert? WELCHE Personen spielen eine wichtige Rolle? gelesen am: Kapitel: Seite(n) von bis:

46 Kapitel 14 Zurückverschwurbelung und Rückweg + Warum hat die Burg nur 3 Türme? Tipp: Lies auf Seite 109 Tim, Jakob, Daniel und Meike treffen einen uralten weißhaarigen Mann wer war das? Tipp: Lies auf Seite 110 unten M A Wie wurde aus Jakobtroll wieder Jakob? Tipp: Lies auf Seite 111

47 Welche Aufgaben hatte der Fünfte Fürst nun alle Tage zu erfüllen? Er muss für den Lindwurm ein Lied auf seiner Flöte spielen, damit er nicht aufwacht. Er muss seinem Bruder einen Gedicht schreiben. Er muss in seiner Rüstung zum Lindwurm gehen und überprüfen, ob er noch schläft. Nach dem Abenteuer waren 2 Dinge an der Burg Siegfriedszorn verändert welche? Tipp: Lies auf Seite 113 unten und Seite 114

48 Leseprotokoll + Fasse den Inhalt in 5-6 Sätzen kurz zusammen! WORUM geht es in diesem Kapitel? WAS passiert? WELCHE Personen spielen eine wichtige Rolle? gelesen am: Kapitel: Seite(n) von bis:

49 Figuren im Buch notieren Finde alle Figuren in der Reihenfolge, wie sie im Buch auftauchen! Notiere auch, wo sie im Buch vorkommen! Figur Seite

50 Deine Lieblingsfigur Welche Figur hat dir am besten gefallen? WAS weißt du über die Figur? WARUM magst du diese Figur am meisten? ZEICHNE die Figur! Deine Zeichnung

51 Dein Lieblingsort Welcher Ort im Buch hat dir am besten gefallen? Beschreibe den Ort ganz genau (Wie sieht es dort aus?, Was passiert an diesem Ort? ) Warum magst du diesen Ort? Male den Ort! Deine Zeichnung

52 Du spielst mit! Stelle dir vor, du wärst auch ein Teil der Geschichte und würdest auch mitspielen. Überlege dir, an welcher Stelle der Geschichte du dabei wärst. Schreibe diese Szene so um, dass du auch eine Rolle darin hast.

53 Schülerquiz Denke dir ein paar Rätselfragen zur Geschichte für deine Mitschüler aus. Versuche leichte und schwerere Aufgaben zu stellen. Notiere dir die Lösungen, damit du korrigieren kannst. Hinweis: 1 Antwort muss richtig sein! Frage 1: Antwort: Antwort: Antwort: Frage 2: Antwort: Antwort: Antwort: Frage 3: Antwort: Antwort: Antwort: Frage 4: Antwort: Antwort: Antwort:

54 Der Autor Wer hat eigentlich das Buch geschrieben? Erstelle einen Steckbrief zum Autor der Geschichte Steckbriefinfos unter und im Buch auf Seite 159 Name: Alter: Wohnort: Bundesland: Erfolgreiche Aktivitäten & Bücher: Weitere tolle Bücher von THiLO:

55 Kontrollblatt - alles geschafft? male die Gesichter an, wenn du das Arbeitsblatt bearbeitet hast. Titelseite Buchuntersuchung Prolog Kapitel 1 Kapitel 2 Kapitel 3 Kapitel 4 Kapitel 5 Kapitel 6 Kapitel 7 Kapitel 8 Kapitel 9 Kapitel 10 Kapitel 11 Kapitel 12 Kapitel 13 Kapitel 14 Figuren im Buch Deine Lieblingsfigur Dein Lieblingsort Du spielst mit Schülerquiz Steckbrief erledigt

56 Danksagung Team Stiftung Lesen Du hast ein Buch zur Aktion Ich schenke dir eine Geschichte gelesen. Unter anderem hast du das Buch durch die Stiftung Lesen bekommen. Verfasse eine Danksagung an das Team von Stiftung Lesen und schicke diese per Post oder an: Stiftung Lesen, Römerwall 40, Mainz

57 Danksagung an deine Buchhandlung Du hast ein Buch zur Aktion Ich schenke dir eine Geschichte gelesen. Unter anderem hast du das Buch durch die Buchhandlung: bekommen. Verfasse eine Danksagung an das Team der Buchhandlung. Die haben dein Buch nämlich für dich bezahlt!

58 Danksagung an THiLO, den Autor Du hast ein Buch zur Aktion Ich schenke dir eine Geschichte gelesen. Das Buch hat THiLO geschrieben. Den Comic zeichnete Timo Grubing. Wenn du für deine ganze Klasse Autogramme haben möchtest, schicke THiLO einen Rückumschlag Größe A4, auf dem eine Briefmarke für 1,45 Euro klebt. Schreibe dazu, wie viele Schüler ihr in der Klasse seid - vergiss auch deine Lehrerin oder den Lehrer nicht. Quelle: Isabelle Grubert/Random House. Ich weiß, dass da dann viel auf mich zukommen wird, aber mein Postbote hat zugestimmt. Wenn du dem Autor danken willst, schicke ihm einen Brief an THiLOs Büro: THiLO Prunkgasse Mainz

59 Bewertung Deines Lesetagebuches Die Regeln Deine Leistung Dein Lesetagebuch ist ordentlich beschriftet (Titel, Name, Klasse) Alle Leseprotokolle sind vollständig, sauber und leserlich ausgefüllt Die Buchuntersuchung ist sauber und vollständig ausgefüllt Alle Blätter sind richtig herum und ohne Eselsohren abgeheftet Die Seiten sind in der richtigen Reihenfolge und richtig durchnummeriert Jedes Blatt hat eine Überschrift, eine Seitenzahl und das oben rechts Die Seiten sind vollständig bearbeitet und vollständig eingeheftet Du hast sauber, leserlich und ordentlich gearbeitet Zeichnungen sind sauber und ordentlich angefertigt (Buntstift/Bleistift) Du hast auf die Rechtschreibung geachtet Du hast folgende Punkte erreicht 4P. 3P. 2P. 1P. 0P. Für dein Lesetagebuch hast du Punkte erreicht, das entspricht der Note: Note 1 Note 2 Note 3 Note 4 Note 5 Note Punkte Punkte Punkte Punkte Punkte Punkte

60 Seite Autoren: Die Materialien werden unentgeldlich von Marcus Lüpke und Juliane von Jagow erstellt. Kontakt: Web: & Alle Grafiken Marcus Lüpke & Juliane von Jagow, Titelgrafik: Christine Linse & Pauline Lüpke Die Nutzung des Materials ist für Lehrer und Lehrerinnen kostenlos. Beabsichtigt ist mit unserer Veröffentlichung auch eine Verbreitung unter interessierten und teilnehmenden Schulen oder Lehrkräften. Bitte verweisen Sie bei einer weiteren Verlinkung des Materials gern auf unsere Webseiten. Eine weitere Verarbeitung oder digitale Übernahme oder Bereitstellung, vor allem kommerziell, bedarf der Zustimmung der Autoren. Gifhorn,