1. Er muss die neuen Vokabel ordentlich lernen. (Präteritum) 1. Die Unterrichtstunde dauert 60 Minuten. Ich bin dagegen. (dass)

Transkript

1 Gemischte Űbungen Setze die folgenden Sätze in die angegebenen Zeiten! 1. Er muss die neuen Vokabel ordentlich lernen. (Präteritum) 2. Ihr wollt heute ins Kindo gehen. (Perfekt) 3. Wir dürfen Pablo im Krankenhaus besuchen. (Futur) Verbinde Sätze mit einer Konjunktion! 1. Die Unterrichtstunde dauert 60 Minuten. Ich bin dagegen. (dass) 2. Oma geht mit zum Karatetraining. Pablo will das nicht. (dass) 3. Der Esel kann keine schweren Lasten tragen. Er ist zu alt. (weil) 4. Die Räuber laufen davon. Sie haben Angst. (weil) 5. Ich schreibe eine Schularbeit. Ich bin sehr nervös. (wenn) 6. Meine Oma kommt. Sie bringt mir immer ein Geschenk. (wenn)

2 7. Pablo sah seinen Opa am Fußballplatz. Er freute sich. (als) 8. Sie machten eine Fußballmannschaft. Pablo wurde Tormann. (als) Schreibe mit den Angaben Sätze wie im Beispiel! 1. die Bluse rot? der Knopf! Wo ist die rote Bluse? Ich habe die rote Bluse nicht gesehen, aber da liegt ein Knopf von der roten Bluse. 2. der Legokasten neu? der Baustein! 3. das Spielzeugauto gelb? der Reifen! 4. meine Kappe blau? der Pommel! 5. meine Schuhe braun? der Absatz! 6. das Heft schwarz? das Blatt! 7. die Schultasche grün? der Tragegurt! 8. das Fahrrad silberfarben? das Rad!

3 Bilde Temporalsätze mit als, wenn, nachdem, während! 1. Sie wollten am Abend zurückfahren. Einer fehlte noch. 2. Sie stiegen in den Bus ein. Sie setzten sich. 3. Der Lehrer zählt die Kinder. Immer sind alle da. 4. Einige Kinder lachen. Die anderen unterhalten sich. 5. Sie steigen in den Bus ein. Die Kinder packen ihre Brote aus. 6. Die Buben schlafen bald ein. Die Mädchen unterhalten sich. 7. Sie kommen um 7:00 Uhr an. Ihre Eltern holen sie ab. 8. Pablo nimmt sofort eine Dusche. Er kommt zuhause an. 9. Er ist geduscht. Er erzählt seinen Eltern vom Ausflug. 10. Er erzählt alles. Er schläft auf dem Sofa ein.

4 Bilde richtige Sätze! 1. Der Kuchen in der Ofen sein. (Perfekt) 2. Montag regnen der ganze Nachmittag. (Präteritum) 3. Die Schüler so viel zu tun haben, haben sie dass keine Langeweile haben. (Präteritum) 4. Wochenende wir durch der Zoo ein Spaziergang machen. (Perfekt) 5. Unsere Mannschaft gewinnen ich in das Tor weil sein. (Futur) 6. Die Buben Konditionstraining in die Halle haben. (Plusquamperfekt) 7. Kinder sich verlaufen der Ausflug bei in der Wald. (Perfekt) 8. Meine Tochter klein der Teller schön zerbrechen. (Perfekt) 9. Pablo erzählen der Ausflug schön und lustig seine Eltern von. (Perfekt) 10. Du mit die Schere vorsichtig sein müssen, sonst du der Fingerin sich schneiden. (Präsens)

5 Setze die Verben ein! Verwende dabei das Plusquamperfekt! 1. Sie fuhr nach Antigua, wo sie (leben) 2. Sie traf Frau Anzueto, bei der sie (wohnen) 3. Sie ging zum Parque Central, wo sie (radfahren) 4. Sie gingen auch ins Hotel Antigua, wo sie (schwimmen) 5. Sie machte tolle Fotos, auch vom Vulkan Agua, den sie (besteigen) 6. Sie zeigte allen die Fotos, die sie (machen) Wem gehören die Geschenke? 1. Die Geschenke, die da liegen, gehören (ich, ihr) 2. Die Geschenke, die du siehst, gehören (dir, Sie) 3. Die Geschenke, die ich einpacke, gehören (er, sie) 4. Die Geschenke, die ich sehe, gehören (wir, ihnen)

6 Schreibe die Satzbeispiele im Präteritum, Perfekt und Futur! 1. Der Lehrer hilft dem Schüler. 2. Die Sonne scheint den ganzen Tag. 3. Wir müssen weiterlaufen. 4. Ein heftiges Gewitter bricht los. 5. Sie dürfen nicht bleiben.

7 Frage nach den unterstrichenen Satzgliedern! 1. Die erste Schularbeit findet am 18. Februar statt. 2. Pablo kommt aus Jocotenango. 3. Das Flugzeug aus Miami landet um 19:00 Uhr. 4. Carlos hat bei der Schularbeit 90 Punkte geschafft. 5. Der Zug fährt nach Puerto Barrios. 6. Die Schüler bedanken sich zu Mittag bei dem Lehrer für die Hilfe.

8 Setze den unbestimmten Artikel und das Adjektiv ein! Roxanna kaufte am Flohmarkt (alt) Buch, (bunt) Hut und (interessant) Schal. Marco verkaufte (groß) Tasche, (lang) Feder und (laut) Radio. Bilde einen Satz mit dem Verb! Verwende die in der Klammer angegebene Zeit! 1. sich bedanken für etwas (Präsens) 2. sich freuen über (Präteritum) 3. sich freuen auf (Perfekt) 4. sich etwas anhören (Futur)

9 Setze den richtigen Artikel ein! Schüler (Pl.) gehen jeden Tag in Schule. In Schultasche haben sie Hefte und Bücher. Lineal und Radiergummi sind auch in Schultasche. Oft sind Schulsachen sehr schwer. In Pause spielen Schüler mit Freunden. Im Unterricht kontrolliert Lehrer mit Kindern Hausübungen. Er hilft ihnen, wenn sie Fehler haben. Setze das richtige Personalpronomen ein! Andrea mochte zum Geburtstag ein Fest machen. wird sicher sehr schon sein. Viele Freunde werden Susi besuchen. bringen Geschenke mit. Andrea wird 12 Jahre alt. Alle gratulieren. Hast du auch ein Geschenk für? Gestern habe im Kino einen tollen Film gesehen. hat mir sehr gut gefallen. Wo warst gestern? habe nicht gesehen. Deshalb komme ich heute zu und zu Eltern. Ich möchte alle endlich wiedersehen. Meine Eltern haben viel Arbeit. Wenn ich helfen kann, helfe. Dann freuen sich. Helft auch oft euren Eltern? Setze das richtige Possessivpronomen ein! (ich) Mutter fährt of mit Auto in die Stadt. Gestern habt ihr Auto verkauft. Jetzt fahren wir alle zusammen mit (ich) Auto. (du) Eltern werden aber bald neues Auto bekommen. Hast du schon Hausaufgaben gemacht? (wir) Űbungen waren nicht schwer. Peter hat heute neues Buch mitgebracht. Morgen werde ich ihm dafür Buch leihen. Ana spielt gern mit Puppe. Bruder spielt lieber mit Autos. Wir möchten morgen Onkel besuchen. Er feiert seinen 40igsten Geburtstag.

10 Nichts als Adjektive! Ergänze wie im Beispiel und schreibe den Satz fertig! Der Apfel ist grün. Der grüne Apfel. Die Sonne ist heiß. -. Das Pferd ist schnell. -. Die Kinder sind lustig. -. Das Auto ist alt. -. Der Elefant ist schwer. -. Die Häuser sind neu. -. Die Frau ist nett. -. Das Bild ist bund. -. Der Hund ist jung. -. Die Aufgabe ist leicht. -. Ergänze die Reflexivverben im richtigen Kasus! Ich beeile, sonst komme ich zu spät. Pablo hatte verlaufen. Könnt ihr nicht benehmen? Wir kümmern um unseren Besuch. Alejandro hat sehr über die gute Note in Mathe gefreut. Ich kann das Wort nicht merken, aber ich werde Mühe geben. Mutter machte große Sorgen um die Kinder. Wir haben gestern den neuesten Mel Gibson-Film angesehen. Warum gefällt den Kindern diese Sportart?

11 Anworte mit weil-sätzen! 1. immer noch besser werden können 4. gerne Freunde treffen 2. gerne in der Natur sein 5. es nie langweilig sein 3. gerne in einer Mannschaft spielen 6.es Spass machen

12 Modalverben Bilde die Sätze und verwende die angegebene Zeit! 1. Er der Vogel zeichnen können. (Präsens) 2. Sie (Pl.) um 3:00 Uhr nach Hause gehen - dürfen. (Perfekt) 3. Die Fußballer täglich trainieren müssen. (Präteritum) 4. Wir in die Mannschaft spielen wollen. (Perfekt) 5. Du ein Artikel schreiben sollen die Schülerzeitung. (Präteritum) 6. Er den Sportbewerb gewinnen wollen. (Präsens) 7. Sie nach Musik eine Űbung turnen - wollen. (Präteritum) 8. Er am Wettkampf teilnehmen dürfen. (Präteritum) 9. Ihr schon nach Hause gehen müssen. (Präsens) 10. Wir nicht zu das Training gehen können. (Präteritum) 11. Sonntag wir spät aufstehen dürfen! (Perfekt)

13 Possessivpronomen Setze die richtigen Formen ein! 1. (1.P.Sg.) Schultasche ist heute sehr schwer. 2. Der Junge hat (3.P.Sg.) Buch auf den Tisch gelegt. 3. (3.P.Pl.f.) Bücher liegen auf dem Boden. 4. Hast du (2.P.Sg.n) Heft heute schon wieder vergessen. 5. Er sucht (3.P.Sg.m.) Füller. 6. Wir haben (1.P.Pl.m) Ball wieder gefunden. 7. Ihr macht jetzt (2.P.Pl.f) Hausaufgaben! 8. Die Kinder werden (3.P.Pl.m) Onkel besuchen. 9. Er legt (3.P.Sg.n.) Lineal auf (3.P.Sg.m) Platz. 10. Pablo zeigt (3.P.Sg.m.) Lehrer (3.P.Sg.n) Heft.

14 Personalpronomen Setze die richtigen Formen ein! 1. Zu meinem Geburtstag habe ich einen Fußball bekommen. Jetzt spiele ich mit. 2. Meine Mutter hat oft viel Arbeit. Daher helfe ich. 3. Um 7:30 Uhr sind die Schüler in der Schule. In der ersten Stunde haben Deutsch. 4. Der Nachbar kommt. Ich grüße. 5. Ich bin neu in der Klasse. Es gefällt gut. 6. Drei Kinder haben noch kein Arbeitsblatt. Ich gebe eines. 7. Wart ihr gestern beim Fußballspiel? Ich habe nicht gesehen. 8. Du hast gewonnen. Ich gratuliere. 9. Pablo und Juan sind an der Reihe. müssen jetzt laufen. 10. Wir wollen schreiben. Wer gibt einen Kuli?

15 Reflexivverben Bilde den Satz und verwende dabei die angegebene Zeit! 1. sich freuen Ferien auf. (Präsens) 2. Pablo und Ale im Wald sich verlaufen. (Präteritum) 3. Wir anziehen am Morgen schnell. (Perfekt) 4. Er sich bedanken das Geschenk für. (Futur) 5. Sie sich erinnern schön Fest an. (Präteritum) 6. Schüler sich setzen die Stühle auf, als Lehrer kommen. (Plusq.pfkt) Bilde Sätze im Plusquamperfekt! 1. Er wandern die Jugendherberge zu. 2. Sie der Schulausflug machen. 3. Lehrer die Kinder zählen. 4. Niemand der Freund sehen.

16 Deklination des Adjektivs Bestimmter Artikel/Singular/Plural Unbestimmter Artikel/Plural 1. Tasche/neu steht auf dem Tisch. 2. Mann/alt geht ueber die Strasse. 3. Ich kaufe Buch/interessant. 4. Wir zeichnen Katze/dick. 5. Er hilft Mann/krank. 6. Wir danken Frau/freundlich. 7. Baum/groß steht in unserem Garten. 8. Auto/schnell kommt mir entgegen. 9. Er lernt Lied/neu. 10. Sie nimmt Schal/gelb. 11. Ich gebe Kind/klein ein Glas Milch. 12. Wir schenken Frau/arm ein Stück Brot. 13. Ich habe heute Kind/fröhlich gratuliert. 14. Er sieht Haus/alt. 15. Das Kind zeigt Lehrer/nett die Hausaufgabe.

17 Setze die Verben in alle Zeiten (Präsens, Präteritum, Perfekt, Plusquamperfekt, Futur) waschen/er Präsens: Präteritum: Perfekt: Plusquamperfekt: Futur: aufräumen/ihr Präsens: Präteritum: Perfekt: Plusquamperfekt: Futur: kochen müssen/ich Präsens: Präteritum: Perfekt: Plusquamperfekt:

18 Futur: Schreibe Hauptsatz und Nebensatz/Gliedsatz! 1. dass-/weil-sätze: a. Der Bub darf nach Deutschland fahren. Er freut sich. b. Sie trinkt nichts. Sie hat keinen Durst. c. Wir gingen auf den Sportplatz. Wir wollten Fußball spielen. d. Sie hat mir geschrieben. Sie hat nie Langeweile gehabt. 2. während-/wenn-/als-sätze: a. Er räumt den Tisch ab. Sie telefoniert mit ihren Freunden. b. Pablo bekommt immer einen Euro. Er hilft im Garten.

19 c. Carlos kam in Wien an. Es regnete in Strömen. d. Frau Paletti hat noch geschlafen. Herr Paletti hat schon den Kaffee gemacht. e. Die Lehrerin feierte ihren Geburtstag. Die Kinder brachten Geschenke mit. f. Juan fährt nach Österreich. Er kauft jedesmal viel Milka-Schokolade. Artikel und Endungen Frau Anzueto will ein sauber Wohnung. Sie wäscht jed gelb Kleid, d blau Hose und d gelb Rock in d alt Waschmaschine. Am liebsten arbeitet sie mit ein stark Staubsauger. Mit d klein Besen kehrt sie nicht so gern. D groß Fenster putzt sie mit ein frisch Tuch. Zu Mittag kocht sie klein Kartoffeln, saftig Tomaten und ein groß Fisch. Zum Nachtisch gibt es ein süß Erdbeecreme. Danach muss sie d schmutzig Teller abwaschen. Mit d neu Geschirrspüler ist das ganz leicht. Am Nachmittag hat sie dann Zeit für d klein Kinder.