EU PENÍZE ŠKOLÁM Operační program Vzdělávání pro konkurenceschopnost
|
|
- Kathrin Koenig
- vor 5 Jahren
- Abrufe
Transkript
1 ZÁKLADNÍ ŠKOLA OLOMOUC příspěvková organizace MOZARTOVA 48, OLOMOUC tel.: , ; fax: Projekt: ŠKOLA RADOSTI, ŠKOLA KVALITY Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/ EU PENÍZE ŠKOLÁM Operační program Vzdělávání pro konkurenceschopnost Autor: Vzdělávací oblast: Vzdělávací obor: Vyučovací předmět: Mgr. Kateřina Jechová, Ph.D. Jazyk a jazyková komunikace Cizí jazyk Německý jazyk Ročník: 9. Tematická oblast: Konverzační témata Téma hodiny: Die Berufe 2 Označení DUM: VY_32_INOVACE_32.20.JEC.NJ.9 Vytvořeno:
2 DAS ARBEITSBLATT DIE BERUFE 1. Ergänze das Kreuzworträtsel! ? CH= C H ERGÄNZE: 1. stát se 2. opravovat 3. hrát 4. pracovat 5. psát 6. číst 7. prohlédnout 8. obsluhovat 9. čistit 10. prodávat 11. vařit 12. uzdravovat 13. stavět 14. stříhat 15. cestovat 16. kupovat (vlasy Die Lösung: 17. jezdit Kannst du diese Verben konjugieren? Wer kann diese Tätigkeiten machen?
3 2. Was sind sie von Beruf? Dann schreib die Berufsvariante für Frauen! 3. Wer ist wer? Ergänze den richtigen Beruf! Was machen sie in der Arbeit? Schreib die Verben! Er arbeitet mit den Tieren. Er untersucht die Tierpatienten und hilft den kranken Tieren. Er arbeitet als. Er arbeitet im Krankenhaus oder in seiner Ordination. Er untersucht die kranken Leute und dann heilt die Patienten. Er schreibt die Medikamente vor. Er arbeitet als. Er arbeitet gern mit den Kindern. Er ist nett und hilfsbereit. Er braucht die Kreide, die Tafel und das Lehrbuch und andere Materialien. Er arbeitet in der Schule als. Zu seiner Arbeit braucht er die Töpfe und Pfannen. Er kocht gern und arbeitet in der Küche. Die Leute sitzen im Restaurant und warten auf das bestellte Essen. Er arbeitet als. Er arbeitet mit den Händen. Er baut die Häuser. Dazu braucht er zum Beispiel die Mischmaschine und die Ziegel. Er arbeitet als.
4 4. Was macht wer? Verbinde! Was alles muss sie noch in seiner Arbeit machen? 1. der Maler a) lehrt Schüler und Studenten 2. der Bankier b) repariert die Autos 3. der Kellner c) pflegt die kranken Tiere 4. der Arzt d) schreibt die Romane 5. der Mechaniker e) malt die Wände 6. der Lehrer f) spielt in den Filmen 7. der Koch g) kocht und bereitet das Essen vor 8. der Schauspieler 9. der Schriftsteller 10. der Tierarzt h) schreibt die Medikamente vor i) serviert das Essen j) arbeitet in der Bank Schreib die Lösung! Beschreibe die Berufe deiner Eltern! Wie sieht ihr Arbeitstag aus? 7. Was möchtest du einmal werden und warum? Schreib über deinen Beruf! Ich möchte als arbeiten. Ich werde
5 DAS ARBEITSBLATT DIE BERUFE 1. Ergänze das Kreuzworträtsel! DIE LÖSUNG 1. W E R D E N 2. R E P A R I E R E N 3. S P I E L E N 4. A R B E I T E N 5. S C H R E I B E N 6. L E S E N 7. U N T E R S U C H E N 8. B E D I E N E N 9. P U T Z E N 10. V E R K A U F E N 11. K O C H E N 12. H E I L E N 13. B A U E N 14. S C H E R E N 15. R E I S E N 16. K A U F E N 17. F A H R E N 18.? CH= ERGÄNZE: 1. stát se 2. opravovat 3. hrát 4. pracovat 5. psát 6. číst 7. prohlédnout 8. obsluhovat 9. čistit 10. prodávat 11. vařit 12. uzdravovat 13. stavět 14. stříhat (vlasy 17. jezdit 15. cestovat 16. kupovat Kannst du diese Verben konjugieren? Wer kann diese Tätigkeiten machen? Was bist du von Beruf?
6 2. Was sind sie von Beruf? Dann schreib die Berufsvariante für Frauen! der Kellner die Kellnerin der Bäcker die Bäckerin der Polizist die Polizistin der Maler die Malerin der Koch die Köchin der Sänger die Sängerin der Lehrer die Lehrerin der Zahnarzt die Zahnärztin der Gärtner die Gärtnerin der Arzt die Ärztin 3. Wer ist wer? Ergänze den richtigen Beruf! Was machen sie in der Arbeit? Schreib die Verben! Er arbeitet mit den Tieren. Er untersucht die Tierpatienten und hilft den kranken Tieren. Er arbeitet als der Tierarzt. Er arbeitet im Krankenhaus oder in seiner Ordination. Er untersucht die kranken Leute und dann heilt die Patienten. Er schreibt die Medikamente vor. Er arbeitet als der Arzt. Er arbeitet gern mit den Kindern. Er ist nett und hilfsbereit. Er braucht die Kreide, die Tafel und das Lehrbuch und andere Materialien. Er arbeitet in der Schule als der Lehrer. Zu seiner Arbeit braucht er die Töpfe und Pfannen. Er kocht gern und arbeitet in der Küche. Die Leute sitzen im Restaurant und warten auf das bestellte Essen. Er arbeitet als der Koch. Er arbeitet mit den Händen. Er baut die Häuser. Dazu braucht er Beispiel die Mischmaschine und die Ziegel. Er arbeitet als der Maurer. zum
7 4. Was macht wer? Verbinde! Was alles muss sie noch in seiner Arbeit machen? 1. der Maler a) lehrt Schüler und Studenten 2. der Bankier b) repariert die Autos 3. der Kellner c) pflegt die kranken Tiere 4. der Arzt d) schreibt die Romane 5. der Mechaniker e) malt die Wände 6. der Lehrer f) spielt in den Filmen 7. der Koch g) kocht und bereitet das Essen vor 8. der Schauspieler 9. der Schriftsteller 10. der Tierarzt h) schreibt die Medikamente vor i) serviert das Essen j) arbeitet ind der Bank Schreib die Lösung! e j i h b a g f d c 6. Beschreibe die Berufe deiner Eltern! Wie sieht ihr Arbeitstag aus? Meine Mutter arbeitet als die Sekretärin. Sie muss jeden Tag um 6 Uhr aufstehen. Sie schreibt immer etwas am Computer, ruft sehr oft an, kommuniziert mit den Menschen. Manchmal kocht sie auch Kaffee für den Boss. Mein Vater arbeitet als Ökonom. Er muss alles in der Firma kontrolieren zum Beispiel die Fakturen und die Kontrakte. Er arbeitet sehr oft am Computer. Er kommuniziert mit dem Finanzamt oder mit der Bank. Er knüpft die neuen Kontakte an. 7. Was möchtest du einmal werden und warum? Schreib über deinen Beruf! Ich möchte Automechaniker werden. Ich werde als der Automechaniker arbeiten, weil ich die Autos liebe. Ich werde in einer Autowerkstatt arbeiten. Ich will die Autos und auch die Motorräder reparieren. Ich möchte auch die Reifen wechseln.
8 ZÁKLADNÍ ŠKOLA OLOMOUC příspěvková organizace MOZARTOVA 48, OLOMOUC tel.: , ; fax: Seznam použité literatury a pramenů: FIŠAROVÁ, O., ZBRANKOVÁ, M. Pracovní sešit pro základní školy a víceletá gymnázia. Deutsch mit Max 2. díl pracovní sešit s přílohou - přehled učiva. Plzeň : Nakladatelství Fraus, ISBN s. 73. Použité zdroje: Obrazový materiál je použit z galerie obrázků a klipartů Microsoft Office.
EU PENÍZE ŠKOLÁM Operační program Vzdělávání pro konkurenceschopnost
ZÁKLADNÍ ŠKOLA OLOMOUC příspěvková organizace MOZARTOVA 48, 779 00 OLOMOUC tel.: 585 427 142, 775 116 442; fax: 585 422 713 e-mail: kundrum@centrum.cz; www.zs-mozartova.cz Projekt: ŠKOLA RADOSTI, ŠKOLA
MehrEU PENÍZE ŠKOLÁM Operační program Vzdělávání pro konkurenceschopnost
ZÁKLADNÍ ŠKOLA OLOMOUC příspěvková organizace MOZARTOVA 48, 779 00 OLOMOUC tel.: 585 427 142, 775 116 442; fax: 585 422 713 e-mail: kundrum@centrum.cz; www.zs-mozartova.cz Projekt: ŠKOLA RADOSTI, ŠKOLA
MehrEU PENÍZE ŠKOLÁM Operační program Vzdělávání pro konkurenceschopnost
ZÁKLADNÍ ŠKOLA OLOMOUC příspěvková organizace MOZARTOVA 48, 779 00 OLOMOUC tel.: 585 427 142, 775 116 442; fax: 585 422 713 e-mail: kundrum@centrum.cz; www.zs-mozartova.cz Projekt: ŠKOLA RADOSTI, ŠKOLA
MehrEU PENÍZE ŠKOLÁM Operační program Vzdělávání pro konkurenceschopnost
ZÁKLADNÍ ŠKOLA OLOMOUC příspěvková organizace MOZARTOVA 48, 779 00 OLOMOUC tel.: 585 427 142, 775 116 442; fax: 585 422 713 e-mail: kundrum@centrum.cz; www.zs-mozartova.cz Projekt: ŠKOLA RADOSTI, ŠKOLA
MehrEU PENÍZE ŠKOLÁM Operační program Vzdělávání pro konkurenceschopnost
ZÁKLADNÍ ŠKOLA OLOMOUC příspěvková organizace MOZARTOVA 48, 779 00 OLOMOUC tel.: 585 427 142, 775 116 442; fax: 585 422 713 e-mail: kundrum@centrum.cz; www.zs-mozartova.cz Projekt: ŠKOLA RADOSTI, ŠKOLA
MehrProjekt: ŠKOLA RADOSTI, ŠKOLA KVALITY Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/ EU PENÍZE ŠKOLÁM
ZÁKLADNÍ ŠKOLA OLOMOUC příspěvková organizace MOZARTOVA 48, 779 00 OLOMOUC tel.: 585 427 142, 775 116 442; fax: 585 422 713 email: kundrum@centrum.cz; www.zs-mozartova.cz Projekt: ŠKOLA RADOSTI, ŠKOLA
MehrEU PENÍZE ŠKOLÁM Operační program Vzdělávání pro konkurenceschopnost
ZÁKLADNÍ ŠKOLA OLOMOUC příspěvková organizace MOZARTOVA 48, 779 00 OLOMOUC tel.: 585 427 142, 775 116 442; fax: 585 422 713 e-mail: kundrum@centrum.cz; www.zs-mozartova.cz Projekt: ŠKOLA RADOSTI, ŠKOLA
MehrBerufe-Suchsel M G A E R H T F B H X C V C Ä E H S A R E J K O C H Q R M K U U I U R Z A I G G T R T E S K E Z Y K L B R N J R Y M L R Ä Z U V F
Name: Datum: Berufe-Suchsel 1 M G A E R H T F B H X C V C Ä E H S A R E J K O C H Q R M K U U I U R Z A I G G T R T E S K E Z Y K L B R N J R Y M L R Ä Z U V F P E Ö P Z E Ö W Ü W Ü E E E R D I O I P E
MehrCITACE: POUŽITÉ ZDROJE:
Název školy: Střední odborná škola stavební Karlovy Vary Sabinovo náměstí 16, 360 09, Karlovy Vary Autor: Markéta Volková Název materiálu: VY_32_INOVACE_ 16_SOUVETI 34 LEKCE_P2 Číslo projektu: CZ 1.07/1.5.00/34.1077
MehrWir leben und sprechen Deutsch Kultur
Wir leben und sprechen Deutsch Kultur Předmět Ročník a obor Kód sady Kód DUM Autor Německý jazyk 3. a 4. ročník, Zdravotnický asistent NJ/ZA/03+04/01 NJ/ZA/03+04/01/15-20 Mgr. Eva Gapková Datum vzniku
MehrIm Original veränderbare Word-Dateien
DaF Klasse/Kurs: Thema: Aktiv/Passiv 7 A Übung 7.1: 1. Ich nähe das Kleid. 2. Die Handwerker bauen meine Wohnung um. 3. Die Chefin zählt das Geld. 4. Der Sanitäter versorgt die Verletzten. 5. Herr Possel
MehrObchodní akademie a Jazyková škola s právem státní jazykové zkoušky Jihlava. Šablona 32 VY_32_INOVACE_191.NEJ.14. Konjunktiv II (pracovní list)
Obchodní akademie a Jazyková škola s právem státní jazykové zkoušky Jihlava Šablona 32 VY_32_INOVACE_191.NEJ.14 Konjunktiv II (pracovní list) Číslo projektu: Šablona: Číslo DUMU: Předmět: Název materiálu:
Mehr1. Schreibe die passende Farbe zum Bild (write the fitting color to the picture): Orange gelb rot grün. Schwarz orange rot
1. Schreibe die passende Farbe zum Bild (write the fitting color to the picture): Orange gelb rot grün Schwarz orange rot 2.) Welche Adjektive gehören zusammen? Mache Paare (make pairs from the adjectives)
MehrFINAL EXAM REVISION. 1. Schreibe die passende Farbe zum Bild (write the fitting color to the picture): Orange gelb rot grün. Schwarz orange rot
FINAL EXAM REVISION 2017 1. Schreibe die passende Farbe zum Bild (write the fitting color to the picture): Orange gelb rot grün Schwarz orange rot 2.) Welche Adjektive gehören zusammen? Mache Paare (make
MehrVY_22_INOVACE_1. 2_ NJ_BERLIN
Tento dokument vznikl v rámci projektu: Zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT Registrační číslo: CZ.1.07/1.5.00/34.0459 Datum vytvoření: 24.9.2012 Ročník: 2.Nde Škola: SOU Valašské Klobouky Předmět a tematická
MehrProjekt EU peníze středním školám. Wir leben und sprechen Deutsch II. Umweltschutz. Ročník a obor 3. a 4. ročník, Zdravotnický asistent
Wir leben und sprechen Deutsch II Umweltschutz Předmět Německý jazyk Ročník a obor 3. a 4. ročník, Zdravotnický asistent Kód sady NJ/ZA/03+04/02 Kód DUM NJ/ZA/03+04/02/02-20 Autor Mgr. Eva Gapková Datum
MehrVY_22_INOVACE_1. 6_ NJ_DEUTSCHE_BUNDESLÄNDER
VY_22_INOVACE_1. 6_ NJ_DEUTSCHE_BUNDESLÄNDER Tento dokument vznikl v rámci projektu: Zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT Registrační číslo: CZ.1.07/1.5.00/34.0459 Datum vytvoření: 22.10.2012 Ročník:
MehrStřední odborná škola a Střední odborné učiliště, Hustopeče, Masarykovo nám. 1
Číslo projektu Škola Autor Číslo Název Téma hodiny Předmět Ročník/y/ CZ.1.07/1.5.00/34.0394 Střední odborná škola a Střední odborné učiliště, Hustopeče, Masarykovo nám. 1 Ing. Stanislava Gergelová VY_22_INOVACE_8_NJ_4.08_DL2
MehrBerufe. Welche Berufe kennst du?
Welche Berufe kennst du? Polizist - Lehrerin - Ärztin - Tierpflegerin - Verkäuferin - Gärtner - Sekretärin - Schneiderin - Briefträgerin - Automechaniker - Coiffeur - Maler - Gipser - Schreiner - Koch
MehrWir leben und sprechen Deutsch Charakteristik
Wir leben und sprechen Deutsch Charakteristik Předmět Ročník a obor Kód sady Kód DUM Autor Německý jazyk 3. a 4. ročník, Zdravotnický asistent NJ/ZA/03+04/01 NJ/ZA/03+04/01/07-20 Mgr. Eva Gapková Datum
MehrWir leben und sprechen Deutsch II Haushalt
Wir leben und sprechen Deutsch II Haushalt Předmět Německý jazyk Ročník a obor 3. a 4. ročník, Zdravotnický asistent Kód sady NJ/ZA/03+04/02 Kód DUM NJ/ZA/03+04/02/06-20 Autor Mgr. Eva Gapková Datum vzniku
MehrDigitální učební materiál
Digitální učební materiál Číslo projektu CZ.1.07/1.5.00/34.0802 Název projektu Zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT Číslo a název šablony klíčové aktivity III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím
MehrWir leben und sprechen Deutsch Medien
Wir leben und sprechen Deutsch Medien Předmět Ročník a obor Kód sady Kód DUM Autor Německý jazyk 3. a 4. ročník, Zdravotnický asistent NJ/ZA/03+04/01 NJ/ZA/03+04/09-20 Mgr. Eva Gapková Datum vzniku 30.
MehrDigitální učební materiál
Digitální učební materiál Číslo projektu CZ.1.07/1.5.00/34.0802 Název projektu Zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT Číslo a název šablony klíčové aktivity III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím
MehrEurolingua Deutsch I, Neue Ausgabe Teilband 2 / Einheit 10: Von morgens bis abends
Übung 1 Wie heißen die Berufe? Lesen Sie die Tätigkeiten und ergänzen Sie die Namen der Berufe. Au Bä Bank Bü Ho Kö Kran Leh Pi Ta Tisch cha chin cker fach fah frau kauf kauf ken ker ler lot mann mann
Mehr1 Arbeiten rund um die Uhr
Von früh bis spät Arbeiten rund um die Uhr a Sehen Sie die Fotos genau an. Wann arbeiten die Personen? b Vergleichen Sie. Der DJ arbeitet in der Nacht. der Arzt arbeitet am Vormittag oder am Nachmittag.
MehrVY_22_INOVACE_1. 10_NJ_WIEN
VY_22_INOVACE_1. 10_NJ_WIEN Tento dokument vznikl v rámci projektu: Zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT Registrační číslo: CZ.1.07/1.5.00/34.0459 Datum vytvoření: 23.11.2012 Ročník: 1.Nde Škola: SOU
MehrLEHRERÄSDKAUFMANNOEKRANKENPFLEGERQSKFZMECHANIKERPWCTIERARZTU ZIBANKKAUFMANNMWTIERPFLEGERKDLPOLIZISTGUJAKPLWBZUWRATAMDLOEGQ. B Gesundheit und Pflege
Seite 1 von 5 Text B: Eine Umfrage B1 Finde acht Berufe. Lies dann die Definitionen und ergänze wie im Beispiel. LEHRERÄSDKAUFMANNOEKRANKENPFLEGERQSKFZMECHANIKERPWCTIERARZTU ZIBANKKAUFMANNMWTIERPFLEGERKDLPOLIZISTGUJAKPLWBZUWRATAMDLOEGQ
MehrIch will Tennis - spielerin werden
Modul 17 Modul 17 Lektion 1 Ich will Tennis - spielerin werden Welchen Beruf haben sie? 1 6 2 7 3 8 4 9 5 10 6 sechs Ich will Tennis spielerin werden Modul 17, Lektion 1 Berufe-Quiz: Wer macht das? 1.
MehrRozvoj vzdělávání žáků karvinských základních škol v oblasti cizích jazyků Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.1.07/02.0162
Rozvoj vzdělávání žáků karvinských základních škol v oblasti cizích jazyků Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.1.07/02.0162 ZŠ Určeno pro Sekce Předmět Téma / kapitola Zpracoval (tým 1) Mendelova 9.
MehrMO-ME-N-T MOderní MEtody s Novými Technologiemi CZ.1.07/1.5.00/34.0903
Projekt: Reg.č.: Operační program: Škola: Tematický okruh: Jméno autora: MO-ME-N-T MOderní MEtody s Novými Technologiemi CZ.1.07/1.5.00/34.0903 Vzdělávání pro konkurenceschopnost Hotelová škola, Vyšší
MehrExercícios de Recuperação Anual 1ª e 2ª aula (L.23,24 e 32)
Nível II (8º ano) Alemão - A2 Sistema de Recuperação Exercícios de Recuperação Anual 1ª e 2ª aula (L.23,24 e 32) GABARITO 1. Was sind sie von Beruf? Was möchten sie von Beruf werden? Schreibe! a) Er interessiert
Mehrin BRD erstellt: Černáková Marta
Schulsystem in BRD erstellt: Černáková Marta Název školy: STŘEDNÍ ODBORNÁ ŠKOLA a STŘEDNÍ ODBORNÉ UČILIŠTĚ, Česká Lípa, 28. října 2707, příspěvková organizace Číslo projektu: Název projektu Klíčová aktivita
MehrAutorem materiálu a všech jeho částí, není-li uvedeno jinak, je Mgr. Zuzana Pauserová. Dostupné z
Číslo projektu Název školy Předmět Tematický okruh Téma Ročník Autor CZ.1.07/1.5.00/34.0852 Střední škola cestovního ruchu, s. r. o., Benešov Německý jazyk Osobní a společenský život ubytování, zaměstnání
MehrPRACOVNÉ LISTY ročník,IV.OA-VIII.OA. Jazyk a komunikácia. Nemecký jazyk ročník,IV.OA-VIII.OA. Mgr.Júlia Perečiová
Kód ITMS projektu: 26110130519 Gymnázium Pavla Jozefa Šafárika moderná škola tretieho tisícročia PRACOVNÉ LISTY 1.-4.ročník,IV.OA-VIII.OA Vzdelávacia oblasť: Predmet: Ročník, triedy: Jazyk a komunikácia
MehrIm Original veränderbare Word-Dateien
DaF Klasse/Kurs: Thema: Aktiv/Passiv 3 A Übung 3.1: _ Er holt das Auto ab. _ Der Tankwart tankt das Auto. _ Der Lehrling wäscht das Auto. _ Der ADAC schleppt meinen Wagen ab. _ Ich unterschreibe den Kaufvertrag.
MehrWir leben und sprechen Deutsch II Essen
Wir leben und sprechen Deutsch II Essen Předmět Ročník a obor Kód sady Kód DUM Autor Německý jazyk 3. a 4. ročník, Zdravotnický asistent NJ/ZA/03+04/02 NJ/ZA/03+04/02 /03-20 Mgr. Eva Gapková Datum vzniku
MehrIm Original veränderbare Word-Dateien
Im Original veränderbare Word-Dateien DaF Übung 12.1: Klasse/Kurs: 12 A 1. Thema: Aktiv/Passiv Der Bürgermeister eröffnet das neue Industriegebiet. 2. Die Studenten legen ihre Prüfung ab. 3. Diese Frühlingslieder
MehrBeruf Schülerin Ein Tag in Simones Leben
Beruf Schülerin Ein Tag in Simones Leben 75 1 Lesestrategien a Express-Strategie. Welche Frage passt am besten zum Text? 1. Was macht Simone am Wochenende? 2. Was macht Simone in der Schule? 3. Was macht
MehrDigitální učební materiál
Digitální učební materiál Číslo projektu CZ.1.07/1.5.00/34.0802 Název projektu Zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT Číslo a název šablony klíčové aktivity III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím
MehrVY_22_INOVACE 1.1_NJ_DEUTSCHLAND
VY_22_INOVACE 1.1_NJ_DEUTSCHLAND Tento dokument vznikl v rámci projektu: Zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT Registrační číslo: CZ.1.07/1.5.00/34.0459 Datum vytvoření: 24. 9. 2012 Ročník: 3.Nda Škola:
MehrBerufe - 1. Jacques Poitou, 2001.
Berufe - 1 54 55 56 57 58 59 60 61 Koch Architekt Dachdecker Zahnarzt Rechtsanwältin Polizist(in) Maler (Künstler) Maler Schreiner Arzt Tischler Anwalt Bauer Anwält(in) Lehrer(in) Tischler Manager Politiker
MehrDIE TSCHECHISCHE REPUBLIK der Arbeitsblatt
Název školy Gymnázium, Šternberk, Horní nám. 5 Číslo projektu CZ.1.07/1.5.00/34.0218 Šablona II/2 Inovace a zkvalitnění výuky cizích jazyků na středních školách Označení materiálu VY_22_INOVACE_Bat01 Vypracoval(a),
MehrMO-ME-N-T MOderní MEtody s Novými Technologiemi CZ.1.07/1.5.00/
Projekt: Reg.č.: Operační program: Škola: MO-ME-N-T MOderní MEtody s Novými Technologiemi CZ.1.07/1.5.00/34.0903 Vzdělávání pro konkurenceschopnost Hotelová škola, Vyšší odborná škola hotelnictví a turismu
MehrWir leben und sprechen Deutsch Kleidung
Wir leben und sprechen Deutsch Kleidung Předmět Ročník a obor Kód sady Kód DUM Autor Německý jazyk 3. a 4. ročník, Zdravotnický asistent NJ/ZA/03+04/01 NJ/ZA/03+04/01/13-20 Mgr. Eva Gapková Datum vzniku
MehrSteuern. Wer muss Steuern bezahlen? Leichte Sprache
Leichte Sprache 02.07.2014 Steuern Fast alle Menschen in Deutschland zahlen Steuern. Auch eine Firma muss Steuern zahlen. Die Steuern bekommt der Staat, weil der Staat damit für Sachen bezahlt. Zum Beispiel
MehrNázev školy: Střední odborná škola stavební Karlovy Vary Sabinovo náměstí 16, Karlovy Vary Autor: Soňa Novotná
Název školy: Střední odborná škola stavební Karlovy Vary Sabinovo náměstí 16, 360 09 Karlovy Vary Autor: Soňa Novotná Název materiálu: VY_32_INOVACE_17_NĚMECKÝ JAZYK_S4 Číslo projektu: CZ 1.07/1.5.00/34.1077
MehrDie Welschschweiz.
Die Welschschweiz http://commons.wikimedia.org/wiki/file:sprachen_ch_2000.png?uselang=cs Die Welschschweiz Jméno autora: Mgr. Svatava Spurná Datum vytvoření VM: 28. 2. 2014 Ročník: 1. 4. ročník Tematická
MehrVY_22_INOVACE_1. 6_NJ_DEUTSCHE_BUNDESLÄNDER
VY_22_INOVACE_1. 6_NJ_DEUTSCHE_BUNDESLÄNDER Tento dokument vznikl v rámci projektu: Zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT Registrační číslo: CZ.1.07/1.5.00/34.0459 Datum vytvoření: 15.10.2012 Ročník: 2.Nde
MehrDeutsche Kinderuni im Koffer Fakultät Natur Mikroorganismen. Julius Richard Petri FAKULTÄT NATUR MIKROORGANISMEN. JULIUS RICHARD PETRI
FAKULTÄT NATUR MIKROORGANISMEN. JULIUS RICHARD PETRI Zielgruppe - Kinder zwischen 8 und 12 Jahren - Niveaustufe: A2 Sprachliche Ziele Die Kinder können - neue Wörter und Ausdrücke zum Thema kennen lernen
MehrVY_22_INOVACE_1.7_ NJ_DEUTSCHE _PERSÖNLICHKEITEN
VY_22_INOVACE_1.7_ NJ_DEUTSCHE _PERSÖNLICHKEITEN Tento dokument vznikl v rámci projektu: Zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT Registrační číslo: CZ.1.07/1.5.00/34.0459 Datum vytvoření: 16.10.2012 Ročník:
MehrGymnázium, Brno, Elgartova 3
Gymnázium, Brno, Elgartova 3 GE - Vyšší kvalita výuky CZ.1.07/1.5.00/34.0925 III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT Téma: Reálie ČR a německy mluvících zemí Autor: Mgr. Daniela Emmertová
MehrSeite 1 von 8. Ich trinke Wasser. Ich trinke Wasser. Du trinkst Kaffee. Lilo, Du trinkst Kaffee. Er trinkt Bier. Der Mann trinkt Bier.
Seite 1 von 8 trinken Ich trinke Wasser. Ich trinke Wasser. Du trinkst Kaffee. Lilo, Du trinkst Kaffee. Er trinkt Bier. Der Mann trinkt Bier. Sie trinkt Saft. Die Frau trinkt Saft. Es trinkt Milch. Das
MehrRozvoj vzdělávání žáků karvinských základních škol v oblasti cizích jazyků Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.1.07/
Rozvoj vzdělávání žáků karvinských základních škol v oblasti cizích jazyků Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.1.07/02.0162 ZŠ Určeno pro Sekce Předmět Téma / kapitola Zpracoval (tým 1) Mendelova 9.
MehrWir leben und sprechen Deutsch II Umweltschutz
Wir leben und sprechen Deutsch II Umweltschutz Předmět Ročník a obor Kód sady Německý jazyk 3. a 4. ročník, Zdravotnický asistent NJ/ZA/03+04/02 Kód DUM NJ/ZA/03+04/02/01-20 Autor Mgr. Eva Gapková Datum
MehrKAPITEL 13 GELD VERDIENEN
1. Ordne die Wörter zu den Bildern. Berufe 47 KAPITEL 13 GELD VERDIENEN die Arztin der Bäcker der Bauer der Fernfahrer der fuuerwehrmann die Friseuse die Hausfrau die Kellnerin der Kunstmaler die Lehrerin
MehrDie meisten Verben bilden den Konjunktiv II mit den Formen von würde + Infinitiv.
Grammatik 1.10 DER KONJUNKTIV II Man braucht den Konjunktiv II für irreale Dinge in der Nichtwirklichkeit. Man verwendet den Konjunktiv für höfliche Bitten, irreale Ereignisse, (irreale) Wünsche, Ratschläge
MehrNiemiecki A1. I Leseverstehen. Teil 1 Lesen Sie die Anzeigen. Welche Anzeigen a h passen zu 1-8? (8 Punkte)
WYNIK TESTU REKOMENDACJA Podpis lektora Podpis słuchacza Niemiecki A1 I Leseverstehen. Teil 1 Lesen Sie die Anzeigen. Welche Anzeigen a h passen zu 1-8? (8 Punkte) 1. Sie schwimmen gern. Anzeige:.. 2.
MehrRozvoj vzdělávání žáků karvinských základních škol v oblasti cizích jazyků Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.1.07/
Rozvoj vzdělávání žáků karvinských základních škol v oblasti cizích jazyků Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.1.07/02.0162 ZŠ Určeno pro Sekce Předmět Téma / kapitola Zpracoval (tým 1) ZŠ Majakovského
MehrMO-ME-N-T MOderní MEtody s Novými Technologiemi
Projekt: Reg.č.: Operační program: MO-ME-N-T MOderní MEtody s Novými Technologiemi CZ.1.07/1.5.00/34.0903 Vzdělávání pro konkurenceschopnost Škola: Hotelová škola, Vyšší odborná škola hotelnictví a turismu
MehrVY_22_INOVACE_1. 16_ NJ_WIRTSCHAFT_ÖSTERREICHS
VY_22_INOVACE_1. 16_ NJ_WIRTSCHAFT_ÖSTERREICHS Tento dokument vznikl v rámci projektu: Zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT Registrační číslo: CZ.1.07/1.5.00/34.0459 Datum vytvoření: 11.12.2012 Ročník:
MehrVytvořeno a vyzkoušeno v lednu 2014.
Název projektu: Reg. číslo projektu: Číslo šablony: Název sady: Autor: Obor vzdělání: Předmět: Ročník: Učivo: Druh vzdělávacího materiálu: Anotace: Učení pro život CZ.1.07/1.5.00/34.0645 II/2 Inovace a
MehrVY_22_INOVACE_1. 32_ NJ_VERKEHR_IN_DEUTSCHLAND
VY_22_INOVACE_1. 32_ NJ_VERKEHR_IN_DEUTSCHLAND TENTO DOKUMENT VZNIKL V RÁMCI PROJEKTU: ZKVALITNĚNÍ VÝUKY PROSTŘEDNICTVÍM ICT REGISTRAČNÍ ČÍSLO: CZ.1.07/1.5.00/34.0459 DATUM VYTVOŘENÍ: 21.3.2013 ROČNÍK:
MehrVY_22_INOVACE_2. 2_NJ_LEBENSLAUFT
VY_22_INOVACE_2. 2_NJ_LEBENSLAUFT Tento dokument vznikl v rámci projektu: Zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT Registrační číslo: CZ.1.07/1.5.00/34.0459 Datum vytvoření: květen 2013 Ročník: 1.Nde Škola:
MehrRozvoj vzdělávání žáků karvinských základních škol v oblasti cizích jazyků Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.1.07/
Rozvoj vzdělávání žáků karvinských základních škol v oblasti cizích jazyků Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.1.07/02.0162 ZŠ Určeno pro Sekce Předmět Téma / kapitola Zpracoval (tým 1) ZŠ Majakovského
MehrIm Original veränderbare Word-Dateien
DaF Klasse/Kurs: Thema: Perfekt 9 A Übung 9.1: 1) Die Kinder gehen heute Nachmittag ins Kino. 2) Am Wochenende fährt Familie Müller an die Ostsee. 3) Der Vater holt seinen Sohn aus dem Copyright Kindergarten
MehrRozvoj vzdělávání žáků karvinských základních škol v oblasti cizích jazyků Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.1.07/ Předmět.
Rozvoj vzdělávání žáků karvinských základních škol v oblasti cizích jazyků Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.1.07/02.0162 ZŠ Určeno pro Sekce Předmět Téma / kapitola Zpracoval (tým 1) Mendelova 9.
MehrRozvoj vzdělávání žáků karvinských základních škol v oblasti cizích jazyků Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.1.07/
Rozvoj vzdělávání žáků karvinských základních škol v oblasti cizích jazyků Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.1.07/02.0162 ZŠ Určeno pro Sekce Předmět Téma / kapitola Zpracoval (tým 1) Mendelova 8.
MehrORSZÁGOS ÁLTALÁNOS ISKOLAI TANULMÁNYI VERSENY 2004/2005. NÉMET NYELV FELADATLAP. 7. osztály iskolai forduló. Név:... Iskola neve, címe:...
ORSZÁGOS ÁLTALÁNOS ISKOLAI TANULMÁNYI VERSENY 2004/2005. NÉMET NYELV FELADATLAP 7. osztály iskolai forduló Név:... Iskola neve, címe:...... I. Was ist richtig? Kreuze die richtige Lösung an! 1. Ich interessiere
MehrAutorem materiálu a všech jeho částí, není-li uvedeno jinak, je Mgr. Zuzana Pauserová. Dostupné z
Číslo projektu Název školy Předmět Tematický okruh Téma Ročník Autor CZ.1.07/1.5.00/34.0852 Střední škola cestovního ruchu, s. r. o., Benešov Německý jazyk Svět kolem nás - cestování Berlin čtvrtý Mgr.
MehrORSZÁGOS ÁLTALÁNOS ISKOLAI TANULMÁNYI VERSENY 2004/2005. NÉMET NYELV FELADATLAP. 8. osztály iskolai forduló. Tanuló neve:... Iskola neve, címe:...
ORSZÁGOS ÁLTALÁNOS ISKOLAI TANULMÁNYI VERSENY 2004/2005. NÉMET NYELV FELADATLAP 8. osztály iskolai forduló Tanuló neve:... Iskola neve, címe:...... I. Was ist richtig? Kreuze die richtige Lösung an! 1.
MehrEgyptian American International School Gr.4 Muster Antwort
1. Ergänze den Dialoge! Ali: Hallo! Razan: ------Hallo----------------------------! Ali: Wie geht es dir? Razan :--Gut,danke-----------------------------------------! Ali: Wie heißt dein Bruder? Razan:
MehrIm Original veränderbare Word-Dateien
DaF Klasse/Kurs: Thema: Aktiv/Passiv 6 A Bisher haben wir Passivsätze ohne Täter gebildet. Aber auch in einem Passivsatz kann ein Täter stehen. Mit solchen Sätzen wollen wir uns nun beschäftigen. Übung
MehrLevel 5 Überprüfung (Test A)
Name des Schülers/der Schülerin: Datum: A Level 5 Überprüfung (Test A) 1. Setze den richtigen Artikel zu dieser Präposition ein: Beispiel: Der Ball liegt unter dem Tisch. Der Teller steht auf Tisch. Ich
MehrGymnázium, Brno, Elgartova 3
Gymnázium, Brno, Elgartova 3 GE - Vyšší kvalita výuky CZ.1.07/1.5.00/34.0925 III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT Téma: Reálie ČR a německy mluvících zemí Autor: Mgr. Daniela Emmertová
MehrIm Original veränderbare Word-Dateien
DaF Klasse/Kurs: Thema: Präteritum 4 A Übung 4.1: 1. _ Die Kinder spielen mit ihren Freunden auf dem Spielplatz. 2. _ Konstantin arbeitet vier Jahre bei dieser Firma. 3. _ Unsere Band macht Rockmusik.
MehrWir leben und sprechen Deutsch Einkaufen
EINKAUFEN Předmět Wir leben und sprechen Deutsch Einkaufen Německý jazyk Ročník a obor Kód sady Kód DUM Autor 3. a 4. ročník, Zdravotnický asistent NJ/ZA/03+04/01 NJ/ZA/03+04/01/01-20 Mgr. Eva Gapková
MehrFINAL EXAM REVISION. 1. Schreibe die passende Farbe zum Bild (write the fitting color to the picture):
FINAL EXAM REVISION 2017 1. Schreibe die passende Farbe zum Bild (write the fitting color to the picture):..................... 2.) Welche Adjektive gehören zusammen? Mache Paare (make pairs from the adjectives)
MehrGYMNÁZIUM, STRAKONICE, MÁCHOVA 174
GYMNÁZIUM, STRAKONICE, MÁCHOVA 174 Název projektu: OP VK - IP oblast podpory 1.5 Registrační číslo: CZ.1.07/1.5.00/34.0495 Tematický celek: Číslo materiálu: TESTE DEIN DEUTSCH Verben gramatická cvičení
MehrBasisinformationen erstellt: Černáková Marta Název školy: STŘEDNÍ ODBORNÁ ŠKOLA a STŘEDNÍ ODBORNÉ UČILIŠTĚ, Česká Lípa, 28. října 2707, příspěvková organizace Číslo projektu: Název projektu Klíčová aktivita
MehrDEUTSCH IM DIALOG
DEUTSCH IM DIALOG 2011-12 1. a) Hallo, wie geht s dir / Ihnen? b) Gut, danke und dir/ Ihnen? a) Auch gut, danke b) Auf Wiedersehen! a) Tschüss! 2. a) Wie heißt du/ heißen Sie? b) Ich heiße... Und du? Wie
MehrVY_22_INOVACE_2.16_NJ_PRAG
VY_22_INOVACE_2.16_NJ_PRAG Tento dokument vznikl v rámci projektu: Zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT Registrační číslo: CZ.1.07/1.5.00/34.0459 Datum vytvoření: říjen 2013 Ročník: 1.Nde Škola: SOU Valašské
MehrIch arbeite bei zweihundertzwölf
Ich arbeite bei... 1 2 212 zweihundertzwölf 10 3 zweihundertdreizehn 213 4 214 zweihundertvierzehn 10 5 zweihundertfünfzehn 215 6 7 216 zweihundertsechzehn 10 Schwierige Wörter zweihundertsiebzehn 217
MehrAutorem materiálu a všech jeho částí, není-li uvedeno jinak, je Mgr. Zuzana Pauserová. Dostupné z
Číslo projektu Název školy Předmět Tematický okruh Téma Ročník Autor CZ.1.07/1.5.00/34.0852 Střední škola cestovního ruchu, s. r. o., Benešov Německý jazyk Svět kolem nás - cestování Schöne Gebiete Deutschlands
MehrÜBER MICH. (1) Mein Körper. (2) Mein Gewand. (3) Wie sehe ich aus? (4) Beim Arzt / Ich bin krank. (5) Meine Hobbies. (6) Mein Beruf / meine Arbeit
ÜBER MICH (1) Mein Körper (2) Mein Gewand (3) Wie sehe ich aus? (4) Beim Arzt / Ich bin krank (5) Meine Hobbies (6) Mein Beruf / meine Arbeit (7) Anhang: A. Was tut Ihnen weh? B. Die Untersuchung C. Die
MehrRozvoj vzdělávání žáků karvinských základních škol v oblasti cizích jazyků Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.1.07/ Předmět.
Rozvoj vzdělávání žáků karvinských základních škol v oblasti cizích jazyků Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.1.07/02.0162 ZŠ Určeno pro Sekce Předmět Téma / kapitola Zpracoval (tým 1) Mendelova 8.-
MehrSprechen Sie Deutsch 1 doplňková cvičení k učebnici německého jazyka opakování, doplnění, rozšíření učiva pro 2. a 3. ročník studijních oborů
Sprechen Sie Deutsch 1 doplňková cvičení k učebnici německého jazyka opakování, doplnění, rozšíření učiva pro 2. a 3. ročník studijních oborů Mgr. Iva Anderlová SOU Domažlice, Prokopa Velikého 640 VY_22_INOVACE
MehrVY_22_INOVACE_NJ_ŘÁ_20
VY_22_INOVACE_NJ_ŘÁ_20 Učební materiál Sada: Gramatika a slovní zásoba Téma: Lieder Autor: Mgr. Řádková Eva Předmět: Německý jazyk Ročník: 2. ročník VG Využití: Učební materiál pro procvičování Anotace:
MehrSprechen Sie Deutsch 1 doplňková cvičení k učebnici německého jazyka opakování, doplnění, rozšíření učiva pro 2. a 3. ročník studijních oborů
Sprechen Sie Deutsch 1 doplňková cvičení k učebnici německého jazyka opakování, doplnění, rozšíření učiva pro 2. a 3. ročník studijních oborů Mgr. Iva Anderlová SOU Domažlice, Prokopa Velikého 640 VY_22_INOVACE
MehrARBEITSWELTEN IN DEUTSCHLAND TRAUM UND WIRKLICHKEIT. Lehrerhandreichung
Seite 1 von 7 ARBEITSWELTEN IN DEUTSCHLAND Lehrerhandreichung Frank Rumpenhorst; picture alliance / dpa Themendienst Abkürzungen LK: Lehrkraft L: Lernende UE: Unterrichtseinheit AB: Arbeitsblatt PL: Plenum
MehrÜbungen zum Thema Perfekt 1.Kurs Deutsch
Übungen zum Thema Perfekt 1.Kurs Deutsch 1. Ergänzen Sie. ich habe geduscht ich bin gelaufen du hast geduscht du bist gelaufen er/sie/es hat geduscht er/sie/es ist gelaufen wir haben geduscht wir sind
MehrVon der Übungen zur Konversation. Mgr. Martina Adamová Eicher
Von der Übungen zur Konversation Mgr. Martina Adamová Eicher Themenübersicht Adjektive Gegenteile Lernkompetenz Modalverben und Orte beschreiben Lernkompetenz Zick-Zack- Konversation Kommunikative Kompetenz
MehrSprachempfinden. Auswertungs- und Protokollierungstabelle
Alpha-Level 1 3.1.1 Prädikative Kongruenz I a) Paul - Bauarbeiter b) Mein Onkel - Bäckerin c) Frau - Lehrerin d) Schwester - Busfahrer e) Arbeitskollegen - Freunde f) Dame - Krankenpfleger 3.1.2 Verbale
MehrPRUEBAS LIBRES DE GRADUADO EN EDUCACIÓN SECUNDARIA CONVOCATORIA MARZO 2003
PRUEBAS LIBRES DE GRADUADO CONVOCATORIA MARZO 2003 FORMACIÓN BÁSICA DE PERSONAS ADULTAS ( Decreto 79/1998, BOC nº 72 ) GOBIERNO DE CANARIAS ÁREA DE COMUNICACIÓN ( IDIOMA EXTRANJERO - ALEMÁN) DATOS PERSONALES
MehrWir leben und sprechen Deutsch II Sport
Wir leben und sprechen Deutsch II Sport Předmět Německý jazyk Ročník a obor 3. a 4. ročník, Zdravotnický asistent NJ/ZA/03+04/02 Kód sady NJ/ZA/03+04/02/14-20 Kód DUM Autor Mgr. Eva Gapková Datum vzniku
MehrVY_22_INOVACE_2.32_NJ_PERSÖNLICHKEITEN
VY_22_INOVACE_2.32_NJ_PERSÖNLICHKEITEN Tento dokument vznikl v rámci projektu: Zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT Registrační číslo: CZ.1.07/1.5.00/34.0459 Datum vytvoření: únor 2014 Ročník: 1. Nde
MehrEnsino Fundamental e Ensino Médio Exercícios Suplementares Recuperação Anual 8 ano B12012
Ensino Fundamental Nível II Comp. Curricular: Língua Alemã Data: 3º Per. Aluno(a): Nº Turma: F8 Ensino Fundamental e Ensino Médio Exercícios Suplementares Recuperação Anual 8 ano B12012 1 Lies die folgenden
Mehr100+ deutsche Sätze für Anfänger
Übungen I. Gefühle und Emotionen ausdrücken Stelle weil aufgeregt viel passiert 1. Ich bin, weil ich morgen nach Deutschland fliege. 2. Ich bin erleichtert, weil nichts ist. 3. Ich bin gestresst, ich viel
Mehrantworten danken gefallen gehören glauben gratulieren helfen passen schmecken schenken
Übungen I. Schau dir das Video an und ergänze dann die Sätze mit den nachstehenden Verben. Verwende das Präsens. Manchmal gibt es mehr als eine richtige Antwort. I. Watch the video and then complete the
Mehr