Referentin/Referent für Friedensbildung an Schulen. Manuela Behle. Lüdenscheid - Plettenberg

Transkript

1 Manuela Behle Lüdenscheid - Plettenberg Diplom-Sozialpädagogin, Evang. Diakonin, Mediatorin, Weiterbildung in Gewaltfreier Kommunikation (GFK), Beratung von jungen Erwachsenen für internat. Workcamps und Freiwilligendienste, Anerkennungsjahr in den USA, in einem Mediationszentrum. : Theologische Grundlagen, Geschichte der Friedenskirchen - Krieg und Konflikt (z.b. Planspiel: Civil Powker) - Zusammenhänge von Globalisierung, Armut und Gewalt, - Gewaltdeeskalations- und Zivilcourage-Training - Friedensstifter / Streitschlichter Einsatzbereiche/Zielgruppen: LehrerInnen / PädagogInnen Informationsveranstaltung Weiterbildung: gewaltfreie Kommunikation

2 Frank Behr Ev. Kirchenkreis Unna Pfarrer, Pädagoge, Antirassismusarbeit - Krieg und Konflikt - Erfahrungen mit Militär und Konflikt - Kritik am Militär - Rüstung (u.a. Atomwaffen, Waffenhandel) - Zusammenhänge von Globalisierung, Armut und Gewalt, - Kriegsdienstverweigerung - Friedensstifter / Streitschlichter Einsatzbereiche/Zielgruppen: Eltern Informationsveranstaltung Weiterbildung

3 Thomas Biele Thomas Biele Bielefeld Dipl.-Soz.-Päd. Religionspädagoge Berufserfahrung in Offener und Verbandlicher Jugendarbeit Coach (DGfC) Fortbildungen in Gewaltfreier Kommunikation, Deeskalationstraining, Traditionell Bogenschießen KDV - Beratung - Deeskalation - Projekte im Bereich Soziales Lernen - Gewaltfreie Kommunikation - Coaching - Erlebnispädagogik (Bogenschießen) Einsatzbereiche / Zielgruppen: Kinder und Jugendliche Erwachsene Schulklassen Konfirmandengruppen Gruppen in der Offenen und Verbandlichen Arbeit

4 Jörg Brand Unna Diakon; Jugendreferent; Deeskalationstrainer; Coach; Übungsleiter Freizeit- und Breitensport Themen für den Unterricht: - Krieg und Konflikt - Zusammenhänge von Globalisierung, Armut und Gewalt, - Rüstung (u.a. Atomwaffen, Waffenhandel) - Kriegsdienstverweigerung - Gewaltdeeskalations- und Zivilcourage-Training - Friedensstifter / Streitschlichter Einsatzbereiche/Zielgruppen: Eltern Informationsveranstaltung

5 Martin Brandhorst Ev. Kirchenkreis Unna Pfarrer; Organisationberater; Coach - Zusammenhänge von Globalisierung, Armut und Gewalt, - Kriegsdienstverweigerung Einsatzbereiche/Zielgruppen: - Schüler/Schülerinnen - Unterrichtsbesuch Informationsveranstaltung

6 Gabriele Franke Hagen - Breckerfeld Lehrerin Sek. I und II; Berufswahlkoordinatorin - Alternativen zum Militär - Friedensstifter / Streitschlichter - Unterstützung bei Konzeptentwicklung und Schulprogrammarbeit Schulformen: Sekundarschulen, Realschulen, Hauptschulen, Gymnasium Eltern (Informationsveranstaltung)

7 Katrin Franke Lüdenscheid-Plettenberg Pfarrerin am Berufskolleg; Mitarbeit im Krisenteam; Interreligiöser Dialog; Klinische Seelsorge Ausbildung - Krieg und Konflikt - Antirassismus - Krieg und Frieden in den monotheistischen Religionen - Zusammenhänge von Globalisierung, Armut und Gewalt - Gerechtigkeit in der Einen Welt Schulform: SI/SII im BK - Schülerinnen / Schüler - Unterrichtsbesuch u. Projekttage / Workshop - Informationsveranstaltung

8 André Hagemeier Schwelm Diplom Sozialarbeiter; Diplom Religions- und Gemeindepädagoge; Erlebnispädagoge; Jugendarbeit; Partnerschaftsarbeit Sierra Leone - Krieg und Konflikt - Kritik am Militär - Rüstung (u.a. Atomwaffen, Waffenhandel) - Zusammenhänge von Globalisierung, Armut und Gewalt, - Kriegsdienstverweigerung - Gewaltdeeskalations- und Zivilcourage-Training Schulform: alle - Schüler/Schülerinnen - Unterrichtsbesuch

9 Dr. Markus Hentschel Paderborn Schulreferent, Pfarrer; Mitarbeit in Friedensfragen bei der aej; Durchführung von Lehrerfortbildungen zum Thema Frieden anhand der Materialien der Berghof Foundation - Krieg und Konflikt - Kritik am Militär - Internationale Organisationen (u.a. UNO, OSZE, NATO) Rüstung (u.a. Atomwaffen, Waffenhandel) - Zusammenhänge von Globalisierung und Gewalt LehrerInnen / PädagogInnen - Weiterbildung Informationsveranstaltung Podiumsdiskussionen

10 Dirk Hermann Siegen - Wittgenstein Referent für Freiwilligendienste der Diakonie in Westfalen; Friedensbeauftragter im Ev. Kirchenkreis Siegen - Krieg und Konflikt - Kritik am Militär - Rüstung (u.a. Atomwaffen, Waffenhandel) - Zusammenhänge von Globalisierung, Armut und Gewalt, - Kriegsdienstverweigerung - Gewaltdeeskalations- und Zivilcourage-Training - Kindersoldaten Konfirmandenarbeit Informationsveranstaltung

11 Dr. Horst Hoffmann Herne und Mittleres Ruhrgebiet Berufsschulpfarrer, Gemeindepfarramt, Industrie- und Sozialpfarramt (KDA), Ökumene, Hochschule, Schulseelsorge, Schrift- und Redaktionsleitung Shalom, Organisationsmanagement (FES) Konziliarer Prozess, Ökumenische Dekade zur Überwindung von Gewalt, Häusliche Gewalt, Respekt-Kampagne, Wirtschaftsethik, Sozialethik Anerkannter Kriegsdienstverweigerer - Krieg und Frieden - Kritik am Militär - Erfahrungen mit Militär und Konflikt - Rüstung (u.a. Atomwaffen, Waffenhandel) - Internationale Organisationen (u.a. UNO, OSZE, NATO) - Zusammenhänge von Globalisierung, Armut und Gewalt, - Kriegsdienstverweigerung - Gewalt und Gewalt überwinden - Wirtschafts- und sozialethische Fragestellungen - Respekt - Umgang mit Konflikten - Verhandlungs- und Gesprächsführung Lehrerinnen / Lehrer / Schulleitungen Informationsveranstaltung Podiumsdiskussionen

12 Dr. Dieter Kinkelbur Greven und Münsterland Lehrer, Durchführung von Zukunftswerkstätten, Hochschulseminare über "Frieden durch Bildung", Vorträge über lokale und kommunale Friedensarbeit : zur ethischen Theorie sittlich-politischer Urteilsbildung (nach H. E. Tödt) - Krieg und Konflikt (Grundbegriffe: Krieg, Gewalt, Konflikt, Friedenskultur) - Internationale Organisationen (Geschichte der Friedensbewegungen) - Zusammenhänge von Globalisierung (Frieden - Entwicklung Umwelt - Geschlecht) - Friedensdenker - von G. Anders (Phil) bis... - Gewaltbegriffe - Gewalt in der Schule Schulformen: GY, GE, BK Lehrerinnen / Lehrer / Schulleitungen - Weiterbildung Konzeption Friedenstag

13 Natascha Kreft Iserlohn, Hemer, Menden Lehrerin SI und SII für Evangelische Religionslehre und Biologie Fortbildung zur Anti-Mobbing-Beraterin (Methode von Jannan) : Theologische Grundlagen, Geschichte der Friedenskirchen - Krieg und Konflikt (z.b. Planspiel: Civil Powker) Friedens(fach)dienste, Freiwilligendienste - Gewaltdeeskalations- und Zivilcourage-Training - Unterstützung bei Konzeptentwicklung und Schulprogrammarbeit - Antirassismusarbeit - Krieg und Frieden in den monotheistischen Religionen - Zusammenhänge von Globalisierung, Armut und Gewalt - Gerechtigkeit in der Einen Welt Einsatzbereiche / Zielgruppen: Schülerinnen/Schüler: - Unterrichtsbesuch Lehrerinnen/Lehrer: - Schulprogrammarbeit Informationsveranstaltung

14 Bernhard Laß Iserlohn Dipl. Theologe und Pfarrer, Leitung der Fortbildung Referent_in für Friedensbildung an Schulen, Trainer für jugendliche Friedensstifter_innen Themen für den Unterricht: - Konflikt Gewalt Eskalation Deeskalation - Sicherheitslogik Friedenslogik - Schule zu Ende und dann? Freiwillige Friedensdienste - Risiken und Nebenwirkungen eines Bundeswehreinsatzes im Kriegsgebiet - Arbeiten mit Ausstellungen und Projekten im Unterricht: o Wir scheuen keine Konflikte (Forum ziviler Friedensdienst) Über die Arbeit von ausgebildeten Friedensfachkräften o Peace Counts (Institut für Friedenspädagogik Tübingen) - Über die Arbeit von sogenannten Friedensmachern o 14/18 Mitten in Europa Die Urkatastrophe des ersten Weltkrieges und ihre Folgen für das 20. Und 21. Jahrhundert o Was heißt hier Frieden? Vorurteile abbauen - Gemeinsam gegen Krieg und Gewalt - Erinnern für die Zukunft. o Aktion "Rote Hand" - red hand day - Projekt/Workshop in Schulen Lehrerinnen / Lehrer / Schulleitungen - Weiterbildung

15 Beate Pieniak Soest Sonderpädagogin - Krieg und Konflikt - Alternativen Militär - Friedensstifter / Streitschlichter

16 Rödiger, Franka Kreis Recklinghausen, ev. Kirchenkreis Gladbeck Bottrop - Dorsten Lehrerin Sek I und Sek II für die Fächer Mathematik und Chemie Schulseelsorgerin / Notfallseelsorgerin Ausbildung in Streitschlichtung SbE-Ausbildung (I IV) Ausbildung in Krisenintervention Jugendgruppenarbeit Themen für den Unterricht: Friedensethik Krieg und Konflikt (Grundbegriffe: Krieg, Gewalt und Konflikt, Friedenskultur) Kindersoldaten Menschenrechte Zivile Konfliktbearbeitung Friedens(fach)dienste, Freiwilligendienste Friedensstifter / Streitschlichter Gewaltbegriffe Gewalt in der Schule Einsatzbereiche / Zielgruppen: Schulformen: alle SchülerInnen Unterrichtsbesuche Projekt / Workshop z.b. in Schulen LehrerInnen / PädagogInnen Weiterbildung Informationsveranstaltungen

17 Patricia Schneider-Pretsch Kirchenkreise Unna, Dortmund-Lünen und Hamm Diplom-Pädagogin; Schulsozialarbeit; kirchliche Jugend- und Konfirmandenarbeit; Erwachsenenbildung Themen für den Unterricht: Kreative Unterrichtsgestaltung in den Themen: - Deeskalation - Gewalt - Rassismus und Toleranz - Jeder ist anders. - Konfliktbewältigung - Frieden im Kleinen - Rechtsradikalismus - Feind und Freund - Mein Tag für den Frieden - Terror und Angst - gewaltfreie Kommunikation Einsatzbereiche / Zielgruppen: Projekttage/ Projektunterricht; Unterrichtsstunden Gesamtschule, Primarstufe: Grundschule, Förderschule ES, L und Sprache Sekundarstufe I: Förderschule ES, L und Sprache, Hauptschule, Realschule, Gymnasium OGS- Offene Ganztagsschule: Projekttage Kirchliche Jugendarbeit (Projekte, Gruppenstunden, Konfirmandenarbeit) Erwachsenenbildung (Projekte, Gruppenstunden)

18 Matthias Wagner Lüdenscheid Lehrer i.r. - Krieg und Konflikt - Kritik am Militär - Erfahrungen mit Militär und Konflikt - Rüstung (u.a. Atomwaffen, Waffenhandel) - Internationale Organisationen (u.a. UNO, OSZE, NATO) - Zusammenhänge von Globalisierung, Armut und Gewalt, - Kriegsdienstverweigerung - Gewaltdeeskalations- und Zivilcourage-Training - Friedensstifter / Streitschlichter LehrerInnen / PädagogInnen - Weiterbildung Eltern Informationsveranstaltung Podiumsdiskussionen Weiterbildung